2024届全国高考语文热点精准复习 图文转换

2024届全国高考语文热点精准复习图文转换定义：用文字揭示图画、图表等材料内涵，挖掘出隐含信息的考查形式。常见考查形式：

（一）所供材料画文转换、表文转换、框架流程、词云图（二）表达角度1.直接表述图表信息；2.对图表信息推断总结（揭示寓意、拟写公益公告）总体要求：读清题内的每一个文字2023/7/13临河三中陈静3【学习目标】1、了解图文转换常见的几种题型；2、掌握图文转换的方法。3、图文转换题“三步骤”步骤一：信息输入——多维识图保点全1．从题干提示上读图识图题干中往往有对“图”的主题(内容)、背景(意图)等的介绍，这些有利于我们初步解读“图”意。2．从整体上读图识图题目要求回答的问题一般是对图形整体的分析和理解，不会拘泥于某一点或者某一部分，所以把握图形的内容，要从整体的角度思考。3．从局部构成内容读图识图按照由上到下(或由下到上)、由左到右等顺序，看有几个层级、几个构成要素。步骤二：信息加工——连点成线找关系通过步骤一，我们把握了图的信息要点，但是这些要点是彼此孤立的，未形成联系。这就需要进行“信息加工”，其手段和目的均是建立各信息要点之间的联系(包含因果、条件、递进、并列、承接、转折等)，然后连点成线，挖掘由这些信息要点组合而成的含义。步骤三：信息输出——衔接成文巧润色1．顺序表述即按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序来表述答案，具体来说常按照由上到下(或由下到上)、由左到右、由整体到局部(或由局部到整体)、由表及里、由显性到隐性(显性信息如构图要素等，隐性信息如图的意蕴等)来表述答案。2．连贯表达重点是在衔接成文的过程中要恰当选用过渡词或关联词将答案的要点连接起来，以使意思表达更加流畅清晰。2023/7/13临河三中陈静7画文转换可怜天下父母心幽默诙谐，辛辣讽刺

事故发生以后夸张渲染，突出特质

毕业了借物喻人，巧妙表意漫画

是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。它多从政治事件、生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。2016新课标Ⅰ一、漫画题解答方法2、读画面，把握漫画内容。3、读画意，揣摩漫画意图。画面描述、寓意概括、拟写标题和公益广告等人、物、景及发展变化过程，文字，提示语。根据细节、变形、夸张之处，由表及里，联系生活琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机。1、细审题，明确命题角度。作文标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想。注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成元素：某君下蛋主体：是构成画面的各“因素”。慢性自杀漫画的构成注释:是对画面情景的提示或注解。主体：是构成画面的各“因素”。标题：往往告知或暗示漫画的主题思想。一看漫画的标题；二看漫画的主体；三看注释及细节。如何描述漫画内容？注意：不要增删漏改；不要舍本逐末；不要啰嗦。题型1、画面描述题起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。参考示例：这幅题为《某公下蛋》的漫画正中有一只大鸡，刚下了一个非常小的鸡蛋，正张着大嘴喷着口水叫着“个大，个个大”。

练习2、请描述漫画内容图画分为上下两部分：上半部左边有一个敞开口的窨[yìn]井，右边有四只小狗大踏步一个接一个走过来，走在最前面的一只狗架着望远镜望着远方，后面两只也随着望向远方，最后一只小狗带着墨镜、拄着拐杖；下半部画的是前三只小狗不见了，留下的脚印显示掉入了窨井。走在最后的戴着墨镜、手拿拐杖探路的盲小狗则绕过了窨井，继续前行。例3.描述下面这幅漫画的画面内容（4分）答案示例：：（1）厨房里面灶台上正冒着烟，（1分）一个小男孩站在厨房门口惊呼：“妈，糊了！”（1分）一个打麻将的男人望向厨房，（1分）而小孩的妈妈正在专心看自己的牌，头也不回地说：“儿子，妈妈还没和呢！”（1分）关注背景

注意事理先后

例4.欣赏漫画，请简要描述画面的内容。图的左边站着高矮胖瘦不同的四位女子，经过美容院的整容后就变成了右边的形体特征一致的四个时髦的女子。2023/7/1321临河三中陈静例3、请你解说下面这幅漫画，用一句话写出寓意。【寓意】讽刺（批判）了那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。 画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”，人必须写出“手拿毛笔”否则本项无分)；②总说占1分；③方位词占1分（解说中无方位词本项无分）；④标题占1分；共4分。]措施解题之前想一想：1、主体是谁？2、干了什么事？3、这样做对不对？4、为什么？5、作者的态度是什么？别忘了联系实际！题型2、揭示寓意因为“他（们）”才是讽刺或颂扬的对象通过这件事能体现讽刺或颂扬的是什么漫画以讽刺为主，绝大多数是不对的追果溯因，也就找到了漫画的寓意这幅漫画讽刺/批判了什么样的思想或行为或现象——参考格式参考寓意：这幅漫画讽刺了那些成绩很小却自吹自擂的官僚行为。【寓意】告诫人们勿好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在探索中前进。例2、请仔细观察这幅漫画，写出它的寓意1、关注细节，夸张对比2、由物及人，由果推因例3、仔细观察这幅漫画，指出其寓意是否正确。讽刺了生活中那些重视金钱而无视尊严的人。寓意:揭露了人类滥砍滥伐严重破坏环境，使野生动物面临严重生存危机的行为。3、关注背景，联系社会4、标题配文，点睛之笔例4.欣赏下面这幅漫画，揭示漫画的寓意（2分）【寓意】讽刺了生活中一些父母沉迷于麻将等娱乐活动，（1分）漠视孩子和家庭的社会现象。（1分）3．仔细观察下面三幅图片，结合图后的【说明】和你所了解的知识，写出你思考的结果。

【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示：请便后冲水！图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！图三是巴黎圣母院的一则中文告示：请保持安静！据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。在国外的一些公共场合，一些中国人不注意卫生（1分）文明（1分）的习惯，以致受到特别提醒（2分）。答案有两个要点：一是结果，一是原因。答到一点给2分。如把结果理解成提醒不懂英文的中国人等，只要合理，可得2分。标题作用：揭示漫画寓意或揭示讽刺对象。1罚款后2咱照样横行3治标还得治本方法：一、采用中心事件命名二、引用画中语言命名三、扣住漫画的寓意命名题型3、拟写标题标题：123456789101112(1)给漫画拟一个标题。不得照抄漫画中的原文，不超过6个字。对象+事件答案伯乐扫“码”(2)揭示漫画的寓意并简要点评其创意123456789101112寓意揭示①反映老年人身处智能手机扫码时代的尴尬处境，②呼吁医院切实解决老年人看病挂号要扫码的问题，给数字弱势群体以更多的方便与帮助。创意点评①妙用古代伯乐相马的故事，伯乐相马水平高超，而面对二维码只能望“码”兴叹；②“马”“码”谐音，使寓意含蓄，引人深思。请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）题型4、编拟公益广告2023/7/1331临河三中陈静1）紧扣图画主题，思想健康；2）通俗简明，生动有文采（可巧用修辞）。审读画面对象：细节：

合理想象人走上毒道，就是走上死亡之路类比联想警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。关系毒道想“吸一次试试看”的人人正欲走进“毒道”，“毒道”出口处有一颗骷髅。吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。妙用修辞——比喻——顶真——移用广告——化用名句莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。一吸毒成千古恨。劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒。远离毒品不尝试，你好我好大家好。2023/7/1333临河三中陈静参考答案珍爱生命，远离毒品沾染一次，危害终生享一时飘逸，变一堆白骨——对偶漫画为材料的作文，或讽喻社会现实，或形象阐释人生哲理。必须先读懂漫画主题，或批评，或劝诫，作文标题一定要亮明观点，作文内容一定要联系画作内容。题型5、漫画作文2016新课标Ⅰ不以分数论英雄，不要把分数的高低当做衡量学生好坏的唯一标准，让教育回到以人为本的轨道上来，树立健全的成才观，把素质教育，人文教育，生命教育落到实处。1、学生的角度：2、老师的角度：3、社会的角度：感念师恩，赞美师情，毕业感言，展望未来等；教育情怀、师生情谊、期待祝福、眷恋不舍等；倡导全社会尊师重教，弘扬教师的奉献精神、责任意识等。例1、阅读下面的漫画作文题目，拟写一个作文标题教育之“心”不可“偏”德体美劳，焉能成教育的弃儿？例2、阅读下面的漫画作文题目，拟写一个作文标题标题示例：本末岂可倒置？人之初，首“做人”不要错位的人生2023/7/13临河三中陈静392023/7/13临河三中陈静402023/7/13临河三中陈静41【徽标】

是带有特殊含义的图标。一般是为部门、行业、产品、活动而设计，表现其特色、宗旨、理念、目标等。二、围绕主题明确要求有序观察有效联想变形指代象征双关解题思路：1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，及涉及的时间、事物等。2、说明（介绍）画面要分清说明顺序。3、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。4、语言规范：准确、简明、平实、清晰。分析其内涵和寓意，注意由表及里，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理解释。不但能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。【真题演练】(2015·全国卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分)要素：1.该标志由橄榄枝、多面旗帜和鸽子组成。(2015·全国卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分)旗帜代表不同国家，鸽子、橄榄枝代表和平。拆解整合整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。2、下面是中国扶贫基金会的会徽标识。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。(5分)构图要素寓意：

该图是由一双手捧起一个由飘带构成的“心”的图案。下方有“中国扶贫基金会”的汉字和英文。一双大手，表达出人们的呵护帮助；飘带相连成的“心”，表达的是爱心和希望。整个会徽表达出奉献爱心的主题。下图是北京2022年冬奥会标志。请写出除文字拼音和五环标志之外部分的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。(5分)标识以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一。下面是中国共产党成立100周年活动标识，请写出该标识除“庆祝中国共产党成立100周年”字样及相应英文字样以外的构图要素的寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过150个字。①数字“100”寓意中国共产党成立100周年。②党徽位于标识左上方，寓意中国共产党是中国人民的坚强领导。③光芒四射寓意中国共产党的光辉照耀中华大地，给中国人民带来光明。④“1921”是中国共产党创始年份，“2021”排在其后，代表中国共产党带领中国人民实现第一个百年奋斗目标、开启第二个百年奋斗目标。⑤圆形寓意党和国家的事业犹如滚滚历史车轮，势不可挡。。除“庆祝中国共产党成立100周年”字样及相应英文字样以外的构图要素的寓意。不超过150个字(2)根据这幅图，将下面的对联补写完整。上联：______________下联：启航新征程下图是某班级黑板报尚未完成的主图。请仔细读图，回答问题。123456789101112中国共产党成立100周年。(1)这幅图要表达的基本寓意是什么？奋斗百年路/追梦一世纪(能体现“百年”，

大体符合对联要求即可)(3)为了更好地表现这幅图的寓意，还应该为其添加哪些构图要素？123456789101112还可以增加如下要素：党旗、党徽、红色、光芒线等。(3)为了更好地表现这幅图的寓意，还应该为其添加哪些构图要素？【图片】2023/7/13临河三中陈静55(2008年山东卷)下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。（5分)刘璇腾空一跃，姿态优美，像鹰击长空，尽显矫健；像鱼翔浅底，尽显自由；像仙女飞天，尽显美丽。画面中只有凌空展翅的刘璇。抓住她此时的动作姿态、表情细节充分运用给定的修辞手法展开描写，揭示她作为一名体操运动员的美丽、矫健等美好特质即可得满分。右图是一组真实的照片。20年前奶奶推着孙子，20年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一地点。请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。问时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。……

二十年前，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年后，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。下图是浙江嘉兴南湖上的红船照片，1921年中国共产党一大在这里举行。结合图片内容，写一段解说词。要求：至少运用两种修辞手法，能够揭示“红船”的精神内涵，不少于50个字。123456789101112答案

红船劈波行，精神聚人心。红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。一个大党诞生于一条小船。从此，中国共产党引领革命的航船，劈波斩浪，开天辟地，使中国革命的面貌焕然一新。“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。2023/7/13临河三中陈静58框架流程

要求说明给定图示内容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词，弄清图中事物之间的关系，或者某项工作或活动的程序。2023/7/13临河三中陈静59三、解题核心：审清题干要求（有提示）、理清环节关系（方框箭头）、拟写具体内容方框词语属关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)带箭头横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向；可用“首次”“其次”“然后”“接着”“最后”等表示顺序的关键词语2023/7/1361临河三中陈静【典例1】(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。解析：本题要求把构思框架图转换为文字，一定要观察图示的构成和层次，准确理解各层次的内容要点及其关系，然后以简练的文字表述出来。转换此图宜采用总分复句的形式。组织答案要注意符合题干提出的要求。2023/7/1362临河三中陈静答案：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。(2018·全国Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。(评分标准：内容完整，2分；表述准确，2分；语言连贯，1分；字数，1分)

服装类产品工艺流程图

验布

裁剪

印绣花

缝制整烫

检验包装

首先对布料进行检验，然后按设计图纸裁剪符合服装用料的布匹，做成服装的“各个零部件”。接着把绣花印在需要做图案装饰的零部件上。再把各个服装部件缝制成件。再把成件衣服用熨斗熨平。接着把成品交给质检部门检验。最后把检验合格的产品进行包装。

请用简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。（6分）（字数在120字左右，要求写出每个步骤的含义）3.下图是某单位18～59周岁人员参加免费接种新冠疫苗流程图，请将其转换为一段文字。要求语言连贯、准确，不超过150个字。相关人员先对照不宜接种情况表自查。不符合接种要求的分两类情况，一类如腹泻等疾病，病愈后可接种；另一类如高血压等不宜接种。如果符合的，携带身份证，在规定时间内到定点医院接种。打完疫苗后，需留院观察30分钟。接种后若有过敏反应，及时就医。无异常，在第3～8周内接种第二剂。18～59周岁人员接种新冠疫苗流程图4．根据下面的图示提取有效信息，给“教育惩戒”下定义，不超过80个字。教育惩戒是指(学校和老师在教育教学和管理过程中)，(对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治)，(使学生引以为戒、认识和改正错误的)教育行为。

注意定语合理顺序4、下面是某宾馆控制流程图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过60字（5分）2023/7/13临河三中陈静69表文转换例、观察下表，然后回答：1、阐述“我国农业是成功的”这一观点（不超过40个字）2、阐述：“我国必须限制人口增长”这一观点（不超过40字）我国人口超过世界的五分之一，耕地面积不足世界的十五分之一，地少人多，必须限制人口增长。以不足世界十五分之一的耕地养活了超过世界五分之一的人口，人多地少，我国农业是成功的。1234567891011121.下面是某研究院关于“后疫情时代”国民健康运动调查的部分统计图，根据统计图提供的信息，完成后面题目。(1)根据图表一概括出两条规律性结论。(不得出现具体数字)(2)根据图表一和图表二，给中学生提一条建议。(1)根据图表一概括出两条规律性结论。(不得出现具体数字)123456789101112①在疫情影响下，不同代际的人群对自身健康状况的总体满意度下降。②随着年龄的减小，疫情前后健康满意度的评分差值越来越大。(或：随着年龄的增大，疫情前后健康满意度的评分差值越来越小)(2)根据图表一和图表二，给中学生提一条建议。123456789101112增强运动意识，注重不同场合不同形式的体育锻炼。下列图表是对汉字“书写”调查。请仔细阅读，完成后面的题目。

1）从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，字数10～20字）2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数10～20字）1、结论：写字机会少，

提笔忘字多，书写能力堪忧；下列图表是对汉字“书写”调查。请仔细阅读，完成后面的题目。

2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数10～20字）社会：学校：电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识、人们对书写的不重视；1、缺少重视书写的浓厚氛围，没有专业的书写老师，2、教师对书写要求低，学生书写意识淡薄。1、把表格中各项内容进行比较，然后把比较结果直接转换成文字；

2、把统计表格的目的（调查的目的）用文字表述出来；3、把调查结果所代表的意义用文字表述出来；小结：表格类做题方法。课堂活动3、图中的两条曲线均略呈现U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为“微笑曲线”，仔细观察这幅图，用简洁、准确的语言描述“微笑曲线”反映的经济现象。对此，你有何建议？不超过70个字。（5分）参考答案：产业链上游的研发企业和下游的营销企业利润都要高于产业链中游的制造业；但是这种利润差别在60——70年代不明显，现在却非常突出。（3分）建议：要努力转变产业结构等。（言之有理即可）（2分）解题秘诀：(1)整体认识图表：读题目、读表头(2)表格：要兼顾表格中的比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点等相关要素柱状图：注意横纵坐标柱状饼式图：要抓住各要素的比例分配及变化情况坐标曲线图：要抓住曲线变化的规律图表类转换小结设题：描述某种情况、得出一个结论、提出一条建议等。（3）重视数据变化，把握主题或方向。（4）数据的变化突出的地方，往往说明了某个问题，而这可能正是这个材料的关键之处。要综合分析三个角度，即横向角度、纵向角度、斜向角度的数据(主要是数据变化)。（5）注意图表细节。如图表下面的“注”等，起提示作用。（6）语言表述准确：区分“增加了”和“增加到”；减少不能用倍数2023/7/13临河三中陈静81词云图即“文字云”，是对某文中出现频率较高的“关键词”予以视觉化的展现。两个注意：1、看字号与位置：出现频率越高的词汇、越重要的词汇，在图中的位置就越是显著、字号就越大，使得读者只要一眼扫过，就可领略本文主旨；2、看清提干要求。四阅读下面的文字，根据要求完成题目。

123456789101112“词云图”是对关键词进行数据化展示的统计图形。不同文字有序组合，字体大小与出现频率正相关，使浏览者直观地捕捉到关键点。天气最冷、疫情最艰难之时，十几万“逆行者”为武汉增添温暖记忆。不久前，国家信息中心对近千万条网络数据进行分析，绘成如下职业词云图，以展示“逆行者”的职业特征。(1)列举读图后你的两条发现及由此分别引发的思考。123456789101112发现①医护人员和防疫专家的字体最大。②医护人员和防疫专家的位置距离“心”的位置最近。思考在疫情暴发最艰难的时候，人民首先想到的是“医护人员”和“防疫专家”，也是他们不畏艰险，奋战在抗疫第一线，让人民感受到了安全，所以人民会永远铭记他们。(2)请选择其中一种职业，用一句话向该职业的从业者表达你的敬意，至少使用一种修辞手法。123456789101112答案(示例)医护人员。你不是启明星，却带来了希望的曙光；你不是天使，却带给我生命的希望；你不是阳光，却给我带来了明亮的前方；你不是甘露，却滋润了我的心田。(1)我们对词云图中的词进行分类概括，发现宋词有写自然风景的，有___________________________的，有_____________________________的。123456789101112情感抒发(或“写相思多情”)时空描绘(或“写人物动作神情”或“写羁旅漂泊”)(1)我们对词云图中的词进行分类概括，发现宋词有写自然风景的，有___________________________的，有_______________________________________________的。123456789101112情感抒发(或“写相思多情”)时空描绘(或“写人物动作神情”或“写羁旅漂泊”)123456789101112(2)根据词云图，结合所学相关词句，简析宋词的特点。答案①宋词喜欢写自然景物，“东风”一词最频繁，可见对季节变化的敏感，无论是“东风夜放”，还是“小楼东风”，表达自然变化带来的或喜或悲的情感。②宋词大量地写词人们的“寻找”，无论是柳永“酒醒何处”，还是秦观“山长水阔知何处”，宋代词人好像在不停寻找，而生命的归宿终将在这天地人间。③宋词大量地写“闲情”“相思”“风流”“多情”“风月”，无论柳永、李清照还是秦观这些婉约派词人，都擅长写这类题材。④写“万水千山走遍”的历程，宦游、贬官、游历等等，宋代词人把路上的所见所闻所感写入词中。“人间”“何处”“千里”“万里”，就是他们行走天下的反映。11.阅读下面的词云图，完成后面题目。123456789101112注这是新华社联合浙江大学所做的“《全宋词》词频统计图”。字号越大，表示该词出现的频率越高。微突破图文转换精读图表，精转信息语文微光第一步：审读画面，观察画面的构成要素。对象－－细节，人物---背景。第二步：合理想象，丰富画面信息。借助漫画提供的情境，丰富画面内容。第三步：类比联想，探究画面寓意。由果推因，由表及里，由画面到生活第四步：看清要求，准确表达。

描述画面——说明性语言

揭示寓意——议论性语言

拟写标题——概括内容，揭示主旨

拟写公益广告——紧扣主题，生动有文采漫画题解题方法及步骤一.漫画题口诀：描述画面明对象，方位顺序说周详。主题内涵看标题，批判讽刺或颂扬。一切文学皆人学，由物及人用联想。命题直接用主体，抓住主体美名扬。题型1、画面描述题1、仔细观察整体画面背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面只要求对漫画内容本身加以描述说明，不可超越漫画所给图文信息，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。题型示例2023/7/1393临河三中陈静用概括性的语言，指出漫画的弦外之音，揭示漫画主题，概括漫画给人的思考和警示。解题思路：观察画面内容，找出讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面揭示的主题。题型2、揭示寓意题型示例2023/7/1394临河三中陈静❶戒尺：传统教育的惩戒手段、教育手段。❷“双手奉上”体现应对教师教育给予尊重。“还”字体现“惩戒权”本应该属于教师，“惩戒权”是教师应有的权利，没有惩戒权，教师很无助，很无奈。教师弯着的腰应该挺直，教师应得到应有的尊重与保护。①弘扬传统教育的积极因素；（2分）惩罚是传统教育的必要手段；②解决教育的现实问题（1分）教师需要拥有惩戒权，便于教学管理；③有利于尊师重教（2分）教师应获得应有的权利和尊重。读懂漫画，务必关注①文字（题目，标志牌，语言、心理、名称、身份等标注）②细节（动作，表情，体态，服饰，用具等，尤其夸张处）③背景（环境、陪衬人物，可能关系到相关社会背景）④对比（人、物间对比，多幅漫画相关内容的变化）请说明漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。审读画面（构成要素）注意顺序：如上－下，因－果，背景－人物等标题：主体：背景：细节：合理想象（人事关系）人砍完了所有的树木导致环境恶化。类比联想（画面→生活）破坏环境，将殃及人类自身。思维方法：砍标题：砍主体：人背景：树桩细节：人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上，周围全是树桩。答案：画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。寓意：破坏生态环境，必将殃及人类自身。2．下图为漫画《有感于“孔雀东南飞”》。请描述漫画的内容及寓意。描述：在西部这片干涸贫瘠的土地上，天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔，地上的一只麻雀看到这种情景后，对另外一只麻雀说：“哥们儿，要不咱也跟着飞。”寓意：西部留人难，别说孔雀，现在连麻雀都要向东南飞了。西部地区的人才流失必须引起人们的关注。为下列漫画拟一个标题寓意：科技虽然能给人们带来方便但也会有负面影响。标题:进步与倒退科技是把双刃剑课后练习

（1）请为下面的漫画拟一个恰当的标题提示：标题是漫画的眉眼，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象、启发思考的作用，要简短，耐人寻味。

标题示例：新时代盲人。

【学生答案】1.看得见的盲人2.手机让人迷盲3.走在路上玩手机的瞎子4.不一样的盲人5.手机使我们成为盲人6.观看手机的盲人7.睁眼瞎仔细观察漫画,并为它拟写一个标题。寓意：面对灾难，要保持一个乐观的心态。标题:乐观、笑对磨难（图文表述）(4分)

参考答案：

扶贫助学，还孩子一张真正的课程表。解答此题一定要结合图片内容，图片上的学生无法正常地接受教育，课程表的安排全是有关生计的劳动。此图呼唤社会给与孩子们帮助。题型4根据漫画写公益广告2、请简要说明下面这幅漫画的主要内容，并揭示漫画寓意。不超过120个字。(5分)主要内容：画面中有四个学生正在过马路，有的正在看电子产品，有的拿着电子产品在听歌，远处有一辆正朝学生行驶而来的汽车，正上方有一排文字：“一定要看好孩子，因为他们根本不看你！”寓意：漫画提醒人们不要沉迷于电子产品而忽略了交通安全；(或“孩子沉迷于电子产品带来的危害不容忽视”)。(1)读懂漫画①读标题。②读画面内容。（看清人物的神态、动作、语言，整体把握人与物、人与人、物与物之间的关系等。读画面中的变形、夸张之处）③读题注和画注。④把握情感倾向：赞美、批评、隐含寓意(2)规范答题要领①拟标题。围绕讽刺的主体或主题拟标题。②说画面。描述时客观，完整。要将画面中的人物的动作、表情融入。描述时按照顺序，如从左边到右边，从上边到下边。二、徽标题口诀：认真审题细看图，关注细节别糊涂。表层描述有深意，数字文字和字母。徽标体现举办地，画面寓意两兼顾。

2、下面是“中国移动（ChinaTeleCon）”的图标，根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。题解：图形中央是一个贯穿东西，连结南北的字母G，同时也是一个变形的字母T，合体字母GT以流畅的线条表现了英文GOTONE的缩写，也表达了汉语的沟通；GT仿佛一个向上的箭头，预示着全球通的不断进取与突破，传达出全球通价值、创新、品位、自信的品牌信息。合体字母GT将图形分为两部分，左边的C代表CMCC的缩写，她环抱着GT，隐喻着全球通出自于中国移动，反映出中国移动致力于创无限通信世界，做信息社会栋梁的企业使命。客户满意服务的企业宗旨。

3、下面是“中国联通”的图标，根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。题解：标志造型中的四个方形有四通八达，事事如意之意，六个圆形有路路相通，处处顺畅之寓，而标志中的十个空穴则有完完漫漫和十全十美之含。

标标还有二个明显的上下相连的“心”，它一览无遗地展示着联通公司的宗旨：通信，通心，联通公司永远为用户着想，与用户心连心。3.右图是首届中国国际进口博览会的会标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。(中国版图部分为绿色)（5）构图要素：标识由地球、地球中间的“CIIE”英文缩写、外侧的圆环和进博会中英文名称组成。寓意：①地球寓意进博会的全球性和包容性;②绿色中国,体现了我国的绿色发展理念;③英文缩写“CIIE”中间两个字母“II”形似一扇打开的大门,寓意进博会是世界与中国的合作、友谊之门。5.下面是中国维和部队的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。构图要素：本图由一只背上的解放军军徽和地球、胸前有“中国”二字、爪子抓着一根橄榄枝、展翅翱翔的白鸽和“中国维和”四个汉字组成。寓意：表现中国维和部队维护世界和平、地球和平的崇高使命。三、流程题口诀：先看题干明指向，弄懂流程看方向。要把流程交代清，首先其次然后帮。用好流程关键词，做到全面又流畅。三、框架流程图类转换解题核心：审清题干要求（有提示）、理清环节关系（箭头）、拟写具体内容绝招一：分层解意绝招二：添加（动词和关联词）例如：各层级流程可用“首次”“其次”“然后”“接着”“最后”等表示顺序的关键词语。绝招三：注重主体对象（2018年全国卷一）21．下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）2023/7/13111临河三中陈静答案示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。框架流程图做题方法1、审清题干要求（有提示）、理清环节关系（箭头）、明确陈述对象；2、把握概念间的关系：是否属于因果、条件、递进、并列、转折，恰当使用关联词。3、拟写具体内容,表达准确方框里的词语：属于关键概念，是句子的“主干”带箭头的横线：展示着事件发展的趋势横线上的词语：过渡和连贯概念间发生的关系方式。下面是达线考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）下面是达线考生“高考志愿填报”步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（6分）志愿填报分两步：第一步，分提前批次、本科批次与高职（专科）类填好志愿预填表；第二步为网上填报：先凭考生号与出生年月登录填报系统，然后按预填表填报，再提交并安全退出，最后打印确认表签名。下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。请用简洁的语言概括表述这种激励模式的内涵，60个字左右。(6分)解析：解答此题时，首先认真读图，应结合文字和箭头，准确理解“激励模式”的结构，然后用简洁的语言准确表述激励的程序、条件及作用。在组织答案时，要注意示意图答案表述的层次和顺序，同时，还要注意字数的要求。答案：(示例)用激励来激发努力；(2分)如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效；(2分)而公平的评价绩效，又能使人感到满足，进而形成自觉的努力。(2分)2023/7/13116临河三中陈静2023/7/13117临河三中陈静2023/7/13118临河三中陈静2023/7/13临河三中陈静119解析：本题是要求根据图表写一段话。解答时一定要兼顾表格中的各个要素，首先要读清图表的标题，明确各个对象及内容，然后分析它们之间的关系。最后根据题目要求进行表述，要有条理。答案：活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对16～18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式，仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌、师生代表发言，集体宣誓。解题技巧

1．注重整体阅读。

2．重视数据变化。

3．注意图表细节。

4．把握考题要求。

5．简要归纳概括。4.下图是部编高中语文教材选择性必修课程中的5个研习对象的层次结构图。请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。123456789101112答案(示例)部编高中语文教材选择性必修课程任务群按照作品性质有文学和非文学之分，非文学作品是指科学与文化论著；文学作品按照时空分为外国作家作品和中国作家作品，中国作家作品则按时代分成三个不同的研习对象，即中华传统文化经典、中国革命传统作品和中国现当代作家作品。(分类陈述时，亦可先说文学作品，后说非文学作品)5.下面是某地教育部门策划组织的研学活动流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，100字左右。研学活动围绕“追寻红色足迹，传承红色基因”主题，开发“红军传奇之旅、英烈风骨之旅、将军风采之旅、伟人风范之旅、红色体验之旅”五条研学线路，从开发课程、完善设施、专业培训和规范管理等方面保障研学活动的开展。(1)根据图表一概括出两条规律性结论。(不得出现具体数字)123456789101112①在疫情影响下，不同代际的人群对自身健康状况的总体满意度下降。②随着年龄的减小，疫情前后健康满意度的评分差值越来越大。(或：随着年龄的增大，疫情前后健康满意度的评分差值越来越小)2.下面材料来自《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》。请依据图示内容作出结论，并向你的同学提出相应建议。每处不超过20个字。123456789101112(1)结论：①__________________________________②_________________________________(2)建议：_____________________________________________________123456789101112我国成年居民的身高和体重有所增加。城乡各年龄段居民超重肥胖率上升。营养均衡(合理饮食)，保持正常体重，预防慢性病。课堂活动2、某孔子学院对国外学生做过一次调查，其中“对儒家文化价值观的认同度”这一项的统计结果如图。请仔细阅读，按要求回答问题。【说明】孝：孝顺父母是做人的基本要求；俭：过日子能省则省；礼：对别人要以礼相待；勤