2023年年小学体育教研工作计划

2023年年小学体育教研工作计划小学体育教研工作安排1

依据教研室教研工作指导思想和小学体育学科教学特点，本着务实的看法和追求实效的原则，坚持“健康第一”的教学理念，以提高课堂教学质量，促进学生和谐发展为目标，努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。本学期开展以下活动。

一、课题探讨

各教研组要开展教学探讨，探究体育教学活动的客观规律，寻求学生全面发展的有效途径，在教学中采纳敏捷的组织形式，在实践中发觉典型阅历刚好进行总结推广和运用。

1．召开小学教研组长及部分骨干老师会议，布置本学期体育学科教研工作（2月28日）。

2．抓好《xx区高考体育专业考生专项选择的策略探讨》课题探讨工作，并指导中学体育老师在体育课堂教学中加以运用（全学期）。

3．对《阳光伙伴28人29足跑训练与竞赛的探讨》，在课题探讨工作中不断总结反思，使老师的教学与训练，更具有科学性，避开学生身体损伤（全学期）。

4．主动开展小学体育课改工作，组织开展课堂教学评价研讨活动（全学期）。

5．组织区小学体育学科带头人、青标、骨干老师向全区体育老师开设示范课，展示新课改教学成果（全学期）。

二、队伍建设

1．对全区中学学校进行视导，检查20XX届高三体育专业考生的体育教学训练工作（3月上旬）。

2．组织学科带头人、青年标兵、骨干老师参与省、市、区组织的各类培训活动（全学期）。

3．对全区中学起始年级体育任课老师进行培训，检查各中学学校体育课的选项教学工作（本学期）。

4．对全区小学学科带头人、青年标兵、青年骨干老师的督促和检查，并组织他们参加各类学校体育教研活动，充分发挥他们的示范带头作用（全学期）。

5．对非体育专业的体育任课老师进行横向培训，提高非体育专业体育任课老师专业水平，使之进一步适应体育学科教学。（全学期）

三、质量管理

1．接着抓好高考体育专业考生的教学与训练工作，收集信息，进行阶段性的测试，提高教学与训练的实效。仔细组织好20XX届全区高考体育专业考生的其次次模拟测试。

（1）测试时间：20XX年3月8日

（2）测试地点：xx高级中学

2．加强全区完中体育专业考生的考前训练与指导，迎接20XX年4月中旬在南师大实行的全省体育专业考生高考统一测试。

3．组织全区小学校内舞培训。每校派二人参与培训，培训地点：cc小学（4月上旬）

4．抓好全区中学的体育中考教学与训练工作，迎接全市体育统考，为力争我区中考成果在全市处于领先地位打下坚实的基础。

5．开学初对各中学学校体育课的选项教学工作进行督导。

6．组织全区初，中学塑身操培训。培训地点：xx中学（5月上旬）

7．组织全区小学体育课堂教学观摩活动。（本学期）

8．对全区小学体育老师进行体育课堂教学质量评价。

（1）评价实施的范围

全区小学及职业学校。

（2）制定评价标准的主要依据

主要依据教化部颁布的“课程标准”，实施素养教化要求以及课改教学实践中的实际状况。

（3）制定评价的主要原则

以学校为本，面对全体学生，着力提高学生的体育素养，健康素养，促进学生全面发展，特性发展，和谐发展。

以老师发展为本，面对全体专业老师，着力提高老师教学实力和教学效果，增加老师的专业心和责任感，促进老师的专业素养的发展和提升。

加强教学质量管理，努力提高大面积教学质量水平，高质量地完成教学目标任务。

（4）评价标准实施方法和要求

在分管校长和教学管理部门的领导下，由体育组将评价工作纳如学期和学年教学工作安排，相关领导和老师参与开展活动。每学期对每一位老师开展不少于1次课堂教学质量评价活动，依据评价状况开展教学探讨工作，不断改进教学方法和教学手段，努力提高课堂质量。

小学体育教研工作安排2

一、工作思路

本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教化，全面提高教化质量和水平做出应有的`贡献。

二、工作任务、目标

1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组老师业务理论水平，更新教化教学观念拓展体育教学资料，协调保证各年级教学安排的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保xx年高考取得好成果、奠定良好的身体基础。

2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改善教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培育学生的自学潜力，自我管理潜力，创新潜力。

3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素养的教学工作。

4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。

5、仔细落实《教化部关于落实保证小学生每一天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，专心实施《中学生开展课间体育活动行动探讨》体育高考训练等课题探讨工作。

6、组织开展好高考体训工作。重点抓好xx届高考体训队的业余训练工作，做好xx、xx届体训生的选拔与训练工作。

7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好一、二年级班级篮球赛和足球联赛。

8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强平安教化，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。

9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。

10、加强教研组举荐，专心开展教研活动和备课组活动，深化落实二期课改要求，探究创新发展利五中体育特色。

三、教学教研工作

（一）提高相识，转变观念

1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

2、加强校本教研，校本培训，给青年老师创建必要的学习，培训机会，以增加教学管理，教学探讨的潜力。

（二）更新教化理念，加高校校体育卫生教学改革力度

1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中仔细实施《学生体质健康标准》，不断更新教化思想和教学观念，大力改革教学资料和教学方法，在教授体育与健康学问和技能的同时，注意培育学生的健康体育熬炼意识和卫生习惯，为学生带给主动学习的空间。

2、加强健康教化，提高学生抗挫折潜力和心情调整潜力，培育学生良好的心理素养和创新精神。

3、以备课组活动为手段，专心探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生带给更宽松、更开心的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。

4、加强体育课教学评价工作，注意教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。

（三）课外文体工作

统筹支配全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题探讨活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地资料时间和制度的落实，为开展大课间课题探讨奠定良好的基础。

（四）管理工作

1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际仔细落实《xx中体育发展总体规划》、《xx中实施学校体育工作条例细则》和xx中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《xx中体育损害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。

2、结合学校实际状况，制订具体的学校体育工作安排，学期中按安排逐步落实，学期末撰写出工作阅历与得失总结。

3、各任课老师依据《课程标准》制订出贴合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。

4、体育教研组定期开展教科研活动，"两课"活动，群众备课活动，切实保证活动有安排，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次；活动研讨长期开展并构成特色。

（五）体育竞赛工作

我校体育竞赛的开展已构成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期安排开展以下活动：

①组织高三体训队的二中对抗赛。

②组织好一、二年级班级篮球赛。

③组织好一、二年级班级足球联赛。

（六）体育训练工作

1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，刚好添置器材，确保训练工作顺当进行。

2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好一、二年级高考队的组织建设工作，透过集训，有效提高队员专项成果，为参与校内外竞赛打下坚实的基础。

3、训练队有安排，有教案，每周训练6——11次。

4、建立健全运动员训练档案卡片。

小学体育教研工作安排3

一、指导思想

树立“健康第一”的指导思想，实行《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《国家学生体质健康标准》，加强体育文化建设，促进我区体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念，充分调动试验小学师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习，加强师德规范与学生沟通的技巧，加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通，争取体育教研、课题、体育特长生的培育方面有所突破。

三、活动支配

1．根据泰州市教研活动安排支配，择优举荐初中体育老师参与泰州市基本功竞赛、优质课评比，组织区骨干老师细心指导、仔细磨课，力争取得优异的成果。

2.组织开展小学体育老师说课大赛，采纳同课异构的方式，促进小学体育老师钻研业务，提高说课