湖南省娄底市东富中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析

湖南省娄底市东富中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在观察植物细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化分别是A．变大、变多、变亮

B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮

D．变小、变多、变暗参考答案：B2.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是()A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定参考答案：C根据光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．在适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当二氧化碳浓度降低到一定水平时，植物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定，故本题选C。【考点定位】光合作用的概念【名师点睛】在密闭的玻璃容器中放置一株生长正常的绿色植物，考虑问题一定要全面周到，植物光合作用的同时一定还要考虑呼吸作用，呼吸作用是不会停止的。3.下列元素中属于生物体所必需的微量元素有

A．C

B．N

C．Mg

D．Fe参考答案：D4.下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A.病毒和支原体

B.破伤风杆菌和蓝藻C.衣藻和变形虫

D.草履虫和酵母菌参考答案：答案：B5.线粒体和叶绿体是真核细胞的两种重要的细胞器，下列有关两者的比较和分析错误的是（）A．线粒体和叶绿体均其着双层膜B．线粒体和叶绿体都能合成ATPC．线粒体能够分解叶绿体产生的葡萄糖D．线粒体内膜向内折叠，叶绿体内膜不向内折叠参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．【解答】解：A、线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，A正确；B、线粒体内进行有氧呼吸第二、三阶段，这两个阶段都能产生ATP，叶绿体内的光反应阶段能产生ATP，B正确；C、葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进线粒体被进一步分解，C错误；D、线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体内膜不向内折叠，D正确．故选：C．6.用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交的F2，在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有（

）A.2000个

B.4000个

C.6000个

D.8000个参考答案：A7.下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是参考答案：C8.下列有关组成细胞化学元素的叙述，正确的是

A.活细胞内含量最高的元素是氧

B.组成细胞最基本的元素是氮C.Mg、Zn、Ca等大量元素是生物体必不可少的

D.微量元素对于生物体来说可有可无参考答案：A9.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是A．斐林试剂—还原糖—砖红色

B．苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C．双缩脲试剂—蛋白质—蓝色

D．甲基绿—DNA—绿色参考答案：C10.把鼠肝细胞磨碎后放入高速离心，细胞匀浆分成a、b、c、d四层，其中往c层加入葡萄糖，没有CO2和ATP产生；可是加入丙酮酸，马上就有CO2

和ATP产生。c层必定含有的成分是(

)①线粒体

②核糖体③细胞质基质④ADPA．①和③

B．②和④

C．①和④

D．②和③参考答案：B11.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是：A．前期和中期；

B．中期和末期C．后期和末期

D．间期和末期参考答案：A12.下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是（

）。A．水分子进入根毛细胞

B．肺泡中的氧气进入血液C．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞

D．胰腺细胞分泌胰岛素参考答案：D13.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等生物。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()A.一块稻田里的全部虫害

B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物

D.一间充满生机的温室大棚参考答案：D14.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A.若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图乙表示组成人体细胞的元素含量（鲜重），则a、b、c

依次是O、C、HC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，a是最基本元素D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N参考答案：C15.下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验，其中应用了放射性同位素示踪技术的是A.噬菌体侵染细菌的实验

B.肺炎双球菌的活体转化实验C.肺炎双球菌的离体转化实验

D.烟草花叶病毒的重建实验参考答案：A16.一个ADP中，含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是()A.1,2,2 B.1,2,1 C.2,1,2 D.2,2,1参考答案：B【分析】本题主要考查ATP的有关知识。三磷酸腺苷简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P。A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量时，断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。【详解】据分析可知，ATP水解掉1个磷酸后形成ADP即二磷酸腺苷，故1个ADP中含有1个腺苷，2个磷酸基团和1个高能磷酸键。故选B。17.下图为动物细胞有丝分裂过程中染色体变化情况的几个示意图，据图分析，以下说法错误的是A．核膜核仁消失发生在丁图B．乙图与丙图细胞内染色体数目相等C．图丙、丁中都没有染色单体D．甲图细胞中有8个DNA参考答案：A18.大豆的根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共

A.8种

B.7种

C.5种

D.4种参考答案：B19.下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（

）A．①和②

B．①和③

C．③和④

D．②和④参考答案：D20.有一批抗锈病（显性性状）小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且简便的方法是（

）A.与纯种抗锈病小麦进行杂交

B.与纯种易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交

D.自交参考答案：D21.从水体中取得一定水样，首先测定其初始溶氧．然后将水样灌入两个相同的瓶子中，一个白瓶完全透光，另一个黑瓶完全不透光，然后放回原来水层．24小时后取出，分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量，从而可以计算水体生物的总光合量、净光合量和呼吸量．某次实验中意外损坏了黑瓶，那么无法获得的数据是（）①总光合量

②净光合量

③呼吸量

④黑瓶盛水量．A．①② B．①③ C．②③ D．①③④参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】白瓶是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用．黑瓶是不透光瓶，只能进行呼吸作用．在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中氧气的变化量是净光合作用量（总光合作用的产氧量与呼吸作用的差量），总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量．【解答】解：②白瓶中氧气的变化量是净光合量，②错误；③黑瓶损坏了，呼吸耗氧量无法获得数据，③正确；①根据总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量，由于呼吸耗氧量无法获得数据，故总光合作用量无法获得数据，①正确；④根据题意，黑瓶盛水量等于白瓶盛水量，故可通过测定白瓶盛水量确定黑瓶盛水量，④错误．所以，①③正确．故选：B．【点评】本题的知识点是净光合作用、实际光合作用和细胞呼吸的关系，主要考查学生对净光合作用、实际光合作用和细胞呼吸的关系的理解和运用能力以及分析评价实验的能力．22.下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的比较，正确的是:A．从时期上看，都只能发生在细胞分裂的间期B．从条件上看，都需要模板、原料、酶和能量C．从原则上看，都遵循相同的碱基互补配对原则D．从场所上看，都能发生在细胞核中参考答案：B23.绿色开花植物的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物体

B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体

D．细胞—器官—组织—植物体参考答案：A24.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D25.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸．A．①、④、⑥ B．③、④、⑤ C．④、⑤、⑥ D．②、④、⑤参考答案：C【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用；12：氨基酸的分子结构特点和通式；1B：核酸的基本组成单位．【分析】①淀粉主要组成元素：C，H，O，；②葡萄糖主要组成元素：C，H，O，；③脂肪主要组成元素：C，H，O；④磷脂的主要组成元素：C，H，O，P；⑤蛋白质的主要组成元素：C，H，O，N；⑥核酸．核酸=含氮碱基+五碳糖+磷酸，核酸的主要组成元素：C，H，O，P，N．由此答题．【解答】解：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用．联系构成细胞的化合物及其组成元素；矿质元素氮和磷被植物吸收后随水分运输到茎和叶，氮主要用于合成蛋白质和核酸，而磷主要用于合成核酸和磷脂．故选：C．【点评】本题主要考查了：无机盐的主要存在形式和作用，氨基酸的基本组成和单位以及核酸的基本组成单位．理解知识之间的内在联系和化学组成是解题的关键，我们要灵活运用．26.一条染色单体含有一个双链的DNA分子，那么，四分体时期的一条染色体含有（

）A．四个双链DNA分子

B．二个双链DNA分子C．二个单链DNA分子

D．一个双链DNA分子参考答案：B27.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0CO2变化量[mg/(100cm2·h)]＋2.0－2.0－6.0－10.0－12.0－12.0A.光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B．光照强度为2klx时，该植物光合作用速率为0C．光照强度由5klx增强为7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D．光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因参考答案：B28.呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的CO2量与吸收O2的量的比发生差异。已知呼吸嫡（Q）=呼吸作用释放的CO2量／呼吸作用吸收的O2量，下列有关说法不正确的是A.呼吸熵（Q）大于1，表明生物一定存在产生C2H2OH的无氧呼吸B.呼吸熵（Q）等于1，表明生物进行有氧呼吸，但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否C.呼吸熵（Q）小于l，表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物D.呼吸熵（Q）越大，生物体新陈代谢越旺盛参考答案：D【详解】A、呼吸熵（Q）大于1，生物进行有氧呼吸，由于有氧呼吸的呼吸商是1，所以又进行了无氧呼吸，而且是产物是二氧化碳的无氧呼吸，无氧呼吸产生二氧化碳时，生物一定存在产生C2H5OH的无氧呼吸，A正确；B、产生乳酸的无氧呼吸不产CO2，呼吸熵（Q）等于1，表明生物进行有氧呼吸，但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否，B正确；C、糖类的呼吸商等于1，脂肪的呼吸商小于1，所以呼吸熵（Q）小于1，表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖类有机物，C正确；D、呼吸熵（Q）越大，无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，生物体新陈代谢越弱，D错误。故选D。【点睛】易错警示：关于细胞呼吸的3个易错辨析（1）真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。（2）有H2O生成一定是有氧呼吸，有CO2生成一定不是乳酸发酵。（3）原核生物无线粒体，但有些原核生物仍可进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，细胞中含有与有氧呼吸有关的酶。29.下列实例中，属于生物群落的是A．海洋中的全部鱼

B．一片草地里的跳蝻和蝗虫C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等全部生物D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物参考答案：D略30.家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是A.纯种黑毛兔 B.褐毛兔C.杂种黑毛兔 D.A、B、C都不对参考答案：B试题解析：检测一只黑毛兔的基因组成，可采用测交法，即让这只黑毛兔与多只褐毛兔（双隐性个体）交配。如果后代只有黑色个体，则这只黑毛兔为纯合子，如果后代出现褐毛兔，则这只黑毛兔为杂合子。所以B正确。A、C、D不正确。考点：本题考查遗传因子判断的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。31.有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是A.镁是所有光合色素的组成成分B.植物蒸腾作用失去的水是自由水C.秋冬季节，植物体内结合水与自由水比例下降D.骨骼和牙齿中的钙主要以离子形式存在参考答案：B镁仅仅是叶绿素的组成成分，类胡萝卜素中不含镁，A错误；植物蒸腾作用散失的是自由水，结合水是组成细胞结构的成分，B正确；秋冬季节，植物代谢减慢，自由水含量降低，结合水和自由水比例升高，C错误；骨骼和牙齿中的钙只要以碳酸盐（碳酸钙）的形式存在，D错误。32.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是（

）①具有双层膜结构

②含少量DNA和RNA③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生水⑤生命活动中能产生ATPA．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②⑤参考答案：C33.通过测交,不能推测被测个体

（

）A．是否是纯合子

B．产生配子的比例C．基因型

D．产生配子的数量参考答案：D34.图1表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是A.a点时，麦芽糖酶全部参与催化B.如果温度上升50C，b点向左下方移动C.可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况D.因受酶活性的限制，bc段催化速率不再增加参考答案：B【分析】试题分析：图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，a点时，随着麦芽糖量的增加，催化速率增加，说明只有一部分酶参与催化，A错误；实验是在最适温度下进行的，若温度再升高，酶的活性降低，b点向左下方移动，B正确；麦芽糖及其分解产物都是还原糖，所以不能用斐林试剂鉴定，C错误；bc段催化速率不再增加，因受酶量的限制，D错误。考点：本题考查底物量及温度等对酶促反应影响的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【详解】请在此输入详解！35.下列物质中，不属于糖类的是A.核糖核酸 B.糖原 C.麦芽糖 D.葡萄糖参考答案：A【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原。据此分析解答。【详解】核糖核酸属于核酸，不是糖类，A符合题意；糖原属于动物细胞中的多糖，B不符合题意；麦芽糖属于植物体内的二糖，C不符合题意；葡萄糖是动植物细胞共有的单糖，D不符合题意。故选A。36.左图表示动物、植物细胞二合一亚显微结

构模式图。根据图回答:（1）图中结构1是

；（2）提供细胞能量的“动力车间”为[

]

；（3）结构5为

，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是

；B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[

]

和[

]

。（5）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[

]

；（6）12所示的结构的化学组成为

__，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。（7）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[

]

，因为该细胞的生理活动需要能量多。此供能过程需多种酶类催化，这些酶的合成场所是[

]

。参考答案：（1）细胞膜

（2）[9]线粒体

（3）高尔基体

（4）细胞核

；4叶绿体；9线粒体

（5）[13]中心体

（6）DNA和蛋白质（7）9线粒体；11核糖体37.2004年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学理查德·阿克赛尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。如图为嗅觉受体细胞膜的模式图，下列对该图的描述错误的是（

）A．②为蛋白质分子，①②的结合体可作为受体分子B．②的基本组成单位是氨基酸C．不同生物的细胞膜上②的种类和数量都是完全相同的D．图中①②③等分子不是静止不动的参考答案：C不同的生物的细胞膜上的蛋白质的种类和数量不会完全相同，就是同一种生物，不同细胞膜中的蛋白质也不相同38.人体免疫系统中的B细胞和T细胞A.都能参与特异性免疫过程

B.核DNA携带的遗传信息不同

C.都能识别抗原产生抗体

D.分化、发育的场所相同参考答案：A39.小黑麦的精子中有四个染色体组。用这种小黑麦的茎尖细胞、花药分别进行离体培养，发育成的植株分别是(

)A.八倍体、单倍体

B.四倍体、单倍体

C.四倍体、二倍体

D.单倍体、单倍体参考答案：A略40.如图是[H]随化合物在生物体内转移的途径，下列分析正确的是

()A.①产生的[H]可在②中将五碳化合物还原B.[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与C.能形成ATP的过程有①②③④D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛参考答案：DA.①产生的[H]可在②中将三碳化合物还原，A错；B.[H]经⑤转移到水中，其过程需O2参与，B错；C.能形成ATP的过程有①③⑤，C错；D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛，是因为晴天比阴天光照强度高，D正确。故选D。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的②过程产生的细胞叫，图2中的细胞处在该过程中．

（2）图2中乙细胞时期处于图3中（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中．（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是；曲线②③阶段形成的原因是；曲线阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体．（4）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有条．（5）有人发现图2甲图有错误．请指出错误之处是．参考答案：（1）次级精母细胞

丙（2）⑤精原细胞（3）同源染色体分离后细胞一分为二着丝点分裂，姐妹染色单体分离

②③④（4）遗传信息的执行情况不同

8（5）细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误）

【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】据图分析：图1：①表示染色体复制，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂；图2：甲细胞中存在同源染色体，而且着