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第页共页2023年月考重要吗通用(四篇)月考重要吗篇一一进教室,同学们都机械般地坐在位子上,教室里好似连一根针落地也听得见似得。这时监考教师进来了,手里拿着一大叠考卷。她把试卷分成四小叠,让同学们一个个地传下去。拿到了考卷,我快速地写上了班级、姓名、座号,阅读了一下卷子。“咦,这些题目不是前几天才讲过吗?”我心里暗暗欣喜着。考试开场了,同学们没有了平时的活泼;没有了平时的淘气。大家都埋头写着,注意力都集中在考卷上,生怕与总分值失之交臂。我忍不住瞥了教师一眼,她正用犀利的目光扫视着我们,谁也逃不过她那锐利的双眼。一开场我做得得心应手,突然一只“拦路虎”大驾光临,拦住我的去路。我绞尽脑汁也想不出这题的答案,这时我顿时傻了眼,额头上冒出了许多汗珠。我汗流浃背,我抬头看了看同学们做得怎样,有的手托着下巴,紧皱双眉冥思苦想;有的神情严肃,运笔如飞;有的懒洋洋地趴在桌上,突然又“噌”地一下挺直了腰,可能一下子想出了答案。不能让时间白白浪费,我理了理思路,重新想了起来,突然,我想出了方法,急忙拿起笔“唰唰”地写起来,过了这题就大功告成了。做完试卷大家都认真地检查着试卷。“考试完毕了”教师叫道,安静的教室立即热闹起来,同学们有的拿着卷潇洒地走上去;有的慢腾腾地站起来;有的心急火燎地加紧动作,匆匆加上几笔……这次考试我明白了一个道理,想要考出好成绩必须付出艰辛的努力。月考重要吗篇二同学们:成绩就一定是学生的命根吗?试问,你会为一个成绩而饭吃不下去吗?答案大局部都是否认的,可是在如今的学生中,肯定的人也不会少。假如一个人问为什么大家非要在成绩上来选择朋友,每个人的心里答案都会很相似。为什么长大后倒反而没有当时什么话都说的友谊了?我想,唯一的答案就是竞争。在成绩最好的班里,人人都想和成绩好的交朋友,尽管很多人都不想成认自己是这样来选择诤友的,可是谁不有点呢?为什么如今的孩子都这么爱竞争?一切都于中国的教育方式。网上查成绩,教师报分数。就好似教育学生成绩不好的大家都别像他一样,成绩好的同学大家都要学习他。然后孩子们竞争啊,争取获得教师的好感。造成了什么呢?童趣没有了,只剩下淡淡的忧伤。谁没有个成绩差的时候呢,累死累活地争取名次,爬呀爬的,都想把别人踩在脚下。干吗呢,学习就是要快乐的,为何非要搞什么名次来提醒同学们端正自己的学习态度呢?要学习,重要的在大学和高中,那时侯的知识还可能工作上用的到,初中和小学就花那么大精力,值得吗?个人认为小学和初中只要在长大时候,3年打下根底就好了,那么用功都浪费了童年的好光阴,你说,这样的人生,就算是将来有欲望再找好生活,我看也没心情了。真的叹息如今的一些成绩很好的孩子,一个个都戴上了难看的眼镜,就为了寻求好的成绩来证实自己的实力,一上去就不想下来,认真极了地学习。其实也没什么好处,以后真的能在工作上有才能的也不多。大家可以看到,许多初中成绩好的同学,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,为了让父母知道生女孩子有用,就玩命地学习,搞得身体不好,体育都不合格,与好的大学擦肩而过。可惜,可惜,可有什么用呢?自己的童年无法享受,人生还有意义吗?在这些对将来不起很大作用的知识上花大精力来深化,有意义吗?我可不想戴眼镜,也不想失去自己的美妙光阴!那么用功都浪费了童年的好光阴,你说,就算是将来有欲望再寻找那份错过的快乐光阴,我看也没心情了。(请原谅我如今的冲动及话语的鲁莽)也许我这个年龄的孩子,如今说这些还太幼稚,可是我完全感觉到了问题的严重,中国式教育的某些地方需要改进,还孩子一个美妙的童年!月考重要吗篇三峰峦如聚,波涛如怒,华夏大地英雄路。望古今,意涩苦,多少英烈都入了土。剑光黯,鼓角远,英雄面容却在闪。华夏英雄,触动了我的心灵。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,鸿门宴,易放刘邦小儿,不是不听亚父良言,而是项王坦荡胸襟不惧阴险狡诈;四面楚歌,霸王垂泪别虞姬,侠骨柔情泣鬼神;乌江亭畔,无颜见江东父老,傲对故人献头颅。残阳铺江似血,风吹雾起豪迈。“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,茅庐未出,便知天下三分。先帝知其经天纬地之才,不远万里,躬身叩问。为报先帝知遇之恩,一生奔波效劳,鞠躬尽瘁。草船借箭,火烧赤壁,六出祁山,七擒孟获……睿智博学,令人扼腕叹服。“东临碣石,以观沧海”,伟志在胸,天地辽远。曹孟德如海的胸襟吞吐着日月星辰,他高吟“日月之行,假设出其中;星汉灿烂,假设出其里”,其恢宏气度,博大胸襟,令人汗颜。劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;单刀赴宴,水淹七军,何等明智;过五关,斩六将,千里走单骑,何等勇猛;走麦城,刮骨疗伤,何等坚强。关公神武震天地,忠义仁勇万代敬。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一路豪饮,一道剑舞,一路歌吟,饮出了大唐的一位诗仙,舞出了大唐的一个剑神。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他笑傲红尘;“天生我才必有用,____散尽还复来”,他自信昂扬;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,他和朋友谊深义重。一位诗才万丈的李白,留下千载绵延的诗篇。代有才人出,华夏英雄美名扬。华夏英雄用他们的举动撞击了我的心灵,使我知道自己的责任,使我英勇的战胜困难。前行之路,可能会荆棘丛生,但我将劈荆斩棘,持之以恒;知识之海上,可能波涛翻滚,但我要做英勇的水手,扬帆挺进。因为,身为华夏男儿,英雄的魂已注入了我的体内,鼓励着我奋勇向前!“长江有意化作泪,长江有情起歌声。担当生前事,何计身后评。历史的天空闪烁几颗星,人间一股英雄气在驰骋纵横。”华夏英雄,触动了我的心灵。月考重要吗篇四语文这一次月考语文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人语文及格,全级最高分83分,本人语文81。初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别:小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇,仅是就有40分,由于在阅读上花的时间较多,导致后来的差点没时间结尾,写完刚好就收卷,因此没有时间检查,产生了很多不必要的错误。所以必须在阅读这方面多下苦工,必须透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文,以为语文没有什么值得复习的东西,可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科,所以复习工作同样也很重要。二、数学说到数学就一肚子气,因为漏了一个“解”字导致被扣一分,99分。此类情况在小学是常事,我经常会犯些不是人犯的错误,诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯,因此“粗心大意”这个词小学六年来一直缠附在我身上,如今被带进了中学。数学考试的前一天,我特地放下了其它科目来复习数学,从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着:试卷是如何的恐惧,同学们的试卷布满了密密麻麻的“负数”,只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。没想到的是,全都是根底题,没一道难的,还好我是最高分得主。可这事怎么想都觉得不值,六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了,可哥哥告诉我说如今练难题将来做简单的就快很多,假如一直都练简单的那来了难题肯定不会,要把目光放长远一些,不要为了一次考试而学习,要真正将知识变成一种才能。这与数学教师第二天在课堂上讲的一模一样。三、英语英语是我的拿手好戏,曾获全国小学生英语竞赛第一名,况且上了初中英语都是从abc学起的,所以英语就更没有复习的份了。开学第一节课英语,因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗,就给英语教师留下了深化印象,还说了一些诸如“小小年纪,大有作为”之类的话,同学们也投来羡慕的目光,这让我多少觉得有些荒谬的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到,我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快,真不知他们是怎样进入啸仙的,不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。我并不想夸耀什么,只是我觉得河对英语教育的重视程度真是太不够了,哪像广州深圳那些城市?!英语在河小学的主科程度实在不稳定。关于英语听力,哥给我提了些建议,而我自己在理论的过程中也领悟到了:听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识,要在听的同时直接意识,就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。还有就是背单词,千万不要一个一个地去背,要把单词放到句子中去背,这样往往能事半功倍,不仅单词记住了,还能记住整一个句子,有助于对单词的理解和英文写作。可惜,英语和数学一样又是两个9,原因是要求我们不得少于五句话,我写了很多,其中有一句是“中文式英语”,被扣了一分。我哥很是担忧,因为一旦染上中文式英语就很难摆脱,叫我多看《新概念英语》,可是上了初中哪有那么多的时间去看那些?教师们经常要求写、总结什么的,语文教师布置的次数还没其它科教师的次数多,这年代啊,天地都换位喽……四、历史听完历史教师评讲试卷后,我心里只有四个字:死记硬背。没方法,咱中国就是“贝多芬教育”——“贝多芬”,背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份,至今没有一个中国人获诺奖,我们这些本应获诺奖的人啊,就是受了“贝多芬教育”。五、地理地理教师实在是太仁慈了,先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想,假如地理教师教语、数、英其中的一科,真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理,我总结的教训就是:要认真对待每一次教师发下来的“练习题”!六、生物七科之中我对生物这科情有独钟,什么“细胞膜”、“氟利昂”这些教师都能讲得非常生动,再加上幻灯片,学生的兴趣就更加浓重了!所以要想进步某一科的成绩,就必须对它产生兴趣,“兴趣是最好的教师”,历史除外。七、政治政治的成绩是非常不理想,教师讲过的题竟然忘了!我发誓:不管死多少细胞,生多少耳茧,都要把教师念的经全部装进去!宇宙人都知道,这誓言绝对有效!今后目的:教师说每个人都要设定一个合适自己如今状况的目的,比方说超

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