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文档简介
种群的特征课件第1页,课件共25页,创作于2023年2月第1节种群的特征2011年11月18日第2页,课件共25页,创作于2023年2月一、种群的概念1、概念种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。2、要点(1)一定区域(2)同一物种(3)全部个体第3页,课件共25页,创作于2023年2月以下描述是种群吗?1.一片草地上的全部蛇。2.一片草地上的全部草本植物。3.海南岛上四季常青的树林。4.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥。思考?第4页,课件共25页,创作于2023年2月二、种群特征种群密度出生率和死亡率迁入和迁出率年龄组成和性别比例第5页,课件共25页,创作于2023年2月1、种群密度概念:单位空间内某种群的个体数量;种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度种群的个体数量空间大小(面积或体积)种群密度很高种群密度一般种群密度较高第6页,课件共25页,创作于2023年2月问题探讨10m10m
怎样估算这块草地中蒲公英的数量?用样方法进行估算:将模拟草地平均分成若干等份,求得其中一份的数量后,再估算整体的数量。第7页,课件共25页,创作于2023年2月调查种群密度的方法(1)样方法①含义:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值②调查步骤:确定调查对象→选取样方(五点取样法和等距取样法)→计数(边线上时)→计算种群密度③使用范围:多用于植物第8页,课件共25页,创作于2023年2月五点取样法等距取样法
在统计样方中个体数量时,遇到的问题之一是边缘效应,即如何处理样方边缘上的个体。一般而言,只计相邻两边上的个体统计在内,其他边缘个体不作统计。
第9页,课件共25页,创作于2023年2月(2)标志重捕法:多用于动物①含义:在种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上标记后再放回原处,一段时间后再重捕,根据重捕的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。②调查步骤:确定调查对象→捕获并标记部分个体(N1)→重捕并计数计数(重捕数N2标记数N0)→计算种群密度。(利用公式N/N1=N2/N0)③举例:第一次,捕获并标志39只鼠第二次,捕获34只鼠,有标志鼠15只。种群数量N=?第10页,课件共25页,创作于2023年2月学生活动:用植物材料模拟标志重捕法
估算烧杯内的蚕豆粒数量1、材料用具:蚕豆、解剖盘2、步骤:3、计算:4、结果分析:第11页,课件共25页,创作于2023年2月2、出生率和死亡率概念:在单位时间内新产生(或死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率意义:出生率和死亡率决定种群数量大小及种群密度。
出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因学生讨论:我国为什么要实施计划生育政策?第12页,课件共25页,创作于2023年2月计划生育是我国的基本国策
要控制人口过度增长,必须降低出生率
第13页,课件共25页,创作于2023年2月3、迁入和迁出率
概念:某种群单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率或迁出率。意义:迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义。第14页,课件共25页,创作于2023年2月种群中各年龄期个体所占比例。幼年(尚无生殖能力)成年(有生殖能力)老年(丧失生殖能力)
4、年龄组成年龄组成:年龄的三个阶段:意义:预测种群数量的变化趋势。第15页,课件共25页,创作于2023年2月年龄组成一般分三种类型:
第16页,课件共25页,创作于2023年2月⑴增长型:幼年个体多,老年个体少。特点:是幼年个体大量成长为成年产生后代,老年个体死亡的少,出生的比死亡的多。出生率大于死亡率。老年成年幼年种群密度越来越大印度第17页,课件共25页,创作于2023年2月老年成年幼年在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。出生率约等于死亡率。种群中个体数目保持相对稳定。
⑵稳定型:特点是各年龄期的个体数比例适中。美国第18页,课件共25页,创作于2023年2月老年成年幼年新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。老年个体死亡的多,出生的比死亡的少。出生率小于死亡率。
⑶衰退型:特点是老年个体较多,幼年个体偏少。
种群密度越来越小。
德国第19页,课件共25页,创作于2023年2月定义:指种群中雌雄个体数目的比例。意义:在一定程度上影响着种群密度。5、性别比例第20页,课件共25页,创作于2023年2月种群密度种群数量迁入率迁出率年龄组成性别比例出生率和死亡率直接影响决定大小直接影响预测方向直接影响影响变动直接影响直接影响三、种群各特征之间的关系第21页,课件共25页,创作于2023年2月结论!直接反映种群的繁荣与衰退的特征是种群密度。能够直接决定种群大小变化的特征是出生率和死亡率。能够预测种群变化方向的特征是年龄组成。能够间接影响种群个体数量变动的特征是性别比例。第22页,课件共25页,创作于2023年2月板书设计一、种群的概念
1、概念:种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和
2、要点:(1)一定区域(2)同一物种(3)全部个体二、种群的特征
1、种群密度
2、出生率和死亡率
3、迁入和迁出率
4、年龄组成和性别比例三、种群各特征间的内在关系
第23页,课件共25页,创作于2023年2月1、在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是()
A.六个种群B.一个种群
C.两个种群D.八个种群
2、近几十年来,我国东部沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是()A.年龄组成呈增长型B.性别比例适当C.迁入率大于迁出率D.
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