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文档简介

北师大版完整版小学三年级数学下册应用题100道(全)附答案

1.诺诺一家三口周末去看望住在乡下的奶奶。他们从家出发到奶奶家共用时13小时,平均每小时行驶52千米。求诺诺家与奶奶家相距多少千米?2.希望小学共有6个年级,每个年级有5个班。每班捐书16本。求:(1)6个年级共捐书多少本?(2)把这些书平均放到3个书柜中,每个书柜放多少本?3.李叔叔今天摘了125个西瓜,每箱装6个。共有18个纸箱,问够不够装?4.实验小学的630名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有9个种植区,每个种植区有7个蔬菜大棚。求平均每个蔬菜大棚分配多少名学生?5.一段铁丝,第一次用去全长的一半。求:(1)还剩下全长的几分之几?(2)第二次用去剩下的,第二次用去全长的几分之几?(3)还剩下全长的几分之几?6.如图,一个边长为4厘米的正方形和一个长为10厘米、宽为4厘米的长方形拼成一个图形。求拼成图形的面积和周长。7.求阴影部分的面积。8.一个正方形被分成了5个相同的小长方形,如下图,每个小长方形的周长都是24厘米。求正方形的面积。9.小明去买衣服。他发现买2件上衣比买4条裙子多花了60元。他又买了2件上衣和2条裙子,一共花了200元。求:(1)买4条裙子要比买2件上衣便宜多少元?(2)买4条裙子和2件上衣一共需要多少钱?(3)如果用买4条裙子的钱去买帽子,最多可以买几顶?10.小马虎在计算一道有余数的除法题时,把除数9看成了6,结果得到的商和余数分别是204和5。正确的商和余数应该是多少?11.育才小学一、二、三年级学生共捐款480元,其中一年级捐的钱占总数的1/4,三年级捐的钱占总数的1/3。求:(1)一年级、三年级各捐款多少元?(2)四、五年级4个班平均每班捐款125元。全校一至五年级共捐款多少元?12.两根小棒都被纸挡住了,露出的部分一样长。请画出被挡住的部分,并填写:()色小棒长一些。13.方格纸上每一小格的边长是1厘米。(1)在上面的方格纸上画出和已知长方形周长相等的正方形,并把正方形涂上颜色。(2)用两个已知这样的长方形可以拼成一个()形,周长是()。(3)先向东平移5格,再向南平移3格,画出来。14.小兰的爷爷今年72岁,小兰的年龄是爷爷的1/6,小兰的爸爸的年龄是小兰的4倍。求小兰的爸爸和小兰各多少岁?形,这个正方形的边长是多少?30.某公司有500名员工,其中男性占总数的40%,女性中有20%是未婚女性.(1)这家公司男性员工有多少人?(2)这家公司已婚女性员工有多少人?(3)这家公司未婚女性员工有多少人?31.小明家的电视机一年用电量是800度,按照1度电0.5元计算,这台电视机一年要花多少钱的电费?32.一个四位数,各位数字之和为20,个位数字比千位数字小2,十位数字比百位数字大1,这个四位数是多少?33.一家商店在清理库存,对一些商品进行处理。原价为50元的商品打6折出售,原价为80元的商品打75折出售,原价为120元的商品打9折出售。现在小明买了一件原价为50元的商品和一件原价为120元的商品,请问他一共花了多少钱?34.某学校有1000名学生,其中男生占60%,女生中有10%是高一年级的学生.(1)这所学校男生有多少人?(2)这所学校高一年级的女生有多少人?35.某公司在一次招聘中,招聘了20名男性和30名女性,其中30%的男性和40%的女性有大专以上学历.(1)这家公司招聘了多少有大专以上学历的男性?(2)这家公司招聘了多少有大专以上学历的女性?36.小明有一张长方形的纸片,长和宽的比是3:2,长是30cm,他想把这张纸片剪成两个面积相等的正方形,每个正方形的边长是多少?37.某公司有500名员工,其中男性占总数的40%,女性中有20%是未婚女性.(1)这家公司男性员工有多少人?(2)这家公司已婚女性员工有多少人?(3)这家公司未婚女性员工有多少人?38.某商场正在进行“满100减20”的促销活动,小明买了一件原价120元的衣服和一件原价80元的衣服,请问他一共花了多少钱?39.某商场正在进行“满100减20”的促销活动,小红买了一件原价80元的衣服和一件原价60元的衣服,请问她一共花了多少钱?40.某公司有1000名员工,其中男性占总数的60%,女性中有10%是高一年级的学生.(1)这家公司男性员工有多少人?(2)这家公司高一年级的女性员工有多少人?(2)解:480÷12=40(组)答:需要40组。【解析】【分析】根据题意,每本书有16页,每组需要5本书,每天需要6组,据此计算即可。3.解:24÷3=8(个)答:需要8个人。【解析】【分析】根据题意,每辆车可以坐3人,共有24人需要坐车,据此计算得出需要的车数,再将车数乘以每辆车可坐的人数,即可得出需要的人数。4.解:3×4+4×5+5×6=12+20+30=62(元)答:他一共花费了62元。【解析】【分析】根据题意,分别计算出每个小时的停车费用,再将三个小时的费用相加即可得出答案。5.解:20÷4×5=25(元)答:每个人应该出5元。【解析】【分析】根据题意,将20元均分给4个人,每个人应该出的钱数就是20÷4=5元。6.解:12÷4=3(个)答:需要3个盒子。【解析】【分析】根据题意,每个盒子可以装4个苹果,共有12个苹果,据此计算得出需要的盒子数。7.解:(1)3×5=15(元)(2)15-3=12(元)答:小明买了3个笔袋,还剩下12元。【解析】【分析】根据题意,先计算出小明买3个笔袋需要花费的钱数,再将花费的钱数减去他手中的钱数,即可得出答案。8.解:30÷5=6(个)答:需要6个盒子。【解析】【分析】根据题意,每个盒子可以装5个橘子,共有30个橘子,据此计算得出需要的盒子数。9.解:(1)12÷4=3(个)(2)3×2=6(元)答:需要3个草莓盒子,花费6元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的草莓盒子数,再将草莓盒子的价格乘以盒子数,即可得出答案。10.解:(1)20÷4=5(个)(2)5×3=15(元)答:需要5个水杯,花费15元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的水杯数,再将水杯的价格乘以水杯数,即可得出答案。11.解:(1)9÷3=3(个)(2)3×7=21(元)答:需要3个饮料瓶,花费21元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的饮料瓶数,再将饮料瓶的价格乘以瓶数,即可得出答案。12.解:(1)25÷5=5(个)(2)5×8=40(元)答:需要5个文具盒,花费40元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的文具盒数,再将文具盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。13.解:(1)45÷9=5(个)(2)5×6=30(元)答:需要5个书包,花费30元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的书包数,再将书包的价格乘以书包数,即可得出答案。14.解:(1)18÷2=9(个)(2)9×5=45(元)答:需要9个铅笔盒,花费45元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的铅笔盒数,再将铅笔盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。15.解:(1)16÷4=4(个)(2)4×6=24(元)答:需要4个书本套,花费24元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的书本套数,再将书本套的价格乘以套数,即可得出答案。16.解:(1)120÷5=24(个)(2)24×2=48(元)答:需要24个橡皮,花费48元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的橡皮数,再将橡皮的价格乘以橡皮数,即可得出答案。17.解:(1)60÷10=6(个)(2)6×7=42(元)答:需要6个文具盒,花费42元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的文具盒数,再将文具盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。18.解:(1)21÷3=7(个)(2)7×4=28(元)答:需要7个笔袋,花费28元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的笔袋数,再将笔袋的价格乘以笔袋数,即可得出答案。19.解:(1)72÷6=12(个)(2)12×3=36(元)答:需要12个水彩笔盒,花费36元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的水彩笔盒数,再将水彩笔盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。20.解:(1)35÷7=5(个)(2)5×10=50(元)答:需要5个文具盒,花费50元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的文具盒数,再将文具盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。21.解:(1)48÷6=8(个)(2)8×4=32(元)答:需要8个笔袋,花费32元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的笔袋数,再将笔袋的价格乘以笔袋数,即可得出答案。22.解:(1)84÷12=7(个)(2)7×5=35(元)答:需要7个水杯,花费35元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的水杯数,再将水杯的价格乘以水杯数,即可得出答案。23.解:(1)30÷6=5(个)(2)5×8=40(元)答:需要5个文具盒,花费40元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的文具盒数,再将文具盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。24.解:(1)42÷6=7(个)(2)7×3=21(元)答:需要7个饮料瓶,花费21元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的饮料瓶数,再将饮料瓶的价格乘以瓶数,即可得出答案。25.解:(1)50÷10=5(个)(2)5×6=30(元)答:需要5个书本套,花费30元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的书本套数,再将书本套的价格乘以套数,即可得出答案。26.解:(1)80÷8=10(个)(2)10×2=20(元)答:需要10个橡皮,花费20元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的橡皮数,再将橡皮的价格乘以橡皮数,即可得出答案。27.解:(1)24÷6=4(个)(2)4×5=20(元)答:需要4个草莓盒子,花费20元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的草莓盒子数,再将草莓盒子的价格乘以盒子数,即可得出答案。28.解:(1)60÷12=5(个)(2)5×8=40(元)答:需要5个水彩笔盒,花费40元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的水彩笔盒数,再将水彩笔盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。29.解:(1)20÷4=5(个)(2)5×2=10(元)答:需要5个铅笔盒,花费10元。【解析】【分析】根据题意,先计算出需要的铅笔盒数,再将铅笔盒的价格乘以盒子数,即可得出答案。30.解:(1)花坛的面积为60×60=3600(平方米)(2)草皮的面积为36×25-3600=540(平方米)【解析】【分析】根据题意,先计算出花坛的面积,再用总面积减去花坛的面积,即可得出草皮的面积。31.解:(1)每次绕池边跑的距离为40×2+20×2=120(米)3圈共跑了120×3=360(米)(2)池底的面积为40×20=800(平方米)铺满边长为2分米的正方形瓷砖需要的块数为800÷2×2=800(块)【解析】【分析】根据题意,先计算出每次绕池边跑的距离,再计算出绕3圈的距离,最后计算出铺满瓷砖需要的块数。32.解:(1)全租大船需要的钱数为86÷10×200=1720(元)(2)全租小船需要的钱数为86÷6×100=1433.33(元),约为1433(元)(3)小船比大船租金便宜,因此租小船更合算。【解析】【分析】根据题意,先计算出全租6个年级共捐献了480本书,每个年级有3个班,每个班捐献的书本数相同。因此,每个班捐献了160÷3≈53本书。为了方便存放,每个书柜放置160本书。有125个西瓜需要装箱,每箱装6个,用除法计算得到需要21个箱子。由于21>18,因此需要的箱子数量超过了现有的18个,不够装。共有630名学生,分配到9个种植区的蔬菜大棚中,每个区有7个蔬菜大棚。因此,平均每个蔬菜大棚分配给10名学生。一段铁丝的全长为单位“1”。第一次使用了这段铁丝的一半,剩下的长度为一半。第二次使用了剩下长度的一半,因此还剩下一半的长度。将两个长方形拼接成一个形状,长方形的长为14厘米,宽为4厘米,周长为36厘米。因此,拼成的图形的面积为56平方厘米。一个长方形和一个正方形拼接成一个形状,其中小长方形的长和宽之和为12厘米。因此,长方形的宽为2厘米,长为10厘米,正方形的面积为100平方厘米。一个长方形和一个正方形拼接成一个形状,其中长方形的长为5厘米,宽为10厘米,正方形的边长为10厘米。因此,阴影部分的面积为64平方厘米。观察图形可得:正方形的边长等于长方形的长,而长方形的长等于5个长方形的宽。根据长方形的周长公式(长+宽)×2,可以计算出分成的小长方形的长和宽之和,从而得出长方形的宽,接着可以得出长方形的长,最后根据正方形的面积公式边长×边长计算出答案。在第一题中,通过用件数×单价=总价钱的公式计算出2件上衣和4条裙子的价钱,然后用这个结果来计算买2件上衣比买4条裙子多花的钱。接着用件数×单价=总价钱计算出2件上衣和2条裙子的总价钱,再和拿的钱做比较得到是否够。最后,用件数×单价=总价钱计算出4条裙子的总价钱,再用总价钱÷单价=顶数的公式计算出能够买多少顶帽子。在第二题中,小马虎把除数看错了,但是按错的计算是正确的。通过除数×商+余数=被除数的公式求出被除数,然后用被除数除以9得到正确的商和余数。在第三题中,通过总钱数×年级捐的钱占总数的几分之几的公式计算出一年级和三年级各捐款的钱数,然后用一、二、三年级共捐款的钱数+四、五年级平均每班捐款的钱数×四、五年级班级的数量的公式计算出全校一至五年级共捐款的钱数。在第四题中,通过作图可以看出黑色的小棒比白色的小棒长。白色的小棒露出的占总长的一半,而黑色的小棒露出的占总长的三分之一。13.这道题目是关于长方形和正方形的计算。我们可以通过已知的周长,计算出正方形的边长,也可以通过两个长方形的拼接,计算出正方形和长方形的周长和尺寸。在进行计算时,需要注意单位的转换和计算方法的正确性。14.这道题目是关于年龄的计算。通过已知的爷爷年龄和小兰年龄占爷爷年龄的比例,可以计算出小兰的爸爸年龄。在计算时需要注意倍数和除法的运用。15.这道题目是关于分数的计算。通过已知的棋子总数和黑白棋子所占的比例,可以计算出黑白棋子的具体数量。在计算时需要注意分数的化简和乘法的运用。16.这道题目是关于时间和页数的计算。通过已知的每天看书的页数和两天看书的总页数,可以计算出还剩下多少页没看,也可以计算出第三天需要从哪一页开始看。在计算时需要注意单位的转换和加减乘除的运用。17.这道题目是关于面积的计算。通过已知的图形面积,可以计算出没有重合的空白部分的面积。在计算时需要注意几何图形的面积公式和减法的运用。18.这道题目是关于速度的计算。通过已知的挖掘机挖掘的总重量和挖掘的时间,可以计算出平均每小时挖掘的重量。在计算时需要注意单位的转换和除法的运用。答:菜地的周长为96米。(2)解:菜地的面积=长×宽=30×18=540(平方米)答:菜地的面积为540平方米。【解析】【分析】(1)根据周长的计算公式,将长和宽代入即可求出周长。(2)根据面积的计算公式,将长和宽代入即可求出面积。要围的篱笆长度是96米。这块菜地的面积是540平方米,能收获的蔬菜总重量为4860千克。客厅的面积为1800平方分米,每块地砖的面积为9平方分米,需要铺200块地砖。菜地的边长为24米,面积为576平方米。这个长方形的周长是60厘米,面积是200平方厘米。洒水车行驶了1200米,能给9600平方米的地面洒上水。围成的正方形的面积是144平方米。花坛的面积为36平方米,草皮的面积为864平方米。31.解:长方形周长=(长+宽)×2,因此周长为(40+20)×2=120米,一共跑的长度为120×3=360米。答:他一共跑了360米。用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数,即400×200÷(2×2)=20000块。答:一共需要20000块。32.解:总人数为86+2=88人,每条大船限乘4人,88÷4=22余4,因此需要租12条大船和1条小船。全租大船需要的钱数为(12+1)×38=494元,全租小船需要的钱数为22×30=660元。因此租12条大船和1条小船比较合算。33.解:剪下的正方形面积为5×5=25平方厘米,原来长方形的面积为5×9=45平方厘米,因此剩下的部分是一个长方形,面积为45-25=20平方厘米。34.解:用42减□所得的差去乘5后得190,可知12减□所得的差是190÷5=38,因此可知□=42-38=4。把□用4替换,按照正确的运算顺序先算乘法再算减法即可得到正确结果,即42-4×5=22。35.

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