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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。华中师范大学23春“学前教育”《幼儿语言教育》考试高频考点参考题库带答案(图片大小可自由调整)第I卷一.综合考核(共15题)1.幼儿的()是指在活动组织设计时充分考虑内容与形式适应幼儿发展水平和需要A.主观性B.主体地位C.语言观D.守城2.凡是儿童能够正确理解又正确使用的词,称为消极词汇。()A.错误B.正确3.幼儿在学前时期需要获得哪些基本阅读技能()A.观察摹拟书面语言的能力B.预期的技能C.自我调适的技能D.适应的技能4.幼儿语言教育的特点有()、渗透性和积累性A.获得性B.独立性C.社会性D.易行性5.教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()A.规范性B.逻辑性C.情感性D.针对性6.语言是随人类社会的发展而产生和发展的音义结合的符号系统,它代表物体、思想和经验等,并以能听到的声音和能看见的形式而客观存在着。()A.错误B.正确7.幼儿期的主要任务是发展口头语言,所以不必关注幼儿的书面语言。对否?()A.错误B.正确8.儿童在语言发展过程中自发地玩弄和操练语音、语词的一种现象是()。A.语言练习B.语言表达C.语言游戏D.自我言语9.幼儿的书写准备包括哪些方面()A.手的小肌肉协调性的发展B.对字形的空间知觉、方位知觉的发展C.对笔顺的掌握D.正确的执笔姿势10.儿童识字行为的发展阶段具有什么特点()A.开始了解文字是有意义的B.改编故事时注意原作者的文字C.愿意念书给别人听D.能够在各种情况下辨认熟悉的字11.自然学习模式包括的部分有()A.示范B.参与C.练习或扮演角色D.创造表达12.幼儿语言的发展妨碍其社会交往的能力发展。()A.错误B.正确13.()是儿童感知和理解语言的行为表现。A.表述B.早期阅读C.倾听D.文学欣赏14.人的发音器官包括哪几个部分()A.呼吸器官B.喉头和声带C.口腔、鼻腔和咽腔D.嘴巴15.组织幼儿仿编诗歌和散文时,教师需要把握以下要点()A.准备B.讨论与示范C.幼儿想象与仿编D.串连与总结第II卷一.综合考核(共15题)1.幼儿掌握语句功能的分化表现在()A.表达内容的分化B.词性的分化C.结构层次的分化D.表达类型的分化2.皮亚杰将()个月这一年龄定为表征思维的起始年龄A.16-20B.6-12C.18-20D.12-243.交流是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为,是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。()A.错误B.正确4.()是指儿童语言中,约定俗成的符号系统和系列规则。A.语言类型B.语法规则C.语言形式D.语言系统5.对3岁幼儿与6岁幼儿的语言要求应当一致,是否?()A.错误B.正确6.()岁为儿童语音发展的飞跃期A.3-4B.2-3C.1-3D.2-47.幼儿口语能力强,容易取得交际的成功。()A.错误B.正确8.教师语言的启发性指的是,教师应当根据不同的学习材料或学习环境、不同水平或年龄的儿童运用不同的语言,即应当因材施教。()A.错误B.正确9.故事表演游戏的类型有()A.分段表演型B.整体表演型C.创编型D.角色活动型10.()是指儿童自觉地辨别发音是否正确,自觉地模仿正确发音,并自觉地纠正错误发音的一种能力。A.语音意识B.言语意识C.自我意识D.纠错意识11.儿童的语言调节功能是在()岁左右萌芽和发展的。A.2B.3C.4D.512.重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。()A.错误B.正确13.()是指不出声的语言,是语言的一种特殊形式,特点是发音隐蔽、语句简略。A.内部语言B.自我言语C.无声语言D.潜在语言14.幼儿园常用的文学作品包括哪几类()A.儿童诗歌B.童话C.生活故事D.幼儿散文15.书写是儿童感知和理解语言的行为表现。()A.错误B.正确第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案:B2.参考答案:A3.参考答案:ABC4.参考答案:D5.参考答案:C6.参考答案:B7.参考答案:A8.参考答案:C9.参考答案:ABCD10.参考答案:ABCD11.参考答案:ABCD12.参考答案:A13.参考答案:C14.参考答案:ABC15.参考答案:ABCD第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案:ABC2.参考答案:C3.参考答案:A4.参考答
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