幼儿园月安全工作计划

—幼儿园月安全工作计划幼儿园月安全工作计划1

20XX年幼儿园安全防护教育工作计划启迪二班：张俊叶“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺当进行的前提，是保证每一个幼儿各方面力量均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增加幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我爱护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。

一、教给安全防护学问

1、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所接受的教材，如让幼儿认识交通标志，明白遵守交通规章等。

2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观看图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲解并描述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮忙幼儿了解如何防止事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范力量，并让幼儿明白“119”是火警电话号码、应如何自救等。

3、教给幼儿一些与安全有关的根本生活常识，明白哪些东西是危险的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。

4、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型h1n1流感）的防控常识与措施。强化用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n

1、用物及交通

安全方面的学问教育，并做好记录。如常常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生人的食物等。

5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护力量。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。

6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，把握逃命自救技能。

二、把好一日活动安全关

1、按时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。

2、坚持带班时不让幼儿离开老师的视野。

3、随机制止幼儿的`担心全行为，如发现幼儿玩锐器时按时制止。

三、家园协作

1、通过家长会、家教栏、家访、群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确学问和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的老师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的全都性，时辰做到：家园亲密协作，为幼儿创设安全的教育和生活环境。

2、发放致家长的一封信

3、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班老师，得到确认、答应、签名前方可带孩子离开。

幼儿园月安全工作计划2

幼儿园五月份就快过去了，这样意味着六月份也快来临了，幼儿园的安全工作也到了要重新规划一番了。为了能够保证幼儿的安全，我们幼儿园对此制定了新的安全工作计划。计划如下：

一、校车直送到家，保证幼儿回家安全

从前也是让幼儿坐校车送回家，但是之前有一个漏洞，由于有些幼儿住的离学校比拟近，所以就没有直接送达，这些幼儿都是自己走回家的，这是一个安全隐患，所以经过之前的经验，六月份我们幼儿园计划把全部的幼儿都接送到家为止，不再让他们自己归家了，必需充足保障幼儿的安全，不管住的近还是远，我们都会送校车直送到家，看着他们进入家门才离开，也会按时送达。总之肯定会让幼儿安全到家，保证他们的生命安危。

二、留意食品安全，让幼儿吃得健康

食品对于幼儿的`安全很重要，所以我们在这方面会更加的注意，六月份我们选购食材都会尽量在早上去购置，选择新奇的蔬菜水果，让幼儿能够吃得很健康。现阶段的孩子要留意的就是成长，所以幼儿的吃食肯定要安全健康，不能显现一丝的失误，不然都会损害到他们的身体。另外后勤是保障食材健康的一个重要地方，所以做菜的厨房是肯定要消毒和清扫洁净的，食材存放的环境必需是洁净安全的，而且我们不会让不新奇的食材做饭，尽量的考虑到全部幼儿的身体状况，根据幼儿的健康状态去布置每一餐。

三、对园里的工具进行消毒

幼儿园里处处都是为幼儿布置的玩具和用具，这些东西都是幼儿近身接触的，所以肯定要进行消毒，把全部的玩具和运用的工具，比方桌椅、门窗以及操场的游戏场地全部都要进行消毒，而且我们还会早晚各消毒一遍，以免幼儿粘上细菌，危害到健康的安全，这些都是六月份必需要去留意的地方，肯定要尽量的把安全工作做好，保证幼儿在园里的安全，让家长放心把孩子交到我们手上。

以上是六月份的安全工作计划，我们提前制定好，也便利去做修正，我相信按着这个计划进行工作，幼儿园的安全方面的工作能够做好，保障幼儿各方面的安全的。我们肯定朝着好的目标前进，把幼儿的安全放在第一位上，帮忙他们健康成长。

幼儿园月安全工作计划3

一、本学期工作指导思想

连续深化贯彻《纲要》精神，明确把握《指南》方向，和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、老师发展、幼儿园发展为本”的工作方向，强化全园专业理论学习和新老师专业技能培训，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，全面提高我园的教学质量，进一步发挥示范辐射的优势，到达资源共享、特色办园、均衡发展的办园目标。

二、本学期工作目标

1、以课题研讨为抓手，加大园本研修的力度，全面提高老师整体教学水平，营造主动互动的探讨气氛；扎实区域游戏活动、户外活动的开展；连续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用；深化片级教研活动开展，多方面为老师提供展现的平台和学习的时机，切实把有效学习落到实处。

2、以“新老结对”的方式，根据青年老师个人发展计划，帮扶老师要有计划、有目的的帮忙青年老师成长。同时由教务处强化青年老师专业技能的培训，要求每周绘画、弹琴训练一次，每月读书心得一次。

3、合理布置一日常规，全面提升一日教学的质量，做到高品质的常态化教学。

4、以家长工作为纽带，认真贯彻落实《纲要》精神和《指南》目标，注意幼儿独特的培育，促进幼儿全面发展，合理利用家长和社会资源，推动家园全都的和谐教育。

5、以安全教育为保障，激励老师不断学习，提升全园师生的安全文明素养，多形式、多渠道的开展丰富多彩的安全教育活动。

6、以户外游戏和团体操为特色，彰显我园师生风采，促进全园幼儿协调全都的均衡发展。

三、工作措施

（一）强化理论学习，注意内涵发展

本学期我们将在分散自学的基础上，连续每周一次业务学习和政治理论学习，把《纲要》作为终身学习的重要内容之一，参照《3X6岁幼儿发展指南》和《幼儿老师专业化发展标准》的要求，严格履行老师职责，强化师德师风建设，开展老师心理健康培训和专业技能的理论培训，撰写学习心得，做好学习反思，把理论与实践相结合，打造高素养的优质老师队伍。

（二）标准常规教学，优化课程体系

1、强化日常教育教学活动的监督和管理，在一日活动正常化的基础上，催促老师备好课、上好课、主动开展随堂听课、评课活动，要求老师每周互听互评课不得少于一节；每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇，做到推门听课。

2、深化开展区角、体育、晨检、户外等游戏活动，主动创设合适幼儿年特点的游戏活动内容，把游戏化教学浸透到各项教育活动。主动开展幼儿体育锤炼活动，强化游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和经验，获得各种力量的发展。

3、按时更新班级网站内容，借助校内网搭建老师、家长之间沟通沟通的平台，不断提升老师自身专业素养。

4、制定日常工作量化考核表，使幼儿一日教育教学活动更加标准化、优质化，同时也促使老师更加专业化。

（三）深化园本研修，形成园本特色

1、连续强化对年轻老师的练兵和培训。为年轻老师制造学习锤炼的'时机，本期将强化新老师的专业技能培训及师徒结对“一课三研”的教育教学活动，帮忙年轻老师快速成长。

2、把区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节，通过体育游戏观摩研讨和团体操展演进一步推动我园教育教学的整体水平，丰富幼儿一日生活，让全体幼儿均衡发展。

4、强化幼儿品德教育，通过开展“安全教育周活动”、“三八节”“清明节”、“母亲节”、“六一节”等活动对幼儿进行品德教育，并潜移默化的将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。

5、组织开展“珍爱地球，爱护家园”科普活动。结合我园实际，开发具有特色的园本教育活动，有计划地开展科普讲座，着力创设科学普及气氛。创设良好的校内环境气氛，让幼儿和家长接受科普学问的熏陶，渐渐融入到科普气氛的自我营造之中。

7、利用教研活动的开展，实行走出去，请进来的方式，强化园际之间的沟通，开拓老师的视野，提供应老师更多的学习和展现的平台，有效提升我园教育教学质量。

（四）利用家园合力，促进幼儿全面发展

为了孩子的健康成长，家庭教育和幼儿园应形成合力，给幼儿以完好的教育，提供时机让家长走进幼儿园，开展丰富多彩的活动，提供时机让家长了解幼儿教育，全力做好大班孩子的幼小连接工作，让家长参与幼儿教育，引领家长重视并乐于融入幼儿园活动，为孩子顺当的进入小学做好充足的准备。本期我园将会开展全园家长会、幼小连接讲座、母亲节亲子活动、参观小学、走近社区等各项活动，希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱，徜徉于自然的欢乐。

（五）利用大手牵小手，开展安全教育

幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重，给幼儿一个安全的环境，培育孩子自我爱护的意识，获得自我爱护的经验，是我们最根本的而且是长期的工作。我们将安全融入日常教学的每个环节，本学期还是有计划地开绽开学安全第一课、“平安、健康、文明”主题教育活动、325全国安全日活动，420全国交通安全日活动、512安全演练等活动，并通过小手牵大手，对家长、社会进行传染病防治、防溺水、幼儿心理健康等安全教育宣传活动，树立安全意识，让幼儿拥有一个安全、温馨、健康的成长环境。

幼儿园月安全工作计划4

一、指导思想

认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在老师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全需要就是使儿童有充足的安全感。为了切实强化幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“保一方平安”的`政治责任意识和法制观念，依据校内创立活动实施看法，结合幼儿园实际特制定本园工作计划。

二、工作目标

根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，强化法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增加广生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。

三、安全领导小组

为了强化幼儿园安全工作，幼儿园成立安全工作领导小组。

组长：

副组长：

其他成员：全体教职工

孙萍萍为幼儿园安全工作第一责任人，于海娟为分管安全工作详细责任人。

四、工作重点

1.健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研讨实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，强化研讨，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。

2.强化宣传教育，提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生学问教育；增加教职工和家长的安全防范意识和学问。

3.落实安全工作职责，强化幼儿园安全管理。层层落实责任，布置特地管理人员，强化幼儿园安全管理。强化值班、值日老师的管理。

4.要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，操场、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进行全面检查，强化安全管理。

5.要求各班老师对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

6.要强化幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员任意进入幼儿园。

7.后勤人员要强化园内安全检查（电、水、火、等），全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。

8.强化相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。强化安全工作的监督与检查，常常性对园内场地、设备以及人员等方面的安全进行检查与了解，按时把握安全工作态势，发现担心全隐患，有备无患，防患于未然。

9.要主动协作派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。

10.抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随便让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。但凡组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

11.强化发生意外事故（火灾）时师生自我爱护教育，创设有关安全教育的活动环境、结合一日活动各环节，对幼儿进行相关安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量，在活动中浸透有关的安全学问，积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

12.依据上级有关精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大大事必需按时报告有关领导和部门。

五、浸透法制教育

将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班老师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比拟形象的认识，明白“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增加了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治气氛，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。

幼儿园月安全工作计划5

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，以宣传安全工作相关法律法规为主线，落实各级安全责任制，强化安全教育培训，强化监督检查，深化开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，一直把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位。

在日常生活中，家长可以通过对话、图片、亲身阅历等方式，随机对孩子进行安全教育，提高孩子的安全意识和安全学问。

小睡时，儿童应检查是否有危险品，检查儿童是否有不良的睡眠习惯，如捂头、嘴里放异物等，并按时订正。

二、教育目标

幼儿园安全工作任重道远。将安全工作纳入幼儿园日常工作，增加师生安全意识。孩子由于有你而自我爱护意识差

1、增加孩子的自我爱护意识。孩子生活经验少，但好奇心强，简单探究。他们想移动、触摸和品尝一切，无法预测自己在活动中的'行为。所以事故常常发生。作为一名老师，要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育，不断提高孩子的自我爱护意识和力量。

2、强化晨检消退事故隐患。老师要强化晨检，教育孩子不要带危险物品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等。），防止异物掉入鼻腔、口腔等。并留意每天晨检时孩子带来的物品。定期对玩具进行检查和消毒，发现损坏按时修复或更新。

3、强化体育锤炼，增加儿童体质。身体虚弱的孩子不喜欢活动，导致自身动作的平衡协调力量差，对情况反应慢，简单被意外损害。因此，老师应强化儿童的体育锤炼，提高儿童的自我爱护力量。

4、家庭接触应为儿童提供安全教育。严格运用儿童接卡，这样你就可以用卡接孩子，其他需要提前联系老师；利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间，宣传对孩子进行安全教育的重要性，让父母也能重视对孩子的安全教育。

5、进行安全检查。按时检查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隐患；班里老师检查日常生活中简单显现的担心全因素，如午睡、提示孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等。并消退孩子自身的担心全因素，如常常剪指甲，以免因指甲过长而损害他人，进一步强化孩子的安全意识。

6、安全教育浸透到日常活动中。

（1）通过谈话、观看安全教育视频等活动，利用身边的一些事故对孩子进行教育，让孩子了解一些安全事故和自我爱护案例，提高自我爱护力量。

（2）特别教育教学，如防火、防洪、救灾等；运用特别电话号码；如何防雷击等。

安全教育应当更有针对性和有效性。幼儿园应当依据幼儿园和儿童的特点，对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查。并开展有针对性的安全教育。增加儿童安全防护力量。万一发生安全事故，不要惊慌，拿着学过的东西爱护自己。

让家长协作班级安全教育活动，告知孩子一些安全学问和一些预防措施。比方登记你的家庭住址、电话号码、父母姓名等。训练和引导孩子区分方向，告诫孩子不要相信生疏人，一个人在家不要任意开门。

通过对家长开放的活动，让家长了解我们的教育方式，了解我们的教育理念，让家长主动主动地协作我们的工作。

幼儿园月安全工作计划6

一、班级情况分析：

本班情况分析：我班共有幼儿30人。其中男孩16人，女孩14人，通过一个星期的相处，我班幼儿已经顺应了幼儿园的集体生活，喜欢上了幼儿园、和老师小好友建立了深沉的感情。幼儿喜欢参与集体教学活动，对接受新学问有较深厚的爱好，部分孩子在上课时思维活泼，会主动举手发言，多数幼儿喜欢阅读图书，听故事，喜欢一些操作的活动。幼儿愿意参与各项体育活动，根本动作的发展较协调，已经具有肯定的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量，会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯，入睡快，睡眠时间保持在两小时左右。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1、部分幼儿独特好强，自我为中心，不懂的互相谦让，不能用正确的方法解决与伙伴的纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的掌握音量及整理操作材料。

3、倾听力量：部分幼儿倾听力量差，在伙伴或老师讲解并描述时，留意力不集中。

4、部分幼儿胆小，怕生，不够自信，大胆的表达自己的想法及需求.

5、个别幼儿比拟好动，散漫，听信号力量差，经常需要老师提示催促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢，显现挑食，偏食的饮食不良习惯。

针对以上情况，我们班三位老师将连续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。

二、本学期工作重点。

1、保育工作：

严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。做好秋季的传染病和冬季保暖、卫生的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。做好班级的物品整理摆放工作，努力创设干净的活动环境。协作本园的保健医生做好幼儿体检、保健等常规工作。尤其是季节性盛行病的预防。帮忙幼儿学会个人卫生仪表干净、大方。进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。学会依据天气的'冷暖按时增减衣服。小好友之间应当团结友爱、相互谦让。

2、教学工作：

（1）认真开展好幼儿园课程建设的每个活动，培育学习的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和快乐，产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书，培育良好的阅读习惯。发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量；培育幼儿的有意留意；发展幼儿的思维和语言力量。

（2）语言方面主要培育幼儿能认真倾听别人说话，不插嘴，坚持说一般话，社会方面培育幼儿主动参与集体活动，在活动中情愿与人合作，形成初步的合作意识。科学方面培育幼儿主动观看感知动植物，在操作活动中，学习把整体分成若干部分，体会相等和不等。艺术方面主要培育幼儿能大方，有表情的演唱歌曲，主动选择各种美术活动，依据主题组织形象，构成简洁的画面情节。

3、家长工作：

本学期，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动与家长沟通，以完成家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往力量

（1）通过家长会，家访，电访，来离园时个别谈话等方式与家长沟通幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换看法和建议，帮忙家长排忧解难，使家园教育步调全都。

（2）开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点学问栏等活动，让家长对幼儿园工作有肯定的认识，从而促进家园沟通，提高教育水平。

（3）充足利用家长资源，搜集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

4、环境创设。

为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起公平，融洽的伙伴关系，合理布置幼儿一日活动。让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展。我们还将依据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的爱好，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中，按时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规章，激励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参与活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的力量得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展现作品及赏识作品的时机，以促进自信念与进取心。

三、月工作布置：

九月：

1、结合班

上实际开展主题活动，重点培育良好常规习惯教育。

2、召开好学期初家长会。

3、结合“老师节”、“中秋节”开展相应活动

4.结合实际开展主题活动，重点培育幼儿自理力量。

十月：

1、结合教材开展相应“爱祖国”主题活动，培育孩子热爱祖国的情感。

2、大班幼儿体育竞赛。

3、儿童秋季游园活动。

4、开展好安全学问竞赛和安全演练活动

十一月：

1、结合教材开展相应的主题活动

2、开展家长半日开放活动，做好家园共育工作

十二月：

1、对教育目标完成情况进行检查。

2、开展“迎新春”活动。

3、班级一日常规检查，做好幼儿自理力量评比

元月：

1、冬季安全教育

2、传统节日文化教育

虽然我是刚接触大班，经验还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待，真心喜欢，我相信我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后工作中我会做到“三缄其言，三思后行”。

大班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班三位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大四班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子制造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚定的基础!

幼儿园月安全工作计划7

一、指导思想

以贯彻宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，强化安全教育和培训，强化监督检查，深化开展安全专项整治，主动创立“平安校内”，促进我园保教质量的稳步发展，提高全园师生的安全意识和安全防范技能。

二、工作目标

1.认识安全标志，学习主动遵守交通规章，乘汽车、乘船、过桥时能留意安全，留意防止意外事故的发生。

2.学习并初步把握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法；

3.懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能快速辨认学过的安全标志并学习新的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我爱护力量。

4.能够在遇到危险时尽快告知别人，不轻信他人的话。

三、方法与措施

1.通过开展各种教育教学活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。如：不跟生人走，不吃生疏人的食物。

2.在常规活动中对幼儿进行安全常识的随机教育。（如漫步时，晨间活动时教育幼儿不做危险的动作，上下楼梯留意事项，在家不玩火、水等）。

3.坚持晨间检查。对锋利及担心全的事物按时查收，教育幼儿不带危险的东西进入幼儿园，关怀每个幼儿的身体状况，遇到身体不舒适的幼儿按时与家长联系，不耽搁孩子的治疗时间。

4.强化游戏活动时的安全教育，尤其是体育游戏时应防止：A、憋气性的竞赛活动，如仿拉扩胸器，拨河竞赛及类似的耐力游戏。B、急骤性的静止活动。如疾跑中突然静止。C、角力性活动。如“斗牛”掰手腕等。

5.将安全教育话题的商量纳入晨间谈话中，每周两次进行安全早谈。

6.在幼儿午睡时间给幼儿讲解并描述自我爱护内容的小故事，以提高幼儿的.自我爱护力量和意识。

四、主要环节方面

（一）日常安全教育

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药按时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并按时订正。

5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时分是孩子最散漫老师又不好组织的时分，肯定要组织幼儿清静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时分晾晒被褥，按时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，按时清点人数和物品。

7、户外活动时，肯定认真检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告保卫科，做到按时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。

8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。

（二）一日生活行为标准的培育

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小好友。

3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时分留意安全，明白怎样正确的运用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中浸透有关的安全学问，让幼儿明白

110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

幼儿园月安全工作计划8

一、指导思想

儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全需要就是使儿童有充足的安全感。为了切实强化幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的安全责任意识和法制观念，创立平安校内，结合我园实际特制定本工作计划。

二、工作目标

认真学习贯彻执行教委办的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的特点，建立各种安全规章制度，健全安全工作领导小组，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到工作各项到位，责任到位。常常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，强化法制教育，自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增加广生员工的安全防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量。

三、成立安全工作领导小组，责任到人

为进一步明确安全工作领导小组的'工作职责，进一步完善安全工作管理，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作成立了以园长为组长，各班老师及后勤人员为成员的安全工作领导小组，把安全责任落实到个人。

四、工作措施

1、建立健全组织领导，确保工作到位。每月定期召开安全工作领导小组会议。制定工作计划，研讨实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关工作计划工作计划，工作计划写作周，工作计划月，工作计划季度，工作计划相关的工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。

2、强化宣传教育，提高安全意识。组织教职员工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生学问教育；增加教职工和家长的安全防范意识。

3、后勤人员要强化对校内校舍安全全面检查（电、水、火、玩具设备等），全面消退和杜绝幼儿园安全隐患。

4、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生，提高幼儿自我爱护意识和安全责任意识。

5、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生答应证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发大事、事故的发生。

6、要主动协作协作派出所、抓好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。

7、抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不随便让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。

8、强化火灾、地震等突发大事的师生自我爱护教育，提高对待事有意识，并且每学期组织全园针对火灾、地震演练。

幼儿园月安全工作计划9

一、指导思想：

幼儿是祖国的将来，民族的希望，他们的健康和安全时辰牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细情况，我制定了这一学期的安全教育工作计划。

二、班级情况分析：

我班是中班，现有小好友三十七名，男孩19名，女孩18名，有了小班一年的基础，幼儿在安全意识和行为上都有肯定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯。由于，我班孩子比拟敏捷，平常也很喜欢奔跑。如范明轩、吴俊宇、关俊等几个男孩子，自我掌握力量比拟差，课间很喜欢跑动打闹，周建、黄奕瑞等小好友平常特别简单摔跤，为了杜绝与防止这类担心全因素的产生，我依据班内幼儿的实际情况和现有水平，本学期将强化幼儿常规训练，逐步提高幼儿自我爱护力量和安全防范意识，养成良好的安全行为习惯。而张一弛、袁瑞、陶易锦麒、易陶锦麟的动作协调性不够好，走路不平稳等。因此，在本学期里，我们将安全教育同教学课程和日常生活相结合，采纳集体教育、个别教育和随机教育等多种形式，开展多种形式的安全教育活动，使班级幼儿身心得到更好的发展。

三、教育目标

幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我爱护意识较差，因此，依据中班幼儿的实际情况和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我爱护力量为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。

四、本学期安全工作目标：

1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。

（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生时正确的自救方法。

（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器装备，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

（3）防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

2、学习预防危险、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

（1）教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟生疏的人走。

（2）了解紧急电话的用途：认识110、120、119求救电话，明白当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，

五、详细实施措施：

1、通过标记，潜移默化。

首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以常常提示幼儿。

2、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，强化幼儿的安全教育。

引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全意识。依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的`安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱护意识。我班将安全教育有目的、有计划地浸透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。

此外，在班级环境布置中参加安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，时辰提示幼儿留意安全。

3、在幼儿方面做到：

（1）在