浙教初中数学九上2 3用频率估计概率教案_第1页
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黄茅洲中心校中学陈静 发生的概 的模拟试【教具：多硬币。，再过半年迈进人生第一个意义重大的考场——中考在考。2什么是随机的概率？你能举出随机现象中一个随机的概率例子吗3.（幻灯片出示相关概率故事（二．A（动脑筋（幻灯片出示，学生分组讨论实施方案抛掷次数正面朝上数频率实验结论:当抛硬币的次数很多时,出现正面的频率值是稳定的,接近于常 C（（ 2.做“图钉抛后钉尖触地”的试验，抛了1000次，钉尖触地的次数是483，则钉尖触地的概率是 3.10000.44，)A.B.C. 得出针尖触地的机会约为46%，于是他断定在做第4001次时，针尖肯定不会触地B．乙认为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、形状及这样大大提高了速度C．老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取厂就笔袋的颜色随机了5000名中学生，并在到1000名、2000名00040005000随着次数的增加，红色的频率如何变化？估计红色的概率是多1如图,长方形内有一不规则区域,现在玩投掷游戏,如果随机掷中长方形的1501501.10个红球和若干个白球，你能不能设计一个 当试验次数很多或试验时样本容量足够大时,一件发生

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