生长素参赛课件

生长素参赛课件第1页，课件共17页，创作于2023年2月

1．考查角度：

①生长素的生理作用及特点.

②应用生长素的作用特点解释顶端优势相关现象.③生长素及其类似物在生产生活中的应用.

2．考查题型：多以选择题形式出现，非选择题多以实验分析形式出现。

①.生长素及生长素类似物的作用特点与图形的联系.②.顶端优势在生产实践中的应用.③.生长素和其他植物激素相关问题的实验分析,探究。考纲解析：3．高考预测：第2页，课件共17页，创作于2023年2月

一.生长素的作用特点010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎ABCDEF3.生长素的作用特点具有

。曲线A.B.C点对应横坐标分别代表

，D.E.F代表

.

两重性

即在一定浓度范围内低浓度促进植物器官生长，浓度过高则抑制植物器官生长.根芽茎促进生长最适浓度即不促进，也不抑制生长的浓度图形分析：2.分析0~A,A~D,D以后三段曲线含义.第3页，课件共17页，创作于2023年2月图甲2不同种类的植物对生长素的敏感度

.010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎ABCDEF图乙1不同器官对生长素的敏感度

，

不同依次为：

.

根>芽>茎不同双子叶植物

单子叶植物。>应用：无根豆芽除草剂

双子叶植物生长素浓度单子叶植物促进生长抑制生长ABC第4页，课件共17页，创作于2023年2月课堂跟踪训练:下图表示植物生长素与其生长促进作用的关系。若用燕麦幼苗做向光性实验，并测得幼苗尖端向光一侧生长素的浓度为m，则根据图示推测燕麦幼苗胚芽鞘背光一侧的生长素浓度范围是(

)

A．小于2mB．大于m，小于2mC．大于2mD．无法确定B第5页，课件共17页，创作于2023年2月茎背地性&根向地性2134对比1与2,3与4的生长速度对比1与2,3与4的浓度2

1,4

32

1,4

3>><>思考：能体现生长素两重性的是：

。

A.茎背地性

B.根的向地性

B如果在神八飞船上放置一水平植株，太空飞行若干天后，植株如何生长？原因？第6页，课件共17页，创作于2023年2月变式1.若植物水平放置，表示出根的向地性，茎的背地性，若测得茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度为(

)A．小于mB．大于m，小于2mC．大于2mD．无法确定A第7页，课件共17页，创作于2023年2月原因：摘除顶芽，侧芽抑制解除。存在顶芽，侧芽抑制。含生长素羊毛脂,侧芽抑制。顶端优势——顶芽产生生长素，发生极性运输，积累在侧芽，抑制侧芽生长。顶芽优先发育侧芽发育受抑制第8页，课件共17页，创作于2023年2月离顶芽越远，抑制效果越强还是越弱？第9页，课件共17页，创作于2023年2月变式2.若植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度在图中曲线的范围是：()A．小于2mB．大于m，小于2mC．大于2mD．大于iD第10页，课件共17页，创作于2023年2月三、生长素及类似物的应用（1）促进扦插的枝条生根（2）促进果实发育（3）防止落花落果，疏花疏果（4）农作物除草剂思考：1.生长素谁提供？

2.无子果实如何培育？讨论：有人认为激素水果会影响儿童发育，导致性早熟，你如何看待？(展示网络搜索信息，讨论)原理？原理？第11页，课件共17页，创作于2023年2月有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中(如下图)，其中最容易生根成活的是（）C最能说明生长素的生理作用具有两重性的是

()

A.茎的背地性B.茎的向光性

C.植物的顶端优势D.无子番茄的培育C第12页，课件共17页，创作于2023年2月4、要得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上，处理该花的时期和条件是（）A花蕾期，不去雄蕊B花蕾期，去掉雄蕊C开花后，不去雄蕊D开花后，去掉雄蕊B5、市场上常见到发育不均匀（凹凸不平）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为（）A：种子的发育需要果实来提供营养B：果实的发育需要种子所合成的生长素C：无种子的子房是不能发育成果实的D：光照不均，使生长素分布不均匀B第13页，课件共17页，创作于2023年2月课堂跟踪训练

3.(2010·安徽合肥二模)一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下图。据图分析正确的是

(

)A．0.1～1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用B．0.6mmol/L的NaHS溶液抑制柳条生根而促进其根的生长C．NaHS溶液促进柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LD．一定浓度范围内的NaHS溶液对柳条生根和根的生长有促进作用D第14页，课件共17页，创作于2023年2月真题演练（2011年江苏卷）30．（7分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：参考答案1.促进生根

抑制生根

2.不能3.抑制X>Y，X>Z，Y与Z之间大小关系不确定变式1：由图1的结果

（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L的激素类似物甲对生根的影响

.原因是

。

能在1μmol/L时表现为促进作用，表明此时浓度较低变式2：如果图2知道促进生芽最适浓度为A,且A>Z,A>Y.则XYZ浓度关系为:.如果A<Z,A<Y

.则XYZ浓度关系为：

.X>Z>YX>Y>Z隐含考点：据图1知类似物甲促进生根的最适浓度接近（）A.3μmol/LB.8μmol/LC.30μmol/LD.80μmol/LE.110μmol/LC第15页，课件共17页，创作于2023年2月本节内容小结：一.生长素的作用特点：两重性.1.生长素浓度和生理作用的曲线.2.同一植物不同部位敏感度不同。

3.不同植物敏感度不同。二.生长素两重性的实例：

1.根的向地性.原因浓度关系