




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit4Don’teatinclass.单元话题满分范文必背1∙每个孩子都是父母的希望,因此父母都会要求他们必须做一些事情,也有一些事情不能做。请以“MyFamilyRules”为题写一篇小短文。要求:1.语句通顺连贯。2.词数:70左右。开头已经给出,不计入总词数。MyFamilyRulesTherearemanyrulesinmyhouse.【答案】参考范文MyFamilyRulesTherearemanyrulesinmyhouse.IhavetogetUPatSiXo'clockandgohomeat6:30p.m.Ihavetofinishmyhomeworkafterschool.Ican'twatchTVorplaycomputergamesonschoolnights.Ihavetostayathomeonschoolnights.Also,Ihavetodosomehousework.Myparentsletmegotobedbefore10:00p.m.Ithinkmyparentsarestrictwithme.Idon'tlikesomerules,butIhavetofollowthem.IknowmyparentslovemesoIalwaysfollowmyfamilyrules.【详解】1.题干解读:本文是一篇话题作文。要求以“MyFamilyRules”为题进行写作,注意要点齐全,可适当发挥。2.写作指导:写作时要以第一人称来介绍,可针对提示内容结合实际生活展开合理的想象,行文中注意使用一些常见的短语,会给习作增色。要保证语言连贯,无语法和拼写错误。2.我们生活在一个大家庭里,遵守公共场所里的规章制度很重要。请以“Iwentto"为题,并根据以下要点和要求,用英语写一篇短文。要点:1)你去了哪里;2)那里有哪些规章制度,你在那里做了些什么;3)你的感受。要求:1)补全题目;2)文中不要出现真实姓名和学校名称;3)词数70左右。【答案】IwenttotheZooLastSunday,IwenttotheZoowithmyfriends.Itwashotandsunnythatday.IttookUSabouttwohourstogettherebybus.Therewerethousandsofpeopleinthezoo.Wesawlotsofanimals,suchaspandas,kangaroos,giraffes,elephants,tigersandsoon.Buttherewerealotofrulesforvisitingthezoo.Wewerenotallowedtofeedanimals,becauseitmightbebadfortheirhealth.Besides,takingphotoswiththeflashonwasbanned,forthiscanmakeanimalsafraid.Wedidn,tgohomeuntil5:00intheafternoon.IwastiredbutIfelthappy.【详解】题干解读:本题属于半命题作文,依据要点介绍自己去了哪里,那里有哪些规章制度,自己做了什么以及感受。写作指导:时态用一般过去时,人称用第一人称;写作首先要补全题目,然后根据要点提示介绍去了哪里和做了什么;然后是介绍那里的规章制度;最后谈自己的感受。注意语句通顺、语法正确、内容完整、条理清晰。二、材料作文3.俗话说的好,“没有规矩,不成方圆。”日常生活中我们有家规,有班规。请你从健康、学习、生活等方面用英语写一篇60词左右的班规小短文,内容需包括以下要点:.Whataretherules?.Whydoyoumaketheserules?Rulesareeverywhere.【答案】例文SchoolRulesRulesareeverywhere.Therearemanyrulesinmyschool.Wemustwearschooluniformstoschool.Wemustgotoschoolontime.Inclass,Wecan'ttalkoreat,soWehavetobequietandlistentotheteacherscarefully.Afterclass,Wecan,truninthehallwayorfightwithclassmates,andWeshouldgetonwellwithothers.Also,Wehavetotakeexerciseeverydaytokeephealthy.Schoolrulesaregoodforourstudy.Wemustfollowtherules.【详解】1.题干解读:本文要求根据所给的问题提示要点,写一篇作文介绍下日常生活中的规矩。2.写作指导:本文时态采用一般现在时;人称以第一人称为主。写作时需从健康、学习、生活等方面来介绍什么是规矩,为什么有这些规矩。行文时力求语句通顺,无单词语法错误,逻辑清晰。4.根据提示,请以“SchoolRules”为题,写一篇短文。要求:短文字数在70词左右,条理清楚,意思连贯,语句通顺,语法正确,书写规范,请勿逐句翻译。提示:每所学校都有规章制度,下面是你们学校的一些规章制度,请你向一位新生Mary作一下介绍。内容包括:1.上课不能迟到。在学校必须穿校服。不许在教室吃东西。不许在走廊上奔跑。不许在课堂上听音乐。在图书室必须保持安静。SchoolRules【答案】Onepossibleversion:SchoolRulesWelcometoourschool,Mary.Herearesomeofourschoolrules.Letmetellyou:Wecan'tarrivelateforclass.Wecan'ttalkloudlyinclass.Wehavetobequietintheschoollibrary.AndWehavetowearschooluniformsatschool.Wecan'teatordrinkintheclassroom.ButWecaneatoutside.Wecan'tlistentomusicorplaygamesinclass,either.Wecan'truninthehallways.【详解】1.题干解读:本文要求以“SchoolRules”为题写作,介绍学校的规章制度。要包含所有要点,并适当发挥。2.写作指导:本文时态为一般现在时,主要采用第一人称来书写。写作时要注意语言的准确性和连贯性,做到无单词拼写和语法错误。5.俗话说“无规矩不成方圆”,请你用英语说出你学校的至少四条校规,并谈一谈你对这些校规的看法。词数不少于60(开头已给出,不计人总词数)。Differentschoolshavedifferentrules.【答案】Onepossibleversion:Differentschoolshavedifferentrules.Atourschool,wehavemanyrules.Ithinksomerulesarenecessary,sowemustfollowthem.Forexample,wecan'tbelate.Andwemustbequietintheclassroomandthelibrary.ButIthinksomerulesaretoostrict.Forexample,wemustwearschooluniformsatschool.Schooluniformsarenotcomfortable.Andwecan'teatoutside.It'snotgoodforourhealth.Ifwearehungry,weshouldeatanegganddrinksomemilk.【详解】1.题干解读:本文是一篇材料作文。要求根据提示内容,谈谈对校规的看法。注意要点齐全,可适当发挥。2.写作指导:写作时要以第一人称来行文,时态用一般现在时。作文要分别介绍至少四条校规,并说明自己对它们的看法。要保证语言连贯,无语法和拼写错误。6.家有家规,校有校纪。请以Schoolrules为题,根据表格内容介绍一下你们学校的规章制度以及你的看法。要求:80词左右;条理清晰,语句通顺,语法正确,书写规范。DosDon,ts穿校服上课迟到保持教室干净带手机(mobilephones)上学向老师问好和同学打架【答案】例文SchoolRulesWehavelotsofschoolrules.Letmeintroducesomeofthem.Wemustwearschooluniformsonschooldays.Wemustkeeptheclassroomcleanandtidy.WemustsayhellotoourteacherswhenWeseethem.Wecan,tbelateforschool.Wearenotallowedtobringmobilephonestoschool.Wemustn,tfightwithourclassmates.Wecan,tlistentomusicinclass.Ithinktheserulesaregood.Theyaregoodforus.Whataboutyourschoolrules?【详解】1.题干解读:本文是一篇材料作文。围绕“学校规则”写一篇短文。2.写作指导:本文采用一般现在时。根据提示内容分别介绍在学校里可以做的以及不可以做的一些事情。写作时保持主谓一致性,做到无语法和标点错误。7.假如你是某国际学校七(2)班的班长刘娜,你班新来的美国交换生Linda想去学校的图书馆看书,她想了解一下图书馆的规章制度,请你根据以下内容提示,向她简单介绍一下在图书馆应该注意些什么。提示:.保持安静;.不能吃东西,不能……;.必须保管好(takegoodcareof) ;.其他……要求:.不少于60词,短文的开头已给出,不计入总词数;.须包含以上要点提示,可适当发挥。Hi,Linda!Therearemanybooksinourlibrary.【答案】例文Hi,Linda!Therearemanybooksinourlibrary.YoUcanreadthere,butyoumustfollowthelibraryrules.First,youmustbequiet.Don’tbenoisy.Second,youcan'teatinthelibraryandyoucan'tlistentomusicthere,either.Third,don'truninthelibrary.Also,youhavetotakegoodcareofallthebooks.Don'twriteordrawinthebooks.AlltherulesareimportantandI'msureyouwillhaveagoodtimethere.【详解】1.题干解读:本文是一篇材料作文,要求你以班长刘娜的身份来向班里新来的美国交换生Linda介绍学校图书馆的规则和注意事项,要求要点覆盖全面,可适当扩充;注意写作时要点齐全,同时也要紧扣主题。2.写作指导:本文使用一般现在时态,人称用第二人称单数。文章开头已给出,写作时,注意承接上文,写作中注意常用句式,内容上应注意描述的全面性;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。三、书信作文8.假如你叫Mike,你的家里有很多规则,请你给Dr.Know写封信,说说这些家规,倾诉你内心的烦恼。◎学法指导:注意书信开头和结尾的格式及内容;文中除了表达家规外,还要倾诉烦恼,最后寻求帮助。【答案】例文DearDr.Know,I'mnothappy.Ihavemanyrulesinmyfamily.Myparentsarestrictwithme.IhavetogetUPearlyandgotoschoolbefore7:00.IhavetodomyhomeworkwhenIgethome.Ican,twatchTVorplaycomputergames.Ican,tgooutwithotherclassmatesatnight.Ihavetogotobedbefore10:00.Idon,tliketheserules.WhatcanIdo?Yours,Mike【详解】1.题干解读:本文是一篇书信作文。要求给Dr.Know写封信,谈谈自己的家规并倾诉自己的烦恼。注意要点齐全,可适当发挥。2.写作指导:写作时要以第一人称来介绍,时态用一般现在时。作文要介绍自己的家规以及自己对于这些家规的看法和自己的烦恼,寻求Dr.Know的帮助。要保证语言连贯,无语法和拼写错误。9.无论在家里还是在学校里,刘刚总要遵守许多规则,他很苦恼。于是,他写信给他的好朋友Jack,向他倾诉他内心的不快。请你根据以下内容提示帮他写信给Jack。词数不少于60。开头和结尾已经给出,不计入总词数。内容提示:1.6:30起床。在校穿校服;上课不准迟到;上课时不能戴帽子;在家不能看电视,每晚练习弹钢琴;9:00上床睡觉;周末打扫房间,洗衣服。DearJack,I,mnothappyeveryday.WhatcanIdo?Yours,LiuGang【答案】参考范文DearJack,I'mnothappyeveryday.Ihavetoomanyrulesatschoolandinmyhouse.IhavetogetUPat6:30inthemorning.Ihavetowearauniformatschool.Ican'tarrivelateforclass.Ican'twearahatinclass,either.AthomeIcan'twatchTV.Ihavetopracticeplayingthepianoeveryevening.Ihavetogotobedat9:00.OntheweekendIhavetocleanmyroomandwashmyclothes.Althoughmyparentsandteachersmakerulestohelpme,Idon'thaveanyfuneveryday.WhatcanIdo?Yours,LiuGang【详解】1.题干解读:本文是一篇书信作文。要求根据内容提示给好朋友Jack写信,倾诉内心的不快。2.写作指导:本文时态采用一般现在时;人称采用第一人称。根据要点提示,紧扣主题,力求语句通顺,条理清晰,注意语意连贯,无语法单词错误。四、小作文10.五一期间,小明跟父母去动物园,发现一些游客在动物园里做一些不文明的行为,有的游客随地扔垃圾(garbage),有的游客对小动物大声吼叫,有的在墙上树上乱写乱画
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国际商务礼仪与文化交流练习题
- 音乐欣赏考试试题及答案
- 异地主播考试试题及答案
- 六一儿童节冬泳活动方案
- 六一各班活动方案
- 六一基地活动方案
- 六一慰问活动方案
- 六一教师聚会活动方案
- 六一活动大扫除活动方案
- 六一活动联谊活动方案
- 书法鉴赏智慧树知到期末考试答案章节答案2024年绍兴文理学院
- 2023年江苏省南京市中考历史试题及答案
- HJ 61-2021 辐射环境监测技术规范(正式版)
- 江苏省建筑与装饰工程计价定额(2014)电子表格版
- 广东省深圳市南山区2022-2023学年七年级下学期期末数学试题
- 幼儿园创收方案
- 新疆友好集团员工手册
- 西藏蔬菜行业分析
- 部编版五年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(全册)
- 泡沫混凝土及其应用于制备复合夹芯墙板的研究
- 危化品运输安全培训安全教育与事故预防
评论
0/150
提交评论