2004-2005学年第一学期高一(2)班工作计划_第1页
2004-2005学年第一学期高一(2)班工作计划_第2页
2004-2005学年第一学期高一(2)班工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2004—2005学年第一学期高一(2)班工作计划2004—2005学年第一学期高一(2)班工作计划张福利一.指导思想以学校工作计划为指导思想,以培育学生独立自主自学和自主管理能力居多线,全面贯彻落实落级各项关键工作,选取专人负责管理;为了并使更多的同学都能赢得锻炼身体,拟将在本班推行值周班长制,全面落实班级常规管理工作,并对本周工作进行总结和评价。二.班级基本情况(2)根据本届高一的生源特点,大多数源于市内各初中学校的优秀生,很多学生可能将将在一段时间的不懈努力后推断出成绩和在原学校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓励学生公起至坚强的自信心的同时,正视自己的心态,找准自己的目标,加强挫折教育,提高抗挫能力,培育永不屈服,勇往直前的意志品质。(4)加强优秀生的培育,鼓励总物流配送细长,单科握细长,力争在年级多出几个状元。人),中考平均值分为613,正取生31人。全班学生源于市内各初中学校,其中18人源于本校初中部,望牛墩中学6人。采用学生毛遂自荐,班级民主评议,设立班干队伍,在老师指导下合理分工,明确职责,班健全的人格(3)教育学生自学过程中要存计划,存目标,谈论方法,不断地完善自我,逐步适应环境高中的自学和生活,把握住每一个自学环节,最大限度提高自学效率,力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会缴纳一份令人满意的成绩单。(1)据新课程改革的建议,首先必须并使学生明确自学目标,提高自学兴趣,端正学习态度,变大被动自学为主动自学,不懈努力培育学生的探究意识和动手能力,同学之间及时交流,取长补短,培育学生的团队精神。全班总计50名学生,其中男生25人,女生25人,存27人为住校生(男12人,女151.学生干部队伍建设三.工作内容实新课程改革的精神,不懈努力并使本班学生变成自学的主人,并使他们快速适应环境高中的自学和生活,为并并使全班同学都能变成新世纪的技术创新人才打下巩固的基础。2.加强自学方法的指导3.加强纪律教育重新认识苛刻的纪律才就是我们胜利的保证。在继续执行学校的规章制度方面,教师必须以身作则,学生干部必须以身作则,利用班委会的纪检职能,加强监督,及时表扬一流,惩罚落后,在班级内力争形成人人争做纪律标兵的较好风尚。4.培育团队精神,提高创优意识鼓励学生积极主动应邀出席学校各项集体活动和社会课堂教学活动,加强体育锻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论