山西省临汾市古城中学高二生物测试题含解析

山西省临汾市古城中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于免疫细胞的是（

）

A．吞噬细胞

B．红细胞

C．T细胞

D．B细胞参考答案：B2.下列既是免疫器官又是内分泌器官的是

（

）A．垂体

B.甲状腺

C.肝脏

D.胸腺参考答案：D3.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是①血液和组织液

②血浆和组织液

③淋巴和血浆

④淋巴和组织液A.①④

B.②③

C.②④

D.①③参考答案：C4.可以成为人体第三道防线的结构或物质是

（

）

①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原A．①③④⑤⑥

B．③④⑥⑦

C．①②③④⑥

D．①③⑤⑥参考答案：B5.假如水稻高秆（D）对短秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的短秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（

）A．ddRR，1/8

B．ddRr，1/16C．ddRR，1/16和ddRr，1/8

D．DDrr，1/16和DdRR，1/8参考答案：C6.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．DNA

B．葡萄糖

C．二氧化碳

D．抗体参考答案：A7.下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是

A．胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程

B．从机体取得细胞后立即进行培养

C．出现接触抑制后取下的细胞的培养

D．细胞在培养液中的悬浮生长的过程参考答案：B8.下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是(

)A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿B.乙表示组织液,丁表示细胞内液C.葡萄糖可以存在于甲和丙中D.丁中O2浓度不可能比甲中的高参考答案：D解析:据图分析:乙表示组织液,甲表示血浆,丙表示淋巴,丁表示细胞内液,当2、6受阻时,会引起组织水肿。当丁表示红细胞的细胞内液时,O2浓度比甲中的高。9.如图，a、b、c、d表示现代生物技术，①②③④表示其结果，下列说法不正确的是（

）A.a是核移植技术，①反映了动物体细胞核具有全能性B.b是体外受精技术，②的设计产生有一定的伦理争议C.c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同D.d是转基因技术，获得④中个体常用的受体细胞是受精卵参考答案：C10.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是（）A.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因B.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也完全相同C.cDNA文库中的基因都没有启动子D.一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种参考答案：B试题分析：cDNA又称互补DNA，是以RNA为模板反转录形成的DNA，cDNA文库中只含有某种生物的部分基因，基因组文库中含有某种生物的全部基因，A正确；如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同，则这两个基因的结构也不完全相同，B错误；cDNA文库中的基因都没有启动子和终止子，C正确；一种生物的cDNA文库可以有许多种，但基因组文库只有一种，D正确。考点：本题考查cDNA文库和基因组文库的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。11.下列关于内环境的叙述中，不正确的是A．内环境是细胞赖以生存的液体环境B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液C．高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换 D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成参考答案：B12.一般情况下，抗原进入机体后，首先发生的是

A.吞噬细胞的吞噬

B.T细胞的识别

C.B细胞的识别

D.与抗体的反应

参考答案：A13.神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为A.内负外正 B.内正外负 C.内负外负 D.内正外正参考答案：B受刺激部位膜两侧电位表现为外负内正。14.科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验。下列有关叙述正确的是()组别对根的处理方式生长状况1黑暗竖直生长2单侧光照射背光弯曲生长3黑暗(一侧贴琼脂块)竖直生长4黑暗(一侧贴含10－8mol/L生长素的琼脂块)向贴琼脂块一侧生长5黑暗(一侧贴含10－6mol/L生长素的琼脂块)？A．第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀B．第3组实验的目的是确定琼脂块对根尖生长无影响C．第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”D．根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长的抑制作用参考答案：B15.1976年，美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物.此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内：A．能进行自我复制

B．能进行转录

C．能控制合成人的生长抑制素释放因子

D．能合成人的生长激素参考答案：C16.下列关于花药培养过程的说法，正确的是

（

）

A．花药中的花粉在培养基上发育成胚状体还是愈伤组织是随机的，不受环境影响

B．接种后的花药需要每天用日光灯照射12h

C．花药培养过程中，诱导形成愈伤组织时不需要光照，幼小植物的形成需要光照

D．如果花药开裂释放出胚状体，则一个花药将产生一个幼小植株参考答案：C17.

下面是某家族中白化病遗传系谱图。请分析并回答下列问题(以A.a表示有关的遗传因子)：(1)该致病遗传因子是____________(填“显性”或“隐性”)的。(2)5号、9号的遗传因子组成分别是______和______。(3)8号的遗传因子组成是______(比例为________)或______(比例为______)。(4)若8号与10号婚配，则后代中出现白化病患者的概率是______。参考答案：

(1).隐性

(2).Aa

(3).aa

(4).AA

(5).1/3

(6).Aa

(7).2/3

(8).1/9分析系谱图：图示为一白化病家系谱，5号和6号均正常，但他们有一个患病的女儿(9号)，即“无中生有为隐性，隐性生女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。（1）由以上分析可知，该致病遗传因子是隐性的。（2）该病为常染色体隐性遗传病，图中5号和6号的基因型都是Aa，其女儿9号是患者，基因型是aa。（3）因为7号是aa，所以3号和4号都是Aa，则8号的基因型及比例是1/3AA、2/3Aa。（4）已知8号的基因型及比例是1/3AA、2/3Aa，同理可推，10号的基因型及比例也是1/3AA、2/3Aa，则他们的后代中出现白化病的患者的几率为2/3×2/3×1/4=1/9。【点睛】本题关键要注意计算存在个体的基因型存在可能性。如正常夫妇都是Aa的基因型，生了一个正常孩子（A_），其中是AA的可能性为1/3，Aa可能性为2/3。18.下列各选项与所给模型不相符的是(

)A.若X表示种群数量，则①代表死亡率或迁出率B.若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度C.若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量D.若X表示无机环境中的碳元素，则②表示光合作用参考答案：AC19.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述中不正确的是A.a和b为一个细胞周期

B.遗传物质平分一般发生在d段C.b和c为一个细胞周期

D.c段结束DNA含量增加一倍参考答案：C20.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是A．寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B．寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境C．机体是以反馈调控方式维持体温稳定的D．高温环境中神经参与体温调节，激素不参与参考答案：C21.下列关于ATP的叙述中，正确的是

A．在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗

B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．在叶肉细胞内生成ATP一定需要光能

D．ATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸参考答案：A22.将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交（遵循自由组合规律），后代表现型比为（

）A、9：3：3：1

B、4：4：2：2

C、1：1：1：1

D、3：1参考答案：C23.下列各选项与所给图示不相符的是

A．若X表示种群密度，a可能代表出生率或迁入率B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑。参考答案：D24.人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,包括（

）A.蛋白质消化分解成氨基酸

B.神经递质和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸参考答案：D25.下列说法正确的是（）A．一个池塘中的全部鱼是一个种群B．蛔虫与人的关系是共生C．病毒必需寄生在活细胞内D．群落指的是一个生态系统中全部的生产者参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、一个池塘中的全部鱼不止一种生物，因此不是一个种群，A错误；B、蛔虫与人的关系是寄生，B错误；C、病毒没有细胞结构，必需寄生在活细胞内才能生存，C正确；D、群落指的是一个生态系统中全部的生产者、消费者和分解者，D错误．故选：C．26.在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是

A．人工合成目的基因

B．基因表达载体的构建C．将目的基因导入受体细胞

D．目的基因的检测与鉴定参考答案：C27.用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A.④⑤

B.①④

C.①③④

D.②③④参考答案：B28.如图表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小，A符合题意；种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大，B不符合题意；种群中幼年个体数较多，老年个体数较少，出生率大于死亡率，种群密度增大，C不符合题意；种群中各年龄期的个体数目比例适中，数目接近。这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定，D不符合题意。故选：A。29.甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，以下相关叙述中错误的是A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关参考答案：C30.在果酒发酵过程中，需要控制的发酵温度为A.30-35℃

B.18-25℃

C.15-18℃

D.25-30℃参考答案：B31.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，假如以正常小白鼠每次注射药物前后小白鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小白鼠注射药物的顺序，正确的是A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液参考答案：A32.保证供体胚胎超数排卵的方法是()A．用催产素处理供体和受体B．用孕激素同时处理供体和受体C．用抗利尿激素同时处理供体和受体D．用促性腺激素处理参考答案：D33.作为萃取胡萝卜素的有机溶剂，不符合实验要求的是()A．能充分溶解色素

B．与水混溶

C．对人无毒

D．易与产品分离参考答案：B34.下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用左图表示的是选项表示内容甲乙丙A碳元素的流向消费者CO2库生产者B内环境成分的关系血浆淋巴组织液C生态系统的能量流向生产者消费者分解者D甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体

参考答案：A35.关于细胞有氧呼吸的叙述错误的是A．第一阶段释放少量的能量，并产生少量的[H]B．第二、三阶段是分别在不种酶的催化下进行的C．第二阶段有水参加，并产生大量的[H]D．第二、三阶段只能在线粒体中进行参考答案：D36.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（

）

A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高

B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高

C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降

D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高参考答案：B37.右图为动物的某组织，其中1为毛细血管壁、2为红细胞、3为血浆、4为细胞内液、5为组织液。据图判断，下列说法正确的是A.过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分有区别B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5D.2中的氧气到达4需要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处参考答案：D38.下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（

）A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D39.某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为A.6:2:3:1

B.3:1:1:1C.6:2:2:1

D.9:3:3:1参考答案：D【分析】本题考查基因的自由组合定律，解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，然后在运用乘法原理计算子代的分离比。【详解】两对基因独立遗传，因此其遗传遵循基因的自由组合定律。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，也就是AaBb×AaBb，求子代性状分离比，可以把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，所以后代分离比为黄色：灰色=3：1；Bb×Bb→1BB：2Bb：1bb，所以后代分离比为短尾：长尾=3：1，根据自由组合定律，将两者组合起来，子代性状分离比是黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=9:3:3:1。故选：D。40.观察核酸在真核细胞内的分布情况时，采用的染料是

A．苏丹Ⅲ染液

B．龙胆紫染液

C．醋酸洋红染液

D．吡罗红甲基绿染液参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答：

(1)A所示的过程称为“克隆”技术，新个体丙的基因型应与亲本中的____________个体相同。

(2)B过程所示的育种方法叫_____________，在此过程中，由物种P突变为物种在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的_______________变成了______________。(缬氨酸GUC：；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC)

(3)C过程所示的育种方法叫做_____________，该方法最常用的作法是在①处______________________________。

(4)D过程表示的育种方法是________________，若要在R中选出最符合要求的新品种，最简便的方法是____________________________。

(5)E过程中，②常用的方法是__________________，与D过程相比，E方法的突出优点是__________________________________________。参考答案：⑴甲⑵诱变育种天门冬氨酸缬氨酸⑶多倍体育种用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（2分）⑷杂交育种从F2中选出符合要求的个体连续自交，直到得到不发生性状分离的个体⑸花药离体培养明显缩短育种年限42.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。右图是血糖调控模式图，据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常，其主要机理是：

分泌增多，促进了

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分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要