初中语文复习资料-曹刿论战课件

《左传》曹刿论战编辑ppt掌握下列红色字词的读音：（1）曹刿（

）（2）又何间（

）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公与之乘（）（8）战于长勺（）（9）下视其辙（）（10）登轼（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）（13）夫（）战（14）牺牲玉帛（）guìjiànbǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐfúbó编辑ppt

这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒jǔ国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。

鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。介绍时代背景编辑ppt鲁庄公十年，齐国的军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“居高位享厚禄的人会谋划这件事的，你又何必去参与呢？”曹刿说：“吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是就进宫去拜见庄公。十年春，齐师

伐我。公将战。曹刿请

见。其乡人曰：“肉食者

谋

之，又何间

焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。师：军队攻打迎战鲁庄公请求接见他（指曹刿）的居高位享厚禄的人谋划这件事参与目光短浅深谋远虑于是编辑ppt曹刿问：“大王您凭什么来作战？”庄公说：“衣服食物这些养身的东西，我从不敢独自享有，一定把它分给大家（大臣）。”曹刿回答说：“小恩小惠不能普及百姓，老百姓是不会听从你的。”庄公说：“用来祭神的牲畜、玉器丝织品，从不敢虚报数目，一定对神灵诚信。”问：“何

以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰“牺牲

玉

帛，弗敢加也，必以信。”什么凭养身的东西个人专有把回答普及小恩小惠听从祭神的牲畜玉器丝织品虚报实情编辑ppt曹刿说：“这只是小信用，未能（受到神灵的充分）信任，神灵是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，我即使不能一一明察，也会按照实情（来判断）。”曹刿说：“这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件来打一仗，如果作战，请允许我跟随着去。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则

请

从。”小信用为人所信服赐福/保佑案件即使明察（以）实情判断尽力做好分内事类凭借就请允许我跟随/跟从编辑ppt公与之

乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三

鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰

之。刿曰：“未可。”下视其

辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂

逐齐师。他(指曹刿)乘：同坐一辆战车在击鼓三次击鼓大败驱车追赶齐军下车齐军的车轮留下的痕迹车子前面的横木眺望于是追击/追逐编辑ppt公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

庄公与他(指曹刿)同坐一辆战车，在长勺作战。鲁庄公将要击鼓（命令进军），曹刿说：“不可以。”齐国的军队击了三次鼓进军后，曹刿说：“现在可以(擂鼓进军)了。”齐国大败。鲁庄公将要驱车追赶齐军，曹刿说：“不可以。”（他）下车观察齐军战车的车轮留下的痕迹，又登上车子前面的横木眺望齐军败退的情况，说：“可以追击了。”于是（庄公下令）追击齐军。编辑ppt既

克，公问其

故。对曰：“夫

战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”已经战胜那样做打仗是靠勇气的第一次振作士兵的勇气第二次衰弱第三次衰竭/消耗尽敌人/齐军士气正旺盛推测埋伏恐怕倒下追逐编辑ppt已经战胜了（齐军），庄公问那样做的原因。曹刿说：“打仗，是靠勇气的。（齐军）第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气就衰弱了，第三次击鼓后的士兵的勇气就消耗尽了。他们的士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。（像齐国这样的）大国，是很难推测的，恐怕他们有埋伏。我看到他们的战车辗过的痕迹很乱，远望到他们的旗子也倒下了，所以下令追逐他们。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”编辑ppt理解下列词语的意思：齐师伐我又何间焉肉食者鄙何以战民弗从也牺牲玉帛弗敢加也,小信未孚神弗福也小大之狱虽不能察公将鼓之

鲁国参与目光短浅即“以何”，凭什么听从指猪、牛、羊等祭品虚报为人所信服动词，保佑//赐福，案件即使动词，击鼓进军军队必以信实情必以情（以）实情判断忠之属也尽力做好分内的事类可以一战可以凭借课堂练习编辑ppt曹刿请见

肉食者谋之衣食所安,弗敢专也望其旗靡倒下竭尽这里指士气正旺盛公将驰之驱车追赶再而衰第二次彼竭我盈齐师败绩下视其辙遂逐齐师请求居高位享厚禄的人养独自专有大败车轮碾过的痕迹追击、追赶既克已经战胜难测难以推测惧有伏

焉埋伏在那里编辑ppt1齐师伐我，公将战。2肉食者谋之，又何间焉？3肉食者鄙，未能远谋4何以战?5衣食所安，弗敢专也，必以分人6小惠未徧，民弗从也7牺牲玉帛，弗敢加也，必以信8小信未孚，神弗福也9小大之狱，虽不能察，必以情10公与之乘，战于长勺。11既克，公问其故。12夫战，勇气也。13一鼓作气，再而衰，三而竭。14彼竭我盈，故克之。15吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。编辑ppt2、曹刿请见鲁庄公的原因是什么？1、第一段主要讲述什么内容？４、从鲁庄公的前两次回答中，可以看出他把取胜的希望寄托在哪里？由此可看出他的什么性格特征？５、“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的性格？6、曹刿说的“忠之属也”指的是什么？（原文）7、为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？编辑ppt探究性学习:2.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？曹刿请见鲁庄公的原因：①齐师伐我，公将战②肉食者鄙，未能远谋1、第一段，主要讲述什么内容？第一段：主要是写战前曹刿求见鲁庄公的背景及和鲁庄公的对话。编辑ppt

３、“齐师伐我”的“师”的意思是“军队”，同样含意的成语有：师出有名班师回朝４、从鲁庄公的前两次回答中，可以看出他把取胜的希望寄托在哪里？由此可看出他的什么性格特征？他把希望寄托在贵族的拥护（取信于臣）和神灵的保佑（取信于神）上。这正显示出他的“鄙”，即未能“远谋”。编辑ppt6、曹刿说的“忠之属也”指的是什么？小大之狱，虽不能察，必以情。7、为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？因为民心向背是决定战争胜负的主要因素，而“小大之狱，虽不能察，必以情”是庄公获民心支持之举，可见，曹刿有重视人民力量的政治远见。５.“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿的这句话里可见他具有什么样的性格？

“肉食者鄙，未能远谋”这句话反映曹刿对统治者的鄙视，又显示出曹刿的自信和深谋远虑。编辑ppt8、“战则请从”这一句在文中有何表达作用？对于文章的结构它又起了什么作用？

“战则请从”可以表现出曹刿他自动请战的热忱，而且也自然地过渡到下一段(或引出下文）。编辑ppt第二段，讨论下列问题：（2）在第二段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？（3）指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？可以用上文那两个词来验证？（1）第二段写了什么内容）编辑ppt（2）在这一段中，哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？曹刿杰出的军事指挥才能的体现：a.选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈”的时候．b.选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取得了战争的胜利。1）第二段写了什么内容）曹刿协助鲁庄公指挥打败齐军，取得胜利战争的经过。编辑ppt（3）指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？可以用上文那两个词来验证？鲁庄公在战场上的形象：“鄙”（目光短浅）（知己知彼，重视调查研究，在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能）曹刿在战场上的形象：“远谋”（深谋远虑）、

果断、谨慎、仔细。（战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。）编辑ppt第三段：曹刿给鲁庄公做战后的经验总结。第三段，思考下列问题：就反击、追击的时机做了解释。2、总结了哪几方面内容？1、第三段的主要内容？编辑ppt3、为什么他仅就如何选择反击和追击的时机作了议论？你认为他对这次战斗的总结全面吗？曹刿对战争胜利的总结是针对鲁庄公的疑惑而发的，鲁庄公的疑惑就是在战争中他两次要下令抢先反击进攻和追击敌人，但都被曹刿阻止了，于是曹刿有针对性的对庄公做了解释，并以此总结打胜仗的经验，这样使课文内容做到了前后呼应，发展自然。不够全面。鲁国之所以能以少胜多，以弱胜强，除曹刿总结的两方面外，最根本的原因是鲁国进行的是反侵略的正义战争，鲁庄公能取信于民，得到人民的支持，还选择了有利于鲁军反击的交战地点，采用了诱敌深入的战略战术等。编辑ppt内容梳理战前准备

战争经过战后总结

求信于臣民弗从也求信于神神弗福也不可以战求信于民

忠之属也可以一战

重视人民力量齐人三鼓齐师败绩下视登望遂逐齐师善于把握作战时机彼竭我盈故克之辙乱旗靡故逐之深谋远虑

编辑ppt讨论曹刿的形象特征：曹刿：

政治上深谋远虑，重视人民的力量。

军事上有杰出的指挥才能（紧扣住“远谋”）。编辑ppt思考：课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的？详写了什么内容？略写了什么内容？第一段讨论能不能打凭什么可以战胜敌人战前的政治准备第二段协助鲁庄公指挥打败齐军，取得胜利战争的经过第三段曹刿给鲁庄公总结战后经验。

课文是按着战前准备、战争进行、战后总结的顺序组织材料的。课文详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论这一仗能不能打，以及战后的总结，而对长勺之战的经过写得非常简略。

以曹刿为中心详写了他战前、战中、战后的表现，略写了作战的经过。目的（作用）是为了突出曹刿的远谋。编辑ppt总结

1本文以人物的______形式运用______写法记下了历史上著名的战争_________。2弱小的鲁国战胜强大的齐国靠的是_____的正确的军事理论:政治上________,战略战术上_________。

对话对比长勺之战曹刿取信于民后发制人编辑ppt

1、解释划横线的词：弗敢专也（）又何间焉（）小信未孚（）忠之属也（）彼竭我盈（）神弗福也（）齐人三鼓（）遂逐齐师（）课堂练习：不参与为人所信服尽力做好分内的事（士气旺盛）赐福击鼓追逐编辑ppt２、说说下列红字的古今异意：（1）肉食者谋之，又何间焉（2）肉食者鄙，未能远谋（3）牺牲玉帛，弗敢加也（4）忠之属也。可以一战，战则请从（5）小大之狱，虽不能察，必以情（6）一鼓作气，再而衰，三而竭古义：参与今译：中间古义：祭祀用品（猪牛）今译：为正义而献身古义：目光短浅今译：卑鄙（多指品德）古义：诉讼案件今译：监狱，牢狱古义：实情今译：情感古义：第二次，第二今译：指重复，多次“一鼓作气”在文中的意思:

第一次击鼓能使士气大振。在现代汉语中的意思:

比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。古义：忠于职守，这里指尽心于民（多指态度）今译：忠诚，忠心（多指品德）编辑ppt３、补出下列省略句中的省略成分（1）、肉食者谋之，（）又何间焉？（2）、必以（）分（）人。（3）、小信未孚，神弗福（）也。（4）、可以（）一战。（5）、（）乃入见（）。（6）一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭汝之于汝之刿公鼓