小班春季开学第一课主题活动方案

小班春季开学第一课主题活动方案小班春季开学第一课主题活动方案1

一、活动目标：

知道自己长大了，是幼儿园大班的小伴侣，有做哥哥姐姐的骄傲感。了解大班幼儿的日常生活、学习状况，找出与小班、中班不一样的地方。感受升班后四周环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

二、活动预备：

提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。收集前几届大班孩子在学习、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

三、活动过程：

观看、熟识新教室的环境。

幼儿自由观看新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。

争论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

老师：现在我们也是大班的小伴侣了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观看、争论。

小结：在平常的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小伴侣。

观赏儿歌《我是大班小伴侣》，进一步明确做大班小伴侣的任务和要求。

老师：有一首儿歌将告知我们大班小伴侣应当做到的事情，让我们一起听一听吧!(老师诵读儿歌)

提问：儿歌里说了什么?大班的小伴侣是怎样做的呢?

自选小组。

老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体争论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

四、活动建议：

在活动开头时，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小伴侣的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

活动后可以带幼儿熟识教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

引导幼儿连续布置的环境，鼓舞幼儿收集区域中需要的物品。

小班春季开学第一课主题活动方案2

新学期，幼儿从中班升入大班，升级的欢乐与骄傲，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追赶打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我欢乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，平安意识有了，自我爱护力量强了，但对事情后果的猜测力量还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的平安隐患，因此，新学期对他们最常见的追赶打闹行为进行正确引导是特别必要的。

依据幼儿身心进展的特点，我将活动目标定位于：

1、通过故事关心幼儿理解在幼儿园的每一个区域追赶打闹是危急的行为，训练幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

2、在上课和嬉戏中，正确引导幼儿分清追赶打闹危急的场所和平安的场所。提高日常生活的平安意识。

活动预备：

1、动画故事、儿歌朗诵。

2、幼儿有肯定的平安学问，能用较完整的语言描述事情。

活动重点：

训练幼儿不在室内或楼道做危急的事情和动作。

活动难点：

训练幼儿能分清在教室、楼道追赶打闹危急的场所和平安的场所。提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。。

活动过程：

1、在“不在教室追赶”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了美丽的教室，怎么才能玩得平安又欢乐呢?”

2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了美丽的教室在干什么?”

1)观赏动画故事“小熊追赶小伙伴”。

2)通过提问，关心幼儿理解教室里东西许多，追赶很危急，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追赶?

3、引导幼儿观赏依据故事创编的诗歌“不在教室里追赶”，学习有感情地朗诵。

4、嬉戏:数一数。关心幼儿正确推断危急、平安的追赶玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的平安意识。

活动延长

开展“平安小卫士”活动，请幼儿轮番当“平安小卫士”，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规章，增加平安意识，提高平安技能。

总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要拉紧进行平安生活训练这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，欢乐兴奋的心情，和面对新的环境的奇怪   ，都有可能通过奔跑、追赶打闹来宣泄。因此，在开学平安第一课我设计了《小熊追赶小伙伴》，信任这生动的平安第一课能给孩子一个幸福、健康、平安的一学年。

小班春季开学第一课主题活动方案3

教学目的：

1、让小伴侣们了解食品卫生平安学问，熟悉食物中毒特征，提高自我抢救意识，预防发生食物中毒。

2、让小伴侣们了解游泳时或不当心溺水的预防。

3、在学校平安训练中，要熟悉道路平安标志，了解和遵守交通规章，做到行走平安、外出乘车平安。

教学过程：

一、导入

1、陈述一些因食品卫生而消失问题的同学。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让小伴侣们说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。

二、重点叙述

(一)食物中毒的.预防

预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择平安的食品是把住"病从口入"的第一关。

1、熟悉食物中毒特征：

埋伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热

2、提高自我抢救意识：

消失上述症状，应怀疑是否食物中毒，并准时到医院就诊，同时报告老师。

3、预防发生食物中毒：

a、养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b、不吃生、冷、不清洁食物

c、不吃变质剩饭菜

d、少吃、不吃冷饮，少吃、不吃零食

e、不要长期吃辛辣食品

f、不要任凭吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。

g、猛烈运动后不要急于吃食品喝水。

h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i、不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j、谨慎选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、生产日期是否标示清晰、合格。查看市场准入标志(QS)：为了爱护人们饮食卫生平安，国家质量监督检验检疫局自20XX年起，在全国范围内实施食品平安市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，便利选购。20XX年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2023年下半年，对便利面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。

(二)游泳时或不当心溺水的预防

为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定学校生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必需要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、实行正确的措施才能游泳。但同学由于小，不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进行抢救，不会游泳的，快速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保平安下实行正确的方法进行施救。上岸后，就准时倒水，准时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。

为了防止幼儿溺水，要留意以下几方面训练：

(1)要训练幼儿不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性;

(2)有水缸的学校要在学校加盖。

(三)道路交通平安

在学校平安训练中，首先我们要熟悉道路平安标志，了解和遵守交通规章，做到行走平安、外出乘车平安。行人必需遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不行以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩。

三、让小伴侣们相互沟通，谈谈体会。

四、总结

要坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心健康问题。盼望小伴侣们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。

小班春季开学第一课主题活动方案4

教学目标：

1、通过学习青龙学校同学一日常规，让同学明白一天中应当做什么，怎样做，做得怎样。

2、将学到的日常规范运用于学习生活中，让同学之间形成一种和谐的学习、生活氛围。

教学过程：

一、谈话导入

孩子们，虽然我们来自不同的学校，但从今日起，我们就是“一家人”了，我们都是青龙学校的小仆人。在以前，我们学习过哪些文明礼仪?你认为在家、在校、在路上、在车上应当怎么做呢?

看来，孩子们在以前学到的文明礼仪学问还真不少，中国是一个具有五千年历史的文明古国，每一个孩子都应当从小做起，争当文明礼仪小标兵。

二、学习文明礼仪的重要性

听故事：《酒店老板与无赖》

一个人走进酒店要了酒菜，吃完摸摸口袋发觉忘带钱了，便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并尊敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给观察了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不行。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行?”店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找整齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃饭时并掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢?筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定所，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你!”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。

听了这个故事，你得到了什么启示?

启示一：动作姿态是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有内涵的人，其姿态必定优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿态来的。

启示二：在人际交往中，我们必需留意自己的形象，讲究动作与姿态。由于我们的动作姿态，是别人了解我们的一面镜子。

启示三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿态来衡量、了解和理解别人，同时也提示自己在任何场合都要留意礼仪。

因此，文明礼仪是现代人必需具备的基本素养!

三、学习《幼儿一日常规》

1、学习上学常规。

2、学习品德常规。

3、学习课堂常规。

4、