四川省成都市清河镇中学高二生物下学期期末试题含解析

四川省成都市清河镇中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.Leber遗传性视神经是一种遗传病，此病是由线粒体DNA基因突变所致。某女士的母亲患有此病，如果该女士结婚生育，下列预测正确的是

（）A.如果生男孩，孩子不会携带致病基因

B.如果生女孩，孩子不会携带致病基因C.不管生男或生女，孩子都会携带致病基因

D.必须经过基因检测，才能确定参考答案：CLeber遗传性视神经病是由线粒体DNA基因突变所致，属于细胞质遗传．已知女士的母亲患有Leber，则该女士肯定患有该病，所以当该女士结婚生育时，其子女也必定患病．【考点定位】常见的人类遗传病【名师点睛】细胞质遗传的物质基础是细胞质、线粒体和叶绿体中的DNA物质．在受精卵中的细胞质主要来自母本，这样，受细胞质DNA控制的性状实际上是由卵细胞传递下来的，使得子代总是表现出母本的这些性状．2.培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:纯种的高秆(D)抗锈病(T)×纯种的矮秆(d)易染锈病(t)雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是A.过程1、2、3是杂交

B.过程4必须使用生长素处理C.过程3必须经过受精作用

D.过程2有减数分裂参考答案：D3.下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期的图像（

）

参考答案：B4.下列有关生物多样性的说法不正确的是

A．生物界的丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性

B．DNA分子结构的多样性主要表现为四种碱基之间的配对方式的多样性

C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性

D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性参考答案：B5.果蝇的基因A﹣a控制体色，B﹣b控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因A具有纯合致死效应．已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1：1．当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅：黑身残翅：灰身长翅：灰身残翅=6：2：3：1．下列分析错误的是（）A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1：1参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1：1，说明长翅相对于残翅是显性性状，黑身与灰色之比为1：1，属于测交类型，说明亲本的基因型为Aa、aa；F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，后代出现灰身果蝇，说明黑身相对于灰色为显性性状．综合以上说明亲本中黑身残翅果蝇的基因为Aabb、灰身长翅果蝇的基因为aaBB．【解答】解：A、由以上分析可知果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅，A正确；B、F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，后代表现型比例为6：2：3：1，属于9：3：3：1的变式，说明F1的基因型为AaBb，其相互交配后代中致死个体（AA）占，B错误；C、F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有3种，即AABB、AABb、AAbb，C正确；D、由于AA致死，所以F2中的黑身残翅果蝇的基因型为Aabb，其测交后代表现型比例为1：1，D正确．故选：B．6.为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，2013年活动主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题GettingtoZero)。关于艾滋病的说法错误的是

A．艾滋病是一种遗传病

B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过血液传染

D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）参考答案：A略7.下列关于核酸的叙述，正确的是:A.含有DNA的细胞，也一定含有RNAB.—种病毒可以同时含有DNA和RNAC.DNA和RNA彻底水解的产物完全不同D.DNA能携带遗传信息，RNA则不能参考答案：A【分析】1、细胞类生物的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，病毒只有一种核酸，即DNA或RNA。2、含有DNA的细胞器有线粒体和叶绿体，含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体。【详解】含有DNA细胞，也一定含有RNA，A正确；—种病毒不可以同时含有DNA和RNA，只能含DNA或者RNA，B错误，DNA和RNA彻底水解的产物完全不同，DNA彻底水解特有产物有脱氧核糖，RNA彻底水解特有产物核糖，共有产物有磷酸，G、C、A碱基，C错误；细胞生物和某些病毒DNA能携带遗传信息，某些病毒能携带遗传信息，如HIV，D错误；故选A。8.若在反射弧的S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（）A.感受器产生感觉B.兴奋只向效应器方向传导C.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D.刺激后，效应器发生反射活动参考答案：C大脑皮层产生感觉，A错误；兴奋在神经纤维上传导是双向的，B错误；神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，C正确；反射活到需要完整的反射弧，D错误．【考点定位】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【名师点睛】反射弧上的兴奋传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．在神经纤维上兴奋传导是双向性的，电流流动方向由正电位流向负电位．神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，膜外是相反的．在神经元之间兴奋只能从突触前膜释放传到突触后膜，是单向性的．9.如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，一次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是参考答案：A10.分子式为C63H103O45N17S2的化合物很可能是

A.肌糖元

B.蛋白质

C.核酸

D.脂类参考答案：B11.下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是（）A．氨基酸分子进入小肠上皮细胞B．O2进入肺泡C．水分子进入骨骼肌细胞D．CO2进入毛细血管参考答案：A【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是

几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等

【解答】解：A、氨基酸分子进入小肠上皮细胞，属于主动运输，主动运输需要载体的协助，A正确；B、O2进入肺泡，属于自由扩散，自由扩散不需要载体的协助，B错误；C、水分子进入骨骼肌细胞，属于自由扩散，自由扩散不需要载体的协助，C错误；D、CO2进入毛细血管，属于自由扩散，自由扩散不需要载体的协助，D错误．故选：A．【点评】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并且明确自由扩散不需要载体的协助，而主动运输和协助扩散均需要载体，进而解题．12.为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系，以下方案最科学的是A．比较8与1的常染色体DNA序列

B．比较8与4的X染色体DNA序列C．比较8与5的Y染色体DNA序列

D．比较8与2的X染色体DNA序列参考答案：C13.食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。其主要原因是A．与血浆中的强碱中和

B．很快排出体内C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用

D．形成Na2CO3排出体外参考答案：C14.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是

A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传给下部C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素参考答案：D15.淋巴因子中的干扰素是治疗病毒引起的疾病的特效药。通常只能从人体内获得，且获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素，有人把某种淋巴细胞在体外培养，繁殖几代后，细胞分裂就会停止。选择下列哪种实验设计，既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖，又能够获得大量干扰素

A．用小鼠的效应B细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合B．用小鼠的效应B细胞与小鼠的骨髓细胞进行细胞融合C．用小鼠的效应T细胞与小鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合D．用小鼠的效应T细胞与小鼠的骨髓细胞进行细胞融合参考答案：C16.下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述错误的是A．人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP中的能量可以来源于光能或化学能D．人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加参考答案：A17.如图为中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是（

）A.人体细胞增殖时都能发生图示的遗传信息传递过程B.肿瘤病毒体内可发生1、3、5三个过程C.过程2、3、4发生于具细胞结构的生物体内D.过程1—5不可能同时发生于同一个细胞内参考答案：C18.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是

A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃参考答案：D19.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中，不正确的是()A．利用离心、振动、电激等诱导B．利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导C．克服远缘杂交不亲和的障碍D．快速繁殖、培育无病毒植物参考答案：D原生质体融合的方法有物理方法和化学方法。物理方法指利用离心、振动、电激等诱导原生质体融合，故A正确。化学方法指利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导，故B正确。植物体细胞杂交将两个不同的植物细胞的遗传物质集中在同一个杂种细胞中，克服远缘杂交不亲和的障碍，故C正确。植物组织培养技术可以快速繁殖、培育无病毒植物，故D错误。20.下列不属于体液调节特点的是：

A.调节准确、快速

B.通过体液运送调节物

C.调节作用时间较长

D.调节作用范围广泛参考答案：A21.以下可以口服的是

(

)A．胰岛素

B.生长激素

C.抗体

D.甲状腺激素参考答案：D22.下列对动物核移植技术的描述不正确的是

A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植培养出个体的难度明显高于胚胎细胞核移植B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制参考答案：D23.生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述中，错误的是（）A．都位于能量金字塔的同一营养级B．一定是自养生物C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者（自养型）：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，是生态系统的主要成分；（3）消费者（异养型）：主要是动物，还有营寄生生活的微生物；（4）分解者（异养型）：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物．【解答】解：A、生产者在生态系统中一定处于第一营养级，因此都位于能量金字塔的同一营养级，A正确；B、生产者能利用CO2和H20制造成有机物，所以一定是自养生物，B正确；C、生产者将光能转化为化学能储存在有机物，是能量转换的载体，C正确；D、生产者都是自养型的，自养型分为光能自养和化能自养．光能自养的有蓝藻、光合细菌、植物，化能自养有硝化细菌等化能合成作用的生物，所以生产者不都是植物，D错误．故选：D．【点评】本题考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的生物类型及功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．24.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（

）A.生产者和非生物部分

B.消费者和非生物部分C.生产者和消费者

D.生产者和分解者参考答案：D25.根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（

）A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B．生物进化的方向与基因突变的方向一致C．不同种群的生物肯定不属于同一个物种D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代参考答案：D26.如图所示的四个方框依次代表细菌、黑藻、酵母菌、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪项不属于这种物质或结构

（

）

A．核糖体

B．RNA

C．DNA

D．染色体参考答案：D27.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 （） A、组织培养 B、细胞杂交 C、显微注射 D、核移植参考答案：A28.下列不属于主动运输的是

A．静息电位的产生

B．细胞膜两侧离子的不均匀分布

C．葡萄糖进入小肠上皮细胞

D．兴奋后细胞内外离子浓度的恢复参考答案：A29.长时间运动引起机体缺氧时，血浆pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质A.降低、CO2、NaHCO3

B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、NaHCO3

D.升高、乳酸、NaHCO3参考答案：B【分析】本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查内环境中pH维持相对稳定的调节机制。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3－和HPO42－等离子有关。【详解】人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血浆pH有下降趋势，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，所以碱性NaHCO3与乳酸反应来缓冲调节血液pH，使之处于平衡状态；故A、C、D错误，选B。【点睛】内环境由血浆、组织液、淋巴构成，其理化性质处于动态平衡。内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。人在长时间运动引起机体缺氧时，细胞进行无氧呼吸，产生较多的乳酸，从而使血液的酸碱度下降，但由于血液中存在缓冲物质H2CO3和NaHCO3，所以碱性NaHCO3来缓冲调节血液pH，使之处于平衡状态。30.一个有15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的A.1/10B.1/5C.1/16D.1/25参考答案：C31.生物数量超过了环境的承载力后，违背了生态工程的哪一原理（）A．整体性原理 B．系统性原理C．协调与平衡原理 D．工程学原理参考答案：C【考点】U3：生态工程依据的生态学原理．【分析】生态工程的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”．【解答】解：协调与平衡原理：生态系统的生物不仅要能适宜环境，而且生物的数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度．因此，生物数量超过了环境的承载力违背了生态工程协调与平衡原理．故选：C．【点评】本题考查生态工程的基本原理，要求考生识记生态工程的基本原理及实例，能根据题干要求做出准确的判断．32.下图为人体免疫部分过程示意图。下列说法正确的是：

A．①为人体第二道防线，②属于体液免疫，③属于细胞免疫B．A、B的名称分别是效应T细胞、淋巴因子C．结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过②⑥过程发挥免疫作用D．当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过③⑦过程发挥免疫作用参考答案：C33.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常。当感受器受到刺激后将表现为A．有感觉同时肌肉有收缩反应

B．有感觉但肌肉无收缩反应C．失去感觉但肌肉有收缩反应

D．失去感觉同时肌肉无收缩反应参考答案：B34.醋酸菌和乳酸菌都属细菌,拟核中都含一个DNA,但与呼吸有关的酶却差异很大，原因是（

）A．生活环境不同

B．DNA分子中碱基对排列顺序不同C．DNA分子中碱基配对方式不同

D．着丝点数目不同参考答案：B35.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（）A．每条染色体上含有一或两个DNA，一个DNA分子上含有多个基因B．都能复制分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C36.如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后，所生子女的表现型为（

）A．儿子．女儿全部正常

B．儿子．女儿中各一半正常C．儿子全部患病，女儿全部正常

D．儿子全部正常，女儿全部患病参考答案：C37.如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是()

A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负B.若从③处切断神经纤维，刺激④处，E不能产生反应C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较②处快D.若在④处施加一较强电刺激，图中①～⑤处能测到兴奋的只有⑤参考答案：C考查反射弧结构。A，兴奋部位的膜电位应由外正内负变为外负内正；B，由结构②可判定兴奋由A传至E。切断③处的神经纤维，刺激④，E能产生反应；D，在④处施加一较强电刺激，图中①一⑤处能测到兴奋的有③、⑤。38.人脑的高级功能包括（

）①感知外部世界

②控制机体的反射活动③语言

④学习

⑤记忆

⑥思维A.①②③④⑥

B.①③④⑤⑥C.①②④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥参考答案：D39.已知某DNA分子含有胸腺嘧啶400个，则该DNA分子中腺嘌呤的数量是

A．200

B．400

C．100

D．300

参考答案：B40.人的胰岛B细胞能合成胰岛素，但不能合成血红蛋白，在胰岛B细胞中（

）A．只有胰岛素基因

B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但无血红蛋白基因参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由一对遗传因子C.c控制。下表是豌豆花色的三个组合的遗传实验结果。请根据实验结果分析并回答下列问题：实验组合亲本性状表现F1的性状表现和植株数目紫花白花1紫花×白花4054112紫花×白花80703紫花×紫花1240420

(1)根据组合________能判断出________是显性性状。(2)请写出三个组合亲本的遗传因子组成：组合1：____________________；组合2：____________________；组合3：____________________。(3)组合3的F1显性性状植株中，杂合子占______，若取组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为________。(4)组合________为测交实验。参考答案：

(1).2或3

(2).紫花

(3).Cc×cc

(4).CC×cc

(5).Cc×Cc

(6).2/3

(7).1/6

(8).1试题分析：根据表格分析，组合2是紫花×白花，后代只有紫花，可以判断紫花是显性性状，亲本基因型为BB、bb，子代基因型为Bb；组合3是紫花×紫花，后代有紫花和白花，出现性状分离，也能判断紫花是显性性状，亲本紫花都是Bb，后代基因型及其比例为BB：Bb:bb=1:2:1，紫花：白花=3:1；组合1后代紫花：白花=1:1，为测交实验类型，因此亲本基因型为Bb、bb。（1）根据以上分析可知，根据组合2、3可以判断紫花是显性性状。（2）根据以上分析已知，三个组合的亲本的遗传因子的组成分别是：Bb×bb、BB×bb、Bb×Bb。（3）组合3亲本基因型为Bb×Bb，则后代基因型及其比例为BB：Bb:bb=1:2:1，所以F1显性性状植株中，杂合子占2/3，组合2中的F1紫花植株基因型为Bb，则组合2中的F1紫花植株与组合3中的F1紫花植株杂交，后代出现白花植株的概率为2/3×1/4=1/6。（4）根据以上分析已知，组合1为测交实验。【点睛】要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以让生物杂交，有两种情况可以作出判断，若是两个相同性状的生物个体杂交后代中有另一个新的相对性状出现，则亲本的性状为显性性状；若是不同性状的生物个体杂交，后代中只出现一种性状，则此性状为显性性状。42.一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。回答下列问题：(1)假设上述植物花的紫色(显性)和白色(隐性)这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为________________；上述5个白花品系之一的基因型可能为______________________(写出其中一种基因型即可)。(2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：①该实验的思路：______________________________________________________；②预期实验结果和结论：_________________________________________________。参考答案：

(1).AABBCCDDEEFFGGHH

(2).aaBBCCDDEEFFGGHH

(3).用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色

(4).在5个杂交组合中，如果子代全部为紫花，说明该白花植株是新等位基因突变造成的；在5个杂交组合中，如果4个组合的子代为紫花，1个组合的子代为白花，说明该白花植株属于这5个白花品系之一试题分析：本题以紫花、白花品系为依托，考查了基因分离定律、自由组合定律及应用、基因突变，要求学生能根据题干信息推断出白花品系的基因型，并根据分离定律和自由组合定律设计杂交试验。(1)由题中信息可知，紫花为显性，若紫花品系受8对等位基因控制，则该紫花品系的基因型必是纯合体AABBCCDDEEFFGGHH；同样，