初中生物-第四章人体内代谢废物的排出第一节尿液的形成和排出教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
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文档简介

教学设计:人体的代谢废物主要以尿液和汗液两种形式排出体外。人体必须保持每天排出一定量的尿液才能保证体内的水盐平衡。因此,泌尿系统的组成及尿液的形成是核心内容。我在教学中采用动画课件、视频的形式,形象、直观的展现给学生,使抽象的内容变得形象、易懂,学生一目了然,容易掌握。学情分析:七年级学生对本节内容有一定的生活经验,能够认同肾对人体有着极其重要的作用,对尿液的排出现象也很熟悉。但是尿液的成分、尿液怎样在肾内形成、尿液排出的意义,学生却不是很清楚,因此对这些知识有着浓厚的学习兴趣。为此,在教学中我充分利用学生的好奇心和求知欲,通过观察思考和资料分析、等活动引导学生主动探究。主备人:审核人:生物组时间:月日班级:姓名:尿液的形成和排出学习目标:1.知道泌尿系统的组成;理解肾脏的结构及与尿形成有关的结构特点。能描述尿液形成和排出的过程。3.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。二、自主学习1.肾:(1)功能:排泄的主要器官,将人体内多余的__________________等代谢废物从血液中分离出来。(2)位置:腹腔背面、____________________两侧,左右各一个。(3)结构:包括__________________________________三部分,皮质颜色较深。(4)肾单位:肾结构和功能的基本单位。肾单位由____________和_____________组成,肾小体又包括_____________和_____________两部分。2.尿液的形成:(1)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。①发生部位:___________________。②滤过特点:除了血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分_________________________等物质被滤过。③结果:在肾小囊腔形成原尿。(2)肾小管的重吸收作用。①发生部位:_______。②物质变化:_________________________________等被重吸收回血液。③结果:___________________________等由肾小管流出,形成尿液。三、合作探究(相信集体的力量!)1、结合图表,对比血浆、原尿和尿液的成分有什么不同。(口述回答问题)血浆的主要成份(克/100毫升)水蛋白质葡萄糖90—937—80.1尿素尿酸无机盐0.030.0040.9原尿的主要成份(克/100毫升)水蛋白质葡萄糖97微量0.1尿素尿酸无机盐0.030.0040.9尿液的主要成份(克/100毫升)水蛋白质葡萄糖9500尿素尿酸无机盐1.80.051.12,医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞和蛋白质,如果是肾有病,请分析可能是肾的哪个部位出现了病症?如果一个人的尿样中检查出了葡萄糖,请你推断此人的什么部位可能发生了病变?(口述回答问题)四、精讲点拨:尿液的排出:(1)泌尿系统的组成:2)过程:肾→_______→_____→_____→体外。(3)意义:排尿不仅能排出体内的_______________,还能调节人体内_________________的平衡、维持_________正常的生理功能。五、当堂检测1.正常人的原尿和尿液中,都含有的物质是()

A.葡萄糖B.氨基酸C.尿素D.大分子蛋白质和血细胞2.从一个健康人体内取出四种液体,其中不含葡萄糖的是()

A.血清B.原尿C.组织液D.尿液3.下列物质中,能被肾小管全部重吸收的是()

A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素4(2015·枣庄学业考)传统中医认为,肾为先天之本。肾形成尿液的过程如图所示,以下说法正确的是() A.肾小体由③和④组成B.血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液C.③内的液体与①内的液体相比,③内含有大分子蛋白质D.⑤内的液体与①内的液体相比,⑤内尿素的含量明显减少5.尿的形成过程可概括为肾小球和肾小囊内壁的____________作用和肾小管的____________作用。6.下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较,试解读表中数据回答下面问题:成分样品A样品B样品C蛋白质7-9微量0葡萄糖0.10.10尿素0.030.032.0尿酸0.0020.0020.05无机盐0.910.911.6样品A是:,理由是。样品B是:,理由是。

样品C是:,理由是。效果分析:让学生感悟到肾器官的结构精妙性和功能重要性,提高其养成良好生活习惯的自觉性,进一步关注健康、珍爱生命,确立积极的生活态度和健康的生活方式。教材分析:本章是在学习了“人体内的物质运输”的基础上,来研究人体内代谢废物的排出问题。人体内代谢废物的排出是人体新陈代谢的重要组成部分,对人体正常生命活动的进行有着重要的意义。有助于学生构建起新陈代谢的完整过程和知识体系。课后反思:学生先掌握解题思路和方法,把握住大方向,然后在细节上再注重,比方说血浆、原尿、

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