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文档简介

习作——国

宝大熊猫语文·部编版·三年级下猜谜语像熊比熊小,像猫不是猫。过冬不穿袄,中国的国宝。熊猫【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT

可以是关于大熊猫的食物,样子,习性等进行介绍。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT

大熊猫,属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物,体色为黑白两色,它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。大熊猫为什么被视为中国的国宝?【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT

大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查,全世界野生大熊猫不足1600只,属于中国国家一级保护动物。大熊猫最初是吃肉的,经过进化,99%的食物都是竹子了,但牙齿和消化道还保持原样,仍然划分为食肉目,发怒时危险性堪比其它熊种。野外大熊猫的寿命为18~20岁,圈养状态下可以超过30岁。大熊猫是中国特有种,现存的主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

历史久远【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT

外形特征

大熊猫体型肥硕似熊、丰腴富态,头圆尾短,头躯长1200~1800mm,尾长100~120mm。体重80~120kg,最重可达180kg,饲养的熊猫略重,一般雄性个体稍大于雌性。头部和身体毛色黑白相间分明,但黑非纯黑,白也不是纯白,而是黑中透褐,白中带黄。秦岭地区的个体偏大,体毛粗糙,腹毛略呈棕色色泽。岷山(尤以青川平武)则个体较小,体毛也较前者为细,腹毛棕色不明显,但凉山的个体并不偏小。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT

栖息环境:

大熊猫栖于中国长江上游的高山深谷,为东南季风的迎风面,气候温凉潮湿,其湿度常在80%以上,它们是一种喜湿性动物。大熊猫生活的6块狭长地带,包括岷山、邛崃山、凉山、大相岭、小相岭及秦岭等几大山系,横跨川、陕、甘3省的45个县(市),栖息地面积达20000平方公里以上,种群数量约1600只,其中80%以上分布于四川境内。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT栖息环境

大熊猫生活在海拔2600~3500米的茂密竹林里,那里常年空气稀薄,云雾缭绕,气温低于20℃。一些其他的因素也会影响野外大熊猫的分布和密度:竹子、地形、水源的分布,是否有藏身处和哺育幼仔的巢穴以及山势等。人为的干扰是现今影响大熊猫分布的主要因素。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT栖息环境

大熊猫具有不惧寒湿,从不冬眠的性格。哪怕气温在-4~14℃它们仍然穿行于被白雪压得很厚的竹丛中。它们也不怕潮湿,总爱在湿度80%以上的阴湿天地里生活。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT刚刚我们看到了大熊猫的图片,超级可爱!又通过一些资料近一步的了解了大熊猫,那么要怎么写这种可爱的大熊猫呢?习作指导【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT第一,审题

这篇作文是命题作文,国宝大熊猫,大熊猫是国宝,那为什么说它是国宝呢?它跟其他动物相比,有什么特别之处呢?【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT第二,内容结构

这是一篇写动物的作文,在三年级上册的时候,我们就学习过写动物的文章了,可以按照总分总的结构来写,也可以按照总分的结构来写。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT第三,具体内容

在描写动物的时候,可以先从动物的外形(体型)、生活习性入手。因此,在描写大熊猫的时候要详细地描写它的样子,。为了能够使作文内容更加生动,还可以运用比喻、拟人等修辞手法。当然,还可以用列数字、打比方的说明方法,使介绍内容更加准确、生动。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT第四,点明主题大熊猫是一种非常可爱的动物,我非常喜欢它。【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT国宝大熊猫“是猫不捕鼠,墨镜来耍酷,要问最爱啥,最爱新鲜竹。”哈哈!大家一定猜出我是谁了吧!我就是中国大名鼎鼎的国宝——大熊猫!我们大熊猫生活在地球上800万年了,现在全世界都不足1600只。我们主要分布在四川。甘肃、陕西,喜欢阴冷潮湿的地方。我们的皮毛很厚,不怕冷也不怕疼。以前还是森林的霸主呢!我们的身躯胖胖的,圆滚滚的,看起来十分憨态可掬,像一个大球,皮毛茸茸的。黑白相间的耳朵,像一个黑黑的球,眼睛像熬了夜似的!我们的四肢都是黑黑的。短短的,是不是非常可爱呀!习作例文1:【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT我们吃饭总是坐在地上,前爪拿起一根竹子,像剥着香蕉似的剥竹子,竹子剥好之后,就用牙一节一节咬着吃,一边吃还一边回忆竹子的美味。我们睡觉有时趴着,有时侧卧,有时四脚朝天,睡觉时耳朵和尾巴还时不时动一下呢!还有,请记住,大熊猫和小熊猫不一样,大熊猫刚出生时叫大熊猫,小熊猫长大后还叫小熊猫,大熊猫就是大熊猫,小熊猫还是小熊猫哦!人类!请和我们交朋友吧,不要捕杀我们,不要让我们灭绝,好吗?【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT国宝大熊猫

是猫不是猫,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶,你知道这是什么动物吗?哈哈,答对了,是大熊猫。大熊猫既不是熊科,也不是猫科。而是熊猫科。大熊猫已经在地球上生存了800万年了,是现存的"活化石"。它主要栖息在四川。陕西。甘肃等!它是一种喜温性的动物,不怕寒湿。习作例文2:【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT【部编本】三年级下册语文课件:第七单元:习作《国宝大熊猫》PPT

大熊猫胖嘟嘟的。圆乎乎的脑袋,黑白相间的毛,还有那胖胖的圆脸,半圆形的耳朵。眼睛被黑眼圈包围着,像几天几夜没有睡觉一样。肚皮白白的像穿了件白肚兜一样。一看它的样子你一定喜欢上它了吧!

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