学校工作计划(集锦15篇)

第页共页学校工作方案(集锦15篇)学校工作方案(集锦15篇)学校工作方案1一、指导思想全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”，施行环保是我国一项根本国策的方针，学校将大力开展学校环境宣传教育，增强学生环境意识，进步环境道德程度，强化环境法制观念，普及环保科普知识，弘扬环境文化，形成热爱自然、节约资、保护环境的社会新风，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步进步。二、目的任务开设专门课程，并将环境保护专题教育与各学科浸透教育相结合，引导学生理解、体验、欣赏、反思和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、集体、社会与自然环境之间互相依存的关系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与才能，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，鼓励学生积极参与环境可持续开展的决策与行动，成为有社会理论才能和责任感的公民。三、施行途径1、加强宣传利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾播送站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义，做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣传内容，学校的宣传橱窗、画廊、板报上登载环保知识，学校的红领巾播送、定时播放环保文章。2、以学科环境教育浸透为主渠道，宣传环境保护知识，在教学内容中要求老师做到抓住重点、积极浸透环境保护意识。让学生学会保护大自然。综合运用各种教学途径和方法，灵敏选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法，理解各学科中包含的自然和社会环境知识，充分利用学生的生活经历与所学知识，对周边环境加以观察、调查和访问，擅长发现并分析^p解决有关环境问题，并尝试构建与可持续开展相适应的道德标准和行为方式。3、以环保学校创立为抓手，提升环境教育层次。各班主任要创造性开展好各项活动，让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，养成良好的.文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动，进展评比、奖励做出奉献的人。要将环境教育表达于学校教学方案和规章制度中，表达在学校生活的各个方面，要倡导有利于环境保护的工作生活方式，形成有益于环境保护的校园文化气氛。确立环保学校创立的目的或规划，不断稳固环保学校创立成果，全面深化环保学校创立活动。4、以环境保护节日为契机，开展环境专题教育。精心组织开展“六个一”活动：〔1〕举行一次国旗下讲话；〔2〕开展一次班队会活动，如演讲赛、辩论赛、社会理论、环保知识竞赛等；〔3〕组织学生进展“弯腰精神，美化校园，从我做起”的美化净化校园劳动〔4〕举办一期班级讲座，宣传环保法律法规和环保小知识，开展环保警示教育等；〔5〕举行一次“争做环保小卫士，共建环保模范城”签名活动。〔6〕进展一次环境保护理论活动。5、加大常规教育学校干净整洁，无一处卫生死角。室内窗明几净，室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象，无攀折摘校园花草树木行为；中年级能主动清扫，见到纸屑弯弯腰，能经常给校园里的花草树木施肥、除草；高年级学生能自觉去除墙壁污迹，维护学校各种秩序，永保校园清洁优美，做到包干到班、责任到人，检查、考核经常不断，任何时候经得起查，经得住查。总之，我们将在环保教育中，充分开掘师生创造美和欣赏美的才能，充分挖掘校本环境文化资，努力创设催人奋进的“绿色”气氛，将学校办成“花园式的学校”，使每一位学生在这里茁壮成长。学校工作方案2一、指导思想本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与开展指南》及《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以进步老师教科研程度为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；立足本园实际，挖掘资优势，深化课程改革；分层次对老师进展培训，进步组织活动和教研才能。本学期教研工作主要有以下几点：二、主要工作及措施〔一〕以新《指南》精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法1．教研内容上，注重实际性，实用性针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题《开展创造游戏》、区域活动—如何设置与开发利用图书区等。并组织老师在教研活动中进展讨论；对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经历文章或理论，通过集体学习、研讨，理论，以务实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。2．教研方式上，注重开放式、互动式紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体老师参与和轮流主讲的方式，培养写、说、评才能，锻炼老师们的口才与胆量。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的时机，扩大老师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多理论”逐步进步老师的教育教学程度。(二)以加强常规工作为重点，不断进步本园保教工作程度1．坚持理论引领。在园本课程的建立过程中，我们必须以《纲要》和《指南》为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和开展观，尝试建立合适本园的园本课程。2．标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进展跟班指导、催促、检查、分析^p、调控，增强保教工作的.有序性。3．实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。〔课后及时与授课老师进展交流，并给予评价指导。4．观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。5．开展班级交流活动结合营造文明向上的书香校方案，结合如何设置与开发得用图书区进展班主题交流等，帮助老师开拓思路，多创新、多考虑，进而提升全园的保教工作程度。〔三〕以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升老师的专业素质。1．用业务学习及日常交流的时间，对老师进展师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇老师师德师风演讲比赛。2．鼓励老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。3．加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，鼓励老师自学自练，进步老师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。本学期，将配合镇参加组织参加幼儿老师教育教学技能比赛。4．学习《指南》竞赛为契机，在学习、吸收和理论新《指南》思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《指南》要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度出发及时改良教育教学方法。〔四〕以效劳家长为宗旨，切实在实做好家长工作。1．联络本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联络手册”。本学期方案召开家长座谈会两次；向家长开放半日活动一次；通过“家长信箱”，积极采纳家长的好建议；以联络、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班对家长园地做到及时更换更新，以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的理解。2．通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的快乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。学校工作方案3一、指导思想紧紧围绕“全区开展教育质量提升年”这一中心，完善学校课程体系，突出办学特色，构建平安文明校园、书香校园、文化校园，努力促进老师专业开展、学生全面开展，贯彻落十八大精神。以推行《全区教育系统岗位管理制度》为契机，进步办学程度;以严格的管理和扎实的教育形成学生良好的行为习惯。不断进步教育教学质量，办人民满意的教育。二、工作思路一个中心：围绕教学工作中心任务。两个突出：突出班级工作中心地位，突出抓好“学生良好行为习惯养成”教育。三个落实：落实德育工作措施;落实平安工作措施;落实文化校园建立措施。四个抓手：以教育科研和教学研究工作为抓手;以教学过程管理为抓手;以岗位管理制度落实为抓手;以班主任考核、老师考核和管理人员考绩为抓手。全面提升学校办学程度。三、工作任务、措施(一)以师德引领老师专业成长，以德育铺就学生成功之路1、从师德教育入手，培养高素质的老师队伍深化开展职业道德教育，采取定期讲座、职业道德大讨论、论文比赛、组织演讲、自主学习等形式，引领老师转变观念，形成正确的教育观、老师观和学生观。对在教育教学工作中表现突出的人进展适当的奖励，在评优树先、晋升提拔、外出考察等方面优先考虑，让优秀者得到应有的尊重和价值表达，努力促进优秀老师的专业成长。2、以行为养成教育为打破口，加强学生的德育教育以“学生行为养成教育”为德育重点，加强对学生的管理和教育，引导学生养成良好的品德和行为习惯。政教处(团、队)采取多种形式加强对《中小学生日常行为标准》《中小学生守那么》的教育，共青团开设“中学生团校”，少先队设“少先队队校”，并在初一、初二实行入团积极分子考察制度和“队推团”制度，培养学生的竞争意识和上进心。加强对学生的主题教育。政教处、团委、少先大队、班主任都要积极组织各类主题教育活动，通过演讲、征文、故事会、辩论赛、升旗仪式、社会理论、评选明星等多种形式，努力实现学校德育教育的新打破。3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位认真落实班主任在德育教育和学校管理中的中心地位，通过开展班主任培训、外派学习和教育局组织的班主任轮训，不断进步班主任的理论程度与班级管理程度。认真落实《班级考核施行方案》，加强对班级工作的过程管理，对工作效果优秀的班主任及时进展奖励，并把考核结果作为对班主任升迁、考察、晋级的根据。(二)加强教学过程管理，落实课程标准，进步教学质量1、认真落实课程标准，完善我校课程体系认真贯彻标准办学行为的各项规定，按要求做好课程设置、课时安排、课外活动组织、作息时间安排等工作。加强音乐、美术、体育、综合理论活动、平安教育等课程的教学改革与管理。探究活动课程开设的形式、方法、课型和教学组织形式。加强对校园社团的管理，制定详细的安排方案，做到定时间、定人员、定老师、定场所，并将安排方案落到实处。认真组织运动会和艺术节、体育节，为学生全面开展提供平台。实在做好“每天一小时体育锻炼”工作，施行“体育、艺术2+1工程”。努力挖掘我校老师中的潜能，调动有才华的老师开设校本课程，让能者多劳者得到应得的荣誉和回报。挖掘社区和学生家长中学有所长的优秀人才到学校开设校本课程，完善我校课程体系。2、狠抓教学常规管理，进步课开出率课堂教学是学校教学工作的'主阵地，要下大力气研究课堂，探究进步课堂教学效果的有效途径，进步课开出率。加强对考试讲评课、复习课、探究课、作文讲评课、阅读课、活动课的研究和探究，实在进步这些课型的教学效率。落实教学常规的过程管理制度，值班领导不定时对各班的教学、授课、班级纪律、卫生维护等情况进展检查，坚决杜绝缺课、误课、无教案上课等现象，标准课堂教学行为。3、开展教育科研活动，进步老师专业技能鼓励老师参与市区以上的优质课评选、论文评选和课题研究，挖掘、生发“师生成果”，认真组织“一节课诊断”活动，充分发挥我校优秀老师的带动作用和集体智慧，促进老师课堂教学程度的快速进步。积极开展老师集体备课活动，探究在我校同学科老师人数少的情况下如何开展教研活动的问题，认真举行优质课评选、论文评选、教学档案评选、观摩课研讨、现场说课、教育教学经历介绍等教科研活动，对各类评选活动中表现突出、成绩优秀者予以表彰。认真组织“书香校园”活动，语文课要采取有效形式引导学生多读书、会读书，积极开展“晨诵、午读、暮省”新教育试验。加强对毕业班工作的管理与指导，确保毕业班的教学质量。(三)以优化管理为关键，推动各项工作上程度优化管理体制，建立健全各项管理制度，以制度管理营造优良的校风、教风、学风。加强对管理人员、班主任和其他管理人员的教育，进步他们效劳于老师、效劳于教学的觉悟和自觉性。根据教育局安排，认真落实《教育局岗位管理制度》，制定措施，加强对学校实际情况的研究，加强对教职工的思想教育，并配合制定详细的施行细那么，保证《制度》发挥正面导向作用和促进作用，最大限度的减小岗位制度改革带来的负面效应。学校管理实行各部门各负其责，真正落实“人人有事干，事事有人管”的管理体制，做到凡事有布置、有要求、有检查、有落实。(四)加强特色文化建立，增强学校社会影响1、加强学校行风建立，夯实廉政文化建立根底全面贯彻落实中央关于党风廉政建立的相关文件和关于教育行风建立的文件精神，坚持正面教育为主，深化学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》和教育局八条禁令等规定，形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓重气氛。2、突出学校特色，创立教育品牌学校有特色，学生有特长是时代对教育的必然要求，在努力进步教学质量的同时，进一步彰显学校特色。充分发挥全体老师的集体智慧和合力，力争今年确立一项我校的特色品牌名称。初步打算在学生行为养成教育方面开展深化研究，做好特色建立的探究，力争形成我校特色。3、加强文化建立，提升办学品位加强学校文化建立，从今年开场开展对校园文化建立的研究，例如体育节、艺术节等，力争用两年时间制定出完好的学校文化育人体系，到达文化育人的效果。继续做好学生经典诵读活动，丰富学校文化。各班做好班级文化建立，发动学生设计班徽、班歌、班级名片、班级公约等班级文化符号，促进学生形成班级认同感，为学生学习创设优雅、温馨、具有育人效果的完美教室。继续发挥校园《鲁中晨刊》小记者的作用。4、充分发挥家长委员会作用，形成教育合力完成学校和班级家长委员会的改选工作，完善家长委员会制度。坚持老师家访制度，每学期至少召开一次家长会或家长座谈会。(五)、做好校园平安工作，加强学生平安教育学生平安工作无小事。把校园平安工作作为学校的重点工作抓严、抓实。健全平安措施，做到责任明、方案细、效果好，彻底消除平安隐患。定时举行平安演练，主要以平安教育节日(防空节、119消防日、129纪念日等)为节点，制定详细的平安预案，形成平安教育机制。加强对学生的平安教育，利用多媒体对学生进展轮训，进步学生的平安防范意识，努力进步防范才能和处理突发事件的才能，确保学校及师生的财产、人身平安。争取公安部门的关注与支持，从根本上杜绝校园暴力事件的发生。加强门卫管理，进步保安人员的责任感与自觉性，真正为学生创造一个平安、文明、和谐、有序的学习成长环境。(六)、党建工作认真做好“三会一课”工作，加强对党员干部的理论教育，利用党课、政治学习时间、自主学习等形式，组织党员干部学习法律法规、党的方针政策和十八大以来的文件精神，进步党员觉悟。认真组织好班子、党员，利用倾听党员声音，改良工作思路，加强团结，进步党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。加强对党员责任感的教育，教育党员结实树立“一个党员就是一面旗帜”的自觉性，在管理工作、教学工作、效劳工作等各环节发挥模范带头作用。做好入党积极分子的培养教育，及时检查培养记录。做好新党员开展工作，保证新党员能积极发挥示范和引领作用。学校工作方案41、深化开展主题教育活动。以春节、元宵节为契机，进展传统生活教育、传统文化教育和中华传统美德教育，引导学生养成敬老爱老的良好风气，养成节俭节约的`良好习惯，过一个想和、文明、安康、节俭的春节。开展以“过年·文化”为主题的摄影比赛。负责人：王功帅韩树人2、以班级为单位参加班级社会理论基地活动。组织带着同学参与社会理论，进步社会理论才能、凝聚班级力量。以图片形式上交。基地：乐购义工台东义卖图书馆整理图书负责人：孙琦刘书磊3、〔一〕“绿色大阅读”即寒假至少读1本名著、2本科普读物、3本学科知识类书籍、4本期刊杂志。〔二〕以《父母课堂》为读本，在家长中开展“我与孩子同读书”活动，学习崭新家庭教育理念，进步教育程度。负责人：姜雨含葛淏楠4、综合各科理论性作业，培养自主学习才能。提倡学生写假期日记，提倡学生利用假期进展学科知识归纳整理。负责人：赵瑄张丽艳5、冬季长跑记录负责人：赵晓慧6、“当家一周”负责人：袁宏涛7、班级成长博客负责人：王功帅8、假期征文发表负责人：张树成班级征文小组成员：葛淏楠、姜雨含、郑维佳、孙琦、王功帅、袁宏涛、陈小佳、赵晓慧假设假期有征文需要发表，可以发给征文小组的同学，让她们帮助把征文投到报社去。总负责：郑维佳学校工作方案5一学期的工作又接近了尾声，为了在以后的工作中更好的完成教育教学任务，将工作总结如下：一、在精心备课的根底上，努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上，充分利用多媒体展示视频、故事、图片等，创设教学情境，以充分吸引学生的眼球，激发学生的兴趣。同时，努力做到精讲少讲，给学生最大的开展空间，培养他们动口、动手、动脑的潜力。让每一个层次的学生都可以渐渐的喜欢上课堂，或者在课堂中体验不一样的收获。二、凡事预那么立，不预那么废。备好课是上好课的前提和准备。尤其是多媒体的投入使用，让我们在备课中进一步重视了直观感受对于学生的启发与影响。所以，每一堂课都在充分挖掘教材的根底上，抓住教材的重难点，认真书写教案，并结合学生的实际状况，搜集学生喜闻乐见的事例，作为课堂的情景案例呈现。以做到课课“有备而来”，为上课奠定良好的根底。三、多给自己充电。为了更好的完成教育教学工作，在平时的工作之余，要不断的学习新理论，给自己充电。同时用心听取其他老师的推荐，以取其之长补己之短。再有，要多参与听评课活动，认真借鉴和吸收其他老师的经历，并在理论中反思，在反思中进步与进步。四、根据学生的实际程度，进展分层作业的布置。尤其是针对待优生的辅导，尽量的降低难度、放慢速度，让他们在学习中尽量找到信心和兴趣，逐步培养他们良好的学习习惯，以促使他们逐步进步。在这样的自我严格要求中，一学期的工作就这样完毕了。但比拟期中、期末的成绩差距，我还是得做深深的自我检讨与反思。对于整个教学的把握上，我需要改善的还有太多，比方：对于课堂纪律的掌控上，要求不够严格，以致于班主任们多费了很多心。这一点，我想我该做深化的自我反省。再比方：对于学生理论性学习的操作上，力度是不够的。老话常说：“理论是检验真理的唯一标准”。随着社会的进步，理论学习逐日变得更加重要。尤其是在我们思想品德教育教学中，如何才能更好的让学生用心参与理论，将三维目的更好的.内化为自己的东西，是我们一向在考虑也在努力探究的东西。对于理论性学习的操作，就是尽量多的创造教学情境、设置问题情境，让学生在课堂中，透过这些情境尽量多的找到自己的兴趣点，然后自己去探究、去发现、去质疑。课堂上，这样的理论操作，有些学生往往会按捺不住自己高涨的情绪，以致课堂纪律松散，理论目的不明朗。针对这些状况，在以后的工作中我将继续弥补缺乏，提升自身素质，培养创新意识，从而更好的创设教学情境，来引领学生理论、探究、创新。同时，注意掌控纪律的同时加强互动，真正打造课堂魅力，激发情感，让课堂在融入情感的理论中快乐前行。每一个学期的完毕，都将是下个学期的新起点。我将努力在不断的历练中成长，弥补缺乏，尽己所能，和学生一同快乐成长，让学生们在课堂中抒发与释放情感，认识与提升自我，为自己的青春期划下完美句号。学校工作方案6学校平安工作关系到师生生命平安，事关教育改革和开展的全局，学校稳定和社会稳定的大局，关系到教育教学工作的正常开展，“平安第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的平安消费方针，也是学校正常工作开展的保障。因此，确保校园长治久安，为全校师生创设一个平安、宁静、祥和的工作与学习环境势在必行。为进一步加强学校平安工作，全面施行素质教育，整体推进我校教育现代化建立，经研究，制定出我校平安工作方案：(一)加强平安教育，并将平安教育知识读本等内容列入教育教学方案，每学期平安教育课时不少于10课时。学校平安工作直接关系到青少年学生的安康成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，我们要清醒地看到平安工作的严峻形势，进一步增强做好学校平安工作的紧迫感和责任感。全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，不受外界各种不良思潮的影响，培育安康的学校精神。进一步加强和完善校园平安防范措施，优化育人环境，实在做到校园内不发生重大平安责任事故和大案要案。健全平安与法制教育体系，进一步增强师生法制观念，杜绝重大违法乱纪事件发生。一是严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监视管理方法》，实行食堂从业人员持证上岗，定期体检，食品原材料定点采购登记，炊管人员提早试餐，餐具定期消毒，用餐时间老师值班，维持就餐秩序，确保学生的饮食卫生平安;二是实行就寝点名制度，及时做好寝室的通风、消毒和卫生清扫工作，确保学生住宿平安;三是教育学生不乘坐农用车、黑车等措施，确保学生交通平安;四是及时整改老化线路，增加照明设施，配齐消防器材，举办消防知识培训及消防演练，加强对使用明火和冬季取暖的管理，严防煤气中毒，确保学生用电用火平安;五是定期对校园、校舍及设施进展平安排查，消除平安隐患，坚决撤除危房危墙，暂时不能撤除的，要设立明显的平安警示标志，并教育学生不在危险地段玩耍活动，不作危险性游戏，上下楼梯靠右行走，不在校园追逐打闹，确保学生校园活动平安。(二)统一认识，层层落实。本学年学校将认真组织学习有关平安的各种文件精神，定期召开平安工作会议，宣传平安工作的重要性，使全体师生充分认识平安工作的意义，并从讲政治的`高度来做好平安工作。为确保平安工作人人抓，学校将与各处室，各老师，各班主任签订平安责任书，将责权明确到人，建立多层次的平安工作机制。(三)建立制度，做好管理。为使平安工作标准化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管，谁负责，施行平安责任追究制。同时要求平安工作详细专人抓，做好过程管理。(四)开展多种活动，配合工作。结合平安教育月、教育周，开展多形式的宣传。结合学科教学活动进展平安内容浸透，同时以宣传栏、板报、校园网，向学生灌输平安知识，学会自我保护。(五)做好总结反应工作，及时把握工作动态。(六)主要措施：加强校平安工作领导小组建立，创立平安工作领导小组。2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关平安管理等方面的知识。3、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所的管理。4、加强对校舍平安的检查，重视住宿生的平安问题和学校周边环境的综合治理。实在加强学校平安文化建立，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将平安教育实在纳入教育初中的轨道，经常开展各类平安教育活动，使师生增强平安工作观念，经常利用集会、周会对学生进展平安教育。5、加强老师值日、食堂值班的管理，经常检查、催促要求进步工作责任心。6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故。学校工作方案7本学年，在县委县政府、县教育局的领导下，我校在管理、效劳、教学质量上下功夫。加强外宣意识，充分利用重大节日，开展好家校活动。亲密与学生家长的联络。进一步加强了老师队伍的师德师风建立和对学生道德、行为习惯教育。在日常工作中坚持以教学为中心，平安工作为重点，强化各项管理，确保学校各项工作顺利开展。通过全校教职员工和衷共济、务实创新、兢兢业业的工作，圆满地完成了本学年的各工程标任务。现总结如下：一、进步师德程度，坚持亲情关爱活动学校有着一支对孩子充满爱心、耐心和恒心的老师队伍，他们在自己的三尺讲台上用手语写出了自己人生中灿烂的一笔。我校今年开设的班级有聋教育八个班、培智教育和语言康复教育各一个班、教学任务重，管理难度大，每位老师都能克制种种困难，发挥自己的智慧，不断的学习，积极探究教学教法，努力进步自己的业务程度。利用每周例会转达家长的诉求，增强老师的责任感。残疾孩子不但身体有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位老师在日常工作中，要更有耐心和爱心。特别是对待留守学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。特殊教育的工作比拟烦、比拟难，特教老师不仅要负责孩子们的教育，还要负责他们的生活起居，照顾他们的吃喝拉撒，既是老师，又是保姆;既是朋友，也是妈妈。每个新老师，都和一名老老师结成对子，在老老师的带着下，不仅学习教研、教法，重要的是学习我校的“以生为本”的`传统，承受爱的教育。每个老师每学期要送给自己的学生三个礼物：1、最少为孩子洗一次头;2、最少为孩子洗一次衣服;3、最少送孩子一套学惯用具。送给孩子关心的同时，自己也承受一次爱的教育。二、教学工作质量是学校的生命。全体老师要围绕进步教育质量这一总目的，不断更新教育理念，深化教学研究，进步课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐开展。1、增强老师过硬的内功。我校一直狠抓教育教学质量，开齐开足特教课程，注重个别教育与潜能开发，“让每一个残疾孩子自信地立足社会”是我们的目的。为了进步教学质量和办学程度，我校重视师资培训工作，本学年我校有4人次的参加了国家级培训、2人次参加了省级培训、12人次参加了皖中片的培训，此外，学校还组织老师到合肥、巢湖、舒城等学校参观学习，学习先进经历，开拓视野，进步教学程度，完善办学形式，更新办学思路。2、抓课堂教学、提升业务程度。我们要求老师每节课都要精心备课，校长和教务主任随时推门听课，每学期每位老师至少要上一堂公开课，老师们互相观摩、互相研讨、积极查找缺漏，进步才能，完善自我。3、抓常规检查、让制度落实到实处。教学常规是确保教学质量的根底，“月查”是我校始终坚持的一项制度，既检查备课，学生修改情况，及时的将检查结果公开，并催促问题整改。校少先队组织学生干部坚持每天检查各班级的卫生、纪律情况，每周进展评比，激发学生的积极性。三、加强德育工作1、德育工作与法制建立的相辅相成。对于残疾学生思想品德的教育问题，一直是特教老师非常头痛的问题，学生良好和行为习惯的养成，贯穿于课堂教学当中，手把手教、授在生活中。利用班会少先队活动等时机，对学生进展法制教育;把犯罪的节目制作成影视资料，放给学生看，老师进展讲解;聘请课外法制辅导员进展法律知识的讲解，进步学生的法律意识，使这些孩子“成为勤奋学习、自立自强的人”。通过多形式、多方位的教育活动，使学生在良好的教育气氛中陶冶情操，促进其良好思想道德的形成。2、组织好“助残日”、“六、一”、“国庆”等纪念日的活动，引起社会各界对残疾儿童的关注与帮助。对学生进展文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，把爱国教育落实到日常行为之中。3、加强学生心理安康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理安康教育，及时对学生进展心理指导特别是学生的早恋、偷东西等问题，教务处和老师齐抓共管，及时发现、及时解决。四、加强平安教育、标准后勤管理。1、加强平安防范教育，增强师生的平安卫生意识(1)通过“开展防震、防火、平安逃生演练”和“防溺水、防电平安知识讲座”等途径，继续加强平安、卫生教育，增强平安意识，防止意外事故发生，教育学生不能乱攀乱爬乱跑，上下楼梯要井然有序，不得拥挤等。(2)经常检查学校的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，实在做好防火、防盗、防触电工作。(3)加强对门卫和值班工作，经常理解情况，发现问题及时解决。2、加强校舍、校产管理严格校产管理制度化、标准化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。加强固定资产电算化管理。3、坚持财务制度，严肃财经纪律(1)、做到节俭节约。(2)、坚持进展民主理财。(3)、坚持一支笔、一本帐的原那么，按预算使用经费。五、一年来所开展的活动1、送教上门活动。2、开展了2次手语培训班。3、开展了2次书画作品展。4、开展了兴趣运动会。5、协助残联和公安等部门的六、存在困难1、缺少康复设备。七、xx年工作思路1、加强对学生的感恩教育。加强以“讲文明、懂礼貌、爱卫生、守纪律”为主要内容的良好行为习惯养成教育。实在推进“留守学生”教育管理工作。2、加强教育教学工作，讨论学校教研的最正确组织形式，完善老师“四个一”活动，进步老师整体素质，造就学校名师。3、加强领导班子建立，坚持行政领导下班听课制度。4、恳请教育局、各中心校帮助宣传扩大招生力度。5、做好新校建立的各项工作。学校工作方案8学校卫生工作是学校教育工作中一项非常重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和安康文明的生活态度。为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》，积极开展各种形式的安康教育活动，加强学生安康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。实在做好学生的防近防病工作，本学年对学校卫生工作作如下安排。一、教育卫生方面：1、根据学生的年龄特点合理安排作息时间，实在保证学生每日体育活动时间。2、教学卫生方面：⑴各班主任要定期调换桌椅及学生座位。⑵催促学生做好眼保健操，控制近视率。⑶结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与播送宣传，对学生进展安康知识教育。二、体育卫生和劳动卫生方面：提倡卫生工作与体育工作相结合，教育学生经常参加体育锻炼和适当的劳动，根据学生不同的生理特点进展医务监视。三、个人卫生方面：1、从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。2、坚持个人卫生检查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。四、医疗保健方面：1、对残疾、体弱学生要加强照顾和心理卫生工作。2、做好急、传染病的预防和控制工作。3、开展学生安康咨询以及心理咨询活动。4、对高年级同学进展青春期卫生知识讲座。五、学校卫生管理方面：1、加强学生的`饮食平安保卫工作。对食堂严格进展监视机制。杜绝一切食物中毒的不平安因素侵入学校。2、对学生饮用水进展卫生监视管理。3、对学生的教室、课桌椅等进展卫生监视。4、做好学生及教职工常见病的治疗监测工作。5、及时上报各类工作报表，学期末将资料归档于“学校卫生档案”中。工作安排：二月份：1、制定学校卫生工作方案。2、划分好各班卫生包干区，订出卫生检查评比制度；3、做好防近周各项工作〔一块宣传板报，一份手抄报，一次播送讲座〕。4、建立学生因病缺课登记制度。5、制定个人卫生检查评比制度，并进展抽查打分。学校工作方案9一、现状分析^p：学校现有在职教职工126人，区学科带头人1人，区骨干老师9人。教职工队伍稳定，人心思进。但同时，存在着学科构造不合理，青年骨干老师支撑点少，尤其是教改科研意识较弱等问题。二、培养目的：通过2—3年的努力，培养一支由区学科带头人为龙头，区骨干老师、及各类优秀骨干老师组成的青年骨干老师队伍。三、主要举措：1、强化学习，更新观念，不断进步自身理论程度。人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年老师的培养着重学习，尤其是教育、教学理念，相关理论知识的学习，及时把握教育开展的时代脉搏，从而增强老师认识问题、分析^p问题、解决问题的才能。为此，要求青年骨干老师每月交一份读书心得体会，每学期精读一本教育专着，积极参加各类专家讲座、学习，多角度吸收营养。2、加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，实在进步青年老师专业程度。骨干老师不能等、靠、要，老师的成长主阵地在校内。为此，在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动，从思想交流、课前的学情分析^p、教材分析^p到教学过程设计、课后反思均进展随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”，让青年老师先定格，再入格，直至跳出“形式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体表达校内“帮扶”成果，每学年举行一次青年老师赛课活动，提供更多展示平台。3、“压担子”促使青年老师更稳定、持续开展。青年老师的稳定、持续开展，自我成长的需要是内因，是主要动力，外部环境起着宏大的推动作用。为此，在学校工作中，对青年老师适时加压工作担子，如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等，让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦，进一步激发青年老师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着优秀青年老师、教学能手、学科带头人、名老师的轨迹开展。老师队伍建立，尤其是青年老师的培养直接制约和影响着学校的长远开展，我校将坚持以青年骨干老师的培养为龙头，扎实抓好老师队伍建立，争创人民满意的`教育，办家长满意的学校，做学生满意的老师，让光福的孩子快乐成长起来。四、骨干老师培养1、凡被评为本年度的骨干老师，实行公开。2、学校、个人制定本年度培养方案，并认真落实。3、学校创造条件为骨干老师提供教育教学效劳。4、要求骨干老师每人自订一份报刊杂志。5、每学期学校提出骨干老师到校外先进校学习、交流2—3天。6、每学年骨干老师组织公开课一节，每学年骨干老师撰写有价值的论文一篇，并在区级以上获奖。7、适时组织骨干老师参加市、区教育教学培训，进步理论程度。8、学校每年对骨干老师进展考核，不合格者不能作为年度骨干老师。9、学校对骨干老师实行年度奖励，并在评优、晋级等方面优先考虑。学校工作方案10一、指导思想：坚持“科研兴校、科研强教”战略，认真贯彻新课改理念，不断提升老师施行素质教育的专业才能和教科研程度，不断升华学识修养，完善人格，打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的老师队伍，全面进步学校的教育教学质量和管理程度，努力打造“高品质教育”，使学校的教科研活动成为提升老师素质的载体，成为我们学校教育事业腾飞的平台。二、详细工作：1、做好现有研究课题的资料搜集工作，为课题的开展和结题做准备。2、教研组、备课组、课题组、青年老师学习组的建立要进一步标准化、制度化，具备独立支撑学科教学和科研的才能。3、加强老师的理论进修和理论才能进步，打造一支素质过硬的师资队伍。4、加强校本培训，构建学习型老师组织，引导老师特别重视教学反思，在理论中反思，在反思中进步，充分利用集体优势，打团体战，进步我校老师队伍的素质，促进教育教学理念的进一步更新。5、努力打造高品质教育，进一步促进学校特色的形成。6、加大对教科研工作的考核力度。三、详细措施：〔一〕狠抓常规管理，加强教科室常规建立。1、本学期，教科室将继续施行“分管领导——教科室详细管理——课题组负责人施行”的塔形管理形式。2、制订并完善校本教研制度。本学期，要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年老师学习组的考核等制度。要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的根据。凡老师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。〔二〕走课改、课题、教研三位一体，以研带训之路，推进课程改革，强化校本培训，构建学习型老师组织。1、加强备课管理。本学期，努力尝试“集体备课、资共享、个人加减、课后反思”的备课制度，促进备课质量的进步。备课时，重视备思路，备教法，备学生的学，以此促进课堂教学质量的不断进步。让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂，真正成为每一个学生都可以全面开展的课堂，真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。全体老师要根据实际情况认真进展教学反思，高质量地写好教学后记，既擅长发现自身教学亮点，又勇于总结课堂教学教训。同时，加强对备课组的管理，做到定时间、定地点、定主题、定中心发言人。备课组要深化推进施行新课程，聚焦课堂，苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进展集体备课，更新传统教法，搜集和整合信息，拿出学科教学的方案和策略，根据详细教学流向，结合最新信息制定出训练方案。根据方案施行的效果，及时调整备课组阶段性方案。2、加强研究课管理。本学期，学校仍将进一步加强对课改的领导，推动课改实验有效有序地向纵深开展。本学期的研究主题是：如何确立知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学目的，如何确立“一切为了学生开展”、“促进学生全面开展”的课程理念，如何坚持营造生态型课堂和高效率教学相结合。我们要研究：如何既营造师生互动、生生互动、情趣盎然的课堂教学气氛，使学生充满活力、动力，又在此气氛中仍然保持教学的高效率。本学期仍要加强推行“微格”课堂教学研究，积极尝试短课实效性教研，全体老师要积极参与，认真听课，同学科老师不管有没有满15节，都要参加听课。同时，认真组织好教学论坛，本学期，各科可以围绕“构建学习型老师群体，我该怎么做”、“教学反思之我见”、“‘营造生态型课堂和高效率教学相结合’案例谈”等中心议题进展研讨，全体老师要认真考虑，积极准备。3、加强校本培训。学校将采取措施加强对老师业务程度的指导，一是聘请教育专家对老师进展培训，通过专家的讲座、示范课、个别辅导，增强老师的理论素养及教育教学程度；二是学校的教学骨干继续对所指定的青年老师进展一对一指导；三是充分发挥师徒对子的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进展全方位的指导，进步青年老师的程度；四是全体老师要充分利用教学杂志、书籍，加强自学，以不断把握并适应教学改革的新动向；五是开展听课学习交流，并进展扬弃，从中汲取新的教学思想和教学方法，学以致用，不断进步教育教学程度。学校也会尽力增加老师外出观摩、学习的.时机，为老师业务学习创造条件。4、构建学习型组织。学校将着力营造“与时俱进、锐意进取、敢为人先”的学习气氛，构建以下四大学习组织：备课组、青年老师学习组、子课题组、教研组。每一个小组要确定负责人，确定小组成员，制订学习与活动方案，有活动的记录，并按照方案施行学习。通过以上努力，使老师逐步养成多读教育专着、多谈教育思想、多进展教学反思，使学习型老师群体初具规模。全体老师要特别重视对课堂教学、教学对象的特点〔现状〕、测试情况等的分析^p才能的培养，特别重视对自己的教学行为和学生的学习行为的科学诊断和有效反思才能的培养，通过写后记、教学案例分析^p、教学随笔、作业情况分析^p、质量分析^p、单项情况分析^p及对策等形式，实现自己的反思。〔三〕点面结合，抓好课堂教学改革的研究，深化课题研究，强化质量管理，努力进步教育教学质量。1、进一步加强课堂教学有效性的研究。每位老师必须进步教学环节的有效性，尽可能地减少无效教学，研究自己的每一个教学环节是否到达预期的效果〔有效果〕；是否在最短的时间内完成尽可能多的事情〔高效率〕。把师生共同探求和开发新课程的平台，作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进老师、学生教学行为的转变，营造互动、和谐的课堂气氛，努力形成“高雅、生动、严谨、朴实”的教风，从而促进课堂教学质量的全面进步。只要我们分解得当，引导得法，只有学生们积极参与知识形成的教学，才能更好地进步其素质和才能，引导学生认识自我，开展自我，同时还要用我们安康的生活态度和为人之道去给学生施以影响。套用并“篡改”群众观点中的一句话来说，就是我们在教学中也要“充分相信学生，充分依靠学生”最终才能真正做到“一切为了学生的利益”。2、抓好课题研究工作。本学期，将继续加强对课题的领导与管理。学校领导将与教科室继续认真参与课题的研究。3、进一步加强课堂教学评价体系的研究。老师要确立全面的质量观，不但重视考试成绩，而且关注学生的全面开展，促进学生走全面开展之路。例如：语文要关注朗读、课外阅读、古诗诵读以及听力开展程度，要关注学生对图书室的利用率；数学要关注学生学习数学的兴趣以及学生计算速度、正确率，同时要进步学生利用数学的知识解决问题的才能；英语要关注学生词汇的稳固率以及听力的实际进步；体育、音乐、美术、科学等学科要关注学生的学习兴趣及根本素养的进步。4、要加强教育质量的监控。全体高中老师要认真研读08高考新方案并制定合适自己学科和学生实际的教学方案；学校将一如既往开展多样的质量检测，并作出客观分析^p，以便于采用相应的教学策略；要特别重视逐步建构语数英之外学科的质量管理体系。四、工作安排：〔一〕9月份：1、制订学期教科研工作方案；2、召开课题组会议，安排教科研任务；3、组织参加苏州市优秀论文评比征文活动；4、组织、开展新老老师结对子活动；5、完成职称评定论文鉴定的组织工作。〔二〕10月份：1、课题组会议2、邀请专家来校讲学；3、检查课题研究情况，教研组上报课题方案；4、理论学习；5、组织施行青年老师夜办公。〔三〕11月份：1、课题组会议；2、专家辅导讲座；3、教学论坛：构建学习型老师群体，我该怎么做。〔四〕12月份：1、理论学习；2、课题组会议；3、和江苏省陆慕高级中学开展教学研究活动〔五〕20xx年1月份：1、课题组活动；2、教科研工作总结；3、教科室对教研组和备课组进展考核。学校工作方案11一、社联的工作定位和工作思路在院党委的领导，院团委的指导下，坚持以丰富校园文化，弘扬大学精神为根本宗旨，以增长知识、培养潜力、展现个人才华为目的，用心有效地开展各项活动从而丰富同学课余生活，把形式多样的学生社团活动与大学生思想道德教育活动有机结合起来，增强大学生思想道德教育的针对性和实效性，联络社团实际状况，开展好主题教育活动。建立高雅向上的校园文化，为同学们的全面开展效劳。为建立具有我院特色的校园文化奉献力量。二、工作重点1、进一步加强组织建立和制度建立，加强社团干部培养的力度，不断完善自我，丰富校园社团活动的资料和形式，繁荣校园文化;2、充分利用学院现有的各种资，完善我院社团结合会的各项建立;3、加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化;4、搞好社团评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动各社团深化，有效地开展工作。5、带着各社团开展好社团文化节成立庆典和本届社团文化节工作。三、工作的开展和施行1)、创新和完善学生社团的管理制度和运行机制。1、大力扶持、用心引导、着力建立理论学术型社团，注重理论学习和学生思想实际的结合，更好地指导社团成员的学习和生活，努力引导他们成为学生中“学习的典范，工作的.模范”，实现社团成员“精英化”。2、大力倡导、重点扶持创新型社团。以准备参加社团文化节为契机，在学生创新意识和创新潜力的培养上找准切入口，以激发学生专业兴趣、学习动力和丰富第二课堂为着力点，浓重校园气氛，使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。3、热情鼓励、用心支持、有效保障社会公益效劳型社团。要本着“育人为本、效劳学生、效劳校园、效劳社会”的宗旨，继续深化开展志愿效劳活动，扩大校园文化的辐射圈，并不断在效劳的资料和形式上提升层次，将真情献给社会，别人，培养学生社会公德意识和社会职责感，使这些社团成为我院对内对外宣传的一个窗口。4、加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为根底，以陶冶情操、促进交流为目的，用心开展安康活泼、形式多样、风格高雅的文体活动，实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势，推进高雅艺术文化进校园，进步我院大学生艺术修养。2)、不断推陈出新，树立品牌意识，加强学生社团特色活动和示范性工作工程建立。1、开展好我院本届学生社团文化节工作。以推进大学生素质拓展方案为总揽，围绕我院“迎评促建”的实际需要设计我院本届学生社团文化节的活动，把活动工程的创新设计和质量设计放在第一位，并实在满足学生的现实需要，充分发挥学生社团在学生特长开展和个性培育方面的作用，努力适应不一样层次学生的需求。2、各社团的活动要根据详细状况因地制宜，分类设计，争创特色。院学生社团结合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动工程建立，各学生社团的活动应做到有目的、有方案、有总结，并对大型活动实行备案制和审批制，努力使学生社团不断向高品味、高层次开展。3)、加强自身组织建立，推动学生社团安康有序的运行开展。加大对学生社团的指导和管理，改善工作作风，进步工作效能。着力加强学生社团干部的培训，利用多种形式的活动进步社团干部的理论程度和理论潜力，增强自身素质。加强学生社团后备干____伍建立，确保学生社团新老干部的顺利交替。强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团结合会对学生社团的监管职能，保证学生社团有序开展。五、做好学生社团结合会各项日常工作。六、完成院团委交办的其他工作。七、配合好团委、学生会其他工作。学校工作方案12一、指导思想树立“安康第一”的办学思想。学校结合“尊重生命绽放美丽、享受教育演绎精彩”的办学理念，明确提出了“尊重生命，安康第一”的安康教育口号。成立了“学生体质安康领导小组”，由校长担任组长，加强对体育安康教育工作的领导，使师生员工树立“尊重生命，安康第一”的思想。在制订学校工作方案时，把“学生体质安康教育”纳入其中，积极施行“安康第一”的战略，使学生养成良好的安康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和安康的心理。二、工作目的1、本学年，以校园运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会、团委抓好群体工作，进一步发扬我校跳绳、踢毽特色，艺术组配合开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。2、强化学校安康教育师资队伍建立，合理调整体育、安康教育师资搭配，进一步标准体育、安康教育教学行为。进步心理安康教育的课堂教学比重。3、抓好校运动队、篮球队的训练，为备战20ｘｘ年全区中小学生篮球赛及运动会做好准备工作。4、以“江苏省学生体质安康监测点校”工作为平台，加强体育学科的教研力度，促进体育、安康教育学科老师的'专业素养和业务程度，提升老师的学科教学才能。争取相关老师人人论文，组内有课题。5、结合学校实际，将阳光大课间开展特色化、外乡化，回绝表演化、形式化。三、工作措施〔一〕以体卫学科组教科研活动为抓手，进步教学质量1、学校体育组要积极组织体育老师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生的场地、器材、师资实际情况，认真制订好各年级教学方案，按教学常规的要求，做好教学工作。2、每位体育老师要根据学科特点，采用灵敏多样的方式组织教学活动，克制课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，以学生健体需要为主，淡化“竞技”思维，重视体育健体功能的开发，保证体育课所设计活动的有效性。关注课堂练习密度与心率指标。3、引导并加强学科教科研意识，体育老师要注意总结教学经历与缺乏，认真撰写论文，提倡组内合作申报研究课题或立项个人课题。训练队辅导老师要制定详细的训练方案，做好辅导记录，并形成小论文，作为学期工作总结。4、认真贯彻“安康第一”的指导思想，以《学生体质安康测试标准》为指导，建立符合本校学生实际的学业考核制度，制定期末考核登记手册，以实在进步全体学生的体质安康为工作目的。5、做好课堂教学常规及平安管理。除了合理安排教学内容外，室外课要注意场地、器材以及活动过程的平安管理，合理剔除危险动作，平行上课班级之间要提早做好场地或器材的协调工作。不良天气的室内课，严禁进展含有危险动作的游戏类工程，建议以安康教育内容为主。〔二〕依托学校传统工程，积极打造学科亮点学校有着良好的体育传统，是省、市体育工程传统学校，校女子足球队、篮球队、跳绳、踢毽社团等均在市、区获得极好的成绩，本学年，学校体育工作将以此为根底，以体育比赛为平台，合理安排训练时间，提升比赛成绩，积极打造学科亮点。〔三〕抓好校园体育活动，促进师生体质安康程度提升1、加强课间操的日常管理。根据季节特点，采用播送操、播送操+啦啦操两种课间操锻炼方案，严格贯彻学校课间操纪律要求，落实值周组、学生督察组、体育老师三检查制度，学生要求着装标准、动作整齐，班旗在前，班队统一。2、落实好阳光大课间活动。按照制定好的大课间活动安排表，落实好分班级板块大课间体育锻炼活动，指导老师、班主任、值周组、分管主任、学生督察组到场催促，体育老师负责技术辅导，全力保证大课间体育锻炼活动质量，保证学生每天体育活动一小时。3、结合区、市体育活动方案，落实好学校体训队、篮球队、体育社团等日常训练。学校从师资、设备、服装、场地等方面予以支持，教练员负责与学校、家长等方面做好沟通，获得支持和帮助。4、开展好教职工文体活动，本学年，学校将组织教职工篮球赛、拔河比赛、乒乓球比赛、女职工健身舞蹈等体育活动，丰富职工业余生活，增强教职工体质。5。开展师生春、冬季健身跑操活动，并进展一到两次全校性的跑操比赛。〔四〕做好场地器材管理工作体育器材室装备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。定期检查室外体育器械的平安情况，协助后勤部门做好维修工作。〔五〕组织开展好学校春季或冬季田径运动会。根据本校场地特点，结合区中小学田径运动会工程，合理制定比赛工程，在丰富校园体育活动的同时，也为参加上级竞赛活动选拔人才。同时，适当参加教职工兴趣比赛工程，融洽师生关系。〔六〕开展艺体老师评优活动，体育老师将根据平时参与的体育工作、课堂教学、辅导训练成果等方面，进展综合评估，每年评选出一位校级体育优秀老师，并推荐参加全区体卫艺先进个人评选。学校工作方案13一、意义和宗旨环保事业是我国的一项根本国策，少年儿童环保意识关系人类将来的前途，帮助他们从小树立可持续开展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。学校重视环境教育工作，认真组织学生搞好各种环保教育活动。学校主要结合劳动教育、综合理论，在培植花木，绿化校园中做了大量工作。校园环境优美，空气清新。培养少年儿童认识自然，珍惜资，善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小树立可持续开展观念是我们创立绿色学校的宗旨，保护生态环境建立绿色校园是我们的绿色行为。二、创设良好的教育环境本着处处有教育的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化气氛，使学生从中理解花木具有消除和抵抗污染的`特性，增强学生自主学习的自觉性。制作宣传标语，标准师生绿色行为。严格执行检查监视制度，搞好环境保护工作，创设美丽清新的校园环境，形成环境教育气氛。三、认真搞好环保培训工作为了使广阔老师掌握环保知识，进步业务工作才能，更有效地对学生进展环保教育，学校领导组织老师开展有关环境教育学习和活动。不断进步老师的理论程度和环境教育才能。四、认真做好环境教育工作通过学校宣传栏、班级板报、红领巾播送站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进展宣传教育，使绿色教育在家庭、新农村扎根、开花、结果。五、认真做好课内教育。1、各学科认真进展浸透教育，把环保教育，寓于教学之中。老师可以着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。2、加强环境教育，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进展环保教育。要求每班每学期最少进展两次环境教育专题或浸透教育。4、聘请县环保局班干部来校上环保教育课，使老师和学生更多地理解一些环保知识。六、认真组织课外理论活动1、以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导老师，可以定期搞好环保活动。2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。积极开展“筑起一片绿色天地”活动。定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动。在净化校园方面，师生开展“身边无废物”活动，及时去除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监视活动。〔1〕、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语，宣传绿色行为。〔2〕、组织学生对道路护绿。〔3〕、组织学生对浦阳江进展水质调查，寻找污染，并写出调查报告。4、认真组织学生开展专题教育活动。充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进展环境教育，培养师生保护生态环境的荣耀感、责任感、使命感。〔1〕、3月12日，植树节。每年都要组织师生进展植树绿化劳动，调整花木布局。并开展我与小树同成长，为家乡添新绿和节约零花钱，我为环保作奉献等活动。〔2〕、4月20日－26日，爱鸟周。每班做5个鸟巢，共做30个鸟巢挂在校园东面的杨树上，增强了学生爱鸟、护鸟意识。由于校园花木比拟繁茂，校园成了各种鸟类栖息之地。今年杨树上又增加了三个喜鹊窝。〔3〕、4月22日，地球日。少先队开展了热爱我们的地球妈妈的主题队会活动，并向全体师生宣讲只有一个地球教育活动，使广阔师生进一步树立环保意识。〔4〕、6月5日，环境日。少先队开展了世间万物，生命之网大型主题队会，并向全体师生宣讲环境保护是我国一项根本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。〔5〕、9月11日－21日开展了保护环境，热爱地球的系列活动，评环保小卫士共44人，使学生的环保意识更加浓重。5、进展垃圾分类处理。开展回收废电池，减少污染，变废为宝，节约资活动。6、搜集信息，整理资料。组织师生查阅报刊，搜集信息资料，理解环保信息，掌握环保知识，并制作小报，向社会宣传。七、积极参加环保征文活动鼓励老师积极撰写环保教育论文、总结参加评奖。积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。环境保护是一项长远而意义深化的大事，是学校环境教育永久的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作，教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的可持续开展做出应有的奉献。学校工作方案14一学期教育、教学工作也完毕了，回忆这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教学经历，汲取教训，为今后的教学工作提供根据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：一、思想方面热爱社会祖国，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习局里的平安教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生的平安，增强平安意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，进步自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。二、教学方面认真学____殊教育教学理论，全面理解特殊教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的理解每名特殊孩子的身心开展状况，因人施教，使他们得到全面开展。每一节课我都是认真的选教材，然后根据本班孩子的年龄特点选定教学内容、制定教学目的、设计可行的教学过程，并根据课堂内容制作教具为教学效劳。我和罗老师都是刚接手这个班的，对孩子不是很熟悉，所以每次备课前我们都会先讨论，确保目的的一致性，然后对于本班的教学工作进展反思，哪一节课孩子们学习兴趣高，承受的快，什么课孩子们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法，让孩子们变被动学习为主动学习。环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三、家长工作特殊教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是学校单独可以胜任的，它需要两者结合才能获得好的成效。我本把年长的当作自己的'长辈，耐心的向他们理解孩子的情况，我们尊重了他们，处处为他们着想，家长也就非常支持我们的工作了。很多家长都说，“你们老师好辛苦呀，我们在家带一个孩子已经够呛，你们要带那么多孩子，真是难为你们了。还有的说：“你真的有很好的耐心，了不起!”其实作为一名特教老师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长朋友的心。爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要理解孩子的兴趣、爱好、家庭状况等等。由于今年平安工作抓的特别严，家长平时是不能随意进校园了，我就利用早上接待和下午放学的时间和家长交谈，理解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针