户外游戏活动方案

—户外游戏活动方案户外游戏活动方案1

预算费用：每人50元（多退少补）包括：场地费+门票费+午餐费+培训费

目的：1、增加班级向心力和凝聚力；

增进一班和五班同学的了解；

考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的时机；

活动布置：

早上八点半在学校门口集合，乘坐D1线新庄下车，步行300米到达情侣园（路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路）。

九点半正式开头拓展训练：

附：执行方案

08：50X09：30开营仪式破冰仪式――做开训发动；星光绚烂：我们的团队我们的家

活动意义：促进队员创新、沟通和了解，在活泼的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调，队员的协作，为荣誉而战。

09：30X10：30信任背摔

内容：每个队员站在肯定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的伙伴在台下接住。

目的：1、了解有效的.沟通的环节和步骤。

信任，是精诚合作的基石。假如团队之间缺少了信任，那么不仅这个大家庭不会和谐，而且也直接影响到了整体的战斗力。

"信任背摔"经过心理专家的反复论证，形式虽然简洁，但让人与人之间的信任快速升值。

10：40X11：50生死电网

内容：您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”（绳网），网上的一个洞就是一条活路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许遇到其边缘，遇到即为“触电”。“牺牲”的同志可以连续前进，但每条活路却只能运用一次。

目的：1、培育团队合作精神增进沟通。

表达协同工作在解决问题的作用。

把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

寓意：没有完善的个人，只有完善的团队!

中午

12：00X12：30午餐6元标准餐

12：30X13：40午休游玩漂亮的情侣园，班级同学相互拍照留念

下午

13：40X14：30互动游戏热身

14：40X15：50挑战五分钟

内容：竞赛以游戏的方式进行，主要考察参赛选手的团队合作力量。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈究竟”、“移动GOLF”、“激情报数”等五个部分组成，游戏合作性很强，需要选手融入团体，呈现团体的才智。

16：00X17：00求生墙

内容：在规定的时间内，团队的全部人不得借助任何器具，只凭借互相间的合作，从地面攀上离地高达4米的墙顶上。假如有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么全部的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失利。

目的：1、鼓励和强化坚强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时分!

你们敢接受这个挑战吗加油吧，精英们!

17：00X17：20活动总结

活动备注：活动结束，考虑到大家培训了一天，比拟累，用班费支出用于包车费用。

拓展期间要分好责任，小队长催促队员遵守活动的要求，不能单独行动。

据充足了解，冬每天气对拓展训练影响不大，若由于天气突变，活动择日进行。

这次请的是专业的拓展老师，拓展经验丰富，安全意识强。

这次活动，是为了增加班级凝聚力特地组织的，既要尊重同学意愿，又要主动争取。

户外游戏活动方案2

活动目标：

1.教幼儿训练钻过70厘米高的障碍物。

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3.培育幼儿的尝试精神。

活动准备：

1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。

2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”；场地一端四散撒上“蘑菇”。

活动过程：

①、开头部分

组织幼儿做“小动物来做操”的模拟操。

②、根本部分

1.老师告知幼儿今天的游戏内容。

指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林拦住了我们的去路，你们有什么方法可以过去呢

2.幼儿想出多种方法后，老师引导幼儿说出哪种方法最好，最终得出结论：钻过树林采蘑菇最好。

指导语：如今就请小兔试着钻过树林采蘑菇，假如你钻过去了，采到了蘑菇，请你告知我你是怎么钻过去的`。

3.老师请尝试胜利且动作正确的幼儿告知大家是怎么钻过去的并示范给大家看，老师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

4.老师请全体幼儿用正确的方法训练，老师随机指导。

指导语：如今小兔们就可以用刚刚学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们动身!

5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。

③、结束部分

1.兔妈妈表扬认真学本事的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。

2.复习儿歌“采蘑菇的小姑娘”。

户外游戏活动方案3

活动目标：

1、能探究出绳子多种玩法把握跳绳的根本技能发展幼儿的身体动作。

2、活动中体验制造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与制造力，培育幼儿的合作意识与合作潜力。

活动重点：

能探究出绳子的各种玩法，把握玩绳的根本技能，发展幼儿的身体动作。

活动难点：

双人合作把戏。

活动准备：

一根长绳子。短绳若干。

活动过程：

一、老师带着幼儿做热身运动。

二、听老师口令训练跳动及上肢动作。

师；跳、跳、跳，幼儿跟着老师跳、跳、跳，原地双击此处师问；"还能够怎样跳"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。

三、上肢活动师绕绕臂，绕绕臂。幼儿跟着老师绕绕臂。

师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等，发展幼儿动作的'敏捷性。

四、引导幼儿探究跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。幼儿两人或三人一组，有人单脚跳绳，其他人跟着节奏数数。看一看谁跳的多。

2、双人双脚跳。

两人一根绳子，幼儿应对面，两人同时双脚一齐跳，跳得多者为胜。

3、幼儿自由结伴2人、3人或多人合作探究跳绳的玩法。

长绳一根，两名幼儿在两头摇动绳子，其他幼儿2X3人一齐跳。看谁跳得多，多者为胜。

4、请幼儿互相沟通合作玩游戏的方法。

五、活动结束

伴着老师做整理运动

户外游戏活动方案4

一、活动方案

活动时辰：20XX年04月30日（详细时辰暂定为：14：30——00：30）

活动地点：梅山石房湾

活动人员：好友20人左右

活动费用：自助每人缴费150元（多退少补，其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用）

活动目的：强化好友之间的沟通与学习，增进明白与沟通，发奋培育协作向上的团队精神。

活动资料：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动（资料的详细形式文中将具体说明）

活动组织者：吴淑思、张瑶等

活动要求：活动参与者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体单独活动，同时务必留意安全，安全第一。

活动资料布置：

集合动身时辰暂定为04月30日14：30

14：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好动身准备

到达目的地路途时辰暂定为14：30~15：50

14：30分准时动身，约80分钟即可到达

准备时辰暂定为16：00~19：30（自由活动和炒菜竞赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位单独活动）

19：30自助烧烤活动正式开头

步骤：

1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组（依据我们的人数大致能够分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒）。

2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字能够有实际好处，也可用符号代替。

3、各组长进行自我说，说他们的队名以及为什么选用这个名字。

4。各组做好自我说之后用30分钟做竞赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇（捡木材是用来烧烤滴）

4、游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。

烧烤开火篝火时辰暂定为20：30——00：30

领取烧烤工具和食物，开头第一轮pk，最先烤熟食物的组获胜，每人可获得队员女生的亲吻，哈哈：）开玩笑滴……肯定有成功品

游戏时辰暂定为21：30——23：30

开头户外游戏活动（相继开展pk活动）

二、游戏布置及相关规章

互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消退距离，削减正因彼此之间的不熟识而产生的为难与局促。因此，在设计互动游戏的时分我思索能够多增加几个切实可行的、操作简洁的游戏，原则是要确保游戏的掩盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的欢乐。

游戏之一：超级病毒

游戏目的：

1、活泼团队气氛。

2、让队员们能够自然地进行身体接触和协作，消退羞涩和忸怩感。

道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果（超级病毒感染源）。

游戏准备：事先画出活动圈的边界线。

游戏时辰：15——20分钟

游戏步骤：

1、告知队员这个游戏类似于捉迷藏。

2、事先划定一个区域圈，不答应队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。

3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量防止被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕获者的手拉在一齐，成为一个新捕手，连续捕获其他队员。

4、重复前面的过程，直到全部人连成一片为止。

游戏之二：缩小包围圈

游戏目的：

1、使队员充满活力。

2、制造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和协作，更能消退羞涩和忸怩感。

游戏时辰：约10分钟左右。

游戏步骤：

1、让队员们紧密地围成一圈。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻伙伴的肩膀上。

3、告知大家我们将要面临一项非常艰难的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步，同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清晰了游戏要求之后，让大家一齐开头迈第一步。迈完第一步后，给大家一些激励和表扬。

5、此刻开头迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去异想天开了，正因，目前的境况已经使大家忍俊不禁了。

互动游戏之三：歌曲接唱欢唱

游戏目的：

1、使队员充满活力。

2、培育大家的参与意识。

游戏时辰：约30分钟左右。

游戏步骤：……

互动游戏之四：信任背摔（学会坚信伙伴）

游戏时辰：15分钟

游戏目的：体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的'感觉，从而明白每个人在生活工作中的位置不一样，也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信伙伴、彼此信任。

游戏步骤：背摔又叫“信念跌”做此工程的人站在一座1。6米高的矮墙上（哎：（沙滩那只有大石头，将就），为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排，每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

互动游戏之五：猜字表情游戏

游戏目的：

1、促进小组成员间沟通与沟通及默契。

2、引发大家的笑声。

游戏时辰：约30分钟

1、每个人找好一个伙伴，要有相当的默契的伙伴

2、一个人背对着字，一个人应对着字

3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的伙伴猜出字来，时辰规定为2分钟超时算输甘愿受罚：（

互动游戏之六：青蛙哇叫游戏

1、各位队员按挨次蹲着围成一个小圈圈

2、一个人开头叫：如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……（噗通一次代表一只青蛙），一向叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩处：（

互动游戏之七：分组玩塞子喝酒游戏

游戏目的：增进更刺激的玩法

游戏时辰：约n分钟

游戏步骤：……

本次互动游戏设置临时确定为7项，如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时（大致上从21：30——23：30）。

另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全，如蒙眼布，口哨等……

为调动大家的参与专心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时辰23：30—12：30。完事回住处（X^XX^X）洗洗睡觉等候第二天的行程（第二天7点半准时起床动身）。

三、相关物资准备

野外烧考必备物品清单

装备：

1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

2、小刀、剪子、打火机（火柴）竹签、刷子（用来刷油和酱之类的东西）牙膏牙刷、香皂及洗发水（洗手洗澡用的）等等……

3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

4、铝锅、铲子、汤勺

5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

食物：

牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

调味料：

根本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉，辣椒酱（满意宠爱吃辣的好友）调和油（考鸡翅时不刷油会没法吃的）蜂蜜等等，还能够依据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱（刷在鸡翅上非常非常的好吃，分为许多种）。

饮料：可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

矿泉水：必需要多带点水，大桶水2桶。

水果：西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

四、人员详细分工

准备工作：

报名登记：已根本完成

总协调：吴淑思同志

户外游戏活动方案5

设计意图：

孩子们平常喜欢玩纸球，但是光玩纸球内容太单调，于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆”。帮忙幼儿对纸球的掌握力量，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球。

活动目标：

1.训练持物控球跑，提高掌握力量。

2.发展动作的协调性。

活动准备：利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张。

活动过程：

1.老师与幼儿热身运动。

2.老师先示范游戏玩法，然后幼儿每人领一头小猪（纸球），用“高尔夫球杆”赶着小猪去漫步。

3.启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在训练的过程中更好玩味。

4.游戏：送小猪回家：

（1）小猪迷途了，请小好友帮忙小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的`小路，还要经过一座小山。（用小椅子设置的障碍物）

（2）幼儿一个跟着一个送小猪回家。

（3）幼儿娴熟游戏以后也可利用竞赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家。

户外游戏活动方案6

一、设计思路：

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭气氛已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的士气和力量，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往力量的发展。

在活动中，父母可从观看孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的希望，引发孩子不同的潜能，并能多激励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

二、活动目标：

1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

3.家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。

4.与家长一起体验迎新年的欢乐

三、活动准备：

1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。

2、音乐磁带。

3、家长制作的灯笼。

四、活动时间及地点：XX年12月25日下午：3点整大五班教室。

五、参与活动人员：全班幼儿及家长。

六、活动主持：XX（班主任）张老师。

七、活动过程：

（一）老师讲话。

师：“首先感谢各位家长好友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际，我们大五班的家长和小好友团聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，合家幸福!XX年带给我们的不仅仅是欢乐与笑声，更是对将来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小好友手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时期，一起迎接新年的到来!请赏识阮云昕、张诗雅、XX、朱文轩四位小好友带来的诗歌《新年》。”

（二）师：“古人云：“不学礼，无以立”，礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿，可塑性强，简单接受信息，因此也是了解社会、学习各种行为要求的理想时期，更是文明礼仪习惯养成的`最正确时期。假如孩子从小不培育好习惯，就必定形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。所以，对幼儿进行礼仪教育是事在必行得，针对目前幼儿礼仪教育的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际情况，依据幼儿的年龄特点，从即日起我班将协作幼儿园文明礼仪教育方针对文明礼仪教育进行初步尝试。接下来请赏识我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”

1、全体幼儿表演儿歌《礼貌歌》、《认真听讲》。

2、XX等幼儿表演《小娃娃跌倒了》。

3、XX小好友表演儿歌《上学》。

4、XX小好友表演儿歌《语言礼仪》。

5、XX小好友表演歌曲《我的好妈妈》。

（三）幼儿表演节目。

1、XX等小好友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、XX等小好友歌表演《学做解放军》。

3、XX小好友现场书法表演。

4、XX小好友讲故事《狐狸和小苯熊》。

（四）亲子游戏活动。

1、游戏“击鼓传花”。规章：家长听鼓声传花，当鼓声停后花传到哪位家长的手上，这位家长就要表演一个节目（家长可以和幼儿共同表演）。

2、游戏“听音乐抢椅子”。规章：家长手抱幼儿听着音乐围着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最终一张椅子的亲子为胜。

户外游戏活动方案7

时间：20XX年1月12日下午2：00

地点：交大犀浦校区8号教学楼旁大草坪

人员：20XX级2班全部自愿参与的同学和家长

一、前期准备及分工

1、材料选购

（1）班级名字条幅一个

（2）鼓一面（击鼓传花或造势用）

（3）长绳一根（用于圈定活动区域）

（4）眼罩6—10个（蒙眼游戏用）

（5）8X12面彩旗（用于表示起点和终点）

（6）气球XXX个

（7）小型扩音装备2套（可借）

（8）因在草地上进行活动，请自备铺地的野餐垫便利就坐

2、奖品选购

文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品

3、家长志愿者招募及分工

（1）活动主持：钟子轩妈妈杨杨爸爸

（2）游戏督导：陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸

（3）摄影：周心悦妈妈向可心妈妈

（4）摄像：钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸

（5）报名收费：王昱妈妈

（6）财务记录：胡凯宣妈妈

（7）活动策划：向可心妈妈

（8）物品选购：王昱妈妈胡凯宣妈妈

4、活动经费：本次活动依据实际发生金额按参与小好友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。

二、行程布置

1、2：00活动地点集合

2、2：00—2：30活动准备，现场布置

3、2：30—5：00开展活动

4、5：00以后可自由活动，准备收工

动身时间、等候地点在报名后另行通知

三、活动布置：

1、暖场

以家庭为单位，做自我介绍。

2、击鼓传花

凡传到的小好友要起来表演一个小节目，形式不限。

3、两人三足

参赛者为小好友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。竞赛开头，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

规章：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。

4、买棒棒糖

全部小好友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比方2元、3元、4元、5元，小好友就依据价格计算后自己搭配拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。

5、爸妈听我说

视参与人数分组，4X6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。

规章：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的.声响进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。

发表感言：请每组最终到达的家长发表活动感言。

6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动装备玩耍

四、奖项设置

1、设“最正确参与奖”（每位小好友）

2、设“最正确协作奖”（针对“两人三足”游戏）

3、设“最快反应奖”（针对“买棒棒糖”游戏）

4、设“最默契家庭奖”（针对“爸妈听我说”游戏）

5、设“最正确表现奖”（总积分领先者）

视参与人数可恰当增加获奖人数

五、留意事项

家长作为孩子的监护人，肯定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理洁净垃圾。希望全体参与人员在活动做到文明团结。

请要参与本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。

户外游戏活动方案8

1、游戏：袋鼠跳跳跳

游戏规章：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行竞赛，前三名得五角星。

2、游戏：宝宝争夺赛

游戏规章：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。

游戏玩法：每组选4XX5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

3、游戏：全家乐翻天

游戏规章：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再连续游戏，直到有家庭出局为止。

游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开头后听音乐踏步，音乐停止时赶紧站到报纸上待老师来检查，假如脚在报纸外的家庭则被出局。

4、游戏：两人三足

游戏玩法：幼儿与家长两脚相绑，成"三条腿"。四对为一组进行竞赛，家长不行将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。

5、游戏：搬家乐

游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

游戏留意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必需平展。

6、游戏：夹球跳

游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家特长，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

7、游戏：大地福娃拼图

游戏目标：培育幼儿对物体的观看力、留意力和手眼协调力量。

游戏材料：5幅XXXcmX120cm印有福娃的KT版，自由分割成10X12块拼图

游戏规章（玩法）参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

8、游戏：骑马揪尾巴

游戏目标：发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的力量

游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。

游戏规章：每次游戏10人一组。游戏开头前，每人身后系上"尾巴"，骑上"马"，听到"开头"口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴"，同时又要爱护好自己的`尾巴，游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

留意事项：必需骑在"马"上去揪别人的尾巴。

9、游戏：我为奥运赢奖牌

游戏目标：培育幼儿的平衡力量和方向感。

游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。

游戏规章（玩法）幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为总分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。

10、游戏：福娃跳圈

游戏目标：发展幼儿的跳动力量，培育幼儿的竞争意识。

游戏材料：福娃头饰五环若干

游戏规章（玩法）参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参与游戏的幼儿从起点动身，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。

户外游戏活动方案9

游戏名称：夹包跳

游戏目标：

1、能用双脚夹住沙包连续跳，用力跳起，并向前甩出沙包。

2、发展幼儿的弹跳力、动作协调性以及敏捷性。

3、激发幼儿对玩沙包游戏的爱好，感受到共同进步的欢乐。

游戏准备：

1、沙包24（数目与幼儿人数相等）

2、录音机、音乐磁带、场地布置。

游戏过程：

一、准备部分：热身运动

1、在音乐伴奏下，老师组织幼儿手拿沙包跑步进入游戏场地，肩夹沙包、头顶沙包走成大圆圈。

2、合着音乐做下关节运动，重点活动踝关节、脚趾、腿部动作。

队形：XXXX

※

XXXX

二、根本部分：

1、看谁玩的把戏多（基础部分）

师“活动了一下，感觉真不错，就嘉奖你们自由玩沙包吧。”（幼儿自由探究玩沙包）（1分钟）

“停”老师指令要清晰，干脆。（幼儿听到后，随机找个地方站好，关注纪律）

简洁总结：谁有新的玩法，请你展现一下，（请2X3个小好友示范，每展现一个，全体就模拟一遍）

师：刚刚，你们都是用手来玩沙包的，今天，我要特别的要求，不用手，用双脚来玩，行吗（老师的最终一句话，能给孩子意志上的激励）

幼儿：行!（幼儿答复要洪亮）

师：那就开头用你的脚来玩沙包吧。

幼儿自由探究各种玩法，老师按时肯定或要求提示。

2、学习夹包连续跳（重点部分）

师：有目的的.请个别幼儿上来示范夹包连续跳的玩法：

师：你是怎么玩的请你来展现一下

（幼儿示范，并要求小好友讲出动作要领（简洁的）

那我们一起来训练一下（建议：双脚夹住沙包，在原地跳）

训练队形1：XXXX

↓↓↓↓↓↓※↓↓↓↓

XXXX

训练队形2：XXXX

↑↑↑↑↑※↑↑↑↑↑

XXXX

“你们行吗”“行”“真棒，（恰当的表扬和激励，能激起孩子的自信念和成就感）

“真的行吗那就用你的脚把沙包从这儿送到这儿”（夹包往前尝试跳第一次）

师：你胜利了吗（有的行，有的不行）

“不行在什么地方（请幼儿讲失利的地方）

“你胜利了，真棒!那请你来展现一下。（请胜利的幼儿来示范）

（看后，集体表扬）

“请你大声地告知小好友：你是怎么做的（引导幼儿说出动作要领，老师的幼儿讲述的基础上，再强调教授一次，并做正确示范）两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续往前跳这个环节是重点突破的环节，老师要讲解清晰动作的要领。

老师示范后，幼儿集体训练2次，老师重点关注刚刚失利的幼儿，根本胜利之后，老师作表扬，调动幼儿更近一步学习的欲望。

第一次训练队形同上：

第二次训练队形：XXXX

↑↓↑↓↑↓※↓↑↓↑↓↑

XXXX

3、夹包掷远（难点部分）

在第二个环节之后，幼儿的活动量可能有点过，老师要依据幼儿情况作恰当休息（幼儿在休息的同时，老师进行训练夹包跳的示范一次夹包掷远

刚刚老师是怎么玩沙包的（请幼儿答复，夹紧沙包，向上跳起，用力甩出去）

掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时略微屈膝。老师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。

幼儿训练：（请幼儿集体训练，训练时老师统一口令：预备X开头，这样训练就显的有序）

户外游戏活动方案10

一、设计意图

为了提倡绿色低碳生活，提高孩子的环保生态意识，大二班开展了一场喧闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组，珍宝和家长们一起发挥想象，巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。

二、活动目的

1、激励幼儿和家长大胆创新，尝试用各种材料设计、制作时装，并扮演模特秀一场。

2、锤炼孩子们的胆识，使他们敢于在公开场合展现自己。

3、增进孩子与家人之间的情感，帮忙大班孩子体验亲子活动的乐趣。重点：有肯定的表现欲望

难点：能设计、制作出新颖、别出心裁的时装

三、活动时间：

20XX年XX月XX日

四、活动地点：

XXX幼儿园

五、活动对象：

大二班全体家长和幼儿

六、活动准备

1、事先和家长沟通活动的内容。

2、请家长准备各种材料（各种纸、布、环保袋等）。

七、活动过程

1、室内活动

（1）看时装表演录像，引起设计时装的欲望。

师：小好友你们喜欢这些时装表演吗今天请小好友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演，你们有信念吗

小好友，看看我们这里有那么多材料，请你和爸爸妈妈一起，用它来设计制作一件漂亮的衣服，一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参与舞会，好不好

（2）播放音乐，幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装。

爸爸妈妈制作服装，小好友服装装饰（如涂鸦，贴造型等）。

（3）老师巡察采访幼儿：小设计师，你设计了什么时装

幼儿简洁介绍自己和家人设计的时装。

2、室外活动

（1）扮演小模特，来一场时装秀。

师：首先感谢各位家长在百忙之中参与我们的家长开放日活动，共同共享孩子们童年的欢乐，对你们的`到来，我们用最热情的掌声表示欢迎。每个小好友心中都有着颜色斑斓的幻想，今天就让小好友们和爸爸妈妈携手一起放飞幻想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。

（2）幼儿在背景音乐中，进行时装表演。

（3）家长和幼儿一起进行时装表演。

3、请小好友共享过程与感受。

师总结：今天小好友们里欢声笑语；今天幼儿园里翩翩起舞；我们张扬着幻想，为孩子们制造着美妙的童年回忆；我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受欢乐与希望！环保时装秀到此结束。

户外游戏活动方案11

一、做鬼脸

步骤：

1.全部队员包括你，围成圆圈站立，面对中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摇摆。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头肯定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。

6.之后，另一半人换过来，重复游戏。

7.一些队员胜利完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心（最好头挨着头），看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更好玩，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

二、结对而行

道具：绳子若干

参与人员：两人一组或多人一组，多组参与

游戏规章：本游戏要求场地较大，游戏开头时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开头”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参与者的协作默契。

寻宝大行动

参与人员：集体

游戏规章：先准备好“宝贝”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝贝分布在各各隐藏的地方，接着，各寻宝者开头找寻“宝贝”，找到“宝贝”的寻宝者不得任意打开“宝贝”，由主持人对奖。主持人依据“宝贝”的内容给“宝贝”的主人对奖。比方：宝贝里写着“学猫叫三声，嘉奖苹果两个”那么“宝贝”的主人就得按“宝贝”的内容去做，然后，主持人赐予相应的嘉奖。

三、顶气球竞赛

道具：气球一个、绳子一条

参与人员：两组反抗（每组一般为3人到7人）

游戏规章：游戏开头前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。表达协作力量和竞争力量。（留意只能用头，不能用身体的其它部位）

四、五毛和一块

道具：不需要；

场地：略微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：肯定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规章如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开头前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开头，并喊出一个钱数（比方3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的.小团队。请记住动作要快，由于资源是有限的，人员也很少有时机能平均分配，所以动作慢的同志可能会由于少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛（mm）先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时分你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要马上明白分别由几男几女的团队可以到达要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

四、箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开头统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要全都，依此类推但不能赶紧回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时分念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后全部白萝卜手指全都指向红萝卜堆。红萝卜们赶紧要开头蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

两只小蜜蜂

念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……

动作：两人面对面，1.两手作兰花指状绽开双臂上下飘舞；2.两手换掌状于胸前交X飘舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。

胜败：看反应速度，负者罚一节目。

五、爱你奋不顾身

上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规章：物品间要连续；物品不得外借。

县太爷

参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声XX股上下颠簸作威猛状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其赶紧变成县太爷，要赶紧嘴里“啊啊”出声XX股上下颠簸作威猛状，坐其左右之人赶紧分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。

户外游戏活动方案12

活动目标：

1.锤炼幼儿走、跑、跳动等根本动作技能，发展幼儿的动作协调性和平衡力量。

2.在活动中让孩子懂得“人多力量大”的道理，体验合作的乐趣。

活动准备：

沙包若干；平衡木4个；拱桥8个；轮胎12个；球4个；作为嘉奖的.小红旗12面。

活动过程：

1.故事导入游戏，“小蚂蚁们”发现了美味的食物，可是路上有许多障碍，需要合作才能运回家。

2.将幼儿分成四组（考虑幼儿力量强弱的搭配），讲解并描述游戏玩法以及规章。

3.游戏开头，“小蚂蚁们”两两合作，面对面夹住沙包，依次通过弯路（绕过球）走过小桥（平衡木）越过河里的石头（轮胎）爬过拱桥，将豆子运回蚂蚁家中。每组在相同时间内所搬运的豆子最多即为获胜组，以准备好的小红旗分给获胜组作为嘉奖。

户外游戏活动方案13

一、游戏：奔向20XXX火炬传递赛

游戏目标：

1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。

2、在地图上快速指认首都北京。

游戏材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗

游戏玩法：幼儿手拿"火炬"，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。

二、游戏：拼五环

游戏目标：

1、训练快速套圈

2、培育合作与竞争意识

游戏材料：五环

游戏玩法：五人一组，每组五个不同颜色的呼啦圈，分别放在第一幼儿旁边，口令后，第一幼儿手拿起一个圈，从头套下，跳出后，第二个赶紧接上，最终一个幼儿放到指定位子，依次进行，最终拼成五环，速度快者为胜！

三、游戏：海底探宝

游戏目标：培育幼儿的平衡力量。

游戏材料：高跷各种玩具

游戏玩法：幼儿踩高跷边走边拾各种"贝壳"，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为总分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。

四、游戏：无敌梅花桩

游戏目标：发展幼儿的平衡力量。

游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个

游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

五、游戏：欢乐一家人

游戏规章：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。

六、游戏：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

游戏规章：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间5分钟，以数量多者为胜。

七、游戏：长凳游戏

游戏规章：放轻音乐游戏开头。听到指令两组队员分别快速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"X然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。老师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的'长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以运用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。成功的一组得到相应的奖品。没有成功的一组进行节目表演。

八、游戏：喊数抱团

游戏规章：喊数抱团其实很简洁，当老师说到某一个数字宝宝的时分例如3，你就找到最近的一个小好友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最终经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。

九、游戏：猜灯谜

游戏规章：教室周围挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的伴随下猜出谜底。猜出后请小好友告知老师相应题号的谜底如：第5题的谜底是……猜对后老师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作嘉奖。

游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

十、游戏：拾方块游戏准备：自己准备方块（石子）5块。

游戏规章：每次只能拾一块，捡起后握在手里连续拾。

游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。

户外游戏活动方案14

为贯彻落实《3X6岁儿童学习与发展指南》，充足调动幼儿老师制造性地开展幼儿户外游戏活动的主动性，全面提高幼儿园户外游戏活动质量，促进幼儿身心健康和谐发展，经研讨，定于20XX年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象：

全体老师

二、参评内容

（一）游戏方案（20分）纸质文本一份，同时报送电子稿。

（二）游戏组织（80分）组织游戏活动，时间20X30分钟。

三、参评要求

请各位老师认真撰写游戏方案，9月17日将游戏方案电子稿上交主任室，幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。

四、幼儿园户