重庆鹿角中学高二生物知识点试题含解析

重庆鹿角中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂属于（）A．初级消费者 B．次级消费者 C．三级消费者 D．四级消费者参考答案：B【考点】G3：生态系统的结构．【分析】食物链是在一个生态系统中，生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方，其中隐含的食物链是：树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀．【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”所含的食物链是树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀，此食物链中起点是生产者树或植物，第一营养级；终点是最高消费者消费者黄雀；蝉是植食性动物，初级消费者，第二营养级；螳螂是次级消费者，第三营养级．故选：B．2.近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（

）A．年龄组成呈增长型

B．性别比例适当C．迁入率大于迁出率

D．出生率大于死亡率参考答案：C3.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使加快生根B.处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长参考答案：B4.下列各组猴细胞中，肯定有Y染色体的是

A．初级精母细胞和雄猴的神经元

B．受精卵和初级精母细胞

C．受精卵和次级精母细胞

D．精子和雄猴的神经元参考答案：A5.下列有关蓝藻细胞的结构与功能的叙述，不正确的是（）A.具有叶绿体，可以独立完成光合作用B.DNA分子裸露不形成染色体C.DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽D.蓝藻细胞具有与真核细胞结构相似的细胞膜参考答案：A【分析】原核细胞与真核细胞的本质区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核，真核细胞具有核膜包被的典型的细胞核，其次原核细胞只有核糖体一种细胞器，不具有线粒体、叶绿体、内质网等具膜结构的细胞器，真核细胞除了核糖体外，还具有具膜结构的细胞器。真核细胞与原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体、核酸，遗传物质都是DNA。【详解】蓝藻是原核细胞，不具有叶绿体，A错误；蓝藻没有细胞核，也没有染色体，DNA是裸露的，B正确；蓝藻细胞含有核糖体，通过转录和翻译过程形成肽链，C正确；蓝藻细胞和真核细胞都具有结构相似的细胞膜，D正确。

故选A。6.下列变异中，属于染色体结构变异的是A．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与第Ⅲ号染色体上的片段发生交换B．整个染色体组成倍增加或减少C．人的红细胞β珠蛋白基因中碱基对A－T替换成T－AD．同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换参考答案：A7.某DNA分子的两条条链均带有同位素15N标记，在含有14N核苷酸的试管中以该DNA为模板进行复制实验，复制2次后，试管中带有同位素15N标记的DNA分子占A．1／2

B．1／3

C．1／6

D．1／8参考答案：A8.右图为人体体液中物质交换示意图。有关叙述错误的是:A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B.乙酰胆碱可以存在于②中C.①与②④相比，含有较多的蛋白质D.正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中参考答案：A9.下列野生生物资源的利用，表现为间接使用价值的是（

）A．药用价值 B．提供工业原料C．作为基因库 D．维持生态系统的稳定参考答案：D10.神经兴奋在神经元之间的传递是通过什么结构实现的A.轴突

B.树突

C.突触

D.突起参考答案：C11.动、植物细胞有丝分裂的共同点是A．分裂末期形成细胞板B．分裂前期由中心粒形成纺锤体C．分裂间期染色体复制D．中心体参与细胞分裂参考答案：C12.下列属于生态系统食物网特征的是

()A．每一种生物都能被多种生物捕食

B．食物链的环节数是无限的C．一种生物可能属于不同的营养级

D．食物网上的生物之间都是捕食关系参考答案：C13.用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将其放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子︰a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N。图中表示这三种DNA分子的比例正确的是参考答案：D14.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A．正常生长

B．增殖并分化成多种细胞C．分泌抗体

D．杀死各种病原菌参考答案：B15.一个完整的生态系统的组成成分应包括

（

）

A．全部的食物链和食物网

B．生产者、消费者和分解者

C．非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

D．非生物的物质和能量、全部的食物链和食物网参考答案：C16.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起

B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构的完整

D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案：B17.下列有关植物激素的应用，正确的是（）A.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄参考答案：C苹果树开花后，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，脱落酸只能加快果实脱落，A项错误；用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，B项错误；乙烯利能释放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C项正确；用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，生长素类似物没有诱导染色体数目加倍的作用，D项错误。【考点定位】植物激素的应用18.下列关于无机盐的说法中错误的是A．植物体缺镁会影响光合作用，原因是影响了叶绿素的合成

B．缺铁会影响血红蛋白的合成进而造成缺铁性贫血C．大量出汗时会排出很多的无机盐，这时应多喝淡盐水D．细胞对Pb2+需求量不大，但不可缺少参考答案：D19.下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是(

)

A．某人长期营养不良，则会引起C液减少

B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴

C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构参考答案：C20.观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像模糊不清，原因是

A．没有移动装片，使物像到视野中央

B．没有调节反光镜

C．没有调节粗准焦螺旋

D．没有调节细准焦螺旋参考答案：D21.某花卉感染了植物病毒，子叶呈现疱状，欲培养出无病毒的后代，应采取的方法是A．用种子培养后代B．用无明显症状的部分的枝条扦插C．用茎尖进行组织培养诱导出植株D．用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株参考答案：C22.玉米根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有（）A.8

B.7

C.5

D.4参考答案：B23.下列属于微型繁殖的是（）A.马铃薯的块茎繁殖

B.小麦的种子繁殖C.一片花瓣的繁殖

D.柳树的扦插繁殖参考答案：C略24.科学家预计很快就能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖者通过肌肉注射的痛苦，推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为A．渗透作用

B．主动运输

C．胞吞

D．被动运输参考答案：C25.下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（

）A.细胞的全能性实验B.摩尔根果蝇杂交实验C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交试验D.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交试验参考答案：B【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】细胞的全能性实验证明了植物细胞具有全能性，A错误；摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了控制眼色的基因在染色体上，从而证明了萨顿的假说“基因和染色体具有平行关系”是正确的，B正确；孟德尔通过两对相对性状豌豆杂交实验，得出了基因的自由组合定律，C错误；孟德尔通过一对相对性状豌豆杂交实验，得出了基因的分离定律，D错误。26.下列物质跨膜运输的方式，属于主动运输的是（）①酒精被胃黏膜吸收

②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖进入红细胞⑥水分子进出细胞⑦白细胞吞噬细菌．A．①③④⑦ B．②③④⑤ C．②③④ D．①②④⑥参考答案：C【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输以及胞吞和胞吐等．胞吞是大分子物质进入细胞，需要能量，不需要载体，如白细胞吞噬细菌．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体和能量，如水，CO2，甘油等．协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如葡萄糖进入红细胞．主动运输的特点是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：①酒精被胃黏膜吸收属于自由扩散；②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞属于主动运输；③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸属于主动运输；④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+属于主动运输；⑤葡萄糖进入红细胞属于协助扩散；⑥水分子进出细胞属于自由扩散；⑦白细胞吞噬细菌属于胞吞．所以属于主动运输的有②③④．故选：C．27.下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是A.血红蛋白和糖蛋白

B．纤维素和脱氧核糖

C.性激素和DNA

D．磷脂和呼吸酶参考答案：B28.微生物的实验室培养可采用高压蒸汽、酒精擦拭、火焰灼烧等不同的灭菌或消毒方法，这些方法依次用于处理（）A．接种针、手、培养基 B．器皿、接种针、手C．培养基、手、接种针 D．菌种、手、接种针参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】1、消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物．消毒方法有煮沸消毒、化学药物消毒、紫外线消毒．2、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子．实验室常用的灭菌方法①灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌；②干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；③高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa，温度为121℃的条件下，维持15～30min．【解答】解：高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备，通常用于培养基的灭菌；用酒精擦拭双手是消毒的一种方法；火焰灼烧，可以迅速彻底地灭菌，适用于微生物的接种工具，如接种环、接种环等金属用具．故选：C．29.下面是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是A．该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成

B．图中含有的R基是②④⑥⑧C．该肽链中含有4个游离的羧基

D．控制该肽链合成的mRNA中至少含有4个密码子参考答案：C30.在北极的一个山脉中，原始的狼已经形成在体格和生活习性上不同的变种，其中一种狼的体重较轻，四肢发达而灵活，以猎鹿为主；另一种狼的体重较重，足短而力强，常常攻击羊群。下列叙述错误的是

（

）A．狼的性状分歧是自然选择的结果B．上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C．在生存斗争中，捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D．原始狼群由于食物来源不同，通过自然选择进化成不同的类型参考答案：B31.下图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉，且这两对基因位于非同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800勒克斯时，都不能生长。下列说法错误的是A.实验开始时必须除去不利于原生质体融合的物质B.实验中融合细胞的基因型为RrHhC.放置大于800勒克斯光照下培养，收集分化的细胞团

，可以从培养液中分离出杂种细胞D.将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是细胞的全能性参考答案：B32.在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何移向细胞两极（） A．父方和母方染色体在两极随机地结合 B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极 C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极 D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极 参考答案：A【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化． 【分析】在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，并移向细胞两极，所以父方和母方染色体在两极是随机结合的． 【解答】解：A、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，而非同源染色体自由组合，所以父方和母方染色体在两极随机地结合，A正确； B、由于非同源染色体自由组合，所以父方和母方染色体在两极随机地结合，B错误； C、由于非同源染色体自由组合，所以父方和母方染色体在两极随机地结合，C错误； D、交叉互换发生在同源染色体之间，已经分离，分别移向细胞的两极，D错误； 故选：A． 【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 33.关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是(

)A.种群中的个体是生物进化的基本单位

B.亚热.带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D.生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D34.下图表示从南极经过赤道到北极，纬度梯度上群落中物种丰富度的变化趋向。下列说法正确的是A．从极地向热带推移，群落中物种的丰富度变小B．该现象表明某个地区群落中物种丰富度的变化主要取决于光照条件

C．随纬度升高，物种丰富度逐渐变小D．如果环境严重受污染，生物多样性很可能升高参考答案：C35.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为

A．既有感觉，又能运动

B.失去感觉，同时肌肉无收缩能力

C．有感觉，但肌肉无收缩反应

C.失去感觉，但能运动参考答案：C36.控制植株果实重量的三对等位基因A/a,B/b,C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上.已知基因型为aabbcc果实重量120g,AABBCC果实重量210g.现有果树甲和乙杂交,甲的基因型为Aabbcc,F1的果实重135～165g,则乙的基因型是A.aaBBcc

B.AaBbCc

C.AaBBcc

D.aaBbCc参考答案：C37.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有(

)

A、抗虫基因

B、抗虫基因产物

C、新的细胞核

D、相应性状参考答案：D38.“生物导弹”是指A．单克隆抗体

B．杂交瘤细胞C．产生特定抗体的B淋巴细胞

D．在单抗上连接抗癌药物参考答案：D39.下列关于激素与酶的比较，正确的是

A．激素和酶都直接参与细胞内多种生命活动

B．内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶

C．能合成酶的细胞一定能合成激素

D．化学本质都是蛋白质参考答案：B40.根的向地性和茎的背地性均和生长素分布不均匀有关，然而造成此种分布差异的原因尚不清楚，不过科学家发现Ca2＋似乎和生长素分布差异有关。如图为垂直放置的玉米芽，Ⅰ、Ⅱ中黑色小方块含Ca2＋，但Ⅰ中置于伸长区，Ⅱ中置于根冠；Ⅲ中白色小方块含Ca2＋抑制剂，抑制Ca2＋的移动，置于根冠，实验结果如图。关于这组实验的叙述正确的是A．伸长区无法吸收Ca2＋B．Ca2＋的有无会造成根的弯曲C．若将Ⅲ中白色小方块置于伸长区，则预期根会弯曲D．根冠部位的Ca2＋浓度差异和根的弯曲有关参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1中的X、Y、Z是图2细胞中的三种化合物，请据图回答下列问题：（1）若X表示图2中最重要的能源物质，则X是

。若图2表示胃腺细胞，则Y表示

，7在结构上表现出与该细胞功能相适应的特点是

。（2）若Y、Z是组成结构7的化合物，则Z表示________，鉴定Y常用

试剂。（3）若Y、Z是结构1含有的化合物，则Z表示

。（至少写两种）（4）如果X表示被小肠上皮细胞吸收的葡萄糖，在这种跨膜运输中，Y所起的作用是

，Z发生的化学反应式是

________。参考答案：（1）葡萄糖

胃蛋白酶

结构上具有流动性，有利于胞吐（2）磷脂

双缩脲（3）DNA、RNA、ATP、ADP、磷脂（至少写出2项）（4）运输葡萄糖的载体ATPADP+Pi+能量（酶、能量漏写，不得分）42.某科学家做了一个实验：将大肠杆菌放在含有15N的培养基中培养，由于加入了15N，后代中的NDA比普通大肠杆菌的重（如图A）；再将含15N的大肠杆菌移到含14N的培养基中繁殖一代，后代DNA的质量为中间类型（如图B）。将图B的细菌放在含14N的培养基中繁殖一代，结果出现两种质量的DNA（如图C）。提取图C的DNA与梯度离心液（氯化铯）混合后高速离心，之后DNA在离心管中集成两条带（如图E）。请根据实验完成下列问题：（1）a带中的DNA分子两条链的含N组成是_____________________。（2）b带中的DNA分子两条链的含N组成是_____________________。（3）以上实验说明了_____________________________________________________。（4）若把培养在含轻氮（14N）环境中的大肠杆菌转移到含重氮（15N）的环境中培养，相当于复制1次，然后放回原来的环境中培养，相当于连续复制2次后，大肠杆菌DNA组成分析表明_____________。

A．3/4轻氮型，1/4中间型

B．1/4轻氮型，3/4中间型

C．1/2中间型，1/2重氮型

D．1/2轻氮型，1/2中间型参考答案：（1）a

甲

（2）乙

（3）DNF复制

（4）卵细胞或第二极体

III、IV43.回答下列关于实验的问题：（1）在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定试验中：婓林试剂使用时一定要