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文档简介

一、分生的的关键3□√ □√网络多环境教学环□移动学 □其五、应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200本课主要使用交互式电子白板、演示文稿、等技术作为支持 ③涂擦功能④拖拽删除功能等在讲授过程中主要使用PPT在教学过程中，使用影像，加强艺术语言的视觉延展力六、教学流程设计（可加行 法、等建构ppt演示，然后老师的现场自画像，作为，展示同学的完成自2PPT画自己的人物自 稿1、艺术语言\鸟1、艺术语言\马1介绍《夜宴图案、1、动画1奏1花PPT通过《吃草图PPT3.习：语言表达：笔墨，章法，皴明暗，空间，，构图，肌通过大量的，引领学生思考5.1、艺术语言\俏夕阳（裁展示多种样式的：简要分析具象6：（回归开题内容通过本课的学习，我们了解了自本课在学生积极活跃的表达自己的观点的基础上，教师展示早已准备好的材料，教师展示自的多种表达方法，引导学生的发散思维，拓宽学生的视野，让了解原来绘画表达形手。PPT语言表达：笔墨，章法，皴明暗，空间，，构图，肌通过大量图文演示，丰富PPT1、2、运用学习的各种绘画绘制并阐1七、教学特色（力的培养的设计，教与学方式的创新等）200如PPT演示文稿、微、交互式电子白板等，这些技术学生的学习，在听说看读四方面都取得了良好的课堂效果。在导入的时候，使用交互式电子白板先做教师自，调动学生大胆作画，充满趣味和互动性给学生们提供了动手实践的好机会，学生们高昂，绘

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