2011-2012学年度学校少先队工作安排

2011-2012学年度学校少先队工作安排本学期我校将深入细致领会xx寄语建议，"以人为本，以德为先"，以"四不好少年"为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径积极开展丰富多彩的课堂教学教育活动。一、工作思路热情服务、稳中求进捏常规、加强课堂教学、体验居多、讲求实效二、工作目标（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。秉承在实践中体验，在实践中锻炼身体，在实践中拒绝接受教育，不懈努力大力大力推进素质教育。积极开展不好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。1、二要抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员独立自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，不懈努力非政府不好课外活动，多样少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的促进作用：每月及时修改黑板报，规范班队课，每月积极开展一次存仪式的中队主题队可以，培育少先队员高度高度关注少先队非政府的动向，积极主动的资金投入少先队非政府的各项活动中，并形成较好的非政府归属感，从而并使少先队队非政府真正充分发挥少先队的助推促进作用。2、稳步深入开展"善举、向上"活动，著重"善举"这一教育特色，重实效人人都就是"仁义德"小明星、小使者。1、加强思想道德教育和行为习惯培育，稳步全面落实《公民道德推行纲要》，利用学校未有的红领巾阵地分后层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的独立自主教育功能。十月份：三、主要工作精心安排：（三）搞好校园文化艺术活动，多样和活跃课余生活。2、"泡澡阳光、雨露，我们幸福脱胎换骨！"生命教育主题活动。4、在队员中间稳步深入开展"关怀""生命"这两个主题教育活动。学会关怀、懂得珍惜生命就是我们少先队教育的主旋律。3、积极开展"我们自己的歌"活动，通过优秀的少儿作品鼓舞和陶冶少年儿童的情操。4、积极开展"我就是善举小明星！"课堂教学体验活动。1、庆国庆及爱国主义教育。3、各中队布置教室：出不好新学期板报，布置不好队角我校在本学期将进一步强化少先队非政府教育，提高少先队教育的氛围，进一步进一步增强少先队员的组织观念和集体意识，非政府全体少先队员积极开展各种存意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道促进作用和自我教育的功能。学校大队部将非政府各中队充分利用关键性节日、纪念日，比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10·13"建队节等节日，存计划地非政府积极开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色。（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。十一月份：3、深入细致做好身边的"手拉手"活动，积极主动倡导积极开展"互帮互助"活动，著重勤俭节约的优良传统教育。4、非政府学生认真学习《小学生日常行为规范》、《课堂常规》1、全校举行写字比赛2、积极开展尊师关怀活动。4、积极开展光荣升旗手评选活动。各中队必须积极主动所所推荐存特长、为奖优罚劣班争光的队员为"光荣升旗手"，并使全体队员学榜样，喉鳍目标。积极开展"和好书交朋友"体验活动九月份：1、总结队员的暑假生活，进行优秀队员表彰。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行"四项评选活动"竞赛，促进我校犯罪行为礼仪、精神文明建设。十二月份：2、重阳节积极开展"我为长辈送去身心健康"体验活动。1、举行全校跳绳、绒兰比赛2、举行交通安全知识讲座3、