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“异课同构”教研活动心得体会本学期,根据课题组的活动安排我们学校和含山环峰二小组织了“异课同构”受和理解记录下来,对别人和自己都会有所启如下体会:记得苏霍姆林斯基曾说“任何一个教师都不可能是每一位教师都有自己的优点,有别人所不具备的长处里比别人更突出、更完善地表现自己。”教师之间的到了充分的展示。并在相互的听课过程中,其他通过这次的教研和评课活动,教研组内形成了浓厚的研讨个问题展开了热烈的讨论。大家都打开自己的心扉法。经验丰富的教师乐意把自己的教学专长奉献出来,供其他教师观摩和分享,同时此次活动采用了相同的教法,授课方法无所性是否被激发出来,学生是否当堂掌握了所学内在交流与研讨中,我发现了自身知识结构上存在教育理念,还不能很好地落实到课堂教学中,即使在听度,不能站得高,看得远,所以还需要专家的引领,更需本次“异课同构”教研活动形成了浓郁的教研究探讨,共同提高的目的,更重要的是从中领悟到许多看到了自己的不足,以及自己与其他教师的差距,借鉴别

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