人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固人教部编版历史七年级上册人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件开国君主都城时间秦统一六国（秦朝建立）要素：意义：嬴政咸阳公元前221年秦灭六国时间：顺序：公元前230年——公元前221年韩、赵、魏、楚、燕、齐结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。①人民希望结束战乱，过上安宁的生活；②商鞅变法，实力超过东方六国；④长平之战后，六国无力抗秦

③秦王嬴政，招募各国人才，委以重任;秦灭六国统一天下的历史原因民心所向国力军事用人政治：经济：文化：交通：军事：①建立皇帝制度：最高统治者称皇帝②创建中央集权制度：中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事、监察③地方：建立郡县制（在我国历史上影响深远）统一货币（圆形方孔钱）；统一度量衡统一文字，全国规范文字——小篆建立中央集权制度统一车辆和道路宽窄、修筑驰道，开凿灵渠北击匈奴、修筑长城（西起临洮，东到辽东）开凿灵渠秦朝疆域辽阔东至西到北至南到是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上最大的国家东海陇西长城南海历史地位：秦朝在我国历史上的作用1结束了春秋以来诸侯割据混乱的局面，开创了统一的新局面。2秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，其专制集权统治制度在我国历史沿袭了两千多年，影响十分深远。3秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。4修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。秦的暴政②繁重的徭役、兵役①沉重的赋税③严酷的刑罚④禁锢思想言论：“焚书坑儒”⑤秦二世更加残暴人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件时间：地点：领导人：口号：原因：经过：结果：意义：陈胜吴广起义（大泽乡起义）公元前209年大泽乡陈胜、吴广根本原因：直接原因：起义军被镇压下去，陈胜、吴广被杀害。中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝的统治，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。秦朝的残暴统治戍边遇雨误期大泽乡起义→攻县城→占领陈，建政权→挺进关中→秦二世反扑→陈胜、吴广被害。

王侯将相宁有种乎？人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件公元前207年，项羽以少胜多，大败秦军主力——巨鹿之战。(破釜沉舟)公元前207年，率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。项羽刘邦公元前207年秦朝灭亡农民起义推翻秦朝人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件楚汉之争及西汉的建立楚汉战争性质：汉王刘邦和西楚霸王项羽为了争夺帝位进行的战争时间：公元前206年～公元前202年结果：项羽战败西汉建立时间：公元前202年皇帝：刘邦就是汉高祖都城：长安人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件1、内容：①“兵皆罢归家”让士兵还乡务农②将因战乱、饥荒为奴婢的人释放为平民③鼓励人民致力农业生产④轻徭薄赋，减轻农民的赋税、徭役及兵役2、结果：汉初经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。汉高祖的休养生息政策人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件文帝、景帝采取的统治措施:①注重农业生产，提倡以农为本②进一步减轻赋税和徭役③重视“以德化民”，废除一些严刑苛法④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华文景之治结果：政治清明，经济发展，人民生活安定；国力增强。人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件汉武帝的大一统：1、政治:颁布“推恩令”（主父偃）；建立刺史制度。2、思想:“罢黜百家，独尊儒术”（董仲舒）；兴办太学，大力推行儒学教育。3、经济：把铸币权收归中央，统一铸五铢钱；全国设盐铁官，实行盐铁官营、专卖；全国统一调配物资，平抑物价。措施加强中央集权4、军事：北击匈奴人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件大一统的意义：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件东汉的统治1西汉灭亡：公元9年，外戚王莽篡权（西汉：公元前202年——公元9年）。2东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝），统治时期被称为光武中兴，都城洛阳。（东汉：公元25年——公元220年）3东汉中期：外戚和宦官交替专权，政治黑暗4东汉末期：政治黑暗，灾荒连年，东汉政权名存实亡。人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件光武帝巩固统一的措施影响（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；（2）合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏；（3）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件时间：领导人：宗教：特点：结果：意义：

黄巾起义184年张角起义军被镇压下去太平道有组织、有准备沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件第一次第二次时间公元前138年目的联络大月氏夹击匈奴成果了解到西域的具体情况及西域各国想和

汉朝往来的愿望。公元前119年访问西域各国建立友好关系促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来张骞两次出使西域人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件1、名字的由来2、路线长安河西走廊今新疆地区欧洲中亚、西亚

因为中国在这条横贯欧亚大陆的陆上要道上运送的商品主要是丝和丝织品。丝绸之路人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件3、意义丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件1、从山东沿岸出发，穿过黄海到达朝鲜、日本。2、从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰。海上丝绸之路人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件公元前60年，西汉政府设立了西域都护，标志着西域正式归属中央政权。新疆自古以来就是我国不可分割的一部分对西域的管理人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件班超（32年—102年），字仲升，扶风郡平陵县人。东汉时期著名军事家、外交家。奉命出使西域，为西域回归、促进民族融合做出了巨大贡献，被封为定远侯，后人称之为“班定远”。甘英出使大秦路线班超经营西域30多年人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件人教部编版历史七年级上册第三单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固复习课件领域时代人物成就造纸西汉东汉医学东汉