少宫电子琴教案

少宫电子琴教案remifasolasiEFGAB小圆点表示低音示延长音的时5—表示减少音的时5.音符名称写法时值全音符全音符5———四拍拍拍六分音符四分之一拍教学反思1.唱简谱时学生只顾唱顺口溜，不记唱名土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案乐乐理知识(一)一、认识低音谱号、低音谱表升记号降记号还原记号延音线：(用竖线将每一小节划分开线叫土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案乐乐理知识(二)一、认识低音谱号、低音谱表升记号降记号还原记号延音线：(用竖线将每一小节划分开线叫土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案各各种记号(一)p弱p弱mf中强(奏)。如果从头反复，前面的可省略。例如：ABCABD 在Fine或处结束。(1)倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅(2)颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演次或两次交替而成.时间.波音分上波音(顺波音)和下波音(逆波音)两种.例如:乐能演唱这一技巧外.一切器是无法演奏这一技教学反思应举实例说明，要求学生牢记各种记号，本堂课为实下应让学生多记多读土土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案授课内容各种记号(二)p弱p弱mf中强(奏)。如果从头反复，前面的可省略。例如：ABCABD 在Fine或处结束。(1)倚音：指一个或数个依附于主要音符的音，椅(2)颤音：由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演次或两次交替而成.时间.波音分上波音(顺波音)和下波音(逆波音)两种.例如:乐能演唱这一技巧外.一切器是无法演奏这一技教学反思应举实例说明，要求学生牢记各种记号，本堂课为实下应让学生多记多读土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案1.书写简谱及唱名(高低八度)(熟记并能听写下来)教学反思应让每个学生牢记掌握土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案作作业练习(二)1、书写简谱及唱名(高低八度)(熟记并能听写下来)教学反思应让每个学生牢记掌握土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案授授课内容认识高音谱表和低音谱表及写法(一)在五线谱中，由五条平行横线组成的图形叫谱图。谱表有许多种类，比较常用的有高音谱表(又叫G谱表)、低音谱表(又叫F谱表)、大谱表和联合谱表。初学者不必样样都学，先懂得高音谱表和低音谱表就行了。下列上下两个谱表，上的是高音谱表，下的是低音谱表。谱表不同，各线、各间的音高位置就不同。谱表中各音的高低：谱号在音乐中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的具体音高位置的符号。一般有高音谱号(G谱号)，低音谱号(F谱号)，中音谱号(C谱号)等。其中,高音谱号最常见,低音谱号只在音域宽的乐器上呈现,而中音谱号则是由管风弦等三排式音域准备的.高音谱号，又叫“G”谱号。用它来记写的谱表，叫高音谱表，第中央C(dol)在下加一线上。第二线，也就是画高音谱号时起笔的那条线，规定音高为G(sol)，所以，高音谱号才也叫做“G”谱号。拍号是很复杂的，。高低音谱表是电子琴入门的基础，学生在简谱和五线谱的交叉中觉得土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案授课内容授课内容认识高音谱表和低音谱表及写法(二)在五线谱中，由五条平行横线组成的图形叫谱图。谱表有许多种类，比较常用的有高音谱表(又叫G谱表)、低音谱表(又叫F谱表)、大谱表和联合谱表。初学者不必样样都学，先懂得高音谱表和低音谱表就行了。下列上下两个谱表，上的是高音谱表，下的是低音谱表。谱表不同，各线、各间的音高位置就不同。高音谱表中各音的高低：谱号在音乐中指写在五线谱左端，用以确定谱表中各线间的具体音高位置的符号。一般有高音谱号(G谱号)，低音谱号(F谱号)，中音谱号(C谱号)等。其中,高音谱号最常见,低音谱号只在音域宽的乐器上呈现,而中音谱号则是由管风弦等三排式音域准备的.高音谱号，又叫“G”谱号。用它来记写的谱表，叫高音谱表，第中央C(dol)在下加一线上。第二线，也就是画高音谱号时起笔的那条线，规定音高为G(sol)，所以，高音谱号才也叫做“G”谱号。拍号是很复杂的，。高低音谱表是电子琴入门的基础，学生在简谱和五线谱的交叉中觉得土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案 授课内容弹奏训练(一)键盘分黑白二色。我们先看黑色键，排列很有规律，2个3键，这就是1〔do〕。61键的电子琴中，从最左边的1数起到第三个1，这个1就是练习曲〔谱中所标的3表示用三指来弹奏这个音。〕★注意：弹奏时必须要用高抬指方法来训练高音谱表用右手来弹奏低音谱表用左手来弹奏教学反思学生刚接触电子琴好奇心很大，开始应该给学生讲讲土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案弹弹奏训练(二)键盘分黑白二色。我们先看黑色键，排列很有规律，2个3键，这就是1〔do〕。61键的电子琴中，从最左边的1数起到第三个1，这个1就是练习曲〔谱中所标的3表示用三指来弹奏这个音。〕★注意：弹奏时必须要用高抬指方法来训练高音谱表用右手来弹奏低音谱表用左手来弹奏教学反思学生刚接触电子琴好奇心很大，开始应该给学生讲讲土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案50活动时间第十二周蔡玉晴课时第十二课时低音do住在低音谱表的第二间〕★注意：弹奏时必须要用高抬指方法来训练右手来弹奏低音谱表用左手来弹奏钢琴谱中,上面一行要用右手来弹,下面一行要用左手来习土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案50活动时间第十三周蔡玉晴课时第十三课时来练习，用慢速弹奏。注意三、认识低音谱表中的A音6、关掉节奏，练习双手配合；等基本掌握后，再打开节2、始终保持慢速弹奏训练，在初级入门阶段，应该以正确的手型训练为首要目标！！而绝不是速度的要求！！时刻关注琴童的手指运动是否正确。土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案乐理知识、练习曲《小夜曲》、乐曲练习《摇啊摇》50活动时间第十四周蔡玉晴课时第十四课时来练习，用慢速弹奏。注意三、认识低音谱表中的A音6、关掉节奏，练习双手配合；等基本掌握后，再打开节2、始终保持慢速弹奏训练，在初级入门阶段，应该以正确的手型训练为首要目标！！而绝不是速度的要求！！时刻关注琴童的手指运动是否正确。土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案乐理知识、练习曲(一)50活动时间第十五周蔡玉晴课时第十五课时复记号部分，那么就要从头反复至结记号里的旋律。一、弹奏练习曲(一、二注意反复记号的正确运用)。强训练。★五个手指中，四指独立性最差，要刻意加强四指的抬指、触★五指易犯的毛病是：用手指外侧触键！练习时小指一定要做到：指尖触键，支撑住手型！每个音都要用高抬指方法来练习，用慢速弹奏。注意保持手型，架子不能倒二、练习弹奏《母鸡下蛋》要点：注意双手的交替训练教学反思本课重点是四指、五指的训练。这二个手指是最难达到要求的，必须重点加强训练。★五个手指中，四指独立性最差，要刻意加强四指的抬指、触★五指易犯的毛病是：用手指外侧触键！练习时小指一定要做到：指尖触键，支撑住手型！每个音都要用高抬指方法来练习，用慢速弹奏。注意保持手型，架子不能倒土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案 授课内容乐理知识、练习曲(二)复记号反复记号里的旋律。一、弹奏练习曲(一、二注意反复记号的正确运用)强训练。★五个手指中，四指独立性最差，要刻意加强四指的抬指、触★五指易犯的毛病是：用手指外侧触键！练习时小指一定要做到：指尖触键，支撑住手型！每个音都要用高抬指方法来练习，用慢速弹奏。注意保持手型，架子不能倒二、练习弹奏《母鸡下蛋》要点：注意双手的交替训练教学反思本课重点是四指、五指的训练。这二个手指是最难达到要求的，必须重点加强训练。★五个手指中，四指独立性最差，要刻意加强四指的抬指、触★五指易犯的毛病是：用手指外侧触键！练习时小指一定要做到：指尖触键，支撑住手型！每个音都要用高抬指方法来练习，用慢速弹奏。注意保持手型，架子不能倒。土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案50活动时间第十七周蔡玉晴课时第十七周1、手腕游戏：(选自舞蹈训练)2.学习同音换指法：用手腕带动小臂、手指运动，下键要有力、扎实，手腕、手臂不能僵硬土城中心小学乡村少年宫电子琴兴趣小组教案50活动时间第十八周蔡玉晴课时第十八课时1、