《周末巧安排》课件

周末巧安排第1课时二年级上册第一单元《我们的节假日》关于小学生周末安排的调查问卷（共调查了40名学生）1.你周末有参加兴趣班吗？（）A有B没有2.你喜欢周未参加兴趣班吗？（）A喜欢B不喜欢3.父母一般会在周末陪你度过吗？（）A总是B偶尔C从不4.对自己的周末安排满意程度。（）A满意B不满意C一般

还记得这份课前小问卷吗？问卷对自己的周末安排满意程度。我读到了一本很有趣的书。看完之后，大家有什么感受？对自己的周末安排满意程度。先做完自己想做的事情再玩我的爸爸妈妈工作很忙，周末常常让我自己安排。活动三这样可以吗——判断导行还记得这份课前小问卷吗？23人15人2人活动二周末生活“不可以”——明理辨析想想周末可以做些什么事情呢？小朋友们，你们可千万别学我呀！对照左图，你属于下面表格中的哪一种状态呢？在旁边打“√”父母一般会在周末陪你度过吗？（）你觉得什么事情应该先做，什么事情可以后做？（共调查了40名学生）为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？一开始我觉得很自由，常常睡到中午起来，早饭中饭一起吃，吃完中饭就开始玩游戏，看电视，作业一直到周日晚上才想到做，有时做到半夜才做好。为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？你喜欢周未参加兴趣班吗？（）——宋·朱熹《劝学诗偶成》（共调查了40名学生）妈妈叫我回家时，我还真舍不得放下。为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？一开始我觉得很自由，常常睡到中午起来，早饭中饭一起吃，吃完中饭就开始玩游戏，看电视，作业一直到周日晚上才想到做，有时做到半夜才做好。关于小学生周末安排的调查问卷（共调查了40名学生）

1.你周末有参加兴趣班吗？（）A有B没有30人10人2.你喜欢周未参加兴趣班吗？（）A喜欢B不喜欢25人15人3.父母一般会在周末陪你度过吗？（）A总是B偶尔C从不15人20人5人4.对自己的周末安排满意程度。（）A满意B不满意C一般23人

15人2人看完之后，大家有什么感受？

上周末，妈妈带我去了书店。

书店里的人真多,可是大家都很安静。书店里的书也很多。我读到了一本很有趣的书。妈妈叫我回家时，我还真舍不得放下。

下周，我还要去书店看书。活动一周末生活大家聊——唤醒回忆

这个小朋友她在周末做些什么呀？练钢琴打乒乓学舞蹈练书法活动一周末生活大家聊——唤醒回忆我的周末什么时候我做了什么我有什么收获活动一周末生活大家聊——唤醒回忆

周末了，大家都在做些什么呢？小宝的烦恼周末在家，好没劲。

活动二周末生活“不可以”——明理辨析小宝，不可以！

不可以！

不可以！

不可以！

不可以！还记得这份课前小问卷吗？想想周末可以做些什么事情呢？（共调查了40名学生）关于小学生周末安排的调查问卷为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？你周末有参加兴趣班吗？（）25人15人看完之后，大家有什么感受？A满意B不满意C一般（共调查了40名学生）你喜欢周未参加兴趣班吗？（）书店里的人真多,可是大家都很安静。25人15人一开始我觉得很自由，常常睡到中午起来，早饭中饭一起吃，吃完中饭就开始玩游戏，看电视，作业一直到周日晚上才想到做，有时做到半夜才做好。对照左图，你属于下面表格中的哪一种状态呢？在旁边打“√”小朋友们，你们可千万别学我呀！A总是B偶尔C从不——宋·朱熹《劝学诗偶成》状态二年级上册第一单元《我们的节假日》下周，我还要去书店看书。A总是B偶尔C从不二年级上册第一单元《我们的节假日》还记得这份课前小问卷吗？一开始我觉得很自由，常常睡到中午起来，早饭中饭一起吃，吃完中饭就开始玩游戏，看电视，作业一直到周日晚上才想到做，有时做到半夜才做好。

不可以！

大家好！我叫小琴。我的爸爸妈妈工作很忙，周末常常让我自己安排。所以我的周末想做什么就做什么。一开始我觉得很自由，常常睡到中午起来，早饭中饭一起吃，吃完中饭就开始玩游戏，看电视，作业一直到周日晚上才想到做，有时做到半夜才做好。哎，现在我很后悔，没有爸爸妈妈的提醒和督促，我的身体也越来越差，因为晚睡，第二天上课没精神，所以成绩也下降了。小朋友们，你们可千万别学我呀！为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？活动三这样可以吗——判断导行早起？晚起？先做？后做？

状态

符合的打钩周末睡懒觉周末早起做事情先做作业，然后玩先玩，然后做作业先做完自己想做的事情再玩想玩的时候就玩

对照左图，你属于下面表格中的哪一种状态呢？在旁边打“√”（共调查了40名学生）小朋友们，你们可千万别学我呀！你喜欢周未参加兴趣班吗？（）你喜欢周未参加兴趣班吗？（）父母一般会在周末陪你度过吗？（）23人15人2人（共调查了40名学生）对照左图，你属于下面表格中的哪一种状态呢？在旁边打“√”书店里的人真多,可是大家都很安静。你觉得什么事情应该先做，什么事情可以后做？妈妈叫我回家时，我还真舍不得放下。（共调查了40名学生）周末了，大家都在做些什么呢？走访了解身边的同学周末都怎么安排的？对照左图，你属于下面表格中的哪一种状态呢？在旁边打“√”书店里的人真多,可是大家都很安静。为什么有那么多的“不可以”？怎么才可以呢？活动二周末生活“不可以”——明理辨析活动三这样可以吗——判断导行下周，我还要去书店看书。下周，我还要去书店看书。你觉得什么事情应该先做，什么事情可以后做？还记得这份课前小问卷吗？——宋·朱熹《劝学诗偶成》活动三这样可以吗——判断导行你赞同早起还是晚起？你觉得什么事情应该先做，什么事情可以后做？观点对对碰你赞同早起还是晚起？你觉得什么事情应该先做，什么事情可以后做？观点对对碰请