2023化学老师校本研修计划

2023化学老师校本研修计划

篇一：2023-2023校本研修方案

2023-2023上学年校本研修工作方案

一、指导思想

以学区工作要点为主，以学校强化教研为重点，以新《课标》为

引领，立足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，连

续高质量开展专题教研活动，深化讨论和推广小组合作学习，不断丰

富和完善"361教学模式〃，努力实现教研科研新突破。确保每位老师

每学期在校内至少做一节公开课，届时邀请相应学科研训员参加听课、

议课指导。

二、工作目标

1、仔细贯彻落实训练局提出的“幸福训练”的办学思想，成就幸福

老师。

2、建立规范成熟的教研制度。健全以课堂教学讨论为核心的教研，

立足校情开展教研活动。定时开展集体备课、听课、说课、评课、课

题讨论等校本研修，讨论教材、讨论同学、讨论教法，提高队伍的专

业水平和教学力量。

3、发挥骨干带动作用。发挥名师、骨干老师的辐射作用，建立校

内名师、骨干老师与年轻老师的结对帮扶机制，推动青年老师的快速

成长。

4、开展丰富的数学活动，促进同学学习乐观性。

三、主要工作

1、落实教学常规，提高教学效率

本学期要求老师要仔细把握教材，研读教参，抓住重难点，结合

我校同学的实际状况设计出适合本学科的优秀教案，课后还要写出教

学反思，对于作业的设计与批改，要仔细对待，不仅次数要达标，对

于作业的设计、批改状况、同学的书写等方面也要力求达到要求。老

师按要求组织实施好集体备课，完成学科公开课和各类推门课的听课

任务，达到规定节数，做到听课有记录、评课有看法和教学有反思。

各教研组、备课组听、评课活动及教学实践活动要有过程、有记录，

与此同时，要加强科研工作，提高讨论实效。各学科教研工作要树立

"立足于教

研，服务于教学；以科研求突破，以特色求进展”的指导思想，每

一位老师都要乐观参加学校课题的讨论工作，记录点滴，将课题讨论

与教学讨论有机结合起来。

2、强化课改意识，转变教研形式

本学期，我们的教研活动要努力提高老师的业务力量。本学期教

研活动基本上采纳集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的方法，

使教研活动丰富多彩，激发老师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓

舞老师合作、沟通，共享教研成果，切实提高教研活动的实效性。尽

量做到每次每人都有看法或建议发表，努力提高全组老师的业务水平。

本年度我校将连续进行现代训练技术的培训，开展课件制作竞赛，电

脑技能培训，加强学科教学和信息技术整合研修，练好老师的训练教

学基本功，促进老师技能提升。

3、丰富教研活动，提高教研水平

(1)教研组依据学校教学方案要求，乐观开展教学实践活动。

(2)连续加强新课程实施的讨论，培育同学动手实践力量，乐观发

挥小组合作的优势。

(3)鼓舞老师乐观培训，提高自身素养，加强师资队伍建设，对数

学思想方面能有独到的见解，发挥规律思维力量。

(4)切实开展课题讨论活动。让课题从教学中来，到教学中去。每

周进行一节的教讨论活动课，共同学科的老师研讨，在活动中，要发

挥学科带头人和骨干老师的作用。

4、青年老师的培育

根据《腰站学区中心校关于提高老师素养的实施看法》的要求，

对青年老师，通过多种方式不断提升青年老师训练教学水平，制造条

件，关心青年老师尽快成长为学校训练教学骨干，努力造就一支“素

养较高、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年老师队伍。加大对

骨干老师队伍的管理和考核，并努力构建平台、创设机遇，乐观组织

他们参加各层次的教学讨论活动，并担当肯定的开课、科研

等任务，为他们崭露头角供应机遇。加强班主任队伍建设，建立班

主任定期学习、培训、沟通、研讨、绩效考核的机制，加强对班主任

工作的管理与考核，提高班级管理水平，促进良好班风的形成。

5、详细措施

1、以教学为主，老师吧每堂课作为一个课题来讨论，不断地提高

教学和教研力量。勤听阅历丰富的老师的课，多思索，勤质疑，在探

究中不断完善自己。

2、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师力量检验的一个大舞

台，认仔细真的上好每一节课，不仅是同学的需要，也是训练进展的

最终目标。做一个学习型的老师，不断探究、总结自己的教学行为。

3、坚持写训练反思，坚持写教学反思可以总牢固践、升华阅历。

写教学反思可以提升自己的训练力量。

4、利用现代化技术帮助教学，不仅能使教学高效快捷，而且能激

发同学的学习爱好。

5、加强教学环节的监督与检查，搞好教学协作和一帮一活动，加

强对青年老师的培育。加强相互听课、评课。

四、详细工作支配：

八月份：

1、制订教研组工作方案及各班级数学教学方案

2、制定教学进度表，备两周新课

3、青年老师预备说课稿

九月份：

1、常规教学，集体备课

2、课例研讨及反思

3、青年老师预备一节汇报课，上交师徒备课记录

十月份：

1、集体备课研讨

新老老师沟通培训（老师教学语言的培训、老师板书设计及三笔

字（钢笔、毛笔、粉笔）的培训、教学设计及备课方法的培训、课堂教

学管理的培训）期中个教学进度调整

2、乐观参与各种训练教学培训，做好相应笔记，准时写好总结,

完成训练教学论文一篇。

十一月份：

1、集体备课

2、课例研讨

3、着重培训优秀老师队伍，做一次阅历教学汇报会

十二月份：

1、优秀课件评比

2、制定复习方案

4、教学常规资料汇交

5、期末测试

6、青年老师教学心得

篇二：2023-2023年度研修方案

2023-2023年校本研修三年规划

作为一名英语老师，对2023-2023年的教学研修方案如下：

（一）不断学习理论学问，努力提升本身的专业素养。

1、加强训练学问和理论学习，努力提升自身素养。详细做法是，

仔细阅读并讨论《英语课程标准》，《中学校老师职业道德》等相关训

练教学理论书籍。让本身获得最新的训练教学新理论，新理念，新方

法，并应用这些来服务和提高本身的训练教学水平。

2、充分利用网络平台和学校供应的各种书籍，拓展教学资源。一

方面准时了解最新的训练教学动态，搜寻教学素材，更新教学理念;

另一方面我还将仔细书写教自学笔记、读书笔记、教学反思等。

3、我要乐观参与教研科研活动，开阔视野，真正实现在做中学、

在学中做，推动训练理论素养的提升。

（二）努力改善课堂教学方法，让同学在乐中学。

1、我将乐观向同行请教学习，乐观参与校内校外的教研活动，

在实践中不断提高本身的教学力量。

2、我将努力做到以实践活动为载体，深化开展校本课题讨论。

与组内老师相互学习提高教学实效。立足学校实际，以研促教。乐观

主动地定期进行讨论课教学，主动邀请领导与同行听课评课。在实践

中提高本身的教学力量，在总结和反思中来形成本身的教学风格。

3、努力做到多思索，多反思。反思本身备课时是否遇到了什么困

难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料

之外的问题，本身是怎样准时处理的；反思本身本节课有哪些比较满

足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，丰富、完善本身

的课堂，最大限度的调动同学学习的乐观性与主动性。

（三）依照学校要求勤于动笔，记载教学工作案例等

1、我将仔细写教学叙事，记载读书感悟、训练和教学反思。

2、努力做到乐观撰写训练、教学论文。

3、乐观参与连续训练网络学习，准时撰写学习心得，发表网络

日志，完成该完成的作业。

总之，我将努力做到：

1、使同学获得成就感。

2、努力加强对同学学习方法的指导。

3、努力增加同学学好英语的信念。

4、努力改进自身的教学方法。

5、收集新的信息；

6、把握现代化技能与先进科学手段。

7、科研成果既有数量又有质量；训练科学水平与职业道德水平

得到社会与上级部门的普遍认可！

8、仔细参与集体备课；

9、自修新课程标准，在实际教学中实践新课标理念；

10、自学新的教学理论，接受科学的教学阅历；

11、收集总结新的实践成果和科研成果。

英语组李燕

2023年3月

篇三：老师个人校本研修工作方案初三化学

老师个人校本研修方案

为了进一步加强老师个人的自我进展与完善，乐观进取，努力工

作，特制定老师个人校本研修工作方案。

一、指导思想

以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高

课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展化学教学

研修工作，为促进同学的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于

教研教学工作而努力。

二、研修目标

以"求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高老师专业力量

为重点，以提高老师综合素养为前提，开展个人研修。

1、乐观实践课改的新理念，新思路，围绕"有效性课堂教学”开展

课堂教学讨论活动，提高课堂教学效率。

2、乐观探究，参加课题讨论，乐观响应学校参与每次的教研活动，

能够自觉应用现代训练教学理论来指导教学。

三、研修内容

1、研读课标

研读《化学课程标准》中关于阅读阶段目标要求，沟通课标研读

体会，以便精确把握各学段学习目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中试验内容，结合教学重难点及学问点之间的内

在联系，从整体上把握教材。

3、课堂教学

结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析

对自己课堂教学进行讨论、分析、总结和再设计，以此熬炼对课

堂的驾驭力量。

5、撰写阅历

撰写关于课堂教学的阅历论文，提高自己的反思总结力量和写作

力量.

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进

步和体会

结合起来写一篇个人研修分析与总结。

四、保证措施

1、加强训练理论学习，多看训练教学专著，并仔细做好笔记，努

力提高个人专业素养。

2、仔细制定学科教学方案，平常要做到：专心备课、上课要有激

情、准时撰写课后反思、细心设计作业、急躁辅导同学。

3、乐观参与各级部门组织的各种教学教研活动，协作教育处做好

每一周一次的教研组活动。

4、通过老师个人自学，网络学习的方法准时了解最前沿的教改信

息，扩展自己学问视野，不断更新训练教学理念,丰富训练教学理论，

提升理论水平和教学教研水平。

5、乐