文档六：草业学院2012年度学生目标管理考核之总体情况

草业学院2012年度学生目标管理考核之总体情况学风建设2012年，学院在秉承“道法自然，日新又新”的院训和“承百年积淀，攀草业珠峰”的办学目标的基础上，对本科生学风建设的重视一以贯之。充分发挥学工组专、兼职辅导员、班主任以及学生党员、干部及骨干在不同层面的地位和作用，按照不同年级、专业、不同群体以及不同学生个体的发展特点，开展针对性教育。其中，具有较强针对性的新生系列适应性教育活动和毕业生文明离校活动已成为学院的常规工作。辅导员对各自所带的年级分别适时召开年级大会，针对各年级学生发展特点开展学风教育活动。在春秋两学期末，学院分别召开全院学风教育大会，端正学习风气，严肃考场纪律。学工组协助学院积极与政府、企业多方联系，筹措资金，先后设立“钱学森草产业奖学金”、“手拉手奖学金”，正面引导在校本科生树立高尚的专业理想与情操，发奋图强。学生党建按照学院党委统一部署，结合本科生实际，继续深入开展创先争优工作，认真积极学习党的十八大报告，在贯彻落实十八大报告精神的基础上，围绕建设高水平开放性研究型学院，开展本科生学生党建的各项活动。2012年，学院学生党建突出制度建设与规范，先后建立健全《草业学院发展党员具体办法》、《兰州大学草地农业科技学院优秀学生党员评选办法（试行）》、《党组织生活制度》、《学生党员宿舍督查办法（试行）》等制度。学院现有2个本科生党支部，本科生党员57人、2012年发展36人。在做好党员按期转正和发展、党员宿舍挂牌、党组织生活会以及党员实践活动等基本工作的基础上，通过继续深入学习党中央、校党委的文件及讲话精神，突出学生党员在学生事务管理中的先锋模范作用，在毕业生文明离校和“3+1”搬迁等具体工作中，取得明显实效。c&d.特色与创新活动（1）2012年院学工组以开展建院10周年系列活动为契机，树立学生“爱校、爱院、爱专业”的信念，增强学生的专业归属感。上半年，学院调动在校生的积极性，通过电话联系校友，完善2000级至2007级毕业生的工作单位、联系方式。10月，将学生自制的庆祝建院十周年的贺卡寄到了每名校友手中。通过在校生和校友的联络，加深了在校生对本专业的认识，加强了在校生的社会交往能力；通过制作贺卡、寄送贺卡，表达了在校生对校友师兄师姐的情谊，增强了已毕业生的母校归属感。11月下旬，在榆中校区隆重举办纪念学院成立十周年系列活动。活动涵盖学院风采展示、“庆祝学院成立十周年，我为学院送祝福”为主题的海报设计大赛等内容。（2）为培养本院学生的人文素养，学工组继续邀请校内外名家学者，为学生举办5期学生参与率极高的“绿海泛舟人文知识讲座”，反响热烈。（3）与甘肃农业大学草业学院继续在两校两院间联手开展“第六届草业科学杯”系列活动。活动围绕校院文化、本科生科学研究、专业实践、学生工作经验总结、社会实践、素质拓展等内容展开充分的交流与探讨，深得师生喜爱。（4）院学工组借助学院的国际交流优势，深化与海外高校本科生之间的交流，在提高学生外语学习兴趣的同时拓展学生视野，组织外出交流学生分享心得体会，建立出国交流学生与学院本科生的网络联系方式，为学院在校本科生开拓国际视野搭建网络平台。e.日常工作学工组成员积极参加学工部的各项学习培训，不断提高学生工作的专业化水平。加强制度建设，2012年，正式整理编印《草业学院学生手册（试行）》继续落实《草地农业科技学院谈话制度实施方案》，分群体进行谈心辅导工作，覆盖率达55%；认真实施《草地农业科技学院家校联系制度实施办法》，定期进行家校联系。认真落实《兰州大学草地农业科技学院学生安全防范预警方案》，院学工组继续实行榆中校区的值班制度。院学工组认真完成学生处各科室部署的工作，及时布置，按时报送，一年来无延误情况。f.工作思路2012年草业学院学生工作秉承“道法自然，日新又新”的院训和“承百年积淀，攀草业珠峰”的办学目标，贯彻“以提升国际交流能力与人文素养为两翼，全面提高学生动手能力和综合素质”的人才培养模式，坚持以学生为本、服务学生的工作理念，不断提升学生工作质量与效果。g.工作效果学院常规工作的开展做到了规范化和制度化，更重实效，更注重细节和学生的反馈。重点工作充分发挥辅导员的作用，开始向专业化转变，但学生干部的锻炼和培养还需进一步加强。创新工作紧密联系学院的学科背景、专业特色和学生现状的开展，一系列特色活动也取得了良好的校内外反响，但仍需从辅导学生成长成才的角度出发，寻求新的切入点和方法，不断创新。2012年学院省级获奖情况：2008级草业科学基地班段丽婕、2009级草业科学基地班崔慧君荣获甘肃省三好学生称号。2010级雷宇同学为负责人的团队