学校工作计划15篇

第页共页学校工作方案精选15篇学校工作方案精选15篇学校工作方案1环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志，进步全民环境意识，应从青少年和儿童抓起，这对于施行可持续开展战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进展下去，我校在20xx年把环境教育作为德育工作的一项抓手，围绕市教育局和环保局关于环境教育工作要求，积极、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进展绿色教育、环保教育是关系到人类生存与开展的大事，创立绿色学校对进步学生的环保意识和推进素质教育，都具有非常重要的意义。我校全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建立。二、奋斗目的1、创立绿色学校活动标准化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的老师队伍。全面发动，充分参与活动，力求活动详细化，务实化。2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的浸透，使环保教育融于各学科教育之中。3、创立活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的开展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。三、主要措施A、重视环境教育1、成立学校环境教育领导小组为加强对环境教育工作的领导，成立环境教育领导小组，由校长刘亮生担任组长，教诲、少先队辅导员、班主任等任组员，负责对环境教育的安排、落实工作。他们工作认真，措施到位，有效地开展了环境教育。2、环境教育列入学校工作方案我校把创立“绿色学校”工作列入工作目的，环境教育领导小组专项制订工作方案，有要求、指导思想、奋斗目的、主要措施，期末有专题总结，总结收获、寻找缺乏，逐步完善，以求创立工作实效。3、环境教育作为课程列入课表环境保护是我国的'一项根本国策，保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。青少年是祖国的将来和希望，也是将来环境的主人，从小树立热爱环境、善待环境、保护环境的意识。环境教育也是施行素质教育的一项重要措施，行政商定，把环境教育列入课程，利用劳技教育课时上环境教育。4、教学软件得到保证为使各学科进展环境教育，浸透教学，生动、易承受，装备和使用好电教光盘，如《探究——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列，《自然界奇特现象》系列等。阅览室订了《环境教育》、《绿化与生活》、等报刊供师生阅读，增强环保意识。B、学科浸透环境教育我校在把《环境教育》列为课程的同时，要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究，进步课堂教学质量，使学生实在掌握内容。在考试的试题中要有一定比例是有关环境教育的内容，同时组织好环境保护活动。1、语文、自然、社会、思品浸透环境教育四门学科结合教材、要求完成环境教育内容，列入教研组工作方案，有单独教案，使学生认识保护我们的生存环境，理解人与自然的关系，树立良好的环境意识。2、开展综合理论活动，浸透环境教育为培养学生从小树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识，认真组织综合理论活动。语文学科开展《人与环境》理论活动，把搜集的资料通过小报形式反映出来。思品学科结合课本，开展宣传环保、环保法律法规活动。活动内容和过程是观察本地的环境状况，课外查找、搜集环境问题的有关材料，归纳出危害性，查阅相关资料分析^p其成因，针对本地区存在的环境问题，向有关部门提出合理建议和可行性治理措施。3、开展研究性学习，浸透环境教育语文学科开展研究学习，学生搜集“我喜欢的动物”，从中使学生感觉保护动物、热爱生命、培养才能。C、重大环保日开展专题教育1、结合环境保护的有关活动日，利用全校升旗仪式进展宣传活动，重大活动日开展专题活动。例：“6·5世界环境日”，开展《家庭装潢与环境保护》宣传活动，经过社会调查，举办专题小报《家庭环境污染的调查》；开展创立绿色环保学校专题活动，举办《创立绿色环保学校》小报等活动，增强了学生环保意识，保护环境从我做起。2、开展兴趣小组活动围绕环境教育，积极组织兴趣小组，开展了“环保征文活动”。四、培养环境教育行为习惯加强学生行为习惯的教育与培养。首先贯彻《中小学生日常行为标准》，制订生一日常规、学校的用电平安、劳动平安等制度。其次督查，每天开展“六项”常规检查，把保洁、室内卫生工作作为重要内容，检查评比作为班主任考核内容之一。五、重视校园环境建立学校要进一步扩大绿化面积，美化校园。充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的根底上，扩大绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，进步卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并实在实行垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。各负责人要坚持定期检查，按方案施行，努力做到全员参与，保证深化落实。实在将创立“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作方案中，全面进步老师、学生环保意识，进步学生素质，为营造一个清新、自然、平安、可持续开展的生存空间做出自己的奉献。月工作安排〔20xx.9—20xx.2〕八月1．组建环境领导小组。2．组建环境教育办公室。3．召开环保工作会议，详细落实工作。九月1．环保培训讲座。2．成立环保小记者团。3．组建环保、监视小组。4．环保志愿日十月1．环保教育讲座2．召开家长环保教育培训会。3．树立典范，选拔环保标兵。十一月1．环保知识竞赛。2．环境教育领导小组工作会议。3．开展“废除一次性塑料餐盒”活动。十二月1、“绿色学校”年终工作总结会。2．整理资料，做工作总结。学校工作方案2一、指导思想认真按照《安徽省卫生先进单位标准》，结合我校实际，以改善育人环境为手段，强化全体师生卫生意识为工作重点。全面进步学校的教育教学质量和师生的安康程度。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目的和任务。二、工作制度1、部门负责制。进一步加强创卫工作领导，确保人员、经费、办公场所，坚持分管领导下的各部门工作负责制，明确各部门、各区域的工作任务、目的和责任人，一级抓一级，层层抓落实。2、卫生包干制。创卫工作实行划区包干，明确职责，坚持每天清扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。3、检查评比制。对学校的各个区域清洁卫生情况进展每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。3、考核奖惩制。把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建立考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。把创卫工作纳入年级、处室和个人的考核中，对于成绩突出的年级、处室和个人要进展必要的奖励，对工作不力达不到创卫要求的实行“一票否决”。4、宣传报告制。利用多种途径，宣传安康、文明的生活方式，宣传卫生安康的根本知识，形成良好的言论气氛，促进良好文明习惯的养成。认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保安康的卫生常识。要求全校师生以身作那么，做到互相监视、互相催促。三、安康教育1、开足上好安康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求，将安康教育课纳入教学方案，使安康教育开课率达100%，并做到老师、教材、教案、课表、考核“五落实”。2、加强安康老师的师资培训，不断进步安康教育教学程度，体育、政治等学科要将创卫知识浸透在课堂教学当中，按照教学要求进展备课，认真做好学生健教知识的传授教育，确保安康知识及格率100%以上，知晓率80%以上，不断进步教学质量和程度。3、按方案进展卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好宣传板报、橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的'卫生习惯4、实在做好安康教育评价。对照《学校安康教育评价方案》的指标，认真做好自评，做到不漏条不漏项，不断完善，确保安康教育各项指标全部高质量到达规定的标准要求。四、活动开展1、实在做好宣传工作。设立创卫专栏和安康教育专栏，并定期进展更换；充分利用黑板报、小报、校园播送、学校网站和各种集会，发挥学生在创卫中的宣传员、监视员和生力军的作用，宣传创卫知识，普及创卫知识。2、继续开展“小手拉大手”创卫市民学校培训工作，积极创新工作思路，工作方法，利用多种形式积极开展培训工作，做好创卫市民学校培训记录和考核记录。3、学校团委继续组织好创卫志愿者活动，发挥团员的模范带头、带动作用。4、继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识，使师生创卫知晓率到达100%。5、积极开展控烟工作。认真执行《公共卫生场所制止吸烟的规定》，争创“无烟学校”。6、“除四害”活动继续开展，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准内。五、卫生保洁1、坚持班级卫生包干区每日一扫除一维护，周五进展卫生大扫除，每月进展卫生大整治活动，并进展结合检查，及时公布评比结果。2、开展文明卫生班级竞赛活动，倡导校园文明行为，引导学生养成安康、文明、向上的生活方式。3、发挥“文明卫生使者”和各班“捡拾队”的作用，利用课间捡拾废纸、落叶等，保持校园整洁，及时发现纠正学生中的不文明行为，进步学生自我教育、管理的才能。4、加强环境整治，进一步净化、绿化、美化、香化校园，建立“绿色校园”，建立“生态校园”。六、食品管理1、学校管理人员要学习食品卫生平安知识和法律法规，加强食堂、饮水的监视和管理，定期不定期进展检查，杜绝食物中毒等不平安事故发生。2、食堂管理人员、炊事员要参加卫生知识学习和体检，健全卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。3、食堂要严格把好食物采购关；加工时必须做到原料清洗干净，生熟食品及成品、半成品分开，防止穿插感染；餐具、用具天天进展消毒，同时经常保持食堂环境的整洁，做到无“四害”。4、做好师生饮水管理，确保师生生命平安。七、疾病防治1、开展卫生平安教育活动。增强学生平安意识，进步自我保护才能；加强学校体育工作，增强师生体质和防病才能。2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进展隔离，采取相应的消毒措施，防止疾病的蔓延。3、以活动为载体，重点做好学生青春期安康教育、心理安康教育、生理安康教育和控烟教育等，培养学生安康健全的人格。重视艾滋病预防，开展不少于两次的专题讲座。八、资料整理创卫资料的搜集和整理工作要坚持不懈，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时搜集、整理，使创卫资料，到达科学、标准、丰富。学校工作方案3根据XX年7月24日市军训领导小组会议安排，为实在抓好XX年度学生军事训练工作，结合年度军事训练任务，特制定此方案。一、指导思想和目的XX年度学生军事训练工作，坚持以《高级中学学生军事训练教学大纲》为根据，全面贯彻党的教育方针，按照教育要面向世界、面向将来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的'战略目的和加强国防后备力量建立的需要，通过军事训练，使学生掌握根本军事知识和技能，增强国防观念和国家平安意识，强化爱国、集体和____英雄观念，加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰辛奋斗的作风，促进学生综合素质的进步，为国家培养社会事业建立者和接班人打好根底。二、组织领导机构及职责分工为落实训练方案，加强管理，圆满完本钱年度新生军训任务，特成立训练队，训练队在市军训领导小组领导下工作。设队长1人，教诲员1人，副队长4人，副教诲员14人。队长由市军训领导小组副组长成担任，教诲员由市教育局局长担任，副队长由市教育局副局长、市消防大队大队长、市人武部军事科参谋、____市中队中队长担任，副教诲员由市国教办主、各校校长担任，训练队下设行政、教学、政工、保障四个组。行政组由军训队4名副队长、各学校校长和班主任老师组成，各校长任组长，主要负责训练期间行政管理工作。教学组由市人武部、市国教办、市消防大队、____市中队抽调人员组成，军训队各副队长任组长，主要负责方案安排，组织施行教学和训练考评；政工组由各学校政教主任和各班主任组成，政教主任任组长，主要负责训练期间思想政治工作；保障组由各学校1名副校长和市人武部、消防大队、____市中队各抽调1人组成，副校长任组长，主要负责教学训练保障和生活保障。三、练训时间、地点及参训人员〔一〕时间：7月25日至9月15日，共53天。〔二〕地点：全市各高级中学〔含职高〕操场或体育训练场。〔三〕参训人员：XX级高一新生。四、训练内容及方法训练内容：单个军人徒手队列动作、国防知识、兵器常识等。训练方法：在各学校集中训练，采取先集中后分解，先示范后练习再会操的方法进展。五、工作要求〔一〕按《高级中学学生军事训练教学大纲》要求，周密方案，严格施教。〔二〕各中学要抓好教学管理工作，教育受训人员从思想上高度重视，服从管理，刻苦训练，实在掌握军事技能，确保军训任务圆满完成。〔三〕教员要精心备课，认真施教，队员要专心听讲，政治教育期间，认真作好笔记，深化领会教育的内涵和精神本质。〔四〕在训练期间，军训队和各学校要确保平安。学校工作方案41、深化开展主题教育活动。以春节、元宵节为契机，进展传统生活教育、传统文化教育和中华传统美德教育，引导学生养成敬老爱老的良好风气，养成节俭节约的良好习惯，过一个想和、文明、安康、节俭的'春节。开展以“过年·文化”为主题的摄影比赛。负责人：王功帅韩树人2、以班级为单位参加班级社会理论基地活动。组织带着同学参与社会理论，进步社会理论才能、凝聚班级力量。以图片形式上交。基地：乐购义工台东义卖图书馆整理图书负责人：孙琦刘书磊3、〔一〕“绿色大阅读”即寒假至少读1本名著、2本科普读物、3本学科知识类书籍、4本期刊杂志。〔二〕以《父母课堂》为读本，在家长中开展“我与孩子同读书”活动，学习崭新家庭教育理念，进步教育程度。负责人：姜雨含葛淏楠4、综合各科理论性作业，培养自主学习才能。提倡学生写假期日记，提倡学生利用假期进展学科知识归纳整理。负责人：赵瑄张丽艳5、冬季长跑记录负责人：赵晓慧6、“当家一周”负责人：袁宏涛7、班级成长博客负责人：王功帅8、假期征文发表负责人：张树成班级征文小组成员：葛淏楠、姜雨含、郑维佳、孙琦、王功帅、袁宏涛、陈小佳、赵晓慧假设假期有征文需要发表，可以发给征文小组的同学，让她们帮助把征文投到报社去。总负责：郑维佳学校工作方案5新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建立，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步进步学校办学程度，创学生一流、老师一流的名校”开展。继续做好学校常规工作。含党风廉政建立、综合治理、平安、创立、方案生育。争取各项考核优秀。踏实做好德育工作。根据今年的全市德育工作会议精神，进一步做好学校德育工作。更新德育观念，落实《义乌市中小学做教育内容体系与活动系列》，结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。进一步提升校园文化的道德品味。树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为标准，组织学生学习新修订的《小学生日常行为标准》，形成正确的言论，建立良好的校园道德环境。建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。构建非功利性的德育评价机制。课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与本质、课程的使用与教材的处理，进一步研究根底与开展的问题。研究的主题为“课堂教学是关键，打破老师潜意识当中的`领导角色，在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到‘以学论教’，关注课堂中不合拍的学生，给予他们更多的‘爱’、信任’和微笑”，同时通过课程改革进一步促进老师的专业成长。做好课改成果向其他年级浸透，向其他兄弟学校辐射。争取在20xx年开一到二次规模较大全市的课改研讨会。学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。同时做好课改资料的搜集与整理工作学校工作方案6一、指导思想全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，施行环保是我国一项根本国策的方针，学校将大力开展学校环境宣传教育，增强学生环境意识，进步环境道德程度，强化环境法制观念，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节约资、保护环境的社会新风，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步进步。二、目的任务开设专门课程，并将环境保护专题教育与各学科浸透教育相结合，引导学生理解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间互相依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的`知识、方法与才能，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续开展的决策与行动，成为有社会理论才能和责任感的公民。三、施行途径1、加强宣传利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾播送站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上登载环保知识，学校的红领巾播送、定时播放环保文章。2、以学科环境教育浸透为主渠道，宣传环境保护知识，在教学内容中要求老师做到抓住重点、积极浸透环境保护意识。让学生学会保护大自然。综合运用各种教学途径和方法，灵敏选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，充分利用学生的生活经历与所学知识，对周边环境加以观察、调查和访问，擅长发现并分析^p解决有关环境问题，并尝试构建与可持续开展相适应的道德标准和行为方式。3、以环保学校创立为抓手，提升环境教育层次。各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动，进展评比、奖励做出奉献的人。要将环境教育表达于学校教学方案和规章制度中，表达在学校生活的各个方面，要倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化气氛。确立环保学校创立的目的或规划，不断稳固环保学校创立成果，全面深化环保学校创立活动。4、以环境保护节日为契机，开展环境专题教育。精心组织开展“六个一”活动：〔1〕举行一次国旗下讲话；〔2〕开展一次班队会活动，如演讲赛、辩论赛、社会理论、环保知识竞赛等；〔3〕组织学生进展“弯腰精神，美化校园，从我做起”的美化净化校园劳动〔4〕举办一期班级讲座，宣传环保法律法规和环保小知识，开展环保警示教育等；〔5〕举行一次“争做环保小卫士，共建环保模范城”签名活动。〔6〕进展一次环境保护理论活动。5、加大常规教育学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动清扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉去除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。总之，我们将在环保教育中，充分开掘师生创造美和欣赏美的才能，充分挖掘校本环境文化资，努力创设催人奋进的“绿色”气氛，将学校办成“花园式的学校”，使每一位学生在这里茁壮成长。学校工作方案7一、指导思想：按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，施行环保是我国一项根本国策的方针，在素质教育中注重学生的认知程度和个性的开展，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步进步，创始学校工作的新场面而努力。二、意见与设想：加强组织建立。1、班子组织健全。成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。2、宣传有力度。在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。国旗下的.讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上登载环保知识，学校的红领巾播送、定时播放环保文章、影视。积极开展好校园创立活动的同时，要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展，搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创立真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。总之，我们将在环保教育中，充分开掘师生创造美和欣赏美的才能，充分挖掘校本环境文化资，努力创设催人奋进的“绿色”气氛，将学校办成“花园式的学校”，使莘莘学子在这里溢智成才。学校工作方案8一、指导思想根据区教育局、教研室和镇中心校工作要求，继续以深化素质教育、全面施行根底教育课程改革为中心，以加强老师队伍建立为根本，以课堂教学研究为主阵地，深化研究新课程背景下全面施行素质教育的新思路和新策略，为进步老师教学业务程度，全面进步我校教育教学质量而努力。二、工作要点：〔一〕深化课程改革，探究有效教学1、围绕专题研究，努力探究有效的教学策略本学期各学科将深化学习新课程标准，抓住当前教学改革的重点和难点，围绕研究专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，研究学生的学习心理、学习方式，在理论中积极探究合适学生开展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建活而不乱、活而有序的新课堂，突出个性化教学，讲请教育科学性，进步学生学习效率，努力培养学生的创新精神和理论才能。我校将根据自己的实际情况和培养老师的要求，积极组织有关老师参加各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨，并在回校后作辐射培训。让老师通过学习和培训活动，逐步确立全新的教育理念，以指导自己的教学理论。2、加强教育科研，不断提升教科研程度县实验课题研究的学校要认真提炼总结，扩大研究成果的推广范围，努力进步教育科研的实效性，研教结合，发挥教育科研对教学的引领作用，促进教育质量再上一个新台阶。继续深化课改，加强校本课程建立和校本课程有效教学的研究，建立完善而富有特色的校本课程体系。〔二〕加强学习研讨，提升老师素质1、加强理论学习，转变教育观念，夯实教学功底。立足于打造“师德高尚、素质全面、程度一流、人民满意”的老师队伍目的，学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干老师参加教研室举办的理论研讨沙龙活动，举办各类业务培训活动等多种形式，努力创设对话交流的平台与理论研讨的空间，围绕研讨主题，认真研读学科课程标准及现行教材，深化研究，把握要髓，并以此为契机，指导组织相应的活动，实在进步全体老师的业务才能。鼓励老师认真阅读各类专业杂志，注重学习积累，组织交流、研讨，进步教学程度，并擅长思索，勤于笔耕。本学期，积极开展老师读书“四个一“活动，即老师每学期阅读一本教育类书籍，一本文学类书籍，写一篇阅读心得，参加一次读书交流活动。2、加强理论研究，改良教学行为，磨砺教学功底。本学期各学科将结合各项活动，力争使不同层面的老师能得到理论锻炼的时机，在理论中探究合适学生开展需要的有效的教学操作行为，在理论中磨砺教学功底，并结合详细典型的教学案例，组织广阔老师进展研讨，调动老师参与教研的积极性，与广阔老师共同协商、平等对话，澄清认识，共同进步。3、培养梯队，继续抓好骨干老师队伍的建立。本学期学校将配合教研室工作安排继续组织学校行政、骨干老师等参加各级教学展示活动。继续做好青年老师的培养，借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作，发挥骨干老师的优势，以老带新，言传身教，使他们迅速成长，胜任教学工作。擅长发现、推荐好苗子，积极为老师创条件、搭舞台、铺台阶，及时树立条件成熟的校、辅导区级学科〔学术〕带头人，鼓励老师积极参评“名师”，并能充分发挥名师的示范带头作用。〔三〕完善教学管理，进步教育质量。教诲部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理，进步以学校课堂教学效率为重点的教学六认真管理上。继续优化各学科教研组的建立，进步教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理，充分发挥学生在学习中的主体作用，培养学生良好的学习习惯，进步学习效率和创新才能。1、备课。本学期根据镇局工作精神，提倡独立备课。加强集体讨论，研究教材、教法、学法、教学思路，形成的教案要联络自己所教班级学生的现状，表达自己的教学特长风格，凸现“以学定教”的备课宗旨，从“以教为中心”转变为“以学为中心”，博采众长，务实创新，充分表达自己的`创造性劳动，课后还有一定质量的教学反思。2、构筑理想课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与研究，深化推行随堂听课制度，理解教学，指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和研究活动，积极与老师互动，引导老师改善教学行为，优化教学方法，进步课堂教学效率，努力构建有效的课堂教学。3、进步作业质量。布置作业必须有方案地精选，设计要有启发性、创造性，重视口头作业及动手才能。课外作业量严格控制在规定时间内〔一年级不留作业，二年级不超过30分钟，中年级不超过45分钟，高年级不超过1小时〕。老师根据要求减轻学生的课业负担，留出更多的时间让学生去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。加强作业指导，培养学生良好作业习惯。重视作业讲评，进步作业效能。4、扎实教研质量。教诲处进一步加强对教研组工作的指导与催促，继续开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动，使这些最根本的校本教研组织发挥出最大的作用，从而促进老师素质的整体进步，学校教育质量的稳步上升。每个组要认真制订教研组方案，扎扎实实开展教研活动。少形式，多行动，重实效。围绕学校所承当的课题和教研室各学科研究的专题，加强教学研讨活动，通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析^p、理论学习等活动，逐步形成教研组的特色，争创校级镇级优秀教研组。为加强互相学习、互相研讨，本学期，每位任课老师听课不少于30节。4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析^p，理解各班学生的学习情况，促使老师及时总结、反思、整改，降低差生率，进步合格率和优秀率，迎接第周镇教学质量调研。争取优异成绩。〔四〕标准学籍管理，完备统计工作细化全校学籍管理，期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作，严格学籍保存制度，每学期如实上报学额报表。填写一年级新生花名册，电脑存档，使统计工作更明晰，档案更完备。学校工作方案9文秘部在学生会中负责的主要工作有：学生会日常事务的协调；学生会例会的材料准备、考勤、会议记录、会议内容传达；学生会各部门活动资料归类存档；各类活动文字类材料的编写、打印及整理。文秘部的下属社团是风云演讲辩论社。在与其他各部门讨论协调后，制定本学期文秘部的主要工作内容如下：进展部门干事招募在本学期初，文秘部将根据实际工作需要，方案在高一新生中招募4位干事。本学期我们将注意男性同学的招募数量，方便在日后更好的完成装订、运送等工作。同时，根据干事的平时工作态度和表现，方案对优秀的干事进展表彰，提名为学生会优秀干事，以鼓励大家更为用心、努力地进展工作。执行细化后的各项例会制度。本学期新公布的例会制度中已将对文秘部的工作要求细化，文秘部将按照该制度并配合例会做好以下工作：制定新一任团委学生会通讯录；制定学生会例会出勤考核表；制作学生会例会专用请假单；认真做好会议记录；会后及时向各部门下达并催促完成各项任务；及时将各部门上报材料整理归档。组织开展“主持人大赛”和“辩论赛”主持人大赛主持人大赛创办以来，同学们的参与热情极高，本学期文秘部将继续开展此项活动。大赛赛程将在历届主持人大赛的赛程根底上作适当的.调整、删减和创新，充分激发同学们的参与热情，使更多的同学展示自己的风采，力争将“主持人大赛”逐步成熟化，成为“校园文化艺术节”的一大特色，一个品牌活动。辩论赛本学期初步拟定组织“校园辩论赛”，目前文秘部与文艺部尚未确定该活动的详细方法。以上便是文秘部本学期的工作方案，所有的工作都将在部门干事的齐心配合下完成，文秘部将照旧秉持着妥善安排学生会日常事务的初衷开展工作，勤勤恳恳，认真负责，为学生会工作的开展做强有力的保障。学校工作方案10一、社联的工作定位和工作思路在院党委的领导，院团委的指导下，坚持以丰富校园文化，弘扬大学精神为根本宗旨，以增长知识、培养潜力、展现个人才华为目的，用心有效地开展各项活动从而丰富同学课余生活，把形式多样的学生社团活动与大学生思想道德教育活动有机结合起来，增强大学生思想道德教育的针对性和实效性，联络社团实际状况，开展好主题教育活动。建立高雅向上的校园文化，为同学们的全面开展效劳。为建立具有我院特色的校园文化奉献力量。二、工作重点1、进一步加强组织建立和制度建立，加强社团干部培养的力度，不断完善自我，丰富校园社团活动的资料和形式，繁荣校园文化;2、充分利用学院现有的各种资，完善我院社团结合会的各项建立;3、加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化;4、搞好社团评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动各社团深化，有效地开展工作。5、带着各社团开展好社团文化节成立庆典和本届社团文化节工作。三、工作的开展和施行1)、创新和完善学生社团的.管理制度和运行机制。1、大力扶持、用心引导、着力建立理论学术型社团，注重理论学习和学生思想实际的结合，更好地指导社团成员的学习和生活，努力引导他们成为学生中“学习的典范，工作的模范”，实现社团成员“精英化”。2、大力倡导、重点扶持创新型社团。以准备参加社团文化节为契机，在学生创新意识和创新潜力的培养上找准切入口，以激发学生专业兴趣、学习动力和丰富第二课堂为着力点，浓重校园气氛，使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。3、热情鼓励、用心支持、有效保障社会公益效劳型社团。要本着“育人为本、效劳学生、效劳校园、效劳社会”的宗旨，继续深化开展志愿效劳活动，扩大校园文化的辐射圈，并不断在效劳的资料和形式上提升层次，将真情献给社会，别人，培养学生社会公德意识和社会职责感，使这些社团成为我院对内对外宣传的一个窗口。4、加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为根底，以陶冶情操、促进交流为目的，用心开展安康活泼、形式多样、风格高雅的文体活动，实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势，推进高雅艺术文化进校园，进步我院大学生艺术修养。2)、不断推陈出新，树立品牌意识，加强学生社团特色活动和示范性工作工程建立。1、开展好我院本届学生社团文化节工作。以推进大学生素质拓展方案为总揽，围绕我院“迎评促建”的实际需要设计我院本届学生社团文化节的活动，把活动工程的创新设计和质量设计放在第一位，并实在满足学生的现实需要，充分发挥学生社团在学生特长开展和个性培育方面的作用，努力适应不一样层次学生的需求。2、各社团的活动要根据详细状况因地制宜，分类设计，争创特色。院学生社团结合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动工程建立，各学生社团的活动应做到有目的、有方案、有总结，并对大型活动实行备案制和审批制，努力使学生社团不断向高品味、高层次开展。3)、加强自身组织建立，推动学生社团安康有序的运行开展。加大对学生社团的指导和管理，改善工作作风，进步工作效能。着力加强学生社团干部的培训，利用多种形式的活动进步社团干部的理论程度和理论潜力，增强自身素质。加强学生社团后备干____伍建立，确保学生社团新老干部的顺利交替。强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团结合会对学生社团的监管职能，保证学生社团有序开展。五、做好学生社团结合会各项日常工作。六、完成院团委交办的其他工作。七、配合好团委、学生会其他工作。学校工作方案11一、加强领导，健全机构，完善规章制度20xx年我校要进一步重视“双拥”工作，加强对“双拥”工作的领导，实在把“双拥”工作作为事关全局、涉及长远利益的大事来抓，把“双拥”工作列入重要议事日程。进一步健全我校“双拥”工作领导小组，负责学校工作的统筹协调。学校要结合实际研究和制定“双拥”工作方案，进一步落实“双拥”工作责任，实现“双拥”工作制度化、正常化、标准化;要正确处理“双拥”工作与学校工作之间的关系，在抓学校中心工作的同时，采取实在有效的措施，全力推进本校“双拥”工作，确保“双拥”工作的顺利开展。二、统一思想，全员参与，开展国防双拥教育1、紧紧围绕爱国主线开展国防教育，每学期期初组织学生认真学习，坚持每周星期一举行升国旗仪式，要求学生尊敬国旗、国徽，会唱国歌;尊敬军旗、军徽，会唱军歌。并能理解国歌、军歌的内容和国旗、国徽，军旗、军徽的涵义;组织观看爱国影片，并开展影评活动;每学期一期专题黑板报、画廊布置等，广泛进展宣传，对学生进展爱国教育。2、开设国防教育课，适当利用班队会的时间，组织学生学习国防知识和解放军三大条令知识，并定期举行国防教育知识讲座，宣讲国防教育的目的和意义，增强学生的国防意识，教育学生学习解放军，热爱解放军，长大要当解放军。学校将利用军干所这一共建单位优质资，聘请退伍老军人为校外辅导员，定期参与学生的`班队活动，对学生进展____传统教育;另邀请老军人为全校师生作相关专题讲座，进展爱国教育、国防教育等，并将举行师生国防知识竞赛等。三、结合实际，开展形式多样的活动，积极做好“双拥”工作。1、少先队定期组织队员为烈军属送温暖、做好事，积极开展志愿者效劳活动。(与解放一居、二居、三居共建单位联络)2、开展一次军训活动，组织队列训练和军营生活训练，学习军人的仪表和作风，增强组织纪律性和集体观念，养成良好的学习和生活习惯。(与驻奉贤高炮二连联络)3、组织一台“八一”建军节慰问演出节目，送去学校的祝福。4、老兵退伍日，送上纪念品，与老兵共叙离别情。5、重视军地情感沟通，到高炮二连开展篮球、乒乓友谊赛等。6、对军属从生活和思想上给予关心和帮助，学校对军人子女就读问题予以政策上的倾斜，给予适当的照顾，让他们安心工作，积极进取。学校工作方案12一、指导思想本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与开展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以进步老师教科研程度为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；立足本园实际，挖掘资优势，深化课程改革；分层次对老师进展培训，进步组织活动和教研才能。本学期教研工作主要有以下几点：二、主要工作及措施〔一〕以新《指南》精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法1．教研内容上，注重实际性，实用性针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题《开展创造游戏》、区域活动—如何设置与开发利用图书区等。并组织老师在教研活动中进展讨论；对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经历文章或理论，通过集体学习、研讨，理论，以务实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。2．教研方式上，注重开放式、互动式紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体老师参与和轮流主讲的方式，培养写、说、评才能，锻炼老师们的口才与胆量。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的时机，扩大老师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多理论”逐步进步老师的教育教学程度。(二)以加强常规工作为重点，不断进步本园保教工作程度1．坚持理论引领。在园本课程的建立过程中，我们必须以《纲要》和《指南》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和开展观，尝试建立合适本园的园本课程。2．标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进展跟班指导、催促、检查、分析^p、调控，增强保教工作的有序性。3．实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。〔课后及时与授课老师进展交流，并给予评价指导。4．观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。5．开展班级交流活动结合营造文明向上的书香校方案，结合如何设置与开发得用图书区进展班主题交流等，帮助老师开拓思路，多创新、多考虑，进而提升全园的保教工作程度。〔三〕以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升老师的专业素质。1．用业务学习及日常交流的时间，对老师进展师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的`将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇老师师德师风演讲比赛。2．鼓励老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。3．加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，鼓励老师自学自练，进步老师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。本学期，将配合镇参加组织参加幼儿老师教育教学技能比赛。4．学习《指南》竞赛为契机，在学习、吸收和理论新《指南》思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《指南》要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度出发及时改良教育教学方法。〔四〕以效劳家长为宗旨，切实在实做好家长工作。1．联络本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联络手册”。本学期方案召开家长座谈会两次；向家长开放半日活动一次；通过“家长信箱”，积极采纳家长的好建议；以联络、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班对家长园地做到及时更换更新，以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的理解。2．通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的快乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。学校工作方案13本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面开展、主动开展为宗旨，以施行课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展课题研究，实在抓好课堂教学，积极讨论评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导效劳职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续开展。一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，进步理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体老师要不断学习新的课程理念，实在树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学理论。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和老师自选文章两局部。老师要结合学习内容和教学实际撰写较深化的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个老师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进展重点检查评估。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断进步老师教学教研程度。新的教育形势要求老师不能墨守陈规。要成为一个研究型的老师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有考虑，要有调查分析^p，要进展及时的总结。考虑怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。本学期要求每位老师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位老师要整理出1-2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。学校推荐优秀教学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入老师积分，望全体老师积极参加，并力争获得好成绩。二、优化教研常规管理，进步工作的实效性。1、教研组教学教研方案。学校各年级分区设立两个综合教研组，级主任担任教研组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研方案。方案每学期制订一次。老师个人应根据方案，结合自身实际，制定教研方案和进展教研总结，老师个人的教研工作方案和总结应纳入教学工作方案和总结之中。2、定期召开教研会议〔1〕教科室定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。〔2〕教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析^p学情、审定备课提纲、反应教学理论信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前方案，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。4、学校充分发挥骨干老师在教科研中的带头作用，县级骨干老师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上〔含市级〕骨干老师每人必须主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上〔含县级〕骨干老师每年必须有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余老师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经历，争当骨干老师。长期没履行义务的骨干老师，将根据有关规定，取消骨干老师资格。5、组织教研组长赴重点中学参观。三、进一步做好教科研，进步老师科研意识和才能。新型的老师应该是一名科研型的老师，走教科研结合的道路，是培养新型老师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有方案、有过程、有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的老师要广泛搜集资料，扎扎实实进展实验。市级以上的实验课题必须定期向全体老师进展展示，承受大家的评价，要务实验老师学期初要有实验方案，实验过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的老师.并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结题工作。四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立典范和旗帜，进步老师的教学程度。〔一〕每学期初第一个月，每位获县市级以上优质课的老师或县市级以上名师、学科带头人、骨干老师主讲主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位老师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和程度。〔二〕每学期初第二个月达标课：由未获县市级优质课的老师主讲。按课堂教学的一般原那么和标准上课，到达常规教学标准，符合一个合格老师的教学程度。〔三〕每学期初第三个月优质课：在达标课和示范课的根底上，学校评出30%的老师参与优质课。学校以此评出本期优质课，发给优质课证书。〔四〕每学期新调入和新分配的老师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组老师参与听评，有关教研组长和骨干老师要给予辅导，力求进步快、效果好。到外地听课学习的老师，回校后要上一节能表达新的教学思想的汇报课。〔五〕为了鼓励全体老师互相学习，共同进步，也为了便于期末优秀教研组的评选，教科室对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及时公布。同时要求每位老师每学期听评课应到达15节以上。〔六〕凡在活动完毕时，还没有上达标课的老师按没有完成工作任务处理，达标课按不合格处理。五、继续施行“名师工程”，选拔、培养、一批能发挥骨干示范作用的高程度老师〔一〕工程施行目的五年内，形成高素质老师梯队，逐步建成一支规模适当，素质优良，构造合理，相对稳定，可以适应教育改革和开展需要的具有良好敬业精神和高尚职业道德的老师队伍。〔二〕名师、学科带头人、骨干老师的推荐选拔工作1、名师、学科带头人、骨干老师的推荐选拔我校名师、学科带头人、骨干老师每年评选一次。学校教学名师、学科带头人、骨干老师原那么上在一线老师中产生。县市级以上名师、学科带头人、骨干老师只有在学校教学名师、学科带头人、骨干老师中推荐上报。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干老师学校不予推荐和成认。〔三〕名师、学科带头人、骨干老师的培养培训工作1、专家指导：定期邀请有关的专家讲学，为老师开阔视野，接理论前沿，形成敏锐的科研才能创设条件；根据培养对象的.培养方向和培养潜力，定期请有关专家对其进展有针对性的个别指导，以充分开展其教育教学中的个性品质。2、创设平台：为名师的成长创设相应的教学交流、研讨的平台，比方：定期开展全校性的公开课、研究课等大型的课例研讨活动，促进培养对象之间的交流和进步；开展老师与学生的对话，促进老师和学生的交流沟通。3、课题训练：由培养对象在研究自己的教育教学理论的根底上，确定科研课题，以课题为中心建立课题组带动老师群体的教育教学科研，藉此进步培养对象的教育科研才能，也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。通过此项教学形式，推出一批教学科研成果。〔四〕工程的组织管理1、加强组织领导。成立“名师工程”领导小组，组长由学校主要领导担任，副组长由学校分管领导担任。成员由有关处室主任、教研组长组成。领导小组详细负责学校名师、学科带头人、骨干老师的选拔、培养、培训和管理。2、严格过程管理。学校“名师工程”总体上采取动态管理的方法。对于没有履行相应职责的名师、学科带头人、骨干老师不再享受学校有关荣誉和待遇。3、开展表彰与奖励。荣获县市“名师、学科带头人、骨干老师”称号的老师，学校一次性奖励200元、100元、50元，并在晋升专业技术职称时，分别加5分、3分、1分，对高层次的听课、外出学习优先考虑。学校工作方案14为了认真贯彻落实县局暑期学习会精神，全面深化素质教育，努力推进课堂改革工作，根据县局及教研室工作方案，结合我校实际，特制订本学期教研工作方案。一、指导思想以施行课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展听评议课、课题研究等活动，实在抓好课堂教学，严格教研组、备课组管理，不断强化研究意识、团队意识，促进我校教学研究工作再上新台阶。二、工作目的1、细化教研常规管理制度，关注过程，关注细节，开展教育教学管理与研究，实在加强教育教学管理和教研的实效。2、抓好校本研修工作，努力进步课堂教学效率，不断提升学生的学业成绩和老师专业化开展。3、加强日常教研常规的管理，尤其抓好常态课等日常常规工作，以促进教学质量的提升。三、工作任务1、加强理论学习：充分认识理论学习对老师进步素质的重要性。全体老师要不断学习新的课程理念，树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学理论。本学期老师要利用每周一次的集体学习时间，认真学习教育理论，做好学习笔记。学校将定期检查学习笔记和学习体会完成情况。2、加强课堂教学研究：学校将按照班子摸底、同科互听、验收考核的程序广泛开展各种课型的听评课活动。诊断发现制约课堂教学效率的问题所在，研究制定打破方法，带着老师积极尝试新的教学形式，真正的把时间、把课堂，把学习的主动权还给学生，引导学生通过自主学习、合作学习、探究性学习努力进步课堂教学效率。3、加强教研组、备课组管理：坚持集体备课制度，不断强化教研组长、备课组长责任意识、学习意识，进步指导和管理教学的程度；充分发挥教研组的职能作用，集集体智慧为一体，从实际出发，解决教学中的详细问题，做到互相学习，共同促进，增强团队精神和协作意识，使集体备课活动落到实处。各教研组要有详细详细的活动方案，要认真记录每一次活动情况。4、抓实课堂教学：为实现有效的教与学，老师要坚持撰写教学反思和教学随笔，全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，不断进步教学效果。5、加强课题研究：〔1〕.抓好校本研修工作。首先，从培训抓起，创造时机让骨干老师走出去承受各级培训，使他们深化领会教材的精华，同时让骨干老师经风雨、见世面、上层次。外出学习老师回来后要向全体老师汇报，做到一人外出学习集体受益、资共享的目的.。其次，实在抓好校本教研工作，把教学研究的立足点放在学科、放在课堂。开展以促进学生主动开展和老师专业化成长为宗旨，以解决学科详细问题为目的的校本教研活动。第三，抓住机遇把专家和特级老师请进来，为老师做课、讲座，迅速提升老师的理论程度和教育教学才能。(2).组织好“教学问题讨论会’。以教材的通研和课堂教学为重点，着重研究解决疑难问题的策略和推广成功经历。为老师创设良好的工作环境，努力促进老师业务进步，确保课程改革工作的顺利进展。(3).制定课题实验方案。降低研究重心，标准科研管理，进步研究质量，倡导开展教学小问题研究。倡导“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。要把课堂教学、培养学生良好的习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务，以改变授课方式和学习方式，打造高效课堂为打破口，强化学生的主体意识，增强学生的探究和创新意识，培养学生独立考虑问题、分析^p问题和解决问题的才能，加大对老师教育科研的检查力度。6、加强教科研常规工作(1).抓好老师读书活动。老师只有更新教育观念，树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观，才能真正走进新课程。要注重理论引领，倡导“学习工作化、工作学习化”的教研气氛，努力营造书香型校园。本学期要做好老师读书心得评比工作，采取积极的措施鼓励老师多读书。(2).抓好业务学习会、教研组长例会。合理安排活动时间，丰富教研活动的内容，将教育科研理论探究、读书心得体会介绍、课堂教学案例研究、科研课题成果交流等纳入活动内容。坚持开展专题研讨、培训讲座、专家指导、信息交流等活动(3).抓好论文评选活动，鼓励老师积极向各级各类报刊杂志投稿。学科带头人、骨干老师、教学能手每年至少有一篇论文在省、市级报刊杂志上发表或在省、市级论文评比中获奖。(4).办好《渠岸教研》。根据学校不同阶段的工作重心设置相应的栏目，为老师的教育科研提供交流、对话的平台。学校工作方案15一、指导思想根据学校的总体要求与东仪路的详细情况，我们的宗旨就是：为了一切学生，此时一切为了学生，为了学生的一切，为了学校的一切，让每位学生学的满意，生活的顺心，让每一个员工工作的顺心，让每一位师生把学校当做自己的家园。二、工作原那么爱岗敬业，忠于职守，做到：一心为学校着想，一心为家长着想，一心为学生着想，一心为进步教学质量着想。坚持原那么，秉公办事，以身作那么，率先垂范，努力做到四个有利于：即一切工作要有利于学校的开展，一切出发点要有利于学校的管理，老师的一切工