靶向药物与纳米技术在新药研发中的应课件

靶向药物与纳米技术在新药研发中的应靶向药物与纳米技术在新药研发中的应靶向药物与纳米技术在新药研发中的应□◎中科大学周建平教授中国药科大学药剂学教研室主任国家药典委员会药物制剂专业主任委员中国药学会药物制剂专业委员会副主任委员江苏省药学会药物制剂专业委员会主任委员国家食品药品监督管理局新药评审专家国家发改委药品价格审评中心价格评审专家◎中明科大学靶向药物与纳米技术在新药研发中的应用中国药科大学周建平一、现阶段农村初中音乐教学的困境分析通过对相关文献研究以及结合笔者工作实践来看，现阶段许多农村初中音乐教学中存在着以下几方面困境：1.音乐教学过于理论化，学生缺乏兴趣结合实践来看，在多种因素影响下，目前许多农村初中音乐教学普遍存在着过于理论化的现象，即不少音乐教师在课程教学中更多的是进行音乐理论知识讲解，只是偶尔利用播放设备放一些音乐给学生听就算是完成了教学任务。在这种情况下，音乐教学成为一种形式，学生无法掌握相关知识，同时这样的课堂教学难以让学生提起兴趣，如此一来势必会导致音乐教学质量及学生综合素质的培养大受影响。2.音乐教学重视程度偏低受长期应试教育、中考升学压力以及农村地区教育资源较为匮乏等影响，当前农村初中将现有的不少资源投入语、数、英这类中考重点课程中，对音乐课程往往重视不足，这不仅表现在音乐教学硬件设备较为匮乏，同时课时安排少，且往往容易被其他课程所占用。在这种重视程度偏低的情况下，要想确保农村初中音乐教学得以有效开展就显得十分困难，培养学生综合素质更无从谈起。3.音乐教师专业水平有所欠缺根据笔者研究发现，农村初中音乐教师专业水平有所欠缺原因涉及多方面，比如，相比于城镇地区优势教育资源以及教师岗位待遇，很少有专业的音乐教师愿意到农村初中去任职，造成当前部分农村音乐教师属于“半路出家”或由其他文化课程教师所兼任。他们不仅在专业的音乐知识上极为匮乏，同时教学方法与手段大多照搬其他课程，在这种情况下做好音乐教学工作就是一件难事。二、解决农村初中音乐教学困境的出路探析鉴于音乐教学对于培养学生良好综合素质所具有的重要意义，在结合农村地区初中实际情况的基础上，笔者认为应从以下几个方面着手解决现阶段农村初中音乐教学困境。1.采取多元化音乐教学方法，提升学生兴趣“兴趣是最好的老师。”这一道理对于农村初中音乐课程来说同样适用，对此笔者建议广大农村音乐教师应采取多元化教学方法。首先，针对现阶段不少农村初中音乐教学过于理论化这一情况，广大教师在上课前可结合课程时长、教学内容选择合适的理论知识点，并控制好理论教学时间，从而避免出现“一言堂”式音乐教学。其次，教师在备课阶段需结合具体的音乐授课内容选择一些辅助教学方法，比如，制作多媒体课件在教学过程中进行播放，这样可以借助视频、图片或者动画等声影有效地提升学生学习兴趣，进而为保障音乐教学质量打下坚实基础。2.积极转变教学观念，充分重视音乐教学受到?魍秤κ越逃?的影响，大部分学校都比较重视文化教授，而往往忽略了美术、音乐等艺术课程的教学。随着新课程体制的不断革新，学校应该积极转变陈旧的教学观念。特别是近年来随着经济全球化的发展进程不断推进，我国和其他国家的音乐交流也在不断增多，为了不断提高我国音乐的竞争力，让世界更好地了解到我国的音乐特色与形式，必须对音乐教学予以充分重视。这不仅是提高学生综合素质的要求，也能满足我国对音乐人才多元化的需求。所以，我们应当充分重视音乐教学，并且应当对其与其他文化课程教学一视同仁。3.加强音乐教师专业水平建设教师作为音乐课程的实施者，其专业水平高低在很大程度上决定着教学质量如何。因此，要想提升农村初中音乐教学质量，加强音乐教师专业水平建设就显得十分必要。为此，笔者认为可以从以下两方面着手：首先，进一步呼吁国家相关部门加大对农村地区教育资源的倾斜与支持力度，从而使得更多专业性音乐教育人才深入农村初中去。其次，在农村初中当前音乐教师专业水平建设上，我们应制定长效教育培养机制，聘请高等院校专业教师或一些优秀的音乐教师定期对其进行培养，从而为提升农村初中音乐教师专业水平奠定坚实基础。总而言之，鉴于音乐课程在初中教育中的重要性，广大农村初中应正视自身音乐教学的困境，采取一些行之有效的措施，从而保障农村初中音乐教学质量及有效培养学生良好的综合素质。音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课程。其有助于培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，能够陶冶学生情操，激发学生创新意识，提升学生音乐素养。而要实现音乐课程目标，则需要教师不断进行教学创新。下面，笔者结合教学实践就创新小学音乐教学谈几点体会。一、创新音乐教学观念传统的音乐教学组织形式是班级授课制。班级授课制在教学组织规范性、知识传授系统性、教师指导全面性等方面有其优势。但在音乐教学实践中，教师的主导作用常常被无限制地扩大，而学生的主体地位未得到充分体现。“乐理+唱歌”的教学内容、“填鸭式”、“注入式”的教学方式，使学生成了被动式的“知识接收器”，学生的全面发展无从谈起。在新课改深入发展的今天，音乐教师应树立以学生全面发展为本的理念，不断创新音乐教学观念，以唤醒学生的主体意识，开发学生的音乐潜能，培养学生的创新能力，促进其音乐实践能力和审美能力的发展。二、丰富学生情感体验音乐是情感艺术。音乐教学的核心在于其情感性的发挥。要让学生真正走进音乐，融入音乐，教师必须引导他们通过各种音乐实践活动来感知音乐，以不断丰富其情感体验，逐步使学生认识音乐的基本要素和表现手段。如，《快乐的节日》一歌，表现了少先队员过六一时热闹、喜庆、祥和的场景。在教授这首歌曲时，我先是询问学生每年的六一节是怎么过的。他们踊跃地说到了演节目、看电影、办画展、逛公园等活动。而后引导学生在歌曲播放到“跳啊跳”的衬词部分时，用打击乐中的锣、鼓进行伴奏。于是，他们便随着歌曲中“跳啊跳”的节奏，敲响了手中的锣和鼓。最后，我进一步启发学生，如何营造出浓厚的过节氛围。许多学生便主动要求进行表演。他们手中拿着教师事先准备好的道具，边唱歌边跟着节奏做动作，仿佛是身着节日盛装的舞蹈队正在翩翩起舞。学生由此也获得了丰富的情感体验。三、突出创新能力培养音乐所描绘的形象没有可视的客体，具有模糊性和不确定性。正是这种模糊性和不确定性，给学生提供了广阔的想象空间。教师可采用让学生表演、欣赏、创作等活动方式，发展他们的直觉思维，培养其创新能力。如，在欣赏《黄河船夫曲》时，我先为学生展示了一幅黄河壶口瀑布图。还未听音乐，学生已宛如置身于壶口瀑布跟前。然后，播放《黄河船夫曲》让学生欣赏。其声音高亢嘹亮，表现出中国人民为保卫祖国无所畏惧、勇往直前的精神风貌。最后，适时激发学生的创新思维。在学生大胆想象、踊跃发言的基础上，让他们根据自己的理解和想象，并结合从电影、电视上看到的船夫形象进行大胆创作。学生在创作过程中，有的用歌声表达音乐情感，有的用语言描述音乐氛围，有的用图画展示音乐意境，有的用动作来传递音乐感受，每位学生都能根据自身实际，充分发挥音乐潜能和聪明才智，在集体活动中表现出了鲜明的个性。在感受音乐的同时，他们的想象力和创造力也得到了发展。四、创新音乐教学方法音乐教育家柯达伊认为：“音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反应能力。”这说明音乐具有动态的特征，教师应加强音乐运动与身体运动之间的联系。如，在教授《在葡萄架下》这首歌曲时，教师可让学生在音乐的伴奏下，一边唱《在葡萄架下》，一边通过“读歌词”、“跺脚”、“拍手”等方式感受其节奏。这样学生既感受了歌曲意境，又很好地掌握了其节奏。让学生用拍手、跺脚的方式把听到的模仿出来，实现由声音感知到动作感知的过渡，能够收到“寓教于乐”的效果。在音乐教学中，我还经常采用学科整合的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与体育、音乐与文学等结合起来，让学生自编、自导、自演节目，这样既激发了学生学习音乐的兴趣，又发展了他们的创造性思维能力，使其真正成为了学习的主人。□◎中科大学周建平教授中国药科大学药剂学教研室主任国家药典委员会药物制剂专业主任委员中国药学会药物制剂专业委员会副主任委员江苏省药学会药物制剂专业委员会主任委员国家食品药品监督管理局新药评审专家国家发改委药品价格审评中心价格评审专家◎中明科大学靶向药物与纳米技术在新药研发中的应用中国药科大学周建平一□⑨中明影科大学内容提要一、靶向药物概述二、纳米技术概述新药研发与案例□◎中科大学靶向药物概述a靶(target):目标、标的a靶向(targeting):作用于目标=命中目标a靶向药物(targetingdrug):命中目标的药物分子a靶向给药系统(targetingdrugdeliverysystem,TDDS/TDs):命中目标的药物制剂(靶向制剂)a靶向治疗(targetingtherapeutics):命中目标的治疗方法或手段一□⑨中明影科大学0靶向药物定义:根据病变或靶(肿瘤)组织、细胞、分子的生物学特征差异,研发具有命中目标的药物分子统称为靶向(治疗)药物相关机制:靶向药物通过阻断肿瘤细胞或相关细胞的信号传导,控制细胞基因表达的改变,而产生抑制或杀死肿瘤细胞a特点:专属性强,副作用小;风险大,机制尚待明确,价格高a按药物作用位置和方式不同分类:1、作用于肿瘤细胞的表皮生长因子(EGF)的药物:Perceptin等2、作用于血管细胞的血管表皮生长因子(VEGF)的药物:Avastin等3、抗体引导药物运送到肿瘤细胞周围,高效力杀死肿瘤细胞,如:Mylotarg等□◎中科大学靶向制剂定义:靶向制剂属于第四代药物制剂,系指载体将药物通过局部给药或全身血液循环而选择性浓集定位于靶组织、靶器官、靶细胞或细胞内结构的给药系统。俗称导弹药物0历史:靶向制剂的概念是Ehrlichp在1906年提出,至今已100多年。上世纪70年代末80年代初,相关人员即开始较全面地研究。a特点:最大限度提高治疗效果,减少全身性的毒副作用,尤其适用于癌症化疗。成本高,风险低(疗效明确)基本分类1、被动靶向制剂:微粒吞噬(生理特征,RES效应2、主动靶向制剂:表面修饰(单抗定位物理化学靶向:磁性、热和pH敏感、栓搴性微球等口⑨中圆蕃科大学◎疾病冶疗的主要靶向手段介入疗法(临床医学领域,肌体创伤,物理植入)a靶向药物(药物化学领域,分子修饰,新物质发现)a靶向制剂(药物制剂领域,运载手段,新载体发现)□◎中科大学靶向治疗的发展方向肿瘤疾病:组织一→细胞一→分子结构组织部位:血液一→肝、肾脏等—→脑、骨髓等a方法和手段:手术(微细病灶?转移问题?)一→药物(单抗药物TDs、基因等)□◎中科大学纳米技术概述a纳米技术系指在01~100纳米的尺度里,研究物质的电子、原子和分子内的运动规律和特性的一项崭新技术。a物质在纳米尺度下,显著地表现出许多新的特性,而利用这些特性制造具有特定功能的药物,称为纳米药物a药物纳米载体是以纳米颗粒(几十~几百纳米)作为药物载体,将药物治疗分子包裹在纳米颗粒之中或吸附在其表面,通过靶向分子与细胞表面特异性受体结合,在细胞摄取作用下进入细胞内,实现安全有效的靶向药物输送和基因治疗。□◎中科大学◎肿瘤靶向治疗新技术a研究发现,纳米颗粒由于有足够小的纳米尺寸,从而能够从高通透性的肿瘤血管中渗出(EPR效应),进入肿瘤组织,集中在肿瘤周围。些纳米颗粒经过表面修饰会产生很高的抑制肿瘤生长的效果,但没有可检测到的细胞毒性和体内毒性,其效果已经在肝癌、乳腺癌和胰腺癌动物模型上得到证实。通过纳米技术开发具有靶向性、多种功能的药物传输体系,有助于实现肿瘤的靶向治疗,并将毒副作用降低到较低的水平。从临床治疗角度而言,实现肿