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2022年湖南省湘潭市湘乡第七中学高一生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下面有关基因重组的说法不正确的是:(

)A.基因重组发生在减数分裂过程中

B.基因重组产生原来没有的新基因C.基因重组是生物变异的重要来源

D.基因重组能产生原来没有的新性状参考答案:B略2.在缺硼的土地上,最不适宜种植A.白菜

B.甘蔗

C.黄花

D.黄豆参考答案:D3.用哺乳动物的红细胞制备用细胞膜的方法正确的是

A.把细胞放在清水里,胀破细胞

B.用针刺破细胞C.用镊子把细胞膜剥下来

D.用石英砂研磨细胞参考答案:A4.玉米叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是A.线粒体和高尔基体

B.叶绿体和液泡

C.中心体和核糖体

D.内质网和液泡参考答案:B5.组成糖元和核酸的化学元素分别是A.C、H、O和C、H、O、N、P

B.C、H、O、P和C、H、O、N、SC.C、H、O、N和C、H、O、N、P、S

D.C、H、O和C、H、O、N、P、S参考答案:A6.下列有关基因型和表现型的叙述,错误的是A.基因型是性状表现的内在因素B.表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状C.基因型相同的个体,表现型一定相同D.表现型相同的个体,基因型可能有所不同参考答案:C本题主要考查对表现型和基因型的理解。基因型和表现型属于两个不同范畴的概念,但两者有一定的联系。基因型是指生物体遗传组成的总和,是性状表现的内在因素。基因型是肉眼看不见的,如纯种高茎豌豆的基因型为DD,矮茎豌豆为dd,杂种高茎豌豆为Dd。表现型是指生物体表现出来的所有性状的总和,是基因型和环境条件相互作用的最终表现。由此可见,这两个概念把遗传物质基础与表现的具体性状科学地区分开来。基因型和表现型的关系比较复杂,表现型相同,基因型不一定相同,如DD和Dd均为高茎豌豆。由于遗传下来的并不一定都能表现出来,还涉及到个体发育条件是否影响到基因的表型效应,所以,只有在环境条件相同时,基因型相同的个体,其表现型才能相同。事实证明,显隐性基因所控制的性状能否表现出来,与该性状发育的环境条件和生理条件(年龄、性别、营养等)有密切关系。7.在自然条件下,有关植物细胞呼吸的叙述中,不正确的是()A.有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是:葡萄糖→丙酮酸→H2OB.无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC.CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质参考答案:A8.若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是(

A.抑制呼吸酶的活性

B.抑制Ca2+载体的活动C.改变了细胞膜的结构

D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度参考答案:B9.下列关于生物体主要化学成分的叙述,不正确的是A.蛋白质为生命活动的主要承担者,其多样性与氨基酸种类、数目、排列顺序及多肽盘曲折叠的空间结构有关B.胆固醇、性激素、脂肪和维生素D都属于脂质C.动物中的糖原和植物细胞中的纤维素和淀粉属于多糖,且单体为葡萄糖D.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一,在细菌中DNA便以染色体形式存在参考答案:D10.细胞膜具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是(

①变形虫伸出伪足

②小肠绒毛上皮细胞对钾离子的吸收

③核糖体合成蛋白质进入细胞核

④红细胞吸收葡萄糖⑤吞噬细胞吞噬病菌

⑥内质网形成囊泡与高尔基体膜融合A.①②④

B.①⑤⑥

C.②③④

D.①②④⑤⑥参考答案:B11.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A,a和B,b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是A.aaBB和Aabb

B.aaBb和AAbb

C.AAbb和aaBB

D.AABB和aabb参考答案:C12.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,不正确的是

A.在分裂间期,DNA复制后含量加倍B.在分裂前期,由中心粒周围发出星射线形成纺缍体C.在分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,含染色单体D.在分裂后期,每一个着丝点分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体参考答案:B13.“假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律:遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此,孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是

(

)A.提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验

B.建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论

C.建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验D.提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论参考答案:D14.下图表示一个酶促反应,它所能反映出的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是(

A.专一性淀粉酶

淀粉

麦芽糖

B.专一性麦芽糖酶

麦芽糖

葡萄糖C.高效性蛋白酶

蛋白质

多肽

D.高效性脂肪酶

脂肪

甘油和脂肪酸参考答案:A15.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对易染病(t)为显性,两对基因可自由组合。现用DDTT与ddtt两个品系作亲本,在F2中选育矮秆抗病类型,F2中最理想的基因型(纯合子)在F2中所占比例为A.1/16 B.2/16 C.3/16 D.4/16参考答案:A试题分析:高秆抗病(DDTT)与矮秆不抗病(ddtt)品种杂交得F1(DdTt),F1自交所得F2有9种基因型,4种表现型,其中矮秆抗病类型的基因型有ddTT和ddTt两种,最合乎理想的基因型为ddTT,在F2中所占比例为1/4×1/4=1/16。故A项正确,B、C、D项错误。考点:基因的自由组合定律【名师点睛】孟德尔的两对相对性状的杂交实验简记:双亲纯种显和隐;杂交F1全显性;F2四性状——两个亲本、两个重组,比值恰为9∶3∶3∶1。9为两显性(性状),3为两重组(性状),1为两隐性(性状)。16.下列有关ATP的叙述,正确的是

①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质

④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:B17.下列关于蓝藻细胞的结构与功能的叙述,正确的是(

)A.拟核有核膜而无核仁,可以进行有丝分裂B.蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物C.DNA分子和蛋白质结合形成了染色体D.蓝藻包括念珠藻、颤藻、黑藻等参考答案:B【分析】蓝藻属于原核生物,常见的蓝藻有颤藻、发菜、念珠藻、篮球藻等。【详解】A、蓝藻有拟核,无核膜、核仁,进行二分裂,不能进行有丝分裂,A错误;B、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,B正确;C、蓝藻的DNA分子是裸露的,不与蛋白质结合形成染色体,C错误;D、蓝藻包括念珠藻、颤藻、篮球藻等,而黑藻是水鳖科黑藻属的植物,属于真核生物,D错误。故选B。【点睛】掌握蓝藻的结构特点,了解其繁殖方式、代表种类等是解答本题的关键。18.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施相同。实验结果如下表:地

块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.5665.2656.8855.4455.11

从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是(

)A.N B.K C.S

D.P参考答案:B19.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A.都可以观察到细胞壁、细胞核

B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,可调节反光镜D.在换用高倍镜之后,仍可以用粗准焦螺旋调焦参考答案:C20.基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的A.1/4

B.3/8

C.5/8

D.3/4参考答案:C21.下列是几则广告语,请判断在上述广告语中,有多少条在科学性上有明显的错误?①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量③这种矿泉水含有人体所需的部分大量元素和微量元素④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素A.1条

B.2条

C.3条

D.4条参考答案:C22.ATP在细胞中含量及其生成速度是A.很多、很快

B.很少、很慢C.很多、很慢

D.很少、很快参考答案:D解析:ATP在细胞中的含量少,但生成速度很快。23.下列关于SARS病毒、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是(

)A.都含有细胞膜

B.都具有增殖能力

C.都属于原核生物

D.都含有核糖体参考答案:B【分析】SARS病毒是RNA病毒。幽门螺杆菌是细菌,属于原核生物。人体肿瘤细胞属于分裂异常的人体细胞,属于真核细胞。【详解】SARS病毒是RNA病毒,无细胞结构,故无细胞膜和核糖体,A、D错误;SARS病毒、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞都具有增殖能力,B正确;SARS病毒属于病毒,人体属于真核生物,C错误。故选B。【点睛】比较SARS病毒、幽门螺杆菌和人体肿瘤细胞的异同点,结合题意进行分析解答便可。24.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是

A.染色体复制一次,着丝点分裂一次

B.每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同C.细胞质和细胞核物质均等分配D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同参考答案:A25.下图示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明A.细胞质控制着细胞的代谢

B.细胞核控制着细胞的代谢C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心

D.细胞核控制着细胞的分裂和分化参考答案:D26.美国科学家日前在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和进化,但能连续数日生成蛋白质。蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质。下关于蛋白质的叙述中,正确的是

A.一定含有N元素

B.是生物体的主要能源物质

C.一定都含有20种氨基酸

D.高温不能破坏其空间结构参考答案:A27.下列概念与图中a、b、c、d、e依次相对应的一组是()A.个体、系统、器官、组织、细胞B.脂质、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C.细胞核、染色体、核仁、DNA,蛋白质D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体参考答案:B【分析】据图分析可知,a包括了b和c,bc并列;b包括了d;d包括了e,据此分析答题。【详解】个体由不同的系统组成,系统由不同的器官组成,A错误;脂质包括脂肪、固醇和磷脂,固醇包括胆固醇、维生素D和性激素,性激素包括雄性激素和雌性激素,B正确;DNA和蛋白质共同组成染色体,C错误;生态系统由群落和无机环境组成,群落由所有种群组成,种群由同种生物的所有个体组成,D错误。28.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物B.DNA是一切细胞生物遗传信息的载体C.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同参考答案:D29.关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A.①②

B.②③C.②④ D.①③参考答案:D调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层。下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素,促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺的生长发育。30.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有∶直毛黑色.卷毛黑色.直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3∶3∶1∶1。”个体X”的基因型为A.BbCc

B.Bbcc

C.bbCc

D.bbcc参考答案:C31.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.便于与外源基因连接

B.有利于对目的基因是否导入进行检测C.增加质粒分子的分子量

D.提高受体细胞在自然环境中的耐药性参考答案:B略32.下列描述中,哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征(

)A.基本组成单位都是六碳糖

B.都含有C、H、O、N四种元素C.基本组成单位都是五碳糖

D.都是细胞内储存能量的主要物质参考答案:A33.下列不属于细胞器的是

A.染色体

B.叶绿体

C.线粒体

D.溶酶体参考答案:A34.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如右图所示,则下列叙述正确的是A.若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核糖核苷酸B.在禽流感病原体、大肠杆菌体内b为4种C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成b,a为核糖D.某些酶的组成单位可用b来表示,a为脱氧核糖参考答案:C35.下列基因型个体中,只能产生一种配子的是(

)A.ddTt

B.DDtt

C.DdTt

D.DDTt

参考答案:B36.有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是()A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化病症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系参考答案:C37.人的卵原细胞中有46个染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为A.23对、46个、92个 B.46个、46个、92个C.23对、92个、92个 D.46个、23个、46个参考答案:C减数分裂是一种特殊的有丝分裂,能形成有性生殖细胞;其实质是染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果是所形成的细胞染色体数减半。在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离;在减数第二次分裂过程中,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成染色体。所以在减数第一次分裂形成四分体时,由于染色体已经在间期完成了复制,而同源染色体没有分离,因此细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为23对、92个、92个。故选:C。【点睛】本题考查了减数分裂的过程,要求学生识记减数分裂的相关知识,了解减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子数目的变化规律。

38.在细胞有丝分裂的后期,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极,直接提供能量的物质是(

)A.葡萄糖

B.脂肪

C.三磷酸腺苷

D.二磷酸腺苷参考答案:C39.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤参考答案:C孟德尔通过豌豆杂交实验发现基因的分离、基因的自由组合定律;摩尔根则通过果蝇的杂交实验发现了伴性遗传;而DNA的X光衍射实验则说明了DNA分子呈螺旋结构。而证明DNA是遗传物质的实验有肺炎双球菌的转化实验,T2噬菌体侵染大肠杆菌实验,而烟草花叶病毒的实验则证明了RAN也是遗传物质。【考点定位】本题考查人类对遗传物质探索的早期实验,属于对识记、理解层次的考查。40.下列有关酶的表述,全面而准确的是A.酶不能脱离生物体起作用

B.酶是蛋白质C.酶与无机催化剂没有本质区别

D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物参考答案:D试题分析:A、酶既能在细胞内发挥作用,也能在细胞外发挥作用,A错误;B、绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,B错误;C、与无机催化剂相比,酶具有高效性,C错误;D、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,D正确.故选:D.考点:酶的概念;酶促反应的原理.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图是人体局部组织的模式图,请据图回答:(10分)

(1)①液为_______,④液为_______,⑥液为_______,三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为⑧__

_____。其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是

(填标号)。葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统和

系统。(2)①④⑥三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,④与⑥成分上的主要区别是

。(2分)(3)正常人④内的pH通常维持在

之间,直接起调节作用的是血液中的

物质。(4)若某人长期营养不良,会引起如图所示中的[

]________液体增多,出现组织水肿现象。参考答案:(1)淋巴,血浆,组织液。内环境。④⑥

。循环系统。(2)④中含有较多的蛋白质,而⑥中的蛋白质含量少

。(3)7.35-7.45,缓冲物质(HCO3和HPO4)。

(4)[

]组织液

42.当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成RNA-DNA杂交体,这时非模板链、RNA-DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。下图为某细胞遗传信息的传递和表达过程的示意图。请回答下列问题:(1)酶A的作用是________(填字母)。A.催化两个游离的脱氧核苷酸形成磷酸二酯键B.将游离的脱氧核苷酸连接到新合成的DNA子链上C.将两条脱氧核苷酸链之间的氢键破坏

D.将新合成的L链片段进行连接(2)酶C的名称是________________,与酶A相比,除了有着相同的催化效应外,还能使DNA分子中的____________断裂。酶C催化过程的产物与过程①的产物在化学组成上的区别是前者______________________(3)R环结构的形成往往与DNA分子中某种碱基对的数量有关,推测该片段可能含有较多的________碱基对,使mRNA不易脱离模板链。(4)R环的形成还会________(填“提高”或“降低”)DNA的稳定性,从而引起_____________。(5)过程②中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,核糖体在mRNA上的移动方向________________(“从上到下”或“从下到上”)是其意义在于短时间内能___________。(6)图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程,判断依据是________________。参考答案:

(1).B

(2).RNA聚合酶

(3).氢键

(4).前者含核糖和尿嘧啶,后者含脱氧核糖和胸腺嘧啶

(5).G-C

(6).降低

(7).基因突变

(8).从下到上

(9).合成大量的蛋白质,提高了合成蛋白质的效率

(10).复制、转录、翻译可以同时进行【分析】根据题意和图示分析可知:过程①左侧形成两个子代DNA分子,完成DNA复制,酶A表示DNA聚合酶,酶B表解旋酶,所以过程①表示DNA复制;右侧表示转录,酶C表示RNA聚合酶;过程②中含多聚核糖体,表示翻译。【详解】(1)根据前面的分析可知,过程①为DNA复制,酶A表示DNA聚合酶,其作用是将游离的脱氧核苷酸连接到新合成的DNA子链上,形成子代DNA分子,故选B。(2)由图可知,右侧形成信使RNA,表示转录,则酶C是RNA聚合酶.与酶A(DNA聚合酶)相比,酶C除了能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外,还能催化氢键断裂。酶C催化过程的产物是RNA,过程①的产物是DNA,二者在化学组成上的区别是前者特有的含核糖和尿嘧啶,后者含特有的脱氧核糖和胸腺嘧啶。(

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