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文档简介
舞蹈社团方案舞蹈社团方案
一、社团宗旨
本社团旨在普及和进展芭蕾舞运动,乐观引领流行芭蕾舞文化,让更多人了解和观赏芭蕾舞,促进芭蕾舞技术水平的提高,推动芭蕾舞运动的进展;与此同时,社团还将培育更多优秀的芭蕾舞演员,以满意当地社会的需要。芭蕾舞不仅可以让演员的身体有效地放松,而且具有重要的文化传播功能。
二、社团成员
本社团旨在让更多人了解并投入芭蕾舞文化,目前社团成员包括有舞蹈家、舞蹈爱好者和舞蹈指导者。招募有志于从事舞蹈事业的同学成为成员,乐观推广芭蕾舞,为社会制造价值。
三、社团的活动
(1)组织及举办芭蕾舞培训班:在学校或社会举办各种芭蕾舞培训班;
(2)组织及举办舞团演出:组织舞团前往社会各地及学校演出;
(3)文化沟通活动:组织同学参观芭蕾舞演出、参观芭蕾舞学院;
(4)社会实践活动:组织同学参加志愿服务,到养老院、福利院、孤儿院及社区等地方演出;
(5)组织及举办各类国际大赛:在国际竞赛中组织同学参赛。
四、社团的管理
社团将立足于本校及本院思想指导,以领导小组的方式进行社团管理,制定社团章程,编制组织结构,层层分职,制定各项活动细则,实行先报后建,以一种分工安排协调的方式疏导社团管理工作。
五、社团的进展
本社团将不断举办活动,增加芭蕾舞学问,培育演员团队素养,提高演出水平,增加群众对芭蕾舞组织和文化沟通活动的认同感,宣扬芭蕾舞文化等。同时,也将视实际状况详细确定本社团的进展方案,不断加强和创新,吸引本地新的参加者和线上的关注者,努力将芭蕾舞运动推广到更多的群众和地区。
舞蹈社团方案
一、指导思想:
1、紧紧抓住素养训练的"核心问题'和"关键环节'从"为了每位同学的进展'的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注同学的个体差异和不同需求,关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪 心、求知欲,充分激发同学的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员状况:
本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成,能够成为社团主力,带领新进社员们共同学习,共同成长。本届社团成员21人,大部分身体条件尚好,值得期盼!
三、活动目的:
1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培育目标:
1、初步把握舞蹈的基本动作,使同学建立正确的动作技术,养成良好的姿势。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培育同学的节奏感协调性和灵敏性。
3、进展同学各项身体素养,增加同学的体质。
4、培育同学自主学习力量,激发同学的创新潜能。
五、活动特色:
1、把同学的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组,并学习训练《中国舞等级考试》内容。
2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难,开拓进取的精神。
3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础训练,力量较弱的同学,在艺术活动中获得了胜利的机会,转变了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲。
4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,布满着蓬勃的.生气。
六、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
七、活动支配:
第一周:新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理
其次周:勾绷脚组合
第三周:地面踢脚、下旁腰组合
第四周:把杆地面划圈
第五周:地面延长组合
第六周:头部及提压腕组合
第七周:把杆下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形组合
第九周:把杆一位擦地
第十周:地面下横叉,踢后腿组合
第十一周:把杆小踢腿组合
第十二周:把杆五位擦地
第十三周:地面身韵组合
第十四周:《站在高岗上》舞蹈教学
第十五周:《站在高岗上》舞蹈教学
第十六周:《站在高岗上》舞蹈教学
舞蹈社团方案
为了丰富同学的课余生活,进一步推动校内文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练,要求同学在学期末把握肯定的舞蹈学问,软度、开度得到肯定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的制造性思维,增加自信,学会呈现自我。
一、主题:
展青春风采,建和谐校内
二、活动时间:
20xx年下学期
三、参与人员:
舞蹈社团全体同学
四、组织机构:
1、组委会
组长:
副组长:
成员:
2、宣扬组:
五、活动措施:
舞蹈社团的活动必需与音乐训练的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面对全体同学,做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈社团的同学,不论水平凹凸,要爱护其乐观性,使其熟悉到爱好小组活动的意义和作用,从而主动乐观地参与。在活动过程中,老师要细心组织,实施分层指导并实行多种形式,因材施教,因人而异,让同学产生剧烈的求知欲和竞争感,使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地进展。
六、培训内容及课次支配:
培训目的主要是以培育同学的爱好、增加同学身体协调力量、审美力量,陶冶同学情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习。
七、活动详细支配:
第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练
其次周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练
第三周:踢腿和力气的练习,勾、绷脚练习
第四周:半蹲、全蹲训练
第五周:擦地练习第
第六周:脚位训练
第七周:小踢腿训练
第八周:腰组合训练
第九周:踢腿训练
第十周:小跳练习
第十一周:中跳练习
第十二周:呼吸的训练
第十三周:大跳训练
第十四周:平转训练
第十五周:总体训练
第十六周:总结
本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必需保证舞蹈成品呈现出来。
八、竞赛时间:
20xx年12月中旬
竞赛地点:学校小广场
参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员
九、竞赛规章:
(1)进退场队伍整齐,队列有序。
(2)舞蹈动作美丽,整齐划一,精神饱满。
(3)队形变化有新意,寓于轻松、欢乐之中。
(4)音乐效果好,曲调活泼,韵律感强。
(5)服装统一,美观协调,干净大方。
(6)上场队员10人以上。
十、奖项设置:
一等奖:三名;二等奖:五名;三等奖:六名
舞蹈社团方案
爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的,那么爱好培育是手段、是过程。所以要进展学校生的形体水平,必需培育深厚的、稳定的爱好。让同学在好玩的形体活动中实现学校音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个同学带进形体美妙的境界中,在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐进展。
一、指导思想:
1、紧紧抓住素养训练的"核心问题'和"关键环节'从"为了中华民族的复兴'、"为了每位同学的进展'的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注同学的个体差异和不同需求,关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护同学的奇怪 心、求知欲,充分激发同学的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。
二、活动目的:
1、使同学正确的把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简洁的儿童舞蹈。
三、培育目标:
1、初步把握舞蹈的基本动作,使同学建立正确的动作技术,养成良好的姿势。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培育同学的节奏感协调性和灵敏性。
3、进展同学各项身体素养,增加同学的体质。
4、培育同学自主学习力量,激发同学的创新潜能。
四、活动特色:
1、把同学的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难,开拓进取的精神。
3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础训练,力量较弱的同学,在艺术活动中获得了胜利的机会,转变了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲。
4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,布满着蓬勃的生气。
五、主要措施:(拟采纳的`教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等
六、活动支配:
1、定时活动。每周五下午的3:405:00。
2、活动规划。每次活动前点名,活动中同学乐观性高涨,活动后有记载,有成果积累。
3、不断沟通和研讨。总结得与失,借鉴胜利的阅历,不断丰富完善,提升训练与活动的艺术,使特色更鲜亮。
七、活动内容支配:
活动内容:
1、第一月教会同学正确地把握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。
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