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文档简介

幼儿园中班音乐教案活动《懒惰虫》含反思幼儿园中班音乐教案活动《懒散虫》含反思幼儿园中班音乐教案活动《懒散虫》含反思活动目标

1.让幼儿复习并巩固固定节奏。

2.音乐嬉戏以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒散虫》。

3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

歌曲《懒散虫》，节奏卡片。

活动过程

1.固定节奏问答。

(1)老师先排出一组节奏，再关心幼儿排另一组有所变化的节奏。

(2)先引导幼儿如何将名字与卡片节奏结合在一起。

(3)鼓舞幼儿自己创作并回答节奏(要会排也要会念)，幼儿排节奏卡老师念出节奏。

(4)请个别幼儿排节奏卡，全体幼儿一起念出节奏。

2.音乐嬉戏。

(1)教师教唱歌曲第一段时，幼儿仿照虫子的动作扭来扭去。

(2)其次段唱到肚子痛时就摸肚子。

(3)第三段再仿照虫子的动作扭来扭去。

(4)老师拍哒哒空的节奏，让幼儿跟随，不间断的拍，老师渐渐带入歌曲。

(5)幼儿拍哒哒空，哒哒空的节奏，边拍边唱歌曲。

(6)幼儿自由选择乐器进行歌曲敲

奏。

活动反思

很久前我就曾看过一位名师上过这个音乐《懒散虫》，对我的印象很深，整个活动特别的诙谐幽默是很好的一个音乐教材。

我发觉现在的自理普遍较差，一方面由于他们自己缺乏主动劳动的精神，更主要的是对孩子太过宠爱，普遍存在事事包办的现象。

作为一线的，对进行地、引导是很有必要的。

我发觉这个活动中蕴涵着很多的教育因素，于是我对这个活动进行了修改。

我把整个活动分成两个部分，即学唱歌曲并知道做懒散虫是不好的其次部分是创编做个勤快人。

活动开头部分是边唱边玩找懒散虫的，让幼儿产生对音乐学习的和爱好。

活动中我发觉孩子们对懒散虫不是很理解，于是我作出了解释，孩子们都觉得做懒散虫不好。

小百科懒惰是一种心理上的厌倦心情。

懒散是很惊奇的东西,它使你以为那是

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