师德师风座谈会演讲稿

师德师风座谈会演讲稿师德师风座谈会演讲稿1

敬重的各位领导、老师们：

大家好！

还记得在我读幼师时，我曾怀着年轻的浪漫心情，为自己勾画美妙将来。我火热的热情和真挚的心意，使我对将来充满着向往。然而当我毕业后，与那些淘气皮实、对生活一无所知的孩子们相处时，我才真正了解到了当一名教师的辛苦和挑战所在。尽管如此，我却从未懊悔，多年的实践告知我：有一颗充满爱的心，就能精确无误、持之以恒地践行这份伟大的职责，也可以让生命变得更加精彩，变得生机勃勃。

成为孩子王后，我与孩子们建立了紧密的情感纽带。每天与这些纯真可爱的小天使们相处，我都会将自己的心灵代入到孩子们的世界中，与他们一同享受他们的顽皮、任性、天真......每一个详情都让我喜爱着这些孩子们，看到他们一点点成长、感受到他们一天天变得强大成熟，让我无比欣慰。因为爱是无私漫溢的，爱是不需要任何形式回报的。在我服务于幼儿园近十一年的时光里，我专心感受每一次桥段，每一次活动，每一次沟通，我的爱和心意也不断奉献到孩子们身上。在我为他们付出心血的同时，我也得到了同样多的收获：一颗颗天真的心灵、一个个灿烂的微笑、一串串信任的眼神，这些让我在这个城市里感受到了一股至纯至善的气氛。有人或许在问：“教孩子又有什么出路呢？没有成就感。〞但当你亲眼目睹那些曾经哭着喊着想妈妈却如今却懂礼貌、文明、独特凸显的学前毕业生时，你便会信任，这世间真的有“点金术〞的存在，那就是幼儿教师的高尚和深情的爱心。在游戏场上，我与孩子们一起玩查找小鸡妈妈的游戏；在活动室里，我带着孩子们围坐在身边听童话故事。当奇妙的琴音响彻教室，悦耳的歌声在这里回响时；而顽皮的男孩儿和活泼的女孩儿在音乐中跳起了欢快的舞蹈时，我点燃了他们心中深处的无私、纯真的爱心。正是这份爱，让我更聪慧，更得心应手，而孩子们也在爱中茁壮成长，我们一起共度的时光仿佛都成为了这份值得珍藏的美妙回忆。

日复一日，我和孩子们之间渐渐建立了默契，只需一瞥、一动作、一曲音符，我们便能相互理解。沐浴在我毫不吝啬的关爱下，孩子们在日渐进展中不断领悟，不断成长。在辛勤汗水的沐浴下，我意识到孩子们悄然间变得懂事，聪慧。这一刹那，我最终意识到我身为一名幼儿教师，我的工作将塑造一代的将来，这是一份神圣而伟大的职业。只要我们真心投入进这座奇妙的“儿童乐园〞，充满慈爱的心灵暖和每个角落，那么我们将获得更多的成长。犹如丰子恺先生所说，“美妙的人格就犹如一个鼎，仁、义、善好比鼎的三足。“始终以来，我都在人生的道路上追求真善美，用爱心燃起永不熄灭的火焰，照亮孩子们的心灵。幼儿教育便是爱心教育，幼儿教师的职业便是奉献精神的象征。爱，让我更加秀丽，奉献，让我们更加辉煌！愿我们幼儿教师的爱心在此安然驻留！

师德师风座谈会演讲稿2

各位敬重的领导、评委和老师们：

大家好，我是__X，今日我的演讲主题是《用爱铸就幼教天堂》。

假如说有人能毫不保存地爱孩子，那便是父母和老师。怀着对幼教事业的向往和喜爱，初中毕业后我报考了师范学校幼师专业，进入幼儿园工作已有六年。虽然初为人师的压力与困难倍感艰辛，但更多的是带给我欢乐和美好。

我国有名教育家陶行知曾说：“没有爱就没有教育。〞在我的成长过程中，一位老师曾告知我们：“在登上讲台之前，我们必需先学会爱。〞海伦·凯勒是一位聋哑盲三重残障的美国有名作家，在她7岁遇到沙利文老师之前始终生活在无声无息、没有光明的混沌世界中。沙利文老师用超常的爱心和耐烦将她从一个无知、粗鲁、暴躁易受损害的小女孩培育成了一位伟大的作家。这是一个充满艰辛与困难，但更是充满爱意的过程。没有爱，怎能为黑暗心灵注入光明？没有爱，怎能为残缺肢体播下充满健康灵魂的种子？

当我到鸿合伟才幼儿园时，我最先带的是小班。看着他们可爱的脸上映着天真无邪，却更多地呈现出惶恐和担心。这些孩子也许是初次来到幼儿园，初次离开父母的怀抱，初次适应集体生活和接受老师的教学，感到焦虑和担心。即便我代替不了他们的父母去爱他们，但我会竭尽所能以爱心来呵护他们，我期望我的学生能因为有爱而欢乐和美好。

某诗人曾说：“假如你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；假如你种下的是甘蔗，秋天收获的定是甜美；假如你种下的是一颗心，那么收获的便是一轮成熟的太阳。〞有一次我感冒嗓子哑了，孩子们竟然给了我“润喉片〞和“金爽子〞，我当时感动得不行。尽管他们只有3到4岁，但他们懂得关怀，感受到了爱，这时我才明白了爱可以被传递。爱有魔力，它如蒙蒙细雨滋润着种子的梦，如融融春意慰藉着心灵的渴望。爱是宝贵的、奇妙的，更是独一无二的！

作为一名幼儿教师，我深感责任的重大和工作的艰辛。我将在今后的工作中不断学习，积累阅历，寻求育人的良方，提高自己的教师素养。我期望用真心去浇灌祖国的花朵，用真爱铸就幼教天堂，为祖国的幼教事业添一份力量。

我已经结束了我的讲演，感谢各位！

师德师风座谈会演讲稿3

敬重的领导、评委、老师们：

大家好！我今日演讲的题目是《用爱心铺就成长路》。

我致力于以平等敬重和真挚的爱心打开每个学生的心扉，这样做取得了巨大胜利。爱心让我发觉，每次推快乐门背后都是一个不行估量的宇宙，每个推开都有着无法预报的将来。当站在讲台上面对的不止是几十只求知的眼睛，而是一个需要用爱意倾注的浩瀚海洋时，我深刻地体会到爱的重要性。

我成为班主任是在__年__月__日，这个日期并不寻常。事实上，我接手的是一个几乎已经无法掌握的劣势班级。在我的接班初期，班上连续发生了一系列极为恶劣的事件，其中包括学生当众顶撞老师，老师教育学生时冲动兴奋地拍桌子，而学生则当着老师的面，直接用凳子把桌子砸烂，并随之在走廊上大声喊叫。这就是当时班上大体的状况。不过在两年之后当我离开时，这个班已经成为了全校的自主管理的楷模班级。

我完全不过分地说，这全靠我的爱心！在我的心中，每个学生都是一张完全空白的白纸，我用爱心去勾画，于是得到了爱的回报！在那个寒冷的冬夜里，我会前往寝室核查学生是否睡觉良好，全班有__名男生，我每晚要给他们掖被角，很多次把露在外面的手和脚轻轻地放进被窝里。在明天早晨醒来时，很多学生会因为突然改变的天气而来不及穿上外衣，而这时他们穿上的，恰恰是我曾经脱下的带有体温的羽绒服。有一次，班上的__猛然发高烧，听到他沉重的呼吸声，看到他因为发烧而踢腾被子，我当时除了焦急就是可怕，担忧这个远离父母的孩子会因为染病而遭受磨难。当时我马上就连带着这个孩子一起从五楼小跑着赶到医务室，把他放在床上之后，我也晕倒在了病房旁，医生很可怕，我的学生也紧紧地握着我的手，大喊“刘老师！刘老师！！！〞当他看到我渐渐地睁开眼睛，他扑到我肩膀上哭了起来……

爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，学生们的傲慢、多疑、自私和冷漠都消失了，班上出现了友爱、合作、互助的良好气氛，学生们相互帮助，师生之间更加轻松开心。我班的学习、生活和成长完全具备了试验田的模样。在__年春季，初中部开展教师优质课比武，__个班级、__节优质课、__位老师其中的参赛教师选用的就是我班的学生。__年__月，我们班成为了第一个获得“免检班级〞荣誉称号的班级，接着又拿到了全校唯一的“样板班级〞的称号。

我永久不会遗忘__年__月__日，当时是一个星期__，是我__岁的生日。虽然是休息日，但我接到了几个朋友的电话，以及父母的问候。尽管如此，我还是有一点想家。晚上，我不得不到班上带晚自习。当我推开教室门的时候，从本来清静的教室中传来了一声“预备，起〞，随后，全班__个孩子手打着节拍从座位上站起来，用他们充满祝愿的目光，把祝愿唱成句子，齐声唱出了“祝你生日欢乐〞。我不禁泪流满面。

我教书__年，也永久会记得爱的无价。教育孩子的同时，我也教育着自己。当我担任班主任之后，我的人生观发生了彻底的转变和提升。如今我深深地感受到，爱学生已经超越了亲朋好友的关爱，成为了人间真爱！

我后来离开了我的学生。缘由是什么？还是爱。我认为我已经将全部的爱都给了学生，我不能够超越自己，无法将他们带入更高的精神境界或意识层面。我感到一种误人子弟的可怕。因此，在跟校长长谈后，我毅然拒绝了校方的真心挽留，并离开了他们。当时我十分苦痛，真正地感受到了割爱的苦痛。在离开教室之前，我无奈地将泪水含在嘴里。至今，我仍可以感受到那种苦味。

如今回想起来，离开他们是很傻、很错的决定。我的离开并没有让孩子们得到更好的教育。相反，孩子们因为对我思念和依恋而影响了他们的学习，并没有接受新的班主任和管理方式。许多人还沉醉在过去的情境当中。在我离开的第三个月，学校举行了冬季运动会。在竞赛结束前半个小时，他们稳稳地拿到了第一名。一个孩子向广播站走去，并宣布：“庆贺__班荣获__年冬季运动会第一名，我们想告知千里之外的__老师——老师，我们没让您失望！你的孩子们永久都不会让你失望。〞广播在哭泣声中播报，四周的同事也不禁流泪。在得知这个消息时，我也掌握不住自己的感情，大声啜泣。老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！