茅台公司财务报表分析课件

台2008-2009度财务会计报表析茅台公司财务报表分析台2008-2009度财务会计报表析贵州茅台酒业简介08-09资产负债表及分析·08-09利润表及分析企业各项财务能力分析关于茅台酒业08-09报告总结公司简介天公司于199511月20日,由中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司现更名为中国贵州茅台酒厂有限责任公司)作为主发起人,并联合中国贵州茅酒厂(集团)技术开发公司(现更名为贵州茅台酒厂技术开发公司)、贵州省轻纺集体工业联社、深圳清华大学研究院、中国食品发酵工业研究所北京市糖业烟酒公司、江苏省糖烟酒总公司、上海捷强烟草糖酒(集团)有限公司共同发起设立。料、食品、包装材料的生产与销售;防伪技术开发;信息产业相关产品的研制、开发农村中学生的家庭教育存在许多严重问题，这是导致农村中学成绩与城镇中学成绩差距较大的主要原因之一。针对农村学生家庭教育存在的问题，提出了一系列切实可行的建议。农村中学生家庭教育教育责任教育态度教育方法邓小平曾说过：“国家现代化的基础在人才，人才的基础在教育，教育的基础在家庭。”家庭教育是整个国家教育事业的重要组成部分。然而，农村孩子的家庭教育实在令人堪忧。首先，家庭教育起步晚。农村孩子的家庭教育严重滞后。其次，父母履行教育责任的失职。有些农村家长严重失职！很多家长总会借口自己很忙：公务在身，忙；种地，忙；做生意，忙……无暇顾及孩子，甚至一年一次的家长会还有许多家长不到场！家庭教育过分依赖学校，言谈行动中总体现出“把孩子送到学校就是老师的责任了！”第三，农村父母在对教育的态度上及本身知识水平上存在问题。许多农村家长认为，“大学毕业又怎样？国家又不包分配，没关系的还得回家自己找工作！”甚至有些家长愚钝到“我的孩子学习就是不行，我们送他到学校是为了看孩子”……殊不知，父母对教育的态度和看法直接影响孩子。家长文化水平低，对于其中学阶段的子女来说，不仅表现为家长对子女学习管理力不从心，而且还改变着家庭教育中教育者与受教育者之间的地位落差，确切地说，它会大大削弱家长在教育上的权威作用，其结果还将影响到家庭全部教育功能（包括思想道德等方面）的全面发挥。第四，家庭教育方法的单一。农村家庭家庭教育多以批评、责打的方式对待孩子的错误，情绪化、简单化、急躁化、粗暴化，缺乏有效的方法、策略。在家长眼里，往往是分数代表一切，于是普遍存在用训斥打骂和物质刺激的方式教育孩子，父母也常常会在孩子的老师和同伴面前以毫不留情地数落伤害其自尊心，作为对孩子的惩罚。从而造成说不听、骂没用，打一顿，管一阵，孩子叛逆一类家教失败的案例层出不穷。为了缓解农村中学生生家庭教育滞后带来的现实问题，笔者提出改善农村中学生家庭教育的几点具体建议。一、农村父母要重视婴幼儿的早期教育1.农村年轻父母的胎教要跟上。科学家研究证实，在某种声音下，胎儿在仪表上显示的心跳速度增快，在怀孕30～34周之间，约有80%的胎儿会有这类反应，到了怀孕40周左右，几乎所有的胎儿对于声音都有心跳加快的反应。?所以，父母应对胎儿进行及时的胎教。胎教虽不能创造奇迹,却可以激发胎儿内部潜能,让他在生命之初接受良好有益的教育。研究表明，受过胎教的孩子能较早与人交往，较早学会发音，较早地理解语言，较早学会说话，受过胎教的孩子入学后成绩都比较优秀。2.幼儿的早期教育真的很重要，它不仅开发孩子的智力，更能给孩子一种自信，给孩子战胜困难的勇气，不让孩子输在起跑线上。早期教育贵在坚持，父母要有耐心，让孩子健康成长并快乐学习。当孩子到了入园年龄，父母要及时把孩子送到幼儿园接受较正规的幼儿教育。3.政府要重视农村的幼儿教育，进一步加强并完善农村幼教工作。从现实生活看，受过良好的早期教育的同龄孩子比没有受过良好教育的孩子总体发展要快得多。但是，农村的幼教工作还相当落后，且非常不规范，所谓的“幼师”只是看孩子的“保姆”。所以，政府必须把农村的幼教工作提上议事日程，让农村的幼儿受到比较正规的幼儿教育，早期开发幼儿的潜能，别让他们的潜能荒漠在起跑线上。二、农村父母要增强教育责任感1.父母要以身作则。榜样胜过言语千万倍，父母要用爱的行为影响孩子。行为的作用，其实胜过千言万语，父母的行为将会成为刻在孩子心中的丰碑。德国很多城市的十字路口都竖着这样的牌子，上面写着：“为了孩子请不要闯红灯！”要求孩子做到的，家长必须做到；要求孩子不做的，家长不能犯！否则，你的说教苍白无力，也不能让孩子信服。例如,要求孩子?8:00?读书，你也应该8:00读书，或做你的工作，为孩子营造读书学习的氛围，以感染孩子。试想，你让孩子读书学习，而你在看电视，或者你与朋友聊天、打扑克，甚至喝酒，而且声音还很高，孩子怎能静心学习！2.父母要真正关心孩子，不只是从生活上，更应从学习上、心灵上做孩子的良师益友。“现在的孩子最缺少什么？”“知心朋友。”很多农村家长起早贪黑只是为了给孩子提供丰厚的物质条件，然而孩子更需要同龄的伙伴，但是家里没有，于是，他们渴望父母做自己的朋友，当他们的“孩子王”，因为父母更容易接近孩子，更爱孩子，也更像孩子。父母应该做孩子的知心朋友，永远。3.父母要多方面为孩子提供发展的机会。在孩子学习的过程中，让他扩展知识面，知识丰富了，学习自然就轻松，这些虽然与考试没有直接的关系，但对学习却有辅助作用。对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。所以，农村父母应该为孩子提供多方面发展的机会，让孩子全面发展。三、采取各种社会形式和途径，致力改变农村家长对教育的态度和提高广大农村家长自身的文化教育水平1.大力推广家长学校。让农村家长从思想观念上真正认识、理解基础教育对社会发展和个人进步的重要意义。要时刻注意自己的言行，避免在子女面前表现出消极的思想和态度。要切实提高农村家长家庭教育的自觉性，增强他们教育子女的意识和愿望，要求他们主动与学校教育取得联系，使家校两方教育力量配合协调起来，家校合力更能促进学生的全面发展。2.做好城乡家长的互动工作。要组织城乡家长之间的家庭教育经验交流，让农村家长多多了解城区父母如何教育子女，在必要的时候请城区学校的孩子家长到农村学校的家长会上说说体会和感受，让农村的孩子家长找到自身差异，体会到对孩子教育的重要性，学习教育子女的方法。也可以在城乡孩子互动的基础上做好家长之间的互动和交流，达到共同提高之效果。3.应利用各种有利条件，如结合扫盲工作开办文化知识补习班，使得文化知识水平不同的家长都有机会得到不同程度的提高，这对于改善农村家庭教育来说是一项艰巨而迫切的长期任务。四、农村家长应改变传统的教育方法1.与孩子平等对话。农村家长要更新观念，放下家长的架子，要有耐心与孩子平等交流，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。要有正确的教育观，从孩子实际出发，因材施教，因势利导，家长教育孩子切忌简单粗暴，要注意正确引导，教育才真正有利于孩子的成长，否则只会事倍功半。2.尊重孩子。家长要严格要求子女，还要爱护、关心他们，更要尊重他们，要把孩子看成是一个有独立人格的人。正确对待孩子的学习成绩；多给孩子留面子，不要当着别人训斥、指责孩子。俗话说，好孩子是夸出来的，而不是打骂出来的。一个合格的家长应该用爱心去保护孩子的自尊心、自信心，坚持多表扬鼓励，少指责埋怨。只有这样，才能调动和激发孩子成才发展的自觉性、积极性，进而使他们不断克服缺点，逐渐完善自我，成为一个对社会有用的高素质人才。作为承载农村经济发展的农业基础建设，农民个体素质提高，职业能力的发展，都与农村教育有着息息相关的联系。过去，在单一的基础教育面前，农村一直沿袭着“小学――初中――高中――大学”的升学之路，造成大量的无一技之长的初、高中毕业生待业。如何培养具有相应技能的初、中级技术人员、经营管理人员和有一定技术基础的工人。如何突破现有的教育模式，大力发展农村远程职业教育，本人分析了以下主要内容：一、农村远程职业教育的重要意义当前，我国农业和农村经济发展进入了新阶段，农民职业教育也面临着良好的发展机遇和外部环境。《关于进一步加强农村教育工作的决定》把农村教育作为教育工作的重中之重，充分体现了党和国家对农业、农村和农民问题的高度重视。为了加快农村富余劳动力的转移，国务院办公厅又批转了农业部、劳动与社会保障部、教育部、科技部、建设部、财政部六部门联合制定的《2003-2010年全国农民工培训规划》。党中央、国务院的一系列部署和决策，充分体现了在新阶段农村教育、农民教育的重要性、紧迫性和长期性。全面建设小康社会，农村是关键、农民是重点。面对农业和农村经济发展步入新阶段和加入WTO的新挑战，实现农业增效、农民增收和农产品国际竞争力增强三大任务，最根本的是依靠科技进步和提高劳动者素质。我国是农业大国，农民比重大，农业科技成果的转化程度取决于农民素质的高低，农民知识化进程的快慢，在很大程度上决定着农业现代化发展的步伐，决定着第三步战略目标的实现。二、农村远程职业教育的定位近几年来，农村现代远程教育工程从初步示范试点到大规模普及推广，取得了举世瞩目的成绩。农村远程教育工程搭建了一个由城市向农村输送知识和信息的通道，打破了农村向城市输送资源和人才的逆向输血的局面。农村远程职业教育作为农村传统的基础教育补充，作为农村远程教育的重要组成部分，主要体现以下方面，农村远程教育职业教育相对于农村传统基础教育，主要体现出互为补充、互为促进的关系。现阶段，农村远程职业教育主要推进如下三种模式的建设：(1)教学光盘播放点，配备电视机、DVD播放机和教学光盘，通过播放教学光盘对学生授课和辅导。其特点是：设备投资少，易于操作，便于实现。(2)卫星教学收视点，配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和所需的教学光盘。通过中国教育卫星宽带传输网，快速大量接受优质教育资源，并同时具有教学光盘播放点的功能。其特点是：投资较大，操作相对复杂，教学资源优势明显。(3)计算机教室，配备卫星接收系统、网络计算机教室、多媒体教室、教学光盘播放设备及教学光盘。除具备上述两种模式全部功能外，还能为学生提供初步的网络条件下的学习环境。其特点是，投资大，技术性强，教学互动优势明显。从三种农村远程教育模式来看，它们由浅入深的从技术层面上解决了传统农村教育教学资源不足，农村师资力量薄弱以及信息交流不畅的问题。从宏观上看，农村远程教育工程，不是一朝一夕的事情，也不是简单的硬件基础设施建设的问题，它涉及到基础设施、教学资源、教学方式、人才培养等一系列问题，所以项目实施一定要采用系统的思路与观点来指导，在搭建远程教育基础设施的同时，应该重点关注远程教育工程的可持续发展的机制，使其能够立足于农村的人才培养以及服务市场体系的形成。三、农村远程教育环境下职业教育体系现状改革开放30年来，我国农村远程职业教育形成了多渠道、多层次、多形式职业教育培训体系，整个农村职业教育培训工作取得了显著成就。1全国农业广播电视学校建设得到加强。为了改善了农村远程职业教育办学条件。“九五”以来，共建立300个“育才兴农示范校”、60个地面卫星接收站，加强了用于基层农广校教学设备和远程教育设施的建设。中央农业广播电视学校(以下简称中央农广校)创办于1980年，是一所利用现代远程教育手段对农民实施终身教育的学校。农广校覆盖全国农村、广大农民，面向基层干部和农技推广服务体系的人员。农业部农民科技教育培训中心(以下简称“中心”)于1999年成立。目前农广校和中心主要承担中等学历教育、中专后继续教育、大专自考助学与联合办学以及绿色证书教育、青年农民培训、农民工转移培训、职业技能鉴定和各种实用技术培训等任务。2中央广播电视大学开展“一村一名大学生”项目。为深入贯彻落实党的十六大精神，落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，加快农村教育发展，教育部决定启动“一村一名大学生计划”通过现代远程开放教育方式，将高等教育延伸到农村，尽快为农村第一线培养一批“留得住、用得上”的技术和管理人才，使他们成为发展农村经济和农业生产的带头人、农村科技致富带头人和发展农村先进文化的带头人，从而推动农民增收和农村社会、经济的发展。“一村一名大学生计划”就是利用现代远程教育技术，通过中央广播电视大学及全国广播电视大学系统，并集成全国农业高校和相关高校优质教育资源及实用技术课件，通过采用广播、电视、卫星、互联网等现代远程教育技术手段，利用全国已建成或正在建设的中小学信息技术教育站(点)、农村党员干部教育站(点)，将高等教育输送到县和中心乡镇的学习点，在农村以中央广播电视大学的高职教育为主，每年每村招收一名大学生，培养高等职业技术教育层次的农村实用科技人才和管理人才。3全面实施“绿色证书工程”。为了培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干队伍，农业部从1990年开展绿色证书培训J试点工作，1994年开始在全国全面组织实施。通过实施“绿色证书工程”，有效地提高了农民的科技文化素质，提高了农民的科学种田能力和经营管理水平，实现了促进农业增效、农民增收的目的。4开展“跨世纪青年农民科技培训工程”。为适应新世纪农业与农村经济发展的需要，进一步提高广大青年农民的科技文化素质，为农业产业化经营和专业化生产培养一大批高素质的青年农民骨干，从1999年开始，农业部与财政部、团中央共同组织实施了“跨世纪青年农民科技培训工程”。通过新技术和新知识培训，有效地提高了受训青年农民的科技素质、思想观念，为农村经济发展注入。贵州茅台酒业简介08-09资产负债表及分析·08-09利润表及分析企业各项财务能力分析关于茅台酒业08-09报告总结公司简介天公司于199511月20日,由中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司现更名为中国贵州茅台酒厂有限责任公司)作为主发起人,并联合中国贵州茅酒厂(集团)技术开发公司(现更名为贵州茅台酒厂技术开发公司)、贵州省轻纺集体工业联社、深圳清华大学研究院、中国食品发酵工业研究所北京市糖业烟酒公司、江苏省糖烟酒总公司、上海捷强烟草糖酒(集团)有限公司共同发起设立。料、食品、包装材料的生产与销售;防伪技术开发;信息产业相关产品的研制、开发资产负债表水平分析表项目变有额变动百分比流动资产货币资金9,743,152,155248.093,721,891161464430,26420.381047%应收票据380,760,28320170612,609.00210,14767.20123.17%1.33%21,386,314.2834825,0948413,438,780.5638.59%0.09%预付款项|1,203,126,087.1641,6385363461,487550826223%293%应收利息1,9126002,783,550.00-31.290.01%其他应收款96,001,4831582,6013881713,400,094.986.22%0.09%存货4,192246,4403114.56813331.077678.620334.60%年内到期非滴资170000017,000,000.000.1流谷16555853633912,240,750,82843.41483480.5527.90%非凌动资产长期肥权投资40000000.00%持有至42.000,000.0期股1000032,0000076.19%-0.20%旋定资3,168,725,156292,19017191197855244464621资249150415362368508工程物-37453,90936-60.05%24%在建工1939563343582860996.38904.6623-6672%-2.47%无移资465502514107520.4825457%013%长214696248110.14652011132310404160%00%摊用7得税资22408021176809714813946027199031%资产合41140345165606060817090%38%应付账139,121,3524121,289,07317,8322788814.70%0.11%预收款|351642388.293626637580,157,50511976%368%付职463948636.8361,007478.102,941,158.02851%0.65%应交税140.5249843256,30115,775,2728-4517%0.73%应付股137207,66.6137,207,662.60.87其他应710,831237.0575,906,355.134,924,88323,43%510805753425076954828213112017%54%非流动负债专项应10000.06%非流动负债合1000000.06%负债合5,118057753.4250,769,54867,2821310405.51%所有者权益实收资943,800,0000943.800000.00%0.00%资本公1,374964415.1,374.96440.000.00%0.00%盈余公1,58566147.1001382584532,317658.39%3.71%木配10.5615527792467127263681006379%1674%9.69归属于母公司14465,982.8411,244569,532241326股东权股东权14651565391150341823,148,147,098计4.21952737%1998负资产负债分析总资产:茅台近两年总资产呈增涨趋势。09年增涨25.49%。说明茅台酒业的规模一直在扩大,企业的竞争优势明显。资产是企业集团资产超过负债的部分,即全部资产减去全部负债后的净值。净资产代表企业集团所有者在企