有关大学暑期实习报告3篇

Word第第页有关大学暑期实习报告3篇高校暑期实习报告篇1

如今的我已经回家了，在家里享受难得的假期。不过在之前一点时间，我随学校同学会一起走进乡村，开头我们的团队实习。我在实习中感受到许多，知道如今还久久不能安静，我对自己说，这次实习真的没有白去，我在实习中的感受就是很难用语言来形容，但是就是感觉收获很大！

7月18日至7月22日xx高校同学会暑期社会实践小分队赴xx市xx县进行为期5天的社会实践。此次社会实践是xx高校派出的活动范围最广、历时最长的赴偏远地区社会实践团队.针对我省“三年大变样”、“高校生村官”、家电下乡为主要课题进行调查。

针对我省“三年大变样”力度大、项目多，围绕今年团省委开展的“xx学子助力三年大变样”主题活动，实践小分队分别参观了西山产业集聚区和我市“三年大变样”规划展。西山产业集聚区是张家口市级产业园区，省级重点产业园区。产业区包括一小部分线性建成区，现已投入使用，还包括其次期规划及三期规划，以机械装备、农畜产品加工业、第三产业为主。西山产业区将为张家口的长远建设和经济进展作出巨大奉献。在7月22日下午进行的xx三年大变样展览参观，各个环节都着重的表达了xx市三年大变样的打算性和有序性。

xx省xx市xx县是xx省高校生村官工作最为突出的县城，所以，实践分队选择了xx县作为实践地。

在实践过程中，小分队调查的内容包括高校生村官调查、家电下乡调查、西山产业聚集区参观、以及农村典型家庭生活水平调查等，活动内容还包括对北堡村进行旅游开发建议。

7月19日，社会实践分队与xx县部分乡镇的高校生村官进行了沟通。在沟通过程中，村官对高校生的问题进行了详尽细致的回答。高校生也对村官的工作进行了更多的建议。在此次沟通中，队员了解到各个农村的实际状况各有不同，不同村子的经济进展也需要依据各个村子的实际状况同国家政策相结合，才能最大程度的发挥村干部的作用。

7月20日，实践队对xx县北新屯乡北堡村的在住村民进行了生活水平调查。抽样调查共计包括21家。调查显示，低保户村民大部分靠国家救济金生活，住房以土窑为主，但富有的家庭则大部分以养奶牛为主业，依靠卖牛奶维持家庭收入。由此可以看出，贫富差距很大，需要先富带动后富。而部分农村的年轻人由于土地贫瘠，没有其他收入来源，只得外出打工。所以在部分农村已经消失了人口老龄化的问题。

7月21日，实践队在各个乡深化的进行了家电下乡的数据调查。数据分析显示，家电下乡在全部电器中比例最大，农用汽车其次。数据分析及农村生活水平调查综合分析汇总后，得出结论：家电下乡在全部电器种类中最受欢迎，而农用车由于开销较大，所以比例份额较小。但在部分农村，由于农村生活水平低，村民收入少，购置力低，所以家电下乡的政策在这些农村并不能为农夫带来太多的实惠，所以，要想更好的贯彻实施家电下乡政策，首先要增加贫困农夫收入，提高农夫生活水平，带动偏远地区农村经济的进展。才能彻底的让农夫从贫困的状态中走出来，更宽阔的打开农村市场，有力的扩大内需，促进国家经济进展。

7月22日，实践队参观了太空种子试验种植。在宣平堡乡蔡家庄村村委会，实践队对神舟七号种子种植进行了参观。其中包括太空蛋茄、太空茄子、太空辣椒、太空南瓜四种。除太空蛋茄以外，其他三种均可提高农产品产量，再找到销路以后，能够关心农夫增加家庭收入。

在此次社会实践过程中，xx高校社会实践小分队对xx市xx县部分农村进行了细致的调查，对xx市“三年大变样”的总体思路，“打造山水园林”城市的目标有了切身感受，对高校生村官政策有了更理性的熟悉。大家表示回到学校后要主动宣扬张家口,仔细做好同学工作,进一步推动高校生暑期社会实践工作。

暑假“三下乡”同学会的实习队我来说也是极为有学到东西的一次体验。我离高校毕业也还有一年的.时间了，以后参与这样的实习的机会几乎没有了，但是我想说的是，我有这一次实习，此生无憾。我在实习中感受到了农村的新改变，以及农村的盼望，建设社会主义新农村的将来显得非常的光明！

高校暑期实习报告篇2

放假回家仅仅在家睡了一晚，就搭上了开往北京的大巴，这一天是7月15号，高校生暑期社会实践。拥挤的人群接连不断的车辆，是北京给我的第一印象。时间好象很紧，没等我熟悉四周的环境就开头了暑期实践！这一天是7月16号，我们公司叫”北京合敬人力资源有限公司”,我工作的办公室里有一位在劳动局里退休的阿姨，一位在中国政法高校刚刚毕业两年的哥哥，还有一位姐姐。公司的主要业务是劳务派遣、代理代办社会保险及住房公积金。

在以后的几天里对工作及其流程作了大致了解，从7月16号到八月十五号大致学习了一些代理业务的程序以及劳动派遣的业务。关于合同，以及什么时候需要别人写认证。好多地方不留意就可能让对方抓住把柄。例如：办理社会保险，假如对方是外地员工，同时没有户口本复印件，就要求出事证明，证明自己是农夫户口，由于这将影响到入的保险的种类，实习报告《高校生暑期社会实践》。等等许多方面都需要我们去留意。最帅的一次是我们经理一次由于某种特别状况口编述合同，最终，写出来的东西，严密无缝，别人真的是想找个推卸责任的地方都找不到我们这。

通过这一个月的学习对做代理代办业务，社会保险、住房公积金及常消失问题有了初步了解。这些都关系到了每个职工，当然也是自己将来参与工作后首要面对的问题。公司营业属于第三产业，所以大多时候也是在与自己的客户交往，这对自己的交际力量供应了熬炼的机会，我们办公室除了我之外全都是北京市本地人，跟他们学到了不少关于这里的文化，尤其北京礼仪。在起初的几天里我都是帮他们倒水、扫地。后来就帮助操作excel、打印一些材料之类。后来就跟着他们学学办理业务的程序。在此过程中我始终把自己作为一个初学者虚心仔细的学习看法给他们留之下了好印象。后来就和他们熟了，发觉和同事就和舍友一样任凭了，他们也常常那我开玩笑。前几天我说要单位出证明，他们都开玩笑说必需在上边写我淘气、搞破坏才行。猛然间发觉这一个月已经和他们结下了深深的友情！

我们常常性到其他公司做业务，利用职务之便，我也在一些公司学到了一些东西，例如：cgogo公司〔全球最大的手机搜寻〕、视觉.中国公司、中美嘉伦、中国海洋石油有限公司、瑞思科...对他们聘请状况，计算机专业培育方面方向及工作、待遇状况做了一些了解。在一个月时间里学到了好多内在东西。发觉北京人特讲究礼节跟他们学习了好多，以至于最终都发觉自己爱上这里的人文了。

其实工作中不肯定有太多地方用到专业学问，更多的是我们要耐烦、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信任，才有机会展现更多的才华。单凭专业学问不行能在工作上高枕无忧，更多的是在做一些很小的事情，而推断一个人的工作力量怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实中就是这样，当你上学时，做着工作梦。而当你工作时，你就开头怀念上学的时间了，刚毕业的两位个个都是这样！所以趁如今我们还有着多自由时间，赶快做一些自己想做的事情吧！信任我们有一颗热诚的心，定能成功！

很兴奋能有这次社会实践,总体来说,我可以说自己真真正正学习到了社会阅历,信任这次的社会实践将在我的人生中留下深刻的印象,也将影响我一生的脚印。

高校暑期实习报告篇3

今年暑假我始终在参与社会实践中，直到如今暑假结束，我才回到了校内，回顾自己这么长时间的实践，实践对象只是一名初二同学的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的实践成果还是不错的，自己的实践结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个同学，我自己感受到了其中的乐趣，也是熬炼了自己，以后的道路怎么走，我还要连续不断的努力。

实践对象：中学一名初二班级同学。

实践目的：对该生初二班级上学期所学学问先作一下检测，了解她把握的状况，辅导完成暑假作业并使其对七下的学问作比较充分的了解。

实践过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并稳固一下以前所学内容，所以我对她的状况比较了解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪慧，基础打得比较扎实，学习力量比较强，但她究竟还比较小，学习的自主性比较差，自己不能合理地支配每天的学习和消遣。学习中还存在其它问题，比方不情愿做冗杂的计算题，特殊难的题不情愿动脑子，学习时喜爱谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比较爱玩电脑嬉戏。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。针对上述状况，我为该生制定了一个“端正看法，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导打算：

“端正看法”

我很清晰作为一个同学，要想学习成果好，最重要的不是要多聪慧，而是要学习自主性强。一个同学只有做到自觉，才能掌握自己，养成良好的学习习惯，不让父母操劳。虽然她还小，但我觉得应当从小培育这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和阅历，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她仔细地听着，时不时地问我许多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应当说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功”，依据后来的听课状况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最至少给她讲题目时感觉比以前听讲要仔细多了。

“循序渐进”

正式开头补课开头了，首先我看了看她的期末试卷，语文：101，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的基础，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。

白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她基础不错，可以培育她的自学力量，对于每节来源于内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她具体解答。等她把书上的内容弄懂后再支配她做辅导书上的习题。但渐渐地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简洁，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告知她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且这些题在考试时消失的频率也比较高。无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了许多。做完后一检查，基本上还是对的，但正确率没以前高。就这样一个单元好不简单弄完了，最终得来一个单元检测。她看着卷子，最终服输了，“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。”看着她那副样子，我问她如今明白了我的良苦专心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何部分时比我料想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型，许多学问她一看书就能理解，不过对于比较难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来关心理解。

辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本《教材完全解读》，那上面有教材里的课文。她从学校三班级就开头学习英语，如今七班级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文仔细看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音订正。再让她仔细看书上的学问讲解部分，把不懂的地方圈出来，遇到不熟悉的单词要勤查词典。最终则是我来帮她梳理书上的学问点，告知她哪些是应当重点把握的，并给她解答全部的疑问，另外讲课文时我还给她补充了许多新单词、短语和课外学问。每天早上7:0