贵州省黔东南苗族侗族自治州2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题

黔东南州2022-2023学年度第二学期期末文化水平测试七年级语文试卷同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.全卷共8页，共24道小题，满分150分。答题时间150分钟。考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。一、书写水平（5分）1.请规范、端正、整洁地使用楷体字答题，此题根据作文的书写水平计分。（5分）二、基础积累（4道小题，共20分）阅读下面文段，按要求完成2-3题。（2道小题，共7分）当翻开语文书卷，众多人物便呼之欲出。在一字一句一起一伏中，我们不仅真切的看到了一个个动人的故事，更触到了一个个伟大的灵魂：有冒着酷暑严寒在蓬断草枯的大漠戈壁里鞠躬尽cuì的邓稼先；有在shēnxiāo灯火中潜心专研、qiè而不舍的闻一多；有远行万里投身战事耀武扬威的花木兰；也有虽然愚昧粗拙但淳朴善良的长妈妈，更有让杨绛先生深感愧怍的不幸者老王。不论是家喻户晓的大人物，还是微不足道的小人物，他们的灵魂都熠熠生辉，闪闪发光。少年正是读书时。让我们一卷在手，放慢阅读的脚步，一点点去感受去品味！相信不论是在那文字留白处的掩卷沉思，还是声画落幕后的反复咀嚼，都是在一次次丰盈我们的精神世界。2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字在横线处写出相应的汉字。（4分）鞠躬尽cuìshēnxiāoqiè而不舍3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.耀武扬威 B.愧怍 C.微不足道 D.咀嚼4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.杨绛，作家，翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。B.欧阳修，号醉翁，晚号六一居士。唐朝政治家、文学家，唐宋八大家之一。C.茨威格，奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。D.“往来无白丁”和“有布衣毕昇”中“白丁”和“布衣”在古代都指平民。5.根据所给信息默写相应内容。（10分）（1）念天地之悠悠，。陈子昂《登幽州台歌》（2），柳暗花明又一村。陆游《游山西村》（3）可怜夜半虚前席，。李商隐《贾生》（4），寒光照铁衣。《木兰诗》（5）假如生活欺骗了你，不要悲伤，。普希金《假如生活欺骗了你》（6）有约不来过夜半，。赵师秀《约客》（7）《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是，。（8）陋室不陋，源自作者追求之高雅，精神之富有。《陋室铭》中能体现这一主旨的句子是，。三、阅读能力（共15道小题，50分）（一）整本书阅读根据题意要求完成6-7题。（2道小题，共5分）6.快速阅读可以帮助我们尽快地把握全书的内容。下图是李洋同学快速阅读《海底两万里》后，根据主要情节梳理出的“诺第留斯号”航行路线，请你在下图中补充缺失的重大事件和航海地点。（3分）7.散发浓浓“京味儿”是小说《骆驼祥子》鲜明的语言特色。请从“老北京的人情风俗、市井生活、北京人独特的语言习惯”三个角度中任选其一，就“京味儿”这一语言特色对下面任一语段进行批注。（2分）语段一：待了会儿，老程回来了，端着两大碗甜浆粥，和不知多少马蹄烧饼与小焦油炸鬼。“没沏茶，先喝点粥吧，来，吃吧；不够，再去买；没钱，咱赊得出来；干苦活儿，就是别缺着嘴，来！”天完全亮了，屋中冷清清的明亮，二人抱着碗喝起来，声响很大而甜美。谁也没说话，一气把烧饼油鬼吃净。选择语段批注：语段二：虎妞去讲轿子：一乘满天星的轿子，十六个响器，不要金灯，不要执事。一切讲好，她自己赶了身红绸子的上轿衣。初六，虎妞坐上了花轿，没和父亲过一句话，没有弟兄的护送，没有亲友的祝贺；只有那些锣鼓在新年后的街上响得很热闹，花轿稳稳的走过西安门，西四牌楼。祥子穿着由天桥买来的新衣，红着脸，戴着三角钱一顶的锻小帽。他仿佛忘了自己，而傻傻糊糊的看着一切，听着一切，连自己好似也不认识了。（二）现代文阅读阅读下面文字，完成8-11题。（4道小题，共14分）驿路梨花（节选）彭荆风温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。”正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪，肩上打着一袋米。“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了，老人才笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”我们把老人请到火塘前坐下，看他也是又累又饿，赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑：“多谢，多谢，说了半天还得多谢你们。”看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭，他燃起一袋旱烟笑着说：“我是给主人家送粮食来的。”“老人家，你真会开玩笑。”他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”停了一会，又接着说：“我是红河边上过山岩的瑶家，平常爱打猎。上个月，我追赶一群麂子，在老林里东转西转迷失了方向，不知怎么插到这个山头来了。那时候，人走累了，干粮也吃完了，想找个寨子歇歇，偏偏这一带没有人家。我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴、有米、有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？”“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。（有改动）8.下列不是文中直接出现的人物是（）（3分）A.“我”和老余 B.瑶族老人 C.哈尼小姑娘 D.解放军战士9.选文构思巧妙，围绕“小茅屋的主人到底是谁”层层设置悬念和误会，请根据文章故事情节补全以下表格内容。（4分）悬念误会表达效果第一次悬念：初见小屋，主人是谁？第一次误会：我和老余认为瑶族老人是小茅屋主人。③第二次悬念：瑶族老人不是主人，那主人是谁呢？第二次误会：第三次悬念：①10.“梨花”在文中多次出现，所指不尽相同，请联系选文内容解释下列三句话中“梨花”的不同含义。（3分）（1）“她一定是梨花”：（2）“那洁白的梨花”：（3）“驿路梨花处处开”：11.这篇小说所写的朴实民风体现了“公德”的内涵，你班就“公德”这一话题展开讨论，请你结合小说内容和生活实际，根据提示补充完整横线内容。（4分）同学甲：我认为解放军叔叔推己及人，主动在树林中建造小屋，方便路人，他们这种①的精神品质，是一种有公德心的表现。同学乙：还有小说中写到的梨花、瑶族老人以及“我”、老余等人，受人恩惠，报还善举，主动修缮小屋，也是有公德的人。老师：大家说得很好，公德是指有关社会安宁和幸福的行为。爱护环境、公共场所不大声喧哗、②等行为都属于这一范畴。阅读下面两篇节选文，按要求完成12-15题。（4道小题，共14分）【文本一】老舍先生（节选）汪曾祺老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。当时市文联的干部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案，也从不找人“个别谈话”，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气，那是比看档案要准确得多的。老舍先生爱才，对有才华的青年，常常在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”。而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年，始终感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系，不是上下级关系。老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响，大家都平等相处，开诚布公，说话很少顾虑，都有点书生气、书卷气。他的这种领导风格，正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告（也是由别人起草的）……但是作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。老舍先生是历届北京市人民代表。当人民代表就要替人民说话。以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱缺货。老舍先生说：“北京人夏天离不开芝麻酱！”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。（有改动）【文本二】我记忆中的老舍先生(节选）季羡林我认识老舍先生完全出于一个偶然的机会。有一年暑假，我的同学李长之要在家里请当时正在济南齐鲁大学教书的老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，从那以后，我们就算是认识了。解放后，我在当时所谓故都又会见了老舍先生，上距第一次见面已经有二十多年了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得起五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为北京土地爷。他结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的下等人，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。从饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒喧了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼、告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔（luán，切成块的肉），不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？（有改动）12.下列与老舍先生有关的信息，不是两篇选文写到的一项是（）（3分）A.善于从谈吐中了解一个人。 B.不说官话，说话很少顾虑。C.热情地给来访的客人倒茶。 D.交朋友不论对方身份地位。13.回忆性散文具有通过典型事例刻画人物的特点。两篇选文借助多件平凡小事来表现人物特点。请根据文章内容，完成下面表格。（3分）篇目典型事件人物特点《老舍先生》称赞后辈不留余地珍视人才、待人真诚①关爱弱者、富有爱心《我记忆中的老舍先生》②平易近人、热情好客为在理发店偶遇的“我”付钱③14.汪曾祺为什么说老舍“首先是属于北京人的”，请联系两文内容简要分析。（4分）15.以下内容节选自老舍先生的自传《著者略历》，请联系自传内容谈谈老舍身上还有哪些值得你学习的优秀品质？（4分）舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平，三岁失怙，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂莫教书匠之基。二十七岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。书无所不读，全无所获，并不着急。教书做事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息。（二）古代诗文阅读阅读下面甲、乙两两则文言文节选，按要求完成16-18题。（3道小题，共10分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】夫竹之为物，柔体而虚①中，婉婉②焉而不为风雨摧折者，以其有节也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯③不改，叶不易④，色苍苍⑤而不变，有似乎临⑥大节而不可夺⑦之君子。世衰道微，能以节立身者鲜矣。中立⑧抱材未用，而早以节立志，是诚⑨有大过人者，吾又安得不喜之哉！（选自刘基《尚节亭记》，有改动。）【注释】：①虚：空。②婉婉：柔美。③柯：枝干。④易：改变。⑤苍苍：深青色。⑥临：面对。⑦夺：改变。⑧中立：人名，指会稽人黄中立。⑨诚：的确，确实。16.下列各选项是分别对甲、乙两文内容的理解，不符合文章意思的一项是（）（3分）A.在很远的地方能闻到莲花的香气 竹子内部长节B.自古以来世间之人非常喜欢牡丹 君子喜欢竹子C.莲花的柄中间空心而又外部笔直 竹子内部空虚D.莲花经清水洗涤后却不改变本色 竹子四季常青17.甲文“莲之出淤泥而不染”一句蕴含了深刻的道理，请你从乙文中找一句类似的句子，并说说它给你的启示。（4分）18.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（）（3分）A.香远益清 大有所益（《孙权劝学》） B.而早以节立志 非志无以成学（《诫子书》）C.菊之爱 何陋之有（《陋室铭》） D.而柯不改 康肃笑而遣之（《卖油翁》）阅读下面两首古诗，按要求完成19-20题。（2道小题，共7分）己亥杂诗（其五）〔清〕龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。咏煤炭〔明〕于谦凿开混沌①得乌金②，藏蓄阳和③意最深。爝火④燃回春浩浩，洪炉⑤照破夜沉沉。鼎彝⑥元赖生成力⑦，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。【注释】①混沌：指未开发的煤矿。②乌金：指煤炭，因黑而有光泽，故名。③阳和：原指阳光和暖，这里指煤炭蓄藏的热力。④爝（jué）火：小火，火把。⑤洪炉：大火炉。⑥鼎葬：原是古代的饮食用具，后专指帝王宗庙祭器，引中为国家、朝廷，这里兼含这两种意义。⑦元：同“原”，本来。③生成力：煤炭燃烧生成的力量。19、上面两首诗歌中未出现的情景是（）（3分）A.策马扬鞭 B.开采煤矿 C.燃烧煤矿 D.归隐山林20.这两首诗因其所用手法和所表达的情感相似，往往会被归纳为同一类诗歌。请你结合诗歌所用的表现手法具体分析。（4分）四、语言运用（共3道小题，15分）暑假即将到来，学校准备开展“强健体魄乐‘动’一夏”暑期体育锻炼活动，邀请你参与。21.以下是张明同学为学校体育处拟写的倡议书中的部分内容，其中有两处语言不够简明，请找出来并修改。（6分）“每天坚持锻炼一小时”倡议书亲爱的同学们：……三、运动强度因人而异，锻炼时间每天以1小时左右为宜。锻炼前同学们需注重着装轻便舒适。轻便舒适的着装不一定要名牌，名牌较贵，不符合学生的消费标准。还要提前进行充分到位的准备活动，调整状态，全面热身避免出现扭伤、拉伤等状况。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，同学们！让我们积极行动起来！以饱满的热情投入到体育锻炼中来进行体育锻炼，在运动中收获健康，在健康中快乐成长！预祝大家度过一个快乐、健康、充实的暑假，以最佳的身体状态，最良好的精神面貌迎接新学期的到来！光明中学体育处2023年7月10日（1）倡议书中应删掉的一句话是：（2）画线句应改为：22.学校倡议发出后，七（1）班班长为全班同学制定了“每天坚持锻炼一小时”活动方案，请你帮助班长将方案中空缺的内容补充完整。（6分）“每天坚持锻炼一小时”活动方案活动目标（1）①（2）丰富暑期生活，促进同学们身心健康和谐发展。活动口号②活动成员七（1）班全体同学活动时间2023年7月15日——2023年8月20日活动地点家、小区内或附近公园活动内容（1）晨练——有氧健身操20分钟、慢跑10分钟。（2）③23.小乐同学为本次活动创作了一副对联，但不小心被打乱，请你根据对联知识，将其还原。（3分）喜读千里乐跑万卷筑精神强体魄上联：下联：五、写作能力（60分）24.梁启超在《最苦与最乐》中写道“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐”，尽责任是人生最大的乐。生活中，我们会有多重角色，并在不同角色中承担不同的责任。因尽了责任，办好事情，而收获快乐。请以“那一次，我体会到了尽责任的快乐”为题，写一篇600-700字的记叙文。写作提示和要求：（1）选择恰当的写作角度，明确“那一次”的具体内容。（2）充分表现“我尽责任”的过程，有细节描写，点明“我体会到快乐”的具体原因。（3）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭、套作，勿出现真实的人名、校名等信息黔东南州2022-2023学年度第二学期期末文化水平测试七年级语文试卷答案一、书写水平（5分）1.略（视书写工整程度而定）二、