实践自我总结范文10篇

实践自我总结范文10篇

作为一个英语非师范类的同学来说，教育孩子对我们来说是一个相当艰难的任务，但是"学以致用，反哺社会'是当代高校生孜孜以求的目标，同时这也是本次"微笑服务社区，青春奉献社会'羽之翼暑期实践团的初衷。作为外语学院的同学，我们在学英雄语的同时更努力地学习外语，辛勤的汗水换来的是学业上丰硕的成果。在不断学习的同时，不断的促进我们职业素养的养成。但是我们总是盼望将自己所喜爱的专业以及所学的学问传递下去，虽然我们并没有具备老师方面的阅历，但我们的心里充溢着这满满的热忱。

于是这个暑假我们这一群人在结束学业的时候并没有立刻回家，而是开头了我们为期十天的"老师生涯'，让我们有机会把理论转化为实践。酷热的夏天，火辣的太阳，正是由于这样的环境，更是激起了我们参与暑期社会实践的决心，越是艰苦的环境，越是能激发出我们的潜能。

于是2024年6月28日，宁波城市职业技术学院国际沟通学院暑期社会实践团"微笑服务社区，青春奉献社会'暑期实践活动"羽之翼'实践小分队来到了目的地：东南社区，开头了我们的实践。

28，29日一成天，队员们都在东南社区的菜场设点上开头招生工作。虽然当天的招生工作我并没有参加，但是能够想象到家长们的热忱询问和孩子们的殷切期盼，这一点就足够让我们布满信念地连续进行工作。两天的招生工作共招得同学38人。

6月30日，暑期班开幕仪式在东南社区隆重进行，这次的开幕仪式不像那些那么的拘谨，隆重，但正好迎合了我们以及孩子们的心情。在尾声，孩子们进行了班干部的竞选，而我作为评委，看着他们那时而害羞，时而胆大的表现，真是感慨万分，曾几何时我也是这样的一个小女孩，现今随着时间的消逝，这样单纯的我早已不在。

我所负责的是给小伴侣们上影视观赏课，为了迎合社区以及今年建国60周年的纪念日，我们给小伴侣们播放的是红，有利于唤起他们革命使命和仆人翁的意识。然而，给这些顽皮的孩子上课哪里有那么的简单，早在昨天知晓今日上影视观赏课，孩子们早就乐翻了，一个个的争着要看动画片。平常的我当然会随了他们的心愿，但此时我的身份是一个老师，哪能这么胡闹呢，就循循利诱，让孩子们安宁静静的观看红了。虽然爱玩的天性还是存在的，但是都是特别渴求学问的，所以也是特别仔细的在观看，对于我们所提出的一些问题，也能够回答的特别精确     。

经过时间的磨合，原本的生疏不再存在。盈盈笑语中，结束了一堂又一堂的课。在七天的教程中，令同学们艺术涵养得到了熏陶，英语水平得到了强化。看着他们仔细的做着暑假作业，总是会回想起自己，找到自己已失的童真，相信是自己最大的收获吧。

7月8日，今日是我们实践活动的最终一天了。成果展现，将气氛推到了最high，全部人都沉醉在欢快中。如白驹过逝的总是时间，终将要散场，没有什么比得上别离。在依依不舍中，离开了社区，离开了一起欢声笑语的孩子们。每个人心中都有份不同的怀念。那些可爱的孩子们，那些纯真的孩子们，那些热忱的孩子们结束时，看到同学们恋恋不舍又布满期盼的目光

所谓授后教学自我总结，是指老师在课堂教学之后，依据思想政治课的教学大纲和课堂教学的基本要求，抱着实事求是的态度，对自己的教学的行为和效果的总结和评价。它是传统教学过程“五环节”的延长和拓展，也是政治老师不断提高自身教学素养，准时改进教学，提高教学质量的重要手段。从教十年来，本人教学业务的进步，教学技能的提高，在很大程度上得益于长期注意的授后教学自我总结．

长期坚持授后教学自我总结，可以获得如下几个方面的好处：

第一：有利于提高老师的教学素养，促进教学水平的提高。教学是老师的教和同学的学所组成的一种训练活动。老师是教学活动的主导，老师自身教学素养的凹凸，直接影响主导作用的发挥程度，制约着教学效果。任何老师都有一个成长的过程，而教学业务素养就是在教学实践中逐步积累和不断提高的。其中，善做授后教学自我总结的有心人．是提高自身教学素养，加速自己成熟的有效途径。我在教学实践中体会到，通过授后教学自我总结，进行自我反省，留意积累胜利的教学阅历，吸取失败的教训，准时改进教学中存在的问题，对症下药，弥补不足。这样，日积月累，可以增加自己的教材处理力量和应变力量，提高自己的教学素养，促进自己的业务水平。

其次．有利于教学的“长善救失”，提高教学质量。一个胜利的政治老师，不仅具有较高的教学艺术，更在于他的敬业精神，擅长“长善救失”，遵循教学的科学性。教学实践中，每一个老师既会有融教学科学与艺术相结合的佳作，也难免消失有失水准的拙课。通过授后教学自我总结，检查教学过程的每一环节，并加以实事求是的分析，正确对待教学的胜利方面和不足之处，胜利阅历继承发扬，欠缺甚至严峻不足方面，准时查找缘由，寻求补救对策，“亡羊补牢犹未为晚”。久而久之，有利于提高教学效率与质量。同时，老师的“长善救失”的教风和敬业精神，还能启迪同学的心灵，培育同学的良好品质。

第三．有利于复习借鉴，起到事半功倍之实效。政治学科的课程设置及考核的特点，打算了高三班级复习时间紧、学问容量大，力量考核要求高，时政性和思想性强；既要精讲精练，又不能猜题押题。我在教学实践中体会到，借鉴平常笔录的授后教学自我总结，从中可以推断出哪些方面的学问、力量、觉悟平常授课中落实很好，同学把握得扎实；哪些方面还存在着较大的欠缺，同学把握得也不够抱负。通过对比分析，复习辅导时做到了心中有数、查漏补缺，有的放矢；同时还可以有较多的课时抓重点、搞热点，有较多的精力从事“培优、提中、补差”，以达到提高成果之目的。所以．借鉴授后教学自我总结，既可以节约复习时间，又可以提高复习效率，起到事半功倍之实效。

一个虚心好学的青年老师，应当把授后教学自我总结视为教学过程的有机组成部分，常常性地开展此项工作，不断地反省，不断地总结，扬长避短，自我鞭达，尽力追求教学的完善。我在实践中熟悉到，要做好授后教学自我总结，应处理好以下几对关系：

（l）必需处理好主观和客观的关系。客观打算主观，主观必需符合客观。授后教学自我总结究竟属于主观的东西，要使授后教学自我总结有有用价值，必需照实地反映教学的客观性。这里所说的教学的客观性，是指教学目的要求、教学原则、教学方法、教学内容和教学效果等。授后教学自我总结必需忠实地记录教学实践中的胜利方而和不足方面，切忌随心所欲，随便夸大胜利阅历，或只记胜利之处，不足方面竭力遮盖；要克服露短揭丑心理。只有这样，得出的结论才能符合教学实际，从而使授后教学自我总结具有实效和生命力。

（2）必需处理好内容和形式的关系。内容打算形式，形式反映内容，二者是辩证统一的关系。一般地说，授后教学自我总结内容应以公开课的评价要求为对比标准，落实学问、力量、觉悟三方面要求。从学问角度看，应检查新授课的科学性，检查对教材重点、难点的落实状况，总结同学理解和接受学问的程度的信息（心情反映），核对数据、材料等；从政治课德育功能看，应检查力量培育目标，以及同学当堂课后的分析、运用状况。此外教学原则的贯彻，教学方法的选择也是应检查的。标准和要求的凹凸一般与老师成长过程相联系，新老师可以低一点，以后逐步提高。切忌标准和要求的过高或过低。总结的形式一般是在每一节课后进行，以书面文字进行笔录，并依据新授课的教学内容而有所侧重，或注意学问体系、或注意力量方面、或注意觉悟方面，或三者综合。切忌流水帐式，缺乏理性分析，或每次记录都是老面孔，单调无味，否则会失去授后教学自我总结的可行性和有用性。

（3）必需处理好“显效果”和“隐效果”的关系。所谓授后教学自我总结的“显效果”，是指老师通过授后教学自我总结后在教学过程中，在教学效果上所发生的或所体现的种种有形变化。所谓授后教学自我总结的“隐效果”，是指老师通过授后教学自我总结后在教学熟悉、教学的处理和应变力量、教学艺术上的潜在的无形变化。“无形变化”是“有形变化”的必要前提，而“有形变化”则是“无形变化”的必定结果，两者完整地体现了授后教学自我总结的辩证效果，切忌急功近利，只追求“显效果”、而忽视“隐效果”的存在，否则会失去授后教学自我总结的内驱力。

医学自我总结范文一

匆忙，立刻就要挥别布满美妙记忆的高校生活。如今回首，是对过去地端详和总结，亦是对将来的向往和盼望。即将踏出校门的我，满心期盼大千世界的挑战和磨练。

深知性命相托的重要，从踏入高校门槛的那天起，在良师的细心指导下，我奋力拚搏、自强不息，渐渐成为了一个能适应社会要求的新时代高校生，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。

工欲善其事，必先利其器。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础学问，系统地把握了临床医学专业课程。在学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，参与课外同学科研活动，不但充实了自己，也培育了自己多方面的技能。在立志立德，求真求精的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、将自己培育成为具有综合素养的医学毕业生。我敬重老师，团结同学，以热忱、求实、尽职的作风，乐观完成学校和班级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的态度，乐观向临床上级医生学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

我喜爱医学事业，并立志献身于医学事业!我牢记着医同学的誓词：我自愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医学卫生事业的进展和人类身心健康奋斗终生。

医学自我总结范文二

我自XX年9月入学以来，学习努力刻苦，在扎实学好科研所需理论学问的同时，也修完了学院规定完成的专业学分。在思想上，我时刻不忘自己是一名共产党员，不断学习党的思想，严格遵守党的各项组织纪律，乐观参加党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想，在不断更新自我学问的同时紧跟党的前进步伐，争做时代有用人才。

XX年年8月至XX年年11月，我乐观投身于临床学习实践中。在这4个多月的临床实践里，使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时，不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间，急病人之所急，想病人之所想，遇到问题乐观向上级师生请教，在上级医生的指导下尽最大努力送给病人健康和欢乐。

XX年年12月开头，查阅的大量的国内外与我目前所讨论课题相关的文献材料，并进行总结分析，写相关综述一篇。在代教老师的指导下，制定了课题相关方案和技术路线。现已经胜利的建立了试验所需动物模型，结束预试验内容。在试验过程中，坚持实事就是，一丝不苟，仔细切实的记录每一步试验内容和试验数据。用马克思主义思想来指导科研实践，并在实践中不断验证、完善科学理论。

对于我来说，无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、把握和实践。在以后的日子里，我会更加努力学习、钻研科学，成为一名优秀的医务工和科研人员，为国家的医疗事业不断努力奋斗。

医学自我总结范文三

为期十个月的实习生活转瞬已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为力量，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行实习的自我鉴定：

11年7月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工必需具备的职业素养，经过将近一年的实习实践我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写;把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。