列方程解应用题(行程问题)教案_第1页
列方程解应用题(行程问题)教案_第2页
列方程解应用题(行程问题)教案_第3页
列方程解应用题(行程问题)教案_第4页
列方程解应用题(行程问题)教案_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第5页/共8页列方程解应用题（行程）【教学目标】1．会解决两个物体运动的简单实际问题。2．理解行程问题解决的关键，弄清楚物体运动的具体情况，具体问题具体分析。3．尝试列方程解决较复杂的相遇问题、追及问题和相离问题。4.感受数学在现实生活中的应用价值，体会数学学习的乐趣。【教学重点】理解和掌握行程问题的等量关系；【教学难点】理解和掌握行程问题的等量关系；【教学过程】解答行程问题的关键是要弄清物体运动的具体情况，如运动的方向（相向、同向、背向），出发的地点（两地、同地），出发的时间（同时、先后），运动的路径（封闭、不封闭），运动结果（相遇、相距、交错而过、追及等等）。1．相遇问题：速度和×相遇时间=相遇路程(v1+v2)×t相遇=s相遇2.追及问题：速度差×追及时间=相差路程(v1-v2)×t追及=s追及 看图说图意和等量关系，并列出方程。100千米/小时？小时相遇100千米/小时540千米540千米80千米/时客车货车80千米/时客车甲乙先行50千米100千米/时轿车？小时追上填空；（1）沪宁高速公路全长约270千米，一辆轿车和一辆吉普车同时从两地出发，相向而行。轿车平均每小时行115千米，吉普车平均每小时行101解：设（）。数量关系式是：（）○（）=（）方程是：（）（2）在公路上，一辆卡车正以35千米/时的速度行驶，在离卡车9千米的地方，一辆轿车正以50解：设（）。数量关系式是：（）=（）方程是：（）1、甲、乙、丙三条铁路共长1191千米，甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米，乙铁路长比丙铁路少8千米，求甲铁路2、两个工程队合修了一段长148千米的高速公路，100天正好完工。甲队每天修0.763、化肥厂用大、小两辆汽车运47吨化肥，大汽车运了8次，小汽车运了6次正好运完，大汽车每次运4吨，小汽车每次运多少吨?4、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．5、两根电线同样长短，将第一根剪去

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 学术论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论