![论爱国热情与理性爱国的关系_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/19ecad5961d1feafc39dca7444646d11/19ecad5961d1feafc39dca7444646d111.gif)
![论爱国热情与理性爱国的关系_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/19ecad5961d1feafc39dca7444646d11/19ecad5961d1feafc39dca7444646d112.gif)
![论爱国热情与理性爱国的关系_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/19ecad5961d1feafc39dca7444646d11/19ecad5961d1feafc39dca7444646d113.gif)
![论爱国热情与理性爱国的关系_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/19ecad5961d1feafc39dca7444646d11/19ecad5961d1feafc39dca7444646d114.gif)
![论爱国热情与理性爱国的关系_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/19ecad5961d1feafc39dca7444646d11/19ecad5961d1feafc39dca7444646d115.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《论爱国热情与理性爱国的关系》摘要:在经济全球化与世界多极化的大背景下,随着我国的综合国力与国际地位的提高,在复杂的国际环境下,前进的道路上将会遇到更多许多的矛盾和问题,爱国主义情感也会进一步增强。在面对复杂环境和各种矛盾问题时,如果不能依法、理性表达爱国热情,就无法维持正常的社会秩序,不利于经济社会平稳,健康,有序的发展。坚持依法理性表达爱国情,维护好我们国家来之不易的和谐稳定的局面,才能抓住发展的机遇,赢得发展的契机,才能把我们的祖国建设的更美好。关键字:爱国理性法治全球化哲学中的唯物辩证法证明,矛盾双方相互吸引、相互联结,相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中,在一定条件下相互转化。因此我认为爱国热情与理性爱国的关系就想矛盾的双方相互联结相互依存,在一定条件下可以相互转化的关系。所以在拥有爱国热情的同时应该理性爱国。爱国热情什么是爱国?曾经爱国是“先天下之忧而忧”,是“鞠躬尽瘁,死而后已”,是“天下兴亡,匹夫有责”。而时代发展到现代文明社会,爱国则可以更简单、更纯粹、更朴素。比如,在国庆节这样一个弘扬爱国精神、展现爱国情怀的重大节日,做文明出行理念的倡议者、传递者,为祖国点赞,为文明代言,让文明成为这个时代流行的风尚;从小事、从细节践行文明出行理念,提升自我的道德修养与文明素质。爱国,就是用文明来标注自己所站立的地方。为什么要培育和弘扬爱国主义?爱国,是一种全人类公认的崇高伟大的情怀。体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园,这一切首先得之于祖国。没有国哪有家,没有家哪有我——这看似平常的话语,道出了最深刻的爱国理由:国家是小家的寄托,更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。理性爱国什么是理性?理性是指人在正常思维状态下时为了获得预期结果,有自信与勇气冷静的面对现状,并快速全面了解现实分析出多种可国人都不能接受的,我们有权将自己的愤慨、爱国和激情合理地表达出来,但在自己国土上打砸、施暴,受害者将是自己的同胞。在法治社会的今天,无论基于多么充分的理由,都应以遵守最基本法规法律为前提,都不应做出违法事情,如果以“爱国”为名行违法之实,每一个人都可能是下一个“受害者”。在南海问题上,我们维护国家主权和领土完整的决心旗帜鲜明、毫不含糊,但应该通过外交途径解决争端,维护权益。爱国需要理智。爱国主义从来就不是抽象的,它和国家的根本利益紧紧联系在一起。国际争端的最终、合理解决实际是以综合国力为坚实基础,而仅非大众传媒的“唇枪舌战”。任何时候,我们有义务、有责任维护国家领土和主权完整,但须以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子文档格式转换标准流程
- 加强需求预测提升响应速度
- 关于开展新员工培训的策划书
- 自然资源保护与合理利用合作协议
- 移动应用开发及维护服务合同
- 草房子小学生故事解读
- 2025年稀土-铁超磁致伸缩单晶材料合作协议书
- 惠州学校道路标线施工方案
- IT服务行业云服务解决方案探讨
- 美发行业发型设计版权协议
- 2025年中国洗衣凝珠行业市场现状及投资态势分析报告(智研咨询)
- 企业资产管理培训
- DB41T 2466-2023 浸水电梯使用管理规范
- 国家智慧教育平台应用培训
- 自然辩证法学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年4月27日浙江省事业单位招聘《职业能力倾向测验》试题
- 物业管理服务应急响应方案
- 呼吸系统疾病病人的麻醉-2
- 专题18 化学工艺流程综合题-分离、提纯类-五年(2020-2024)高考化学真题分类汇编(解析版)
- 汽车美容装潢技术电子教案 6.3-汽车娱乐类电子产品装饰
- 风车的原理小班课件
评论
0/150
提交评论