2022年江苏省南京市江宁区秦淮中学高二生物测试题含解析

2022年江苏省南京市江宁区秦淮中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是①DNA

②RNA

③DNA和RNA

④DNA或RNAA.④④④

B.①②③

C.①①③

D.①①④参考答案：D原核生物的遗传物质是DNA，真核生物的遗传物质也是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA，故选D。2.与上皮细胞相比，在人的心肌细胞中，数量显著增多的细胞器是

A．线粒体

B．内质网

C．高尔基体

D．核糖体参考答案：A3.现有足量A,B,C3种氨基酸，它们可形成的三肽化合物的种类及形成含3种氨基酸的三肽的种类分别是A

3,3

B

6,3

C9,27

D

27,6参考答案：D4.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述,错误的是A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关参考答案：B膜蛋白镶嵌、贯穿和覆盖磷脂分子，在细胞膜内外分布不对称，A正确；膜蛋白参与协助扩散过程，B错误；主动运输逆浓度梯度运输离子，使细胞内外离子浓度不同，C正确；脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质不易通过细胞膜D正确；【考点定位】膜蛋白和物质跨膜运输【名师点睛】易错警示：膜蛋白镶嵌、贯穿和覆盖磷脂分子，在细胞膜内外分布不对称。5.在以葡萄糖为底物的需氧呼吸过程中，从细胞溶胶中进入线粒体内的物质有(

)A．丙酮酸、〔H〕、葡萄糖

B．丙酮酸、〔H〕、O2、ADPC．CO2、葡萄糖、H2O

D．〔H〕、ATP、葡萄糖、磷酸参考答案：B6.用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是A．未接种的选择培养基

B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的选择培养基

D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基参考答案：D7.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

()A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回参考答案：D8.达尔文自然选择学说未能解释的是（

）A.生物进化的原因

B.现存生物适应性的原因C.生物多样性的原因

D.遗传和变异的本质参考答案：D试题分析：A、自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，这就是生物进化的原因，A正确；B、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，B正确；C、而生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，C正确；D、达尔文受当时科学发展水平的限制，还不具备遗传学的系统理论知识，因此对于遗传和变异的本质、自然选择对遗传和变异如何起作用等问题不可能作出本质上的阐明，D错误．故选：D．9.科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如表3所示．下列分析正确的是（）醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡的诱导作用组别醋酸铅浓度（mg/L）胸腺细胞凋亡率（×10﹣4）甲00.35±0.05乙1251.03±0.52丙2501.65±0.40丁5003.08±0.56A．在实验中甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组B．实验中醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量C．小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡D．小鼠体内铅离子含量过高，胸腺细胞中某些基因的表达会增强参考答案：D【考点】细胞凋亡的含义．【分析】实验中甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量．由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，据此解答．【解答】解：A、甲组无醋酸铅，乙、丙、丁有一定浓度的醋酸铅，故甲为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，A错误．B、本实验中四组实验的醋酸铅浓度不同，为自变量，结果引起胸腺细胞凋亡率不同，为因变量，B错误．C、由表中数据可知，在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，只是凋亡率低，C错误．D、小鼠体内铅离子含量过高，胸腺细胞凋亡率增大，而细胞凋亡由基因决定的细胞程序性死亡，则胸腺细胞中某些基因的表达会增强，D正确．故选：D．【点评】本题考查免疫相关知识，意在考查考生分析和比较数据的能力，理解所学知识的要点并能运用所学知识进行分析、推理和判断．10.下列结构中，不属于免疫器官的是

A．扁桃体

B．淋巴结

C．肝

D．脾参考答案：C11.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B.在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根参考答案：A本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，A错误；在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，生根最多的为最适浓度，B正确；处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部，C正确；用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根，D正确。【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【名师点睛】预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础；预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。12.下列有关植物激素的说法正确的是（）A．植物激素都促进植物的生长B．植物激素几乎控制着植物所有的生命活动C．同一植物细胞可能含有多种植物激素的受体D．植物激素均由专门的器官合成并分泌参考答案：C【考点】C7：植物激素的作用．【分析】植物激素是由植物体产生的、能从产生部位运输到作用部位、对植物生长发育具有显著影响的微量有机物，植物激素与动物激素一样，不参直接与细胞代谢，只是对细胞代谢起调节作用；植物个体生长发育过程受多种植物激素相互作用、共同调节．【解答】解：A、高浓度的生长素会抑制植物生长，A错误；B、植物所有的生命活动受到基因的控制，而激素是进行调节作用，B错误；C、同一植物细胞上可能含有多种激素的受体，其生命活动受多种激素的共同调节，C正确；D、植物体内没有专门分泌植物激素的器官，D错误．故选：C．13.下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是（

）A.达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多B.自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输C.植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的D.探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行参考答案：D达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，并没有说明是生长素，A错误；自然条件下生长素在植物体内能进行极性运输、横向运输和非极性运输，B错误；植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞伸长实现的，C错误；进行预实验的目的是进一步摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验，所以预实验要像正式实验一样认真进行才有意义，D正确。14.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原(

)A．基因重组引起性状分离

B．环境引起性状变异C．隐性基因突变成为显性基因

D．染色体结构和数目发生了变化参考答案：B15.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有13个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（）A．42、14 B．39、13 C．14、42 D．11、36参考答案：A【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】根据题干信息，一条多肽链含有13个肽键，是由14个氨基酸合成的．翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程．【解答】解：据题意可知，该多肽的氨基酸数=肽键数+肽链数=13+1=14个，氨基酸通过转运RNA的运输进入核糖体，则所以翻译时需14个tRNA．mRNA中三个碱基决定一个氨基酸，则mRNA中的碱基数=氨基酸数×3=14×3=42个．故选：A．16.下列关于细胞共性的描述正确的是A．所有细胞内都含有糖原

B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜

D．用龙胆紫给细胞染色都能观察到深色的染色体参考答案：C17.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：D考查植物组织培养相关知识。比如，利用花药细胞培养得到单倍体植株，利用一般体细胞培养获得二倍植株，它们基因型不同。18.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是A.当X再次侵入人体时，通过④⑤过程，机体产生更强的免疫反应B.e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同C.由b或c转化为d的时候遗传物质发生了改变D.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参考答案：A19.某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制。如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交，后代中25％为雄蝇翅异常、25％为雌蝇翅异常、25％雄蝇翅正常、25％雌蝇翅正常，那么，翅异常不可能由

A．常染色体上的显性基因控制

B．常染色体上的隐性基因控制

C．X染色体上的显性基因控制

D．X染色体上的隐性基因控参考答案：D20.下列哪一项不是植物繁殖的新途径()A.微型繁殖 B.作物脱毒 C.细胞核移植 D.人工种子参考答案：C试题分析：微型繁殖为快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，故A正确；作物脱毒采用茎尖组织培养技术获得脱毒植株，故B正确；细胞核移植为动物克隆技术其中重要技术，目的要获得动物无性繁殖个体，故C错误；人工种子是通过植物组织培养得到的材料加工得到种子，在适宜条件下能够萌发为幼苗，故D正确。考点：本题考查细胞工程相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21.下列有关ATP的叙述，正确的是①ATP是生物体内储存能量的主要物质

②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中

③ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解

④ATP在细胞内含量很少，但转化速率很快⑤ATP只能在线粒体中生成

⑥ATP是可流通的“能量通货”

A．①②④

B．③④⑥

C．③⑤⑥

D．③④⑤参考答案：B22.如图①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是（）A．图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B．寒冷刺激后，图中①的含量增加先于②和③C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D．从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响参考答案：BD【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据甲状腺激素分级调节的过程可知，图中下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌②促甲状腺激素，使甲状腺分泌③甲状腺激素；图中还看出，甲状腺激素对下丘脑和垂体具有反馈调节的作用．下丘脑还可以合成并分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放，该激素能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收．【解答】解：A、分析图解可知，图中②、③分别代表促甲状腺激素和甲状腺激素，A错误；B、寒冷刺激时，信息通过冷觉感受器传到下丘脑的体温调节中枢，进而其调节控制甲状腺分泌甲状腺激素增加，所以图中①的含量增加先于②，②的含量增加先于③，B正确；C、当饮水过多时，下丘脑通过垂体将抑制抗利尿激素的释放，抑制肾脏对水的重吸收，从而增加排尿来调节体内的水平衡，C错误；D、从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响，D正确．故选：BD．23.人突然进入炎热环境时的反应是

()

A．皮肤血管收缩

B．肾上腺素分泌量增加

C．细胞内酶的活性下降

D．温觉感受器兴奋参考答案：D24.下列变异中，不属于染色体结构变异的是（

）A.非同源染色体之间相互交换片段

B.染色体中DNA的一个碱基发生改变C.染色体缺失片段

D.染色体增加片段参考答案：B25.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为(

)A．1/8

B．1/6

C．1/32

D．1／64参考答案：C26.天然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是A.松毛虫繁殖力强

B.马尾松抗虫能力差C.人工林营养结构简单

D.当地气候适宜松毛虫生长参考答案：C试题分析：一般来说，天然林区经过了若干年的发展，种群数量多，营养结构复杂，自我调节能力也较强。当发生虫害时，以松毛虫为食的动物的数量也增加，限制了松毛虫的数量，保护了植物，故很少发生虫害。而人工马尾松林德营养结构简单，成分单一，自我调节能力较弱，故易发生虫害。故选C。考点：生态系统的稳定性。点评：试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。27.普通果蝇第3号染色体上的三个基因，按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列(St—P—DI)，而这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P，染色体的这种结构变异方式称倒位。仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此，下列说法正确的是（

）A.由于倒位没有改变基因的种类，发生倒位的果蝇性状不变B.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换都属于基因重组C.倒位后的染色体与其同源染色体之间完全不能发生联会D.这两种果蝇之间必然存在生殖隔离参考答案：D倒位时基因的种类没有发生改变，但由题意可知果蝇的性状发生了改变，A错误。倒位属于染色体结构变异，不属于基因重组，B错误。倒位后的染色体与其同源染色体之间可能有部分还能发生联会，C错误。因为已经是两个物种，所以这两种果蝇之间一定存在生殖隔离，D正确。28.现有基因型为AaBb的显性个体，为得到显性纯合体，某实验小组将该个体进行自交，在后代中将表现有隐性性状的个体淘汰掉，剩下的个体再自交，得到的后代中基因型为AABB个体占：A.1/2

B.1/4

C.1/9

D.13/36参考答案：BAaBb个体自交，淘汰隐性个体，剩下的个体为1/9AABB，2/9AABb，2/9AaBB，4/9AaBb，再自交，AABB个体占1/9/+1/18+1/18+1/36=1/4，B正确。29.进行异体器官移植时，器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中，对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析，正确的是()A．有红细胞，为离体器官提供氧气B．有ATP，为细胞生命活动供能C．有氯化钠，保持细胞形态D．有多种水解酶，为细胞提供生物催化剂参考答案：C30.科学家通过研究发现，人的血浆pH通常在7.35～7.45之间，变化不大的原因是①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用

②通过呼吸系统可不断排出CO2

③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外

④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定

⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节血浆pHA.①④⑤

B.①②③

C.①②③④

D.①②③⑤参考答案：C31.组成纤维素、纤维素酶和决定纤维素酶的遗传物质三者的基本单位依次是A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸C.氨基酸、氨基酸和核苷酸D.淀粉、蛋白质和DNA参考答案：B32.手足口病是由肠道病毒（A16型）引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症。以下关于肠道病毒的叙述正确的是（

）

A．肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B．肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的参考答案：D33.关于细胞器的界定，目前有两种意见。其中之一认为，细胞器是细胞内以膜与细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列哪种结构不能称为细胞器（）A．叶绿体B．核糖体C．内质网D．高尔基体参考答案：B34.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，在下图列出的若于种变化中，未发生染色体结构变化的是

参考答案：D略35.在观察“不同浓度果胶酶对苹果泥出汁率的影响”实验中，先将苹果泥匀浆加热到100℃，其目的是（

）A．杀灭苹果匀浆中的微生物 B．使果胶分解，从而提高出汁率C．使苹果泥匀浆中的酶变性失活，以排除对实验的干扰D．果胶酶最适温度为100℃，酶的活性最高参考答案：C36.草原中有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并用力抖动两翼，给孵卵的雌鸟发出逃避的信号。下列有关说法正确的是()A.雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是物理信息B.上述实例体现了信息传递具有调节种间关系的作用C.上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍D.同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定毫无意义参考答案：C【分析】生态系统的信息种类包括：物理信息（如光、声、温度、湿度、磁力等）、化学信息（如生物碱、有机酸等物质）、行为信息（如动物的行为）。根据题干信息“草原上有一种鸟，当雄鸟发现危险时就会急速起飞，并扇动两翼，给正在孵卵的雌鸟发出逃避的信息”，说明属于行为信息，即以生物的表现或动作传递的信息。【详解】雄鸟给孵卵的雌鸟发出的是行为信息，A错误；上述实例体现了信息在种群内的传递，并未体现调节种间关系的作用，B错误；上述实例可说明信息传递有利于种群的生存与繁衍，C正确；同种生物之间的信息传递对维持生态系统的稳定也具有重要的意义，D错误；故选C。【点睛】本题考查信息的类型，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于容易题。37.下列关于基因工程的叙述中正确的是A、基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B、细菌质粒是基因工程常用的运载体C、通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNAD、为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体参考答案：B38.下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的()

A．④②

B．③②

C．③④

D．④③参考答案：B略39.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.信使RNA、必需氨基酸

B.激素、递质

C.淀粉酶、解旋酶

D.肝糖原、丙酮酸参考答案：B40.将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示），若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是

A．降低过氧化氢溶液的浓度

B．增加土豆片的数量C．将温度提高到80℃

D．将针筒换成更大容积的参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是某生物不同细胞分裂时期的示意图（假设该生物的体细胞内有4条染色体），请根据图分析回答：（6分）

（1）依据图中所显示的细胞分裂特征，判断A、B、c、D、E这五幅图中，属于减数分裂的是

。（2）A细胞有8条染色体，有8个DNA分子，A细胞正处于

期。（3）图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中，具有同源染色体的有

。（4）图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中，染色体数目相同细胞有

。（5）A细胞经过分裂形成的子细胞是

；B细胞经过分裂形成的了细胞是

。

参考