2022-2023学年广东省惠州市黄埠中学高三生物下学期期末试卷含解析

2022-2023学年广东省惠州市黄埠中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示人体内糖类代谢的部分途径，大写字母代表物质。下列有关叙述正确的是（）A．糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中B．物质Y只能存在于细胞质基质中C．物质M、N分别代表乳酸和水D．物质Y、M、N中的氧元素都来自于物质X参考答案：C考点：无氧呼吸的概念与过程；有氧呼吸的过程和意义。分析：糖原是多糖，彻底水解后生成葡萄糖，故X是葡萄糖，Y为丙酮酸，M为无氧呼吸产生乳酸，N为有氧呼吸产生水。解答：解：A、糖原水解主要发生在肝脏细胞中，A错误；B、物质Y为丙酮酸，可存在于细胞质基质或线粒体中，B错误；C、据分析可知，物质M、N分别代表乳酸和水，C正确；D、物质N水中的氧元素来自于氧气，D错误。故选：C。点评：本题考查人体内能源物质代谢途径，属理解和识记水平，有一定难度，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。2.某池塘群落演替的过程如下，有关说法错误的是A.演替的顺序为丁→甲→丙→乙，演替过程中群落的能量输入大于能量输出B.图示只展示了部分演替过程，演替将在此基础上继续进行，没有终点C.图示四个过程中的群落均有水平结构和垂直结构，且垂直分层不尽相同D.在人为因素的影响下，群落演替的方向可能发生改变参考答案：B【分析】1、群落的空间结构(1)概念：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。

(2)类型：2、演替的概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；其中关键词“代替”是指“优势取代”。3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、自然条件下，群落沿着一定的方向演替：生物种类越来越多，群落结构越来越复杂，分析题图可知演替的顺序为丁→甲→丙→乙，生态系统的能量流动特点是单向流动，逐级递减的，A正确；B、演替的最高阶段受无机环境的限制，B错误；C、根据群落的空间结构可知，甲、乙、丙、丁四个图都具有垂直结构和水平结构，但群落结构不同，垂直分层也不尽相同，C正确；D、人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，D正确；故选B。【点睛】了解群落的结构及群落演替的内涵是本题解题的关键。3.把叶绿体色素溶液放在自然光源和三棱镜间，从镜的另一侧观察，连续光谱中变暗的主要区域是(

)A．红光和蓝紫光区

B．黄光和蓝紫光区域C．绿光和红光区

D．黄光和绿光区参考答案：A4.（8分）某学生做了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验．（1）该学生的部分实验操作过程是这样的：过程①：把酵母菌培养液放置在适宜条件下培养过程②：每天定时定量加入新鲜培养液过程③：每天从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，并录入数据表请判断该同学上述实验操作过程是否正确，如果错误请纠正该同学在实验操作过程中的错误．过程①；过程②；过程③；（2）若该同学计划实验为七天，每天制作三个装片进行观察、计数，并算出平均值．请为该同学设计一个数据记录表格．．参考答案：（1）过程①：正确过程②：错误，不能加入新鲜培养液过程③：错误，应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数（2）时间第1天11天第2天12天第3天第4天第5天第6天第7天装片123123123123123123123菌数

平均菌数

【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】在探究酵母菌种群数量变化的实验中，酵母菌数量的计算公式为：每个小方格中酵母菌数量×400÷（0.1mm3×10﹣3）×稀释的倍数．并且实验过程中需注意相关注意点，如：取样时要先振荡摇匀、酵母菌浓度过高时要加水稀释、计数时只数上边线和左边线的菌体数等．【解答】解：（1）在探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验中，需要把酵母菌培养液放置在适宜条件下培养，让其进行正常的代谢；在培养过程中，不能加入新鲜培养液；每天定时取样，取样时应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数，并录入数据表．（2）由于该同学计划实验为七天，每天制作三个装片进行观察、计数，并算出平均值，所以数据记录表格为：时间第1天11天第2天12天第3天第4天第5天第6天第7天装片123123123123123123123菌数

平均菌数

故答案为：（1）过程①：正确过程②：错误，不能加入新鲜培养液过程③：错误，应将试管轻轻振荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数（2）时间第1天11天第2天12天第3天第4天第5天第6天第7天装片123123123123123123123菌数

平均菌数

【点评】本题考查探究酵母菌种群数量变化的实验等方面的知识，意在考查学生的识记能力、应用能力和数据的处理能力，难度适中．

5.如图是人类某种病的系谱图（该病受一对基因控制），则其最可能的遗传方式是A.X染色体显性遗传B.常染色体显性遗传C.X染色体隐性遗传D.常染色体隐性遗传参考答案：B试题分析：ABCD、根据一对夫妇Ⅱ1和Ⅱ2都是患者，生了个女儿Ⅲ3健康，根据有中生无为显，如果是伴X染色体显性遗传，则父亲Ⅱ2患病所生女儿一定患病，故该病为常染色体显性遗传，B正确；ACD错误．故选：B．6.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是

（

）①“多利”的诞生属无性繁殖

②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术

④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础

⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤参考答案：C7.下列关于人类遗传病的说法，正确的是

A．遗传病的发病与遗传因素有关而与环境因素无关

B．禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率

C．染色体的变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病

D．先天性的疾病都是遗传病，优生、优育可避免遗传病的发生参考答案：BC8.噬菌体、乳酸菌、酵母菌都具有的物质或结构是（

）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．核糖体

D．核酸参考答案：D略9.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（

）A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：C【分析】1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。2、动物体细胞核移植技术的应用：①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；③生产珍贵的医用蛋白；④作为异种移植的供体；⑤用于组织器官的移植等。【详解】A、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞还不能培养成动物个体，A错误；B、由于动物细胞的全能性受到限制，目前动物细胞融合技术还不能产生生物体，B错误；C、将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中，可以克隆形成野驴，C正确；D、将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中，只能培育出转基因驴，不能让野驴“复生”，D错误。故选C。10.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为()A．3/64

B．5/64C．12/64

D．15/64参考答案：D用A、a，B、b，C、c表示相关基因，由于隐性纯合子(aabbcc)和显性纯合子(AABBCC)果实重量分别为150g和270g，则每个显性基因的增重为(270－150)/6＝20(g)，AaBbCc果实重量为210g，自交后代中重量为190g的果实基因型中只有两个显性基因、四个隐性基因，即AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc6种，所占比例依次为1/64、1/64、1/64、4/64、4/64、4/64。11.下列对实验的相关叙述，正确的是(

)A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，胡萝卜素在层析液中溶解度最低C．研究兔唇畸形是否由遗传因素引起。可对患儿的血型进行调查统计分析D．改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色参考答案：D12.如图为某细胞在减数分裂过程中，染色体间出现的异常现象，称之为“十字形结构”，字母表示染色体上的基因，据此推断错误的是（）A．该现象可能出现在减数第一次分裂前期B．此异常现象是由染色体结构变异导致的C．该细胞产生的异常配子基因型可能为HAb、hBaD．图中该细胞内的基因A、a与H、h符合基因的自由组合定律参考答案：D【考点】95：染色体结构变异的基本类型．【分析】1、染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异包括染色体片段的重复、缺失、易位和倒位，易位发生在非同源染色体之间．2、根据题意和图示分析可知：左边是一对同源染色体，右边是一对同源染色体，两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”，是两对同源染色体的非同源染色体之间发生了易位，属于染色体结构的变异．【解答】解：A、在减数分裂过程中，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，A正确；B、同源染色体HA和hB的相同位置含有非等位基因，这是非同源染色体之间发生相互易位导致，属于染色体的结构变异，B正确；C、该生物的基因型为HhAaBb，根据减数分裂过程中同源染色体分离，其产生的异常配子很可能有HAa、hBb型或者HAb、hBa，C正确；D、由于基因A与H位于同一条染色体上，所以图中该细胞内的基因A、a与H、h不符合基因的自由组合定律，D错误．故选：D．

13.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是A.都能进行细胞分裂，都有细胞周期B.遗传物质都是DNA，细胞内都有转录和翻译过程C.细胞内都有核糖体，但都不含中心体D.三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性的吸收和排出物质参考答案：答案：B14.蛋白质是生命活动的主要承担者．下列相关叙述错误的是（）A．蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，组成蛋白质的氨基酸约有20种B．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C．蛋白质可以用双缩脲试剂检测，主要检测的是N元素D．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关参考答案：C【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；19：检测蛋白质的实验．【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，约有20种．2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，主要检测的是肽键．【解答】解：A、蛋白质由氨基酸脱水缩合形成，组成蛋白质的氨基酸约有20种，A正确；B、蛋白质的水解需要蛋白酶参与，而蛋白酶的化学本质是蛋白质，因此细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与，B正确；C、蛋白质可以用双缩脲试剂检测，主要检测的是肽键，C错误；D、蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关，D正确．故选：C．【点评】本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质的化学组成，掌握检测蛋白质实验的原理，能结合所学的知识准确判断各选项．15.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设颜色及因为A、a，长翅基因为B、b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131A.常染色体遗传、伴X遗传

B.伴X遗传、常染色体遗传C.都是伴性遗传

D.都是常染色体遗传参考答案：B16.细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，其分类（

）A．属于生产者

B．属于分解者

C．属于消费者

D．因细菌种类不同而不同参考答案：D17.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为1:1

C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1

D.雌雄配子结合的机会均等参考答案：B18.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（用A、a，B、b表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，则F1的亲本基因型组合是A．Aabb×AAbb

B．aaBb×aabb

C．aaBb×AAbb

D．AaBb×AAbb参考答案：C19.下列关于“一定”的叙述，正确的是A.在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因一定发生了基因突变B.DNA复制过程中发生碱基对的增添、缺失或替换一定会导致基因突变C.由于基因的选择性表达，同一生物体内所有细胞中的mRNA和蛋白质一定不同D.酵母菌细胞核内和细胞质内的遗传物质一定都是DNA参考答案：D在减数分裂过程中，姐妹染色单体上出现等位基因可能是发生了基因突变或基因重组，A错误；DNA复制过程中，若碱基对的增添、缺失或替换发生在非基因区段，则不会导致基因突变，B错误；因为基因的选择性表达，细胞分化成不同的组织，同一组织内的细胞中的mRNA和蛋白质相同，C错误；真核细胞生物不论是细胞核内还是细胞质内的遗传物质都是DNA，D正确。20.下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述确的是（

）A.①②过程中碱基配对情况相同

B.②③过程发生的场所相同

C.①②过程所需要的酶相同

D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右参考答案：D21.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是

()A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D22.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的正确叙述是A．三者结构相似，细胞都能进行有丝分裂B．三者细胞内基因转录和翻译的场所都相同C．三者的差异主要是其细胞中储藏的遗传信息不同D．三者的原生质层都有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质参考答案：C23.如图为无氧条件下发生的化学反应，该反应（

）A.不需要氧气参与，所以不属于氧化分解反应B.发生在细胞质基质中，仅是无氧条件下能发生的过程C.能产生热能和少量的ATPD.所产生的丙酮酸脱去一个CO2后，可转变为乳酸参考答案：C图示为无氧呼吸第一阶段，不需要氧气的参与，但是属于氧化分解反应，A错误；有氧呼吸第一阶段U影该过程相同，因此该过程在有氧气的条件下也能发生，B错误；无氧呼吸释放的能量较少，因此只能产生少量的热能和ATP，C正确；所产生的丙酮酸和[H]反应，生成乳酸，D错误。24.下图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，正确的是

A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞

B．此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞

C．结构2、3、4不含磷脂

D．6中的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动参考答案：B25.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量参考答案：B26.甲同学将组成烟草花叶病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、C三种化合物，乙同学将组成T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到了A、B、D三种化合物。你认为C、D两种化合物分别是指

A．尿嘧啶、胸腺嘧啶

B．胸腺嘧啶、尿嘧啶

C．核糖、脱氧核糖

D．尿嘧啶、腺嘌呤参考答案：答案：C27.存在于RNA而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是

（

）

A．核糖、葡萄糖、糖原

B．脱氧核糖、核糖、纤维素

C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A28.朱鹮是濒危动物。朱鹮的食物1/3是小鱼，2/3是泥鳅，小鱼和泥鳅仅以水草为食，下列有关分析不正确的是A.环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因B.就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”型增长C.若朱鹮增加1.5kg体重（干重），则至少消耗水草37.5kg（干重）D.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息参考答案：B环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等使野生朱鹮和适应性降低，从而导致野生朱鹮大量减少，A正确；就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“S”型增长，B错误；若朱鹮增加1.5kg体重（干重），则至少消耗水草1.5÷20%÷20%=37.5kg（干重），C正确；生态系统的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息三类，光照属于物理信息，所以日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息，D正确。29.用某种大小相同的绿色植物叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前重量，在不同温度下分别暗处理1h，测其重量变化，立即再光照1h(光强度相同)，再测其重量变化。得到如下表结果：组别1234温度/℃27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是A.光照的1h时间内，第4组轮藻合成葡萄糖总量为3mgB.光照的1h时间内，第1、2、3组轮藻释放的氧气量相等C.光照的1h时间内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度

D.该轮藻呼吸作用酶的最适温度在28℃至30℃之间参考答案：B30.组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸,将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌落形成。2-氨基芴是一种致突变剂，将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养，会有较多菌落出现。以下叙述错误的是………………（

）A．在接种前，2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理B．沙门氏菌所发生的突变对其本身是有害的C．基因突变的可逆性与致突变剂是否存在无关D．此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂参考答案：B31.如下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量等浓度的H2O2溶液。1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是A．若1～4号试管都是为了验证酶的某一项特性而设置，则4号设置得不科学B．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则只有1号试管口火柴迅速复燃C．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝，温度为37℃D．如C选项设置的5号试管与2号试管做对比实验，可得出的实验结论是：过酸或过碱会影响酶活性参考答案：B32.（07上海卷）下列属于人体内分泌腺的是①甲状腺

②唾液腺

③肾上腺

④脑垂体A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④参考答案：答案：B解析：考查了内分泌腺的有关知识。人体内的腺体分为内分泌腺和外分泌腺，两者的主要区别是分泌物是否直接进入血液。人体的内分泌腺有甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛等。内分泌腺无腺导管，分泌的分泌物称激素。其分泌物直接进入细胞周围的血管和淋巴，由血液和淋巴输送到各组织或器官中。内分泌腺与内分泌组织共同组成内分泌系统，通过体液调节方式，对机体的各方面功能起着重要的调节作用。外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺等（胰腺分为内分泌部和外分泌部，胰的大部分属于外分泌部，但是胰岛属于内分泌部）。外分泌腺有腺导管，其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官发挥其调节作用（一般为排泄作用）。33.

下列关于神经调节的说法，正确的是(D)A．静息状态下，神经纤维膜内带正电，膜外带负电B．由动作电位恢复静息电位的过程中，钠钾泵主动运输钠离子和钾离子C．反射过程中，突触小体内会发生电信号→化学信号→电信号的信号转换D．在反射弧中，兴奋的传递是单向的参考答案：D34.甲、乙、丙三图分别表示A～a、B～b两对基因在染色体上的位置情况。假设在通过减数分裂产生配子时没有发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，则下列说法不正确的是

A．甲图所示个体自交，后代会出现9种基因型

B．乙图和丙图所示个体分别自交，它们的后代均出现3种基因型

C．甲图与乙图所示个体杂交，后代会出现8种基因型

D．只有甲图所示个体的遗传遵循基因的自由组合定律参考答案：C35.在某岛屿上相互隔绝的甲、乙两个水潭中，都生活着一种小型淡水鱼--虹鳉．研究发现，甲中的虹鳉（天敌是狗鱼，以大而成熟的虹鳉为食）比乙中的虹鳉（天敌是花鳉，以幼小的虹鳉为食）常常早熟，即在体重较低时就能繁殖后代．下列叙述正确的是（）A．甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同而产生了生殖隔离B．狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食，使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率下降C．虹鳉种群中如果没有新基因的产生，则不会发生进化D．若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，多年后虹鳉成熟个体的平均体重将会增加参考答案：D【考点】基因频率的变化；物种的概念与形成．【分析】本题主要考查了生殖隔离的概念、生物进化的实质．

1、生殖隔离是指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制．

2、生物进化的实质为种群基因频率的改变，基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因与全部等位基因数的比率．【解答】解：A、甲乙两个水潭中的虹鳉种群因环境不同是否产生了生殖隔离不能判断，A错误；

B、狗鱼对甲水潭中虹鳉的捕食，以大而成熟的虹鳉为食使甲水潭中虹鳉种群的早熟基因的频率上升，B错误；

C、生物是否发生进化不是看是否产生了新的基因，而是看种群的基因频率是否发生了改变，C错误；

D、若将甲中的虹鳉和乙中的花鳉转移到一个新水潭中共同饲养，以幼小的虹鳉为食，多年后虹鳉成熟个体比在甲中的虹鳉年龄大所以其平均体重将会增加，D正确．

故选：D．【点评】本题主要考查了对生殖隔离和生物进化实质的理解．要注意，生殖隔离是新物种形成的标志．长期的地理隔离往往导致生殖隔离，但不绝对，如多倍体育种也能产生新物种．36.下列不能体现细胞之间的统一性的是

A．从元素水平看，组成各种细胞的化学元素种类基本相同

B．从化合物水平看，各种细胞都具有蛋白质、核酸等化合物

C．从细胞结构来看，各种细胞都有细胞膜、细胞质等结构D．从物质循环角度看，各个细胞之间进行着物质循环流动参考答案：答案：D37.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B38.进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，不可能的原因是该病人的亲代在形成配子时（）A．减数第一次分裂时，初级精母细胞中同源染色体未分开B．减数第一次分裂时，初级卵母细胞中同源染色体未分开C．减数第二次分裂时，次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开D．减数第二次分裂时，次级精母细胞中姐妹染色单体未分开参考答案：D【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有X的卵细胞和含有XY的精子结合形成的，也可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的．据此答题．【解答】解：A、染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有X的卵细胞和含有XY的精子结合形成的，则形成的原因是减数第一次分裂时，初级精母细胞中同源染色体未分开，A正确；B、染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的，则形成的原因可能是减数第一次分裂时，初级卵母细胞中同源染色体未分开，B正确；D、染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的，则形成的原因可能是减数第二次分裂时，次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开同，C正确；D、减数第二次分裂时，次级精母细胞中姐妹染色单体未分开，会形成染色体组成为XXX或XYY的个体，但不会形成染色体组成为XXY的个体，D错误．故选：D．

39.下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（）A．衰老的细胞体积变小，多酶活性降低，细胞核体积增大，物质运输功能降低B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，蛋白质有变化C．细胞分化，核糖体的数量减少，物质运输效率提高D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：C【考点】衰老细胞的主要特征；细胞的分化；细胞凋亡的含义．【分析】1、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程．也常被称为细胞编程性死亡．是一种自然现象．细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡，是非正常死亡．2、细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因选择性表达的结果．3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、衰老的细胞体积变小，多酶活性降低，细胞核体积增大，物质运输功能降低，A正确；B、细胞分化的本质是基因的选择性表达，故核遗传物质没有发生改变，蛋白质有变化，B正确；C、细胞分化，核糖体的数量可能增加，C错误；D、细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D正确．故选：C．【点评】本题考查细胞衰老、分化和凋亡等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．40.玉米种子萌发过程中，不可能改变的是（）A．胚中蛋白质的种类 B．胚乳中多糖的含量C．RNA中五碳糖的种类 D．呼吸作用的强度参考答案：C【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样．2、玉米是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中．3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．4、玉米种子萌发时，通过吸胀吸水、种皮变软，该过程中的呼吸作用逐渐加强，将储存在子叶中的营养物质逐步分解，转化成为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽而被利用．【解答】解：A、玉米种子萌发过程中，玉米种子胚中的酶（大多数酶的化学本质是蛋白质）和结构蛋白的种类都会有一定的改变，A错误；B、玉米种子的胚乳发达，其中富含淀粉（多糖中的一种），在种子萌发时，胚乳中的淀粉先被水解为麦芽糖，再水解为葡萄糖才能参与呼吸作用，以此供给种子萌发时所需要的能量，该过程胚乳中多糖的含量减少，B错误；C、玉米种子萌发过程中，种子中的DNA和RNA的含量都可能发生改变，但DNA和RNA中所含的五碳糖的种类（分别为脱氧核糖和核糖）不变，C正确；D、玉米种子萌发过程中，细胞代谢旺盛，呼吸作用的强度增加，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞中的元素和化合物、细胞代谢的知识，考生识记细胞中的化合物的种类和作用、明确玉米种子萌发过程中的相关物质变化是解题的关键．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是该种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，请据图回答问题：（1）图l中的②④⑥⑦⑨共同构成细胞的____________，1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出了______________模型。美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究中发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，会使其失去转移能力。若图1是已被该基因作用的癌细胞，则该基因表达的产物最终会影响_______（物质）的合成。（2）正常情况下该生物体细胞中染色体数目最多可为_______条，基因重组发生于图2中的_________细胞所处的时期。若鉴定⑩的主要成分时，需用到__________和__________试剂。（3）图2中D细胞在分裂完成之后进一步变形形成精子，精子获能后可与处于_______时期的卵子发生受精作用形成受精卵。参考答案：(1)生物膜系统流动镶嵌糖蛋白

(2)8A、E甲基绿(或二苯胺)双缩脲