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河北省廊坊市香河县第七中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列与激素有关的一组是①果树整枝修剪

②中耕松土③家禽家畜的阉割

④生产无籽西瓜⑤移栽花卉时常带土移栽

⑥生产无籽番茄A.②③⑤

B.①②③

C.①③⑥

D.②④参考答案:C2.动物细胞培养过程的顺序是

)①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织,形成分散的细胞悬液A.①②③

B.①③②

C.③①②

D.②①③参考答案:C略3.如图为某生态系统的碳循环示意图(Ⅰ~Ⅳ表示生态系统的成分,①~⑧表示相关过程),下列叙述正确的是()

A.图示的碳循环路径是完整的B.流经该生态系统的总能量是通过①过程实现的C.图中以CO2的形式进行的过程有①⑥⑦⑧过程,以有机物的形式进行的过程有②③④⑤D.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的参考答案:B【考点】生态系统的功能.【分析】析图:Ⅰ是大气中的二氧化碳库,Ⅱ是初级消费者,Ⅲ是次级消费者,Ⅳ是分解者;①是光合作用,⑧是生产者的呼吸作用产生的二氧化碳,②③是动物摄食,能量以有机物的形式在食物链流动,④⑤⑥表示残枝败叶、尸体粪便的碳以有机物的形式流向分解者,⑦是分解者的分解作用产生的二氧化碳.【解答】解:A、碳循环路径除了图中的途径外,还有化石燃料的燃烧的途径,A错误;B、流经该生态系统的总能量是生产者通过①过程固定的能量,B正确;C、①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行,C错误;D、Ⅳ是分解者,不是食物链的成分,食物链只能由生产者和消费者构成的营养结构,D错误.故选:B.4.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白质渗出,会造成局部(

)A.血浆量增加

B.组织液减少

C.组织液增加

D.淋巴减少参考答案:C5.某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是

A.此生物一定是动物,因为能合成糖原B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖→糖原可发生于肝脏内参考答案:C6..哺乳动物处在寒冷环境中,机体会发生相应的变化,下列相关叙述正确的是(

)A.甲状腺激素的分泌量不变

B.机体散热量增加,产热量减少C.皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少

D.皮肤温觉感受器兴奋性增强参考答案:C【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素肾上腺素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【详解】寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,以维持体温的相对稳定,A错误;寒冷环境中,机体散热量增加,产热量也增加,B错误;寒冷环境中,皮肤毛细血管收缩,汗腺分泌减少,进而减少散热量,以维持体温的相对稳定,C正确;寒冷环境中,皮肤冷觉感受器兴奋性增强,D错误。7.当人再次感染了某种病原菌后,免疫过程中发生的变化是(

)A.造血干细胞→B细胞

B.浆细胞→抗体C.T细胞→效应T细胞

D.记忆细胞→浆细胞参考答案:D试题分析:造血干细胞→B细胞,跟是否感染病原体没有直接联系,A项错误;浆细胞→抗体在初次免疫阶段也有进行,B项错误;T细胞→效应T细胞在初次免疫阶段也有进行,C项正确;病原菌再次侵入机体被记忆细胞识别,记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞,使其产生大量的抗体,D项正确。考点:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。8.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(

)A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯在植物体各个部位均能合成。C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用参考答案:BD9.下列关于DNA连接酶的说法,正确的是A.作用于DNA的氢键B.都是从原核生物中分离出来的C.都能连接平末端D.都能连接黏性末端参考答案:D【分析】DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键,是基因工程的“针线”;DNA连接酶分为E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶。【详解】A、DNA连接酶作用于DNA分子中的磷酸二酯键,A错误;B、DNA连接酶既可以从原核生物中分离得到,也可以从病毒中分离得到,B错误;C、E.coliDNA连接酶只能连接黏性端,不能连接平末端,C错误;D、E.coliDNA连接酶和T4DNA连接酶都能连接黏性末端,D正确。故选D。10.若要在显微镜下尽快观察到目标,应选用的镜头组合是:(

)A.目镜5×和物镜40×

B.目镜10×和物镜40×C.目镜5×和物镜10×

D.目镜10×和物镜10×参考答案:C11.所谓“设计试管婴儿”,实际上是指体外受精形成的胚胎,在植入母体孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些基因检测.当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育.“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿.下列关于“设计试管婴儿”的问题,哪项不合乎道德规范()A.利用“设计试管婴儿”的脐带血B.“设计试管婴儿”不一定非考虑他的性别C.利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿,以供展览D.利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞,救治病人参考答案:C【考点】T5:生物技术中的伦理问题.【分析】1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术.【解答】解:A、利用“设计试管婴儿”的脐带血合乎道德规范,A错误;B、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,但不一定要考虑胚胎的性别,B错误;C、利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿,以供展览,这严重违反了人类伦理道德,C正确;D、利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞,救治病人,这合乎道德规范,D错误.故选:C.【点评】本题考查引发伦理问题的生物技术,要求考生识记试管婴儿技术和设计试管婴儿技术的概念,明确两者都需要采用体外受精、胚胎移植等技术,再根据题干要求选出正确的答案.12.下列各项中属于一个种群的是()A.一个池塘里的全部鱼B.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物C.一块草地上的鲤鱼D.一片森林中所有的动物参考答案:C【考点】种群的特征.【分析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题.【解答】解:A、一个湖泊中鱼的种类不止一种,因此一个湖泊中的全部鱼不属于种群,A错误;B、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物属于群落,B错误;C、一块草地上的鲤鱼,属于生活一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群.C正确;D、一片森林中所有动物,不止一种,不属于一个种群,D错误.故选:C.13.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是

)A.生态系统的物理信息都来源于无机环境

B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物种间关系参考答案:D14.人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除.这种免疫是()A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.特异性免疫 D.细胞免疫参考答案:A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】免疫类型:分非特异性免疫(先天性的,对各种病原体有防疫作用)和特异性免疫(后天性的,对某种病原体有抵抗力).1、非特异性免疫包括第一道防线(皮肤、黏膜及其分泌物等)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞).2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:A、“人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并清除”属于第二道防线中吞噬细胞的吞噬细胞的吞噬作用,属于非特异性免疫,A正确;BCD、特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,BCD错误.故选:A.15.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是(

)A.①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染B.②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C.③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D.④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度参考答案:C【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。

2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】过程①如果先切块,则内部组织容易被杂菌污染,所以应先清洗后切块,A错误;由于细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,所以为了使②过程得到更多的苹果汁,可以在过程②过滤之前用纤维素酶和果胶酶处理苹果泥,B错误;发酵瓶中留1/3的空间目的是先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖,耗尽O2后再进行酒精发酵,同时可防止发酵过程中产生的CO2造成发酵液溢出,C正确;④过程为果醋发酵,是有氧发酵,需要打开发酵裝置的充气口;酒精发酵的最佳温度是在18℃~25℃,醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃,故果醋发酵时要适当提高温度,D错误。

故选C。【点睛】本题考查了果酒果醋制作的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。16.关于人体激素的叙述,不正确的是

A.激素在人体内作为信息物发挥作用

B.激素作为细胞的结构物质,具有微量和高效的调节特点C.甲状腺激素除促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内激素的分泌受反馈调节参考答案:B17.下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是:

A.利用花药离体培养得到单倍体植株B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C.利用基因工程培育抗虫棉D.利用“番茄-马铃薯”的杂种细胞培育出了杂种植株参考答案:B18.影响花药培养的主要因素是()A.亲本植株的生理状况

B.选择合适的花粉发育时期C.材料的低温处理与接种密度

D.材料的选择与培养基的组成参考答案:D考点:单倍体诱导与利用.版权所有分析:影响花药组织培养的因素有很多,如材料和培养条件等,其中材料的选择与培养基的成分是主要影响因素.解答:解:影响花药组织培养的因素有很多,如材料和培养条件等,其中材料的选择与培养基的成分是主要影响因素;确定花粉发育时期的常用方法是醋酸洋红法,并且要对所选的材料进行消毒处理;在组织培养过程中,应根据外植体分化的程度及时更换培养基.故选:D.点评:本题考查花药组织培养的影响因素,意在考查考生的识记能力,属于容易题.19.下列关于核糖体的说法,正确的是 (

)

A.线粒体中没有核糖体

B.核糖体由一层单位膜包裹着

C.核糖体都附着在内质网上

D.核糖体由蛋白质和RNA组成参考答案:D20.“野火烧不尽,春风吹又生”,主要说明了草原的A.恢复力稳定性较强

B.抵抗力稳定性较强

C.恢复力稳定性较弱

D.抵抗力稳定性较弱参考答案:A21.科学方法是生物学研究的精髓之一.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是()A.用样方法研究鼠等动物的种群密度时,应随机取样B.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量参考答案:D【考点】土壤中动物类群丰富度的研究;估算种群密度的方法.【分析】种群度调查除了样方法之外还有标志重捕法、取样器取样调查法.探究酵母菌种群数量变化用血球计数板进行抽样检测计数.【解答】解:A、研究鼠等动物的种群密度时,由于动物的运动范围大,所以要用标志重捕法调查,而不应用样方法,A错误;B、采用标志重捕法调查鼠等动物的种群密度时,应防止标志物脱落;调查土壤动物的丰富度时,应用取样器取样,B错误;C、用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和两条邻边线的个体,C错误;D、用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量,D正确.故选D.【点评】本题考查种群密度的调查、酵母菌数量统计和物种丰富度调查的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.22.某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是(

)、

A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C.实验2-4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D.实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的参考答案:C23.现代生物进化理论认为,生物进化的实质是A.种群基因频率的改变

B.种群基因型频率的改变C.个体基因频率的改变

D.个体基因型频率的改变参考答案:A24.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因()A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂对害虫具有选择作用,抗药性害虫的经过繁殖数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性参考答案:B25.将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块,但其余部分完好,然后将其放到清水中,几小时后在图中符合实际情况的是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】35:物质进出细胞的方式的综合.【分析】水是生命之源,水再细胞内有两种存在形式.1、自由水:细胞中绝大部分的水一游离的形式存在,可以自由流动;作用:细胞内良好溶剂;运输养料和废物;许多生化反应有水的参与.2、结合水:与细胞内的其他物质相结合.蛋白质是亲水性物质,蛋白质和结合水结合.【解答】解:将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块,但其余部分完好,然后将其放到清水中,鸡蛋的主要成分是蛋白质,可以吸附水在其周围,使其变为结合水,故几小时后在破壳的地方会鼓起一些,ACD错误,B正确.故选:B.26.关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节 B.神经、体液调节C.体液调节 D.神经﹣体液﹣免疫调节参考答案:D【考点】E1:稳态的生理意义.【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.【解答】解:1、法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;2、后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;3、目前普遍认为,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.故选:D.【点评】本题知识简单,考查内环境稳态的调节机制,只要考生了解并识记相关知识点即可,属于考纲识记层次的考查.27.在一起交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的()A.W区 B.V区 C.S区 D.H区参考答案:C试题分析:大脑皮层言语区的受损会导致特有的各种言语功能障碍。如W(write)区受损,不能写字,故A错。如V(vision)区受损不能看懂文字,故B错。如S(say)区受损,不能讲话,故C正确。如H(hear)区受损,不能听懂话,故D错。考点:吧太空船大脑皮层言语区相关中枢相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。28.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是A.基因突变对于生物个体是利多于弊

B.基因突变属于可遗传的变异C.基因重组能产生新的基因型

D.基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中参考答案:BC29.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上:A.种群数量相对稳定

B.种群增长速率最大C.种群数量最大

D.环境条件所允许的种群数量最大参考答案:B30.科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞,其品质与早期胚胎中的胚胎干细胞相当,在实验室培养后生成了多种人体器官细胞,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等,以下说法错误的是A.从羊水中提取干细胞的最大优势是提取过程中不会对胎儿造成伤害B.这些骨骼、血管、肌肉、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果C.早期胚胎中的胚胎干细胞分化形成骨骼、血管等的过程是不可逆的D.从羊水中提取的干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成有差异参考答案:D31.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是A.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内C.酒精进入胃黏膜细胞

D.水分子出入细胞参考答案:A32.下图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关的叙述中不正确的是(

)A.流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构C.该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值D.该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理参考答案:D33.大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入箭毒素的药物(不影响线粒体的功能),大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是A.使细胞膜的选择透过性变为全透性B.改变了遗传特性C.影响ATP的生成D.抑制细胞膜上载体的活性参考答案:D34.关于细胞器的说法,正确的有几项

)①.植物细胞的核糖体和高尔基体都能进行脱水缩合反应②.所有细胞器都含有蛋白质和磷脂

③.有液泡的植物细胞都能发生质壁分离④.叶绿体和线粒体都能产生[H],两者的作用不完全相同,前者用来氧化三碳化合物,后者用来氧化氧气。⑤.分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及中心体相互合作的结果⑥.线粒体与叶绿体在生物体内能量交换过程中具有重要的作用⑦.中心体是动物所特有的细胞器,是区分动植物细胞结构图的关键点。⑧.叶绿体、线粒体、溶酶体都是具有双层膜的细胞器A

二项

B三项

C四项

D五项参考答案:A35.下列哪项操作会引起发酵液受污染(

)A.榨汁机只用温水进行清洗,并晾干B.发酵瓶先用温水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开参考答案:C36.表中所图示的有关概念之间的关系中,正确的是(

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:A在A中1表示照射到地球上的总太阳能,3是地球上全部生产者固定的总能量,还有一部分固定的是化学能,而被植食性动物摄入体内的能量都是来自绿色植物固定的太阳能,A正确。B中1是神经元,包括胞体、和突起,突触小泡是位于轴突末梢内的结构,应都属于神经元,B错误。免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等,但淋巴因子和抗体没有相交部分,C错误。群落是所有生物构成的,不同的物种肯定属于不同的种群,D错误。37.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是()A.从大肠杆菌体内制取白细胞介素B.在酵母菌体内获得的干扰素C.在青霉菌体内提取青霉素D.在大肠杆菌体内获得胰岛素参考答案:C【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因工程制药是制药行业突起的一支新军,不仅具有独特的优势,发生速度也很快.利用转基因的工程菌生产的药物品种很多,如细胞因子、抗体、疫苗、激素等.据此答题.【解答】解:A、利用基因工程技术可制取药物,如使外源白细胞介素基因在大肠杆菌中表达制取白细胞介素,A正确;B、利用基因工程技术可制取药物,如使外源干扰素基因在酵母菌体内表达获得干扰素,B正确;C、青霉素是青霉菌自身基因表达产生的,因此在青霉菌体内提取的青霉素不属于基因工程药品,C错误;D、利用基因工程技术可制取药物,如使外源胰岛素基因在大肠杆菌体内表达获得胰岛素,D正确.故选:C.【点评】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、工具、操作步骤及相关应用,明确基因工程在农业、畜牧业及医药行业中均有应用,再根据题干要求选出正确的答案.38.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是(

)?A.人体中,单体a种类有4种

B.图中A和C是组成染色体的主要成分

C.人类的白化病基因起源于图中的①过程

D.生物多样性的根本原因是C结构的多样性造成的参考答案:D39.假设某哺乳动物的精原细胞中两对等位基因(Aa、Bb)分别位于两对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,在不发生基因突变的情况下,下面哪一个图可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因的变化

参考答案:B40.下列关于激素在生产上应用的叙述,不正确的是A.喷洒性外激素可减轻菜青虫的危害B.喷洒蜕皮激素可让蚕提前上山结茧C.对幼牛注射生长激素可促使其生长D.用保幼激素喷洒蚕体可增加产丝量参考答案:A【分析】正常情况下,昆虫的生长发育直接受到保幼激素和蜕皮激素的调节,在昆虫的幼虫阶段,保幼激素含量多于蜕皮激素,前者的作用是保持幼虫性状,后者的作用是促进生长发育和蜕皮,这两种激素又受脑激素的调控。【详解】喷洒性外激素可干扰菜青虫的交配行为,不能减轻菜青虫的危害,为减少损失的最佳措施应是使幼虫尽快形成成虫,可喷洒适量的蜕皮激素类似物,A错误;蜕皮激素能够调节昆虫蜕皮,在正常量的蜕皮激素和其他激素的共同作用下,幼虫逐渐发育,蜕皮后变成蛹,可见,利用蜕皮激素(促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质)可让蚕提前上山结茧,B正确;生长激素能促进生长,特别是促进蛋白质的合成和骨的生长,故对幼牛注射生长激素可促使其生长,C正确;用保幼激素类似物喷洒蚕体,可保持幼虫状态,可增加产丝量,D正确。故选A。【点睛】考查保幼激素、生长激素、蜕皮激素、性外激素的作用,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病.回答列问题:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是

.(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为

可诱导B淋巴细胞增殖、分化成

和记忆细胞.记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够

,从而引起预防该肿瘤病的作用.(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有

(答出两点即可).参考答案:(1)免疫功能下降(2)抗原

浆细胞

迅速增值分化形成浆细胞,大量分泌抗体(3)需要消耗能量

能运输生物大分子等

运输过程中形成囊泡(1)由题意知,病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,病毒甲破坏B细胞,同时使T细胞功能下降,因此动物乙的细胞免疫和体液免疫功能降低,易被其他病原体感染.(2)接种疫苗进行免疫预防的过程中,疫苗属于抗原物质,可以诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞;记忆细胞的功能是在抗体消失后很长时间保持对该抗原的记忆功能,当病毒甲再次感染机体时,可以刺激记忆细胞迅速增殖、分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,将病毒消灭,避免人体发病.(3)胞吞和胞吐属于跨膜运输,需要消耗能量,能运输生物大分子,运输过程中形成囊泡.42.“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长期短和耐储藏等优点。下图是“白菜—甘蓝”的培育过程示意图,他们的基因型分别为aaBB、ccDD,请回答下列问题:

(1)在上述过程中,实现①②过程常用的物质为______________________________。(2)过程③叫做____________________技术,该过程的诱导方法有物理法和化学法两大类过程。若用化学法,所用化学试剂名称____________________。(3)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是____________________。(4)已知白菜细胞中含2M条染色体,甘蓝细胞中含有2N条染色体,则杂种植株体细胞染色体数为____________________。若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含__________条染色体。(5)通常情况下,白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的,原因是____________________。(6)⑤过程中进行的细胞分裂方式是_______________,该过程先诱导细胞分裂形成_______________,再由它分化形成杂种植物幼苗。(7)植物体细胞杂交方法的优点是________________________________________。

参考答案:(1)纤维素酶和果胶酶

(2)原生质体融合聚乙二醇(PEG)

(3)高尔基体

(4)2M+2N

M+N(5)存在生殖隔离

(6)有丝分裂

愈伤组织(7)克服远缘杂交不亲合的障碍,培育作物新品种43.某校同学在实验室开展生物技术实践活动.请回答下列有关问题:(1)A组同学制作腐乳。在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的________,对人体无害。现代的腐乳生产是在_____________条件下,将优良的菌种直接接种在豆腐上,这样可以避免其他菌种的污染。豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类_________(填“减少”或“增多”),且更易于消化和吸收。(2)B组同学制作泡菜。泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜是由于__________的繁殖形成的。测定亚硝酸盐含量(单位:mg/kg),结果如下表所示:据表分析,亚硝酸盐含量最高时的腌制条件是____________________________________。为避免细菌大量繁殖,产生大量的亚硝酸盐,除控制好表中涉及的腌制条件外,还需控制好腌制的____________。(3)一些乳酸菌能合成亚硝酸盐还原酶,能够显著降低亚硝酸盐含量。为获得高产亚硝酸盐还原酶的乳酸菌,C组同学以东北传统自然发酵酸菜为材料进行分离。①在进行乳酸菌分离纯化时,同学将酸菜发酵液在含溴甲酚绿(遇酸变色)的培养基上培养一段时间后,挑取周围变色的______________放入______℃冰箱中保藏。②在进行高产亚硝酸盐还原酶菌株筛选时,将临时保存的各菌种分别接种到液体培养基中培养一段时间,离心收集上清液,在盐酸酸化条件下,依次加入对氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺盐酸盐进行反应,筛选反应显色较_____的菌株。参考答案:

(1).匍匐菌丝

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