浙江省丽水市庆元县第二中学八年级下学期月考科学试卷（3月份）（一）

浙江省丽水市庆元二中20222023学年八班级下学期月考科学试卷〔3月份〕〔一〕〔解析版〕一、选择题〔本大题共15小题，共60.0分〕1．〔4分〕建立模型是学习科学的重要方法，以下不属于模型的是〔〕A．原子结构B．空气成分C．细胞结构D．留意行人2．〔4分〕以下有关物质、分子及原子之间关系的图示，正确的选项是〔〕A．原子→分子→物质B．分子→原子→物质C．D．3．〔4分〕钙是人体中含量较多的元素之一，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，简单骨折。人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙[Ca10〔PO4〕6〔OH〕2]晶体的形式存在于骨骼和牙齿中。以下对羟基磷酸钙的说法中错误的选项是〔〕A．羟基磷酸钙属于混合物B．羟基磷酸钙的1个分子中含有44个原子C．羟基磷酸钙由四种元素组成D．羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价4．〔4分〕科学中局部概念相互间存在如下图的三种关系，以下对慨念间关系的说法正确的选项是〔〕A．纯洁物与混合物属于包含关系B．金属单质与单质属于交叉关系C．非金属单质与单质属于交叉关系D．单质与化合物属于并列关系5．〔4分〕为推断钢棒是否具有磁性，小明进行如下图试验，依据试验现象能确定钢棒具有磁性的是〔〕A．①②B．③④C．①④D．②③6．〔4分〕如下图，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器滑片缓慢向左移动的过程中，以下说法正确的选项是〔〕A．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变大B．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大C．电流表示数变大D．电压表示数变大7．〔4分〕以下选项中符合平安用电要求的是〔〕A．将充电器长期插在电源插座上B．把洗衣机的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用C．一旦发生触电事故，施救人员首先要立刻用手拉开触电伤员D．准时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路8．〔4分〕如图为直流电动机的根本构造示意图，以下相关的分析中正确的选项是〔〕A．仅转变磁场的方向可以转变线圈转动的方向B．同时转变磁场和电流方向可以转变线圈转动方向C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D．电动机是利用电磁感应的原理工作的9．〔4分〕小明和同学去春游，期间急需用电，学习完相应学问以后，小明突发奇想，把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上，形成闭合导体回路，两个同学快速摇动这条电线可以发电，以下说法不正确的选项是〔〕A．摇绳发电现象利用了电磁感应的原理B．摇绳发电是其它形式的能转化为电能的过程C．两个同学东西方向站立时发电的可能性较大D．两个同学南北方向站立时发电的可能性较大10．〔4分〕从电解水的微观示意图中获得的信息错误的选项是〔〕A．分子在化学变化中可以再分B．氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子C．水是由氢气和氧气组成的D．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11．〔4分〕用“〞“〞和“〞分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，以下有关说法正确的选项是〔〕A．甲、乙互为同位素B．乙、丁为同一种元素C．甲、丙的核电荷数不同D．丙、丁为同一种原子12．〔4分〕如图是金元素在元素周期表中的信息示意图，从图中猎取的信息正确的选项是〔〕A．金元素属于非金属元素C．一个金原子的核外电子数为118D．一个金原子核带有79个单位的正电荷13．〔4分〕图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇〞表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1～4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，以下说法正确的选项是〔〕A．在位置1时，电路中不会产生感应电流B．图甲的电路中没有电源C．在位置3时，电路中不会产生感应电流D．发电机产生的电流方向不变14．〔4分〕某反响的微观示意图如下图，以下说法错误的选项是〔〕A．反响物中有单质B．生成物中有氧气生成C．反响前是混合物，反响后还是混合物D．反响前后原子种类没有发生转变15．〔4分〕如图为一款“智能照明灯〞的电路，灯L天暗时自动发光天亮时自动熄灭，掌握电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。说法正确的选项是〔〕A．电磁继电器利用电磁感应原理工作B．R2的阻值随光照强度的增大而增大C．当光照强度增大时，电压表示数增大D．假设将R1换成阻值稍小的电阻，可缩短灯L的发光时间二、填空题〔本大题共11小题，共34.0分〕16．〔3分〕①二氧化碳；②铁；③碳酸饮料；④干净的空气；⑤稀硫酸溶液；⑥冰水混合物。其中，混合物；金属单质；化合物；〔填序号〕。17．〔2分〕民族英雄文天祥在?扬子江?一诗中有“臣心一片磁针石，不指南方不愿休〞的诗句。磁针石是由于受到的作用，其南极指向地理位置的方。18．〔4分〕如下图是元素周期表的一局部，其中D处所示元素〔称D元素，下同〕的原子核内有12个质子。答复以下问题：〔1〕D元素位于元素周期表第周期，属于〔填“金属〞“非金属〞或“稀有气体〞〕元素。〔2〕C元素的原子核内有个质子，E元素的元素符号是。19．〔2分〕如下图，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平。S闭合，滑动变阻器滑片P渐渐向左移动时，条形磁铁始终保持静止。在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的大小〔选填“不变〞“渐渐变大〞“渐渐变小〞〕。电磁铁左端是极。20．〔2分〕小敏学习了有关电的学问，拿起测电笔区分零线和火线，使氖管发光的是，如图，是小敏同学使用测电笔的两种方法。他使用测电笔的正确方法应是。〔填写“乙〞或“丙〞〕21．〔2分〕用试电笔可区分火线和零线，使氖管发光的是。如下图的电路，闭合开关后，发觉电灯不亮，用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，可能发生的故障是。22．〔3分〕如下图的试验装置，是用来讨论〔填“电流磁效应〞“电磁感应现象〞或“磁场对通电导线的作用〞〕的。试验中把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观看到导线向右运动：假如把电源正、负极对调后接入电路，会观看到导线向〔填“左〞或“右〞〕运动；假如再把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观看到导线向〔填“左〞或“右〞〕运动。23．〔4分〕甲烷是自然?气的主要成分，可作为燃料使用。用表示碳原子，表示氢原子，甲烷分子可表示为，那么甲烷的化学式为，每个甲烷分子由个原子构成。甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比是；甲烷中碳元素的化合价为。24．〔5分〕完成以下填空。〔1〕2个氯原子。〔2〕3个亚铁离子。〔3〕三氧化硫中硫元素的化合价。〔4〕NO2的名称为。〔5〕写出碳酸钠的化学式。25．〔4分〕如下图构成物质的粒子之间存在如图关系，答复以下问题：〔1〕甲是。〔2〕在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质，保持水的化学性质的最小粒子是。〔3〕从微观来看，化学反响的实质是。26．〔3分〕小明去超市，走到电梯前发觉电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明依据所学的学问，画出如右图所示的电路〔R是一个压敏电阻〕。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，那么电磁铁的磁性变〔选填“强〞或“弱〞〕，衔铁与触点〔选填“1〞或“2〞〕接触，电动机的转速变〔选填“大〞或“小〞〕。三、试验探究题〔本大题共5小题，共28.0分〕27．〔6分〕在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素〞的试验中，试验室预备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、外表绝缘的铜线、大头针假设干，利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如下图的电路，请你答复以下问题：〔1〕依据图示的状况可知，〔填“甲〞或“乙〞〕的磁性强，依据是，说明电流肯定时，电磁铁的磁性越强。〔2〕当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数〔填“增加〞或“削减〞〕，说明电磁铁的磁性越强。〔3〕电磁铁甲的上端是电磁铁的极〔填“N〞或“S〞〕。28．〔7分〕如图甲所示是探究电磁感应现象的装置。〔1〕闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观看到灵敏电流计的指针偏转；假设让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，那么灵敏电流计的指针〔选填“偏转〞或“不偏转〞〕。〔2〕利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观看到的试验现象记录如表所示：试验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向①向下向右向左②向上向右向右③向下向左向右④向上向左向左在上述四次试验中，比拟两次试验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比拟两次试验，可知同时转变磁场方向和切割磁感线方向那么感应电流方向不变。〔3〕在探究中还发观：导体AB水平向左〔或向右〕缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左〔或向右〕快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与有关。〔4〕有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关，请写出简要做法：；如何推断：。〔5〕如图乙所示是试验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，渐渐摇动手柄，观看到灵敏电流计的指针〔选填“左右摇摆〞或“向一侧摇摆〞〕。29．〔5分〕人们为了揭示原子结构的神秘，经受了漫长的探究过程。以下是英国科学家卢瑟福进行的探究。【过程与现象】1911年英国科学家卢瑟福进行了闻名的α粒子〔带正电〕轰击金箔试验。结果发觉：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎到达180°，像是被金箔弹了回来。【解释与结论】〔1〕假设原子质量、正电荷在原子内匀称分布，那么极少数a粒子就〔填“会〞或“不会〞〕发生大角度散射。卢孙福所说的“除非原子的大局部质最集中到了一个很小的结构上〞中的“很小的结构〞指的是。〔2〕极少数α粒子被反弹了回来，说明。〔3〕【分析与应用】当α粒子轰击金箔时，如下图的运动轨迹不行能是〔填字母〕。〔4〕依据卢瑟福的试验所产生的现象，不能够获得的结论是的；30．〔4分〕在讨论“磁场对通电导体〔电流〕有力的作用〞试验中．〔1〕利用图甲所示的装置讨论“磁场对通电导线的作用〞时，应在“a〞、“b〞之间接入〔填“灵敏电流计〞“电源〞或“灯泡〞〕，依据该原理可制成〔选“发电机〞或“电动机〞〕。〔2〕如图在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是由于〔填编号〕A．二力不是作用在同一物体上B．二力不是作用在同始终线上C．二力的作用点不同D．二力大小不是相等〔3〕写出一种让图丙中线圈转动更快的措施：。31．〔6分〕如图是奥斯特试验示意图，〔1〕比拟〔a〕与〔b〕可得出的试验结论是．比拟〔a〕与〔c〕得出的试验结论是：．〔2〕直线电流的磁场：直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的．〔3〕小菲同学在课后进行了以下探究：【问题】通电圆环〔如图丙〕内部的磁场如何分布呢？【猜测】可能也符合右手定那么．【试验】她连接如图丁所示的电路〔外部电路未画出〕．【现象】位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面对里转动．依据小菲同学的探究过程，答复以下问题：①通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定那么〔选填“是〞或“否〞〕．②如图戊所示，假如把地球看成一个通电圆环，那么赤道这一通电圆环的电流方向从北极上空看为〔填“顺时针〞或“逆时针〞〕方向．③小菲同学的探究试验中，表达了哪些学习科学的思想和方法．四、分析计算题〔本大题共5小题，共28.0分〕32．〔4分〕如下图，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请依据磁感线方向，在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。33．〔4分〕五一假期，小明和爸妈外出旅游，图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其掌握的电路，其中S1为旋钮开关，当旋钮顺时针旋转〔滑动变阻器的滑片往左滑〕时亮度变〔亮或暗〕；S2为单独掌握电视插座的开关。请用笔画线代替导线画图。34．〔4分〕?千里江山图?是我国传世名画之一。宋代画家王希孟制造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。〔1〕画作的青色用到蓝铜矿，其主要成分为Cu3〔OH〕2〔CO3〕x，那么x＝。〔2〕画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。利用CO的复原性冶炼石〔主要成分为Fe2O3〕。同时生成CO2，反响过程中碳元素的化合价〔填“上升〞“降低〞或“不变〞〕〔3〕第〔1〕小题完成Cu3〔OH〕2〔CO3〕x化学式书写后，可知蓝铜矿由元素组成，原子个数比为〔依据化学式中元素符号从左到右消失的挨次排列〕。35．〔6分〕在亲自指挥和部署下，我国抗疫斗争取得了重大成果。84消毒液在整个抗疫斗争中起到了肯定作用。84消毒液的主要成分是次氯酸钠〔NaClO〕，请答复：〔1〕次氯酸钠由种元素组成：〔2〕次氯酸钠中氧元素的化合价为；〔3〕在Cl2、Ca〔ClO〕2、HClO4、CaCl2、KClO3五种物质中，按氯元素的化合价由高到低排列依次为。36．〔10分〕小滨利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示，压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示，闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合，传感器的输出电压U即为继电器掌握电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω。〔1〕车辆不超载时，工作电路中绿灯亮：当传感器所受压力增大到肯定程度时，红灯亮，说明汽车超载，请推断灯〔填“L1〞或“L2〞〕是红灯。〔2〕某水平大路桥禁止质量大于或等于20t的车通行，用此装置报警，R的阻值应调整为多少？〔g＝10N/kg，要求写出计算过程〕〔3〕假如要求禁止质量更小的车辆通行，应当如何改动服警装置的掌握电路？写出两种方法。参考答案与试题解析一、选择题〔本大题共15小题，共60.0分〕1．〔4分〕建立模型是学习科学的重要方法，以下不属于模型的是〔〕A．原子结构B．空气成分C．细胞结构D．留意行人【分析】模型是所讨论的系统、过程、事物或概念的一种表达形式，也可指依据试验、图样放大或缩小而制作的样品，一般用于展览或试验或铸造机器零件等用的模子。【解答】解：A．这是原子结构模型，故不合题意；B．这是空气成分组成模型，故不合题意；C．这是细胞结构模型，故不合题意；D．这是一个标志，不是模型，故符合题意。应选：D。【点评】此题考查的是模型的应用，完成此题，可以依据图示进行。2．〔4分〕以下有关物质、分子及原子之间关系的图示，正确的选项是〔〕A．原子→分子→物质B．分子→原子→物质C．D．【分析】依据有的物质是由原子直接构成，有的物质是由分子构成，有的物质是由离子构成，分子又是由原子构成的进行分析。【解答】解：有的物质是由原子直接构成，有的物质是由分子直接构成，有的物质是由离子直接构成，分子又是由原子构成。应选：C。【点评】解答此题关键是熟识物质的构成微粒。3．〔4分〕钙是人体中含量较多的元素之一，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，简单骨折。人体中的钙元素主要以羟基磷酸钙[Ca10〔PO4〕6〔OH〕2]晶体的形式存在于骨骼和牙齿中。以下对羟基磷酸钙的说法中错误的选项是〔〕A．羟基磷酸钙属于混合物B．羟基磷酸钙的1个分子中含有44个原子C．羟基磷酸钙由四种元素组成D．羟基磷酸钙中磷元素的化合价为+5价【分析】羟基磷酸钙是由一种物质组成的，属于纯洁物；羟基磷酸钙由四种元素组成，1个分子中含有44个原子；依据化合物中元素化合价代数和为零可以求出某种元素的化合价。【解答】解：A、羟基磷酸钙是由一种物质组成的，属于纯洁物。错误；B、羟基磷酸钙的1个分子中含有44个原子。正确；C、羟基磷酸钙由四种元素组成。正确；D、在羟基磷酸钙中，钙元素的化合价是+2价，氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是﹣2价，依据化合物中元素化合价代数和为零可以求出磷元素的化合价为+5价。正确。应选：A。【点评】解答此题要充分理解羟基磷酸钙的化学式的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的推断。4．〔4分〕科学中局部概念相互间存在如下图的三种关系，以下对慨念间关系的说法正确的选项是〔〕A．纯洁物与混合物属于包含关系B．金属单质与单质属于交叉关系C．非金属单质与单质属于交叉关系D．单质与化合物属于并列关系【分析】A、纯洁物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成，纯洁物与混合物属于并列关系；B、单质分为金属单质和非金属单质、非金属单质和稀有气体单质，金属单质与单质属于包含关系；C、单质分为金属单质和非金属单质、非金属单质和稀有气体单质，非金属单质与单质属于包含关系；D、单质是由同种元素组成的纯洁物，化合物是由不同种元素组成的纯洁物，单质与化合物属于并列关系。【解答】解：A、纯洁物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成，纯洁物与混合物属于并列关系，故A错误；B、单质分为金属单质和非金属单质、非金属单质和稀有气体单质，金属单质与单质属于包含关系，故B错误；C、单质分为金属单质和非金属单质、非金属单质和稀有气体单质，非金属单质与单质属于包含关系，故C错误；D、单质是由同种元素组成的纯洁物，化合物是由不同种元素组成的纯洁物，单质与化合物属于并列关系，故D正确；应选：D。【点评】应擅长依据习题供应信息抓住概念之间的关系来推断，能对同学起到学问迁移的训练。5．〔4分〕为推断钢棒是否具有磁性，小明进行如下图试验，依据试验现象能确定钢棒具有磁性的是〔〕A．①②B．③④C．①④D．②③【分析】钢棒有磁性，就是具有了吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，那么有磁性的钢棒具有指向性，能发生磁极间的相互作用规律。【解答】解：①磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性，故①说明钢棒具有磁性；②小磁针靠近钢棒，即使钢棒没有磁性，小磁针也会吸引钢棒，故②不能确定钢棒是否具有磁性；③钢棒插入通电螺线管，钢棒不具有磁性，会被磁化，使得磁性增加；钢棒具有磁性，也会使磁性增加，故③不能说明铁棒具有磁性；④将钢棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动，会发觉钢棒两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大，即弹簧测力计示数有变化，故④可以推断钢棒具有磁性。应选：C。【点评】磁铁磁性强弱无法直接观看，要通过磁铁对磁性材料的作用来反映，这是一种转换法。6．〔4分〕如下图，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器滑片缓慢向左移动的过程中，以下说法正确的选项是〔〕A．螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变大B．螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大C．电流表示数变大D．电压表示数变大【分析】由右手螺旋定那么可得出螺线管上端磁极，那么由磁极间的相互作用可知弹簧长度的变化。由电路图可知，定值电阻R0与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测R两端的电压，依据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，依据欧姆定律可知电路中电流的变化和电压表示数的变化。【解答】解：ABC、电流由下方流入，由右手螺旋定那么可知，螺线管上端为N极，螺线管下端为S极，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动的过程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I＝可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，因同名磁极相互排斥，且通过螺线管的电流变小，磁性减弱，所以，电磁铁和条形磁铁相互排斥的斥力减小，弹簧要伸长，即弹簧测力计示数变大，故A正确，BC错误；D、由电路图可知，定值电阻R0与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测R两端的电压，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动的过程中，R接入电路中的电阻变大，那么R分压较大，即电压表示数变大；故D正确。应选：AD。【点评】此题奇妙地将力学问题及电磁场的学问相互联系，综合性考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力，对同学的审题力量及分析力量要求较高，是道好题。7．〔4分〕以下选项中符合平安用电要求的是〔〕A．将充电器长期插在电源插座上B．把洗衣机的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用C．一旦发生触电事故，施救人员首先要立刻用手拉开触电伤员D．准时更换使用年限过长的电线，防止绝缘皮破损或老化，造成短路【分析】〔1〕用电器不使用时要断开开关；〔2〕用电器的三脚插头能防止金属外壳漏电而触电，不能用两脚插头代替；〔3〕发生触电事故，首先要切断电源再施救；〔4〕电线的绝缘皮破损时简单造成触电事故。【解答】解：A、充电器不用时应准时从电源插座上拔下，否那么简单发生触电事故，故A不符合平安用电要求；B、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电准时导向大地，易引发触电，故B不符合平安用电要求；C、发生触电事故，首先要切断电源再施救，故C不符合平安用电要求；D、电线的绝缘皮破损时简单造成触电事故，要准时更换，故D符合平安用电要求。应选：D。【点评】此题考查的是日常生活中的一些平安用电常识，要求我们牢记平安用电常识，并在生活中加以运用，有肯定的现实意义。8．〔4分〕如图为直流电动机的根本构造示意图，以下相关的分析中正确的选项是〔〕A．仅转变磁场的方向可以转变线圈转动的方向B．同时转变磁场和电流方向可以转变线圈转动方向C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D．电动机是利用电磁感应的原理工作的【分析】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关；工作时，消耗电能产生气械能，所以是将电能转化为机械能的过程；且使得线圈持续转动的缘由是换向器。【解答】解：A、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，故仅转变磁感线的方向可以转变线圈转动的方向，故A正确；B、同时转变磁场和电流方向可以，线圈的转动方向不变，故B错误；C、使线圈连续不停地转动下去是靠换向器来实现的，故C错误；D、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故D错误；应选：A。【点评】知道并理解电动机的原理、受力方向的转变等学问点是解题的关键，此题属于根底题。9．〔4分〕小明和同学去春游，期间急需用电，学习完相应学问以后，小明突发奇想，把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上，形成闭合导体回路，两个同学快速摇动这条电线可以发电，以下说法不正确的选项是〔〕A．摇绳发电现象利用了电磁感应的原理B．摇绳发电是其它形式的能转化为电能的过程C．两个同学东西方向站立时发电的可能性较大D．两个同学南北方向站立时发电的可能性较大【分析】〔1〕闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应，发电机就是利用该原理来工作的。〔2〕地磁场是大致沿着南北方向的，所以导线应当沿着东西方向才能更好的切割磁感线。【解答】解：A、摇绳时在地磁场中切割磁感线，导线中会产生感应电流，利用了电磁感应现象，故A正确；B、摇绳发电是其它形式的能〔机械能〕转化为电能的过程，故B正确；CD、由于地磁场大致沿着南北方向，所以导线应当沿着东西方向才能更好的切割磁感线，故C正确，D错误。应选：D。【点评】知道电磁感应现象；知道发电机的根本原理；知道地磁场的分布状况。10．〔4分〕从电解水的微观示意图中获得的信息错误的选项是〔〕A．分子在化学变化中可以再分B．氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子C．水是由氢气和氧气组成的D．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成【分析】依据已有的学问进行分析，在化学反响中，分子首先分为原子，原子重新组合成新的分子，据此解答。【解答】解：A、由微粒的变化可知，化学反响中，分子分为原子，原子不能再分，故A正确；B、由微粒的变化可知，氢原子和氧原子是该变化中的最小粒子，故B正确；C、电解水生成了氢气和氧气，说明白水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误；D、由微粒的构成可知，每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故D正确。应选：C。【点评】此题通过化学反响的微观模拟示意图，考查化学反响的实质，完成此题，可以依据已有的学问进行。11．〔4分〕用“〞“〞和“〞分别表示质子、中子和电子，如图表示四种原子结构模型，以下有关说法正确的选项是〔〕A．甲、乙互为同位素B．乙、丁为同一种元素C．甲、丙的核电荷数不同D．丙、丁为同一种原子【分析】A、质子数相同中子数不同的同一元素的原子互称同位素，进行分析推断。B、依据同种元素的核内质子数相同，进行分析推断。C、依据甲、丙的核电荷数，进行分析推断。D、依据丁、丙的中子数和质子数不同，进行分析推断。【解答】解：“〞“〞和“〞分别表示质子、中子和电子。A、甲、乙原子的质子数不同，不属于同位素，应选项说法错误。B、乙、丁的核内质子数相同，为同一种元素，应选项说法正确。C、甲、丙的核内质子数均为1，核电荷数＝核内质子数，甲、丙的核电荷数相同，应选项说法错误。D、丁、丙的中子数和质子数不同，不是同一种原子，应选项说法错误。应选：B。【点评】此题难度不大，明确元素的特征、同位素的特征、原子中核电荷数＝核内质子数等是正确解答此题的关键。12．〔4分〕如图是金元素在元素周期表中的信息示意图，从图中猎取的信息正确的选项是〔〕A．金元素属于非金属元素C．一个金原子的核外电子数为118D．一个金原子核带有79个单位的正电荷【分析】依据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析推断即可。【解答】解：A、金元素属于金属元素，应选项说法错误。B、依据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为197.0，而不是中子数为197.0，应选项说法错误。C、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为79；依据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，那么一个金原子的核外电子数为79，应选项说法错误。D、依据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为79；依据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，那么金原子的核内质子数为79，那么一个金原子核带有79个单位的正电荷，应选项说法正确。应选：D。【点评】此题难度不大，敏捷运用元素周期表中元素的信息〔原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量〕是正确解答此题的关键。13．〔4分〕图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇〞表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1～4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，以下说法正确的选项是〔〕A．在位置1时，电路中不会产生感应电流B．图甲的电路中没有电源C．在位置3时，电路中不会产生感应电流D．发电机产生的电流方向不变【分析】产生感应电路的条件：①闭合电路的一局部导体；②导体切割磁感线运动这两个条件。依据图示推断1、2、3、4位置按箭头方向运动时，能否切割磁感线即可推断出能否产生感应电流。产生感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。【解答】解：AC．由图知磁感线方向水平向右，而导线在位置1时的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能产生感应电流；导线在位置2、3、4时都切割磁感线，能产生感应电流，故A正确，C错误；B．发电机的原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，那么该装置相当于电源，为小灯泡供应电能，故B错误；D．由于导线在不同位置时切割磁感线的方向不同，所以产生感应电流的方向也不同〔会变化〕，故D错误。应选：A。【点评】此题主要考查同学对电磁感应现象，以及感应电流产生的条件的了解和把握，是一道根底题。14．〔4分〕某反响的微观示意图如下图，以下说法错误的选项是〔〕A．反响物中有单质B．生成物中有氧气生成C．反响前是混合物，反响后还是混合物D．反响前后原子种类没有发生转变【分析】利用图示中相关的物质的结构推断其化学式并书写出相关的方程式，然后再对各个选项进行分析。【解答】解：由微观反响示意图可知，该反响是由硫化氢和氧气在点燃的条件下反响生成二氧化硫和水，化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。A、反响物中的氧气属于单质，故正确；B、由化学方程式可知，该反响的生成物是二氧化硫和水，没有氧气，氧气是该反响的反响物，故错误；C、反响前是硫化氢和氧气组成的混合物，反响后有二氧化硫、氧气和水组成的混合物，故正确；D、由质量守恒定律可知，反响前后原子种类没有发生转变，故正确。应选：B。【点评】此题通过微观粒子的反响模型图，考查了微观上对化学反响的熟识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。15．〔4分〕如图为一款“智能照明灯〞的电路，灯L天暗时自动发光天亮时自动熄灭，掌握电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。说法正确的选项是〔〕A．电磁继电器利用电磁感应原理工作B．R2的阻值随光照强度的增大而增大C．当光照强度增大时，电压表示数增大D．假设将R1换成阻值稍小的电阻，可缩短灯L的发光时间【分析】〔1〕电磁继电器、电磁起重机、电铃等是利用电流的磁效应原理工作的；〔2〕要使天亮时自动熄灭，电流需增大到达肯定数值时，衔铁被吸合，灯L所在电路断开，灯L自动熄灭，进而得出R2的阻值随光照强度的变化而发生怎样的变化；〔3〕由于R2的阻值随光照强度的增大而减小，当光照强度增大时，R2的阻值减小，依据串联分压可知电压表示数变化状况；〔4〕由于掌握电路的电源电压不变，衔铁被吸合的电流不变，依据R＝可知，掌握电路的总电阻不变，假设R1换成阻值较小的电阻，R2的阻值变大，进而分析得出灯L的发光时间变化。【解答】解：A、电磁继电器是利用电流的磁效应原理工作的，故A错误；B、要使灯L在天亮时自动熄灭，掌握电路中的电流需增大到达肯定数值，衔铁被吸合，灯L所在电路断开，灯L自动熄灭，那么可知天亮时间照强度增大，掌握电路中电流增大，光敏电阻R2的阻值减小，所以，R2的阻值随光照强度的增大而减小，故B错误；C、由于R2的阻值随光照强度的增大而减小，当光照强度增大时，R2的阻值减小，依据串联分压的规律可知，R2两端的电压减小，即电压表示数减小，故C错误；D、由于掌握电路的电源电压不变，衔铁被吸合的电流不变，依据R＝可知，衔铁被吸合时掌握电路的总电阻不变，假设R1换成阻值较小的电阻，那么R2的阻值变大，此时间照强度减弱，即灯L在天不太亮时已经熄灭，在天很暗时才自动发光。由此可见，将R1换成阻值较小的电阻，可缩短灯L的发光时间，故D正确。应选：D。【点评】此题一道以光敏电阻的阻值变化引起的动态电路分析，关键要明确电磁继电器的工作原理，娴熟应用欧姆定律即可正确解题，属于动态电路分析的典型题目，有肯定难度。二、填空题〔本大题共11小题，共34.0分〕16．〔3分〕①二氧化碳；②铁；③碳酸饮料；④干净的空气；⑤稀硫酸溶液；⑥冰水混合物。其中，混合物③④⑤；金属单质②；化合物①⑥；〔填序号〕。【分析】物质分为混合物和纯洁物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯洁物是由一种物质组成。纯洁物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯洁物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯洁物叫化合物。【解答】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成，③碳酸饮料；④干净的空气；⑤稀硫酸溶液都属于混合物；由同种元素组成的纯洁物叫单质，②铁属于金属单质；由两种或两种以上的元素组成的纯洁物叫化合物，①二氧化碳属于化合物，⑥冰水混合物中只有水分子，水是由化合物；故答案为：③④⑤；②；①⑥。【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯洁物、单质、化合物等根本概念，并能够区分应用。本考点的根底性比拟强，主要消失在选择题和填空题中。17．〔2分〕民族英雄文天祥在?扬子江?一诗中有“臣心一片磁针石，不指南方不愿休〞的诗句。磁针石是由于受到地磁场的作用，其南极指向地理位置的南方。【分析】地球是一个大磁体，四周存在着磁场，对放入其中的磁体产生磁力的作用；在地理南极四周是地磁体的北极，在地理北极四周是地磁体的南极，磁场中的小磁针静止时，它的南极指向磁体的北极。【解答】解：因地球四周有地磁场，放入其中的磁针石会受到地磁场的作用；磁针石的南极指向地磁体的北极，即指向地理位置的南方。故答案为：地磁场；南。【点评】此题考查了地磁场，知道地磁场的特点是解此题的关键。18．〔4分〕如下图是元素周期表的一局部，其中D处所示元素〔称D元素，下同〕的原子核内有12个质子。答复以下问题：〔1〕D元素位于元素周期表第三周期，属于金属〔填“金属〞“非金属〞或“稀有气体〞〕元素。〔2〕C元素的原子核内有11个质子，E元素的元素符号是Al。【分析】核电荷数＝核外电子数＝质子数，D元素的原子核内有12个质子，该元素为Mg，C元素为Na，E元素为Al，A元素为Li，B元素为铍，据此进行分析。【解答】解：〔1〕D元素的原子核内有12个质子，该元素为Mg，镁原子核外电子排布为2、8、2，有三个电子层，位于元素周期表第三周期；镁字带有“钅〞字旁，属于金属元素；〔2〕C元素为Na，核电荷数为11，原子核内有11个质子；E元素为铝，元素符号是Al；故答案为：〔1〕三；金属；〔2〕Al。【点评】此题考查了元素周期表的特点及其应用等相关学问，把握周期表的结构特点及原子结构学问即可解答。19．〔2分〕如下图，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平。S闭合，滑动变阻器滑片P渐渐向左移动时，条形磁铁始终保持静止。在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的大小渐渐变大〔选填“不变〞“渐渐变大〞“渐渐变小〞〕。电磁铁左端是N极。【分析】利用螺线管中电流方向和线圈绕向依据安培定那么确定螺线管的左端的磁极；再利用磁极间的作用规律确定条形磁铁的右端与电磁铁左端的相互作用状况；依据滑片的移动方向判定电路中电流的大小，依据影响电磁铁磁性大小的因素判定电磁铁磁性强弱的变化，据此判定电磁铁与条形磁体之间相互作用力的变化。【解答】解：依据螺线管的线圈绕向和电流从螺线管的左端流入，利用安培定那么可以确定螺线管的左端为N极；条形磁铁处于静止状态，受到平衡力的作用，桌面对它施加了一个摩擦力。滑片P向左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增加，对条形磁铁的斥力增大，由于条形磁铁始终处于平衡状态，所以摩擦力始终等于斥力，故摩擦力会随着斥力的增大而增大。故答案为：渐渐变大；N。【点评】此题考查了安培定那么的应用、二力平衡条件的应用、摩擦力的大小、影响电磁铁磁性大小的因素，难度不大。20．〔2分〕小敏学习了有关电的学问，拿起测电笔区分零线和火线，使氖管发光的是火线，如图，是小敏同学使用测电笔的两种方法。他使用测电笔的正确方法应是乙。〔填写“乙〞或“丙〞〕【分析】测电笔的用途：用来区分火线和零线，使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光。【解答】解：测电笔区分零线和火线，使氖管发光的是火线；测电笔的使用方法：笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体，所以他使用测电笔的正确方法应是乙。故答案为：火线；乙。【点评】此题考查了测电笔的使用，同学要有学以致用的力量。21．〔2分〕用试电笔可区分火线和零线，使氖管发光的是火线。如下图的电路，闭合开关后，发觉电灯不亮，用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有a点不发光，可能发生的故障是ab之间断路。【分析】试电笔是用来区分火线和零线的：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触火线，试电笔的氖管将发光；用试电笔测试b、c、d三点，氖管都发光，这说明a、c、d与火线是连通的，问题出在ab之间，据此推断。【解答】解：试电笔可以区分火线和零线，可以使氖管发光的是火线；用试电笔测试b、c、d三点，氖管都发光，这说明从火线到b点之间的电路都是完好的，没有断路；而试电笔测试a点时，氖管不发光，这说明b点到零线之间的导线消失断路，由此可以推断出是a、b之间某处断路。故答案为：火线；ab之间断路。【点评】此题考查了家庭电路故障的推断、测电笔的使用，反映同学学以致用的力量。22．〔3分〕如下图的试验装置，是用来讨论磁场对电流的作用〔填“电流磁效应〞“电磁感应现象〞或“磁场对通电导线的作用〞〕的。试验中把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观看到导线向右运动：假如把电源正、负极对调后接入电路，会观看到导线向左〔填“左〞或“右〞〕运动；假如再把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观看到导线向右〔填“左〞或“右〞〕运动。【分析】依据试验装置，可以确定其用途；通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，利用掌握变量法的思路结合题目中告知的操作方法即可确定导体的运动方向。【解答】解：开关断开时，导体没有电流，导体不运动，说明磁场对导体没有力的作用；当开关闭合后，电路中有电流通过，导体在磁场中运动起来，说明磁场对通电导线的作用。把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观看到导线向右运动，由此说明磁场对通电导体的力的方向向右；假如把电源正、负极对调后接入电路，导体中电流的方向转变；磁场对电流的作用力的方向与磁场方向和电流方向有关，在磁场方向不变的状况下，电流方向转变，其受力方向也转变，即运动方向转变，所以会观看到导线向左运动。再次对调电源正负极时，磁场方向不变，电流方向转变，受力方向由向左转变为向右，仍旧向右移动。故答案为：磁场对电流的作用；左；右。【点评】通电导体在磁场中受力的方向与两个因素：导体中电流方向；磁场方向有关，要转变其受力方向只能转变其中的一个，两个因素不能同时转变。感应电流的方向与此相像，也有两个因素打算：磁场方向；导体运动方向，要转变感应电流的方向，也只能转变其中的一个因素。23．〔4分〕甲烷是自然?气的主要成分，可作为燃料使用。用表示碳原子，表示氢原子，甲烷分子可表示为，那么甲烷的化学式为CH4，每个甲烷分子由5个原子构成。甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比是1：4；甲烷中碳元素的化合价为﹣4。【分析】依据题给信息确定甲烷的分子式，据此分析分子中原子的个数，数目之比，依据化合物各元素的化合价代数和为零可以计算出碳元素的化合价，据此进行分析。【解答】解：依据甲烷分子可表示为，可以推知甲烷的化学式为CH4，每个甲烷分子由1个C，4个H共5原子构成；甲烷分子中碳原子与氢原子的个数比是1：4；化合物各元素的化合价代数和为零，氢元素为+1价，那么甲烷中碳元素的化合价为﹣4价。故答案为：CH4；5；1：4；﹣4。【点评】此题考查了有关元素化合价的计算、化学式的书写及意义等相关学问，把握化学用语等根底学问即可解答。24．〔5分〕完成以下填空。〔1〕2个氯原子2Cl。〔2〕3个亚铁离子3Fe2+。〔3〕三氧化硫中硫元素的化合价O3。〔4〕NO2的名称为二氧化氮。〔5〕写出碳酸钠的化学式Na2CO3。【分析】〔1〕原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。〔2〕离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．假设表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。〔3〕化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。〔4〕化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某〞或“某酸某〞等。〔5〕依据碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，写出其化学式即可。【解答】解：〔1〕由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氯原子表示为：2Cl。〔2〕由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。假设表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个亚铁离子可表示为：3Fe2+。〔3〕三氧化硫中硫元素的化合价显+6价；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故三氧化硫中硫元素的化合价显+6价可表示为：O3。〔4〕NO2从右向左读，读作二氧化氮。〔5〕碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为：Na2CO3。故答案为：〔1〕2Cl；〔2〕3Fe2+；〔3〕O3；〔4〕二氧化氮；〔5〕Na2CO3。【点评】此题难度不大，把握常见化学用语〔原子符号、化学式、化合价、离子符号等〕的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区分等是正确解答此类题的关键。25．〔4分〕如下图构成物质的粒子之间存在如图关系，答复以下问题：〔1〕甲是原子。〔2〕在水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质氯化钠，保持水的化学性质的最小粒子是水分子。〔3〕从微观来看，化学反响的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子。【分析】〔1〕依据构成物质的粒子，进行分析解答。〔2〕依据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答。〔3〕依据化学反响的实质，进行分析解答。【解答】解：〔1〕物质是由分子、原子、离子构成的，分子是由原子构成的，原子得失电子形成离子，甲是原子。〔2〕水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小粒子是水分子。汞属于金属，是由汞原子直接构成的；氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的。〔3〕化学反响的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子。故答案为：〔1〕原子；〔2〕氯化钠；水分子；〔3〕分子分成原子，原子重新组合成新分子。【点评】此题难度不大，了解构成物质的粒子、化学反响的实质等是正确解答此题的关键。26．〔3分〕小明去超市，走到电梯前发觉电梯运动较慢，当他站在电梯上时电梯运动又快了起来。小明依据所学的学问，画出如右图所示的电路〔R是一个压敏电阻〕。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，那么电磁铁的磁性变强〔选填“强〞或“弱〞〕，衔铁与触点2〔选填“1〞或“2〞〕接触，电动机的转速变大〔选填“大〞或“小〞〕。【分析】明确压敏电阻所在的电路为掌握电路，再依据电阻大小对电磁铁磁性大小的影响来进一步分析，看工作电路中连接的特点是否发生了变化，然后推断电动机转速的变化。【解答】解：读图可知，压敏电阻R在掌握电路中；当人站上电梯，阻值减小时，电路中电流变大，电磁铁磁性增加，吸引衔铁，使触点与1断开，与2连接，在工作电路中，电动机原本与电阻R1串联，此时电阻R1被断路，电动机两端的电压增大，转速就会变大。故答案为：强；2；大。【点评】学会通过读图分析电磁继电器的工作过程，才能在相关问题的解决当中得心应手。三、试验探究题〔本大题共5小题，共28.0分〕27．〔6分〕在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素〞的试验中，试验室预备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、外表绝缘的铜线、大头针假设干，利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如下图的电路，请你答复以下问题：〔1〕依据图示的状况可知，乙〔填“甲〞或“乙〞〕的磁性强，依据是电流相同，乙缠绕的线圈的匝数多，吸引大头针越多，说明电流肯定时，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强。〔2〕当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加〔填“增加〞或“削减〞〕，说明线圈匝数肯定时，电流越大电磁铁的磁性越强。〔3〕电磁铁甲的上端是电磁铁的S极〔填“N〞或“S〞〕。【分析】〔1〕〔2〕影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数。电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的多少来熟识其磁性强弱；〔3〕依据安培定那么，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么，大拇指所指的一端为N极。【解答】解：〔1〕据图示的情境可知，乙电磁铁吸引的大头针多，说明乙的磁性强；究其缘由，电流相同，乙缠绕的线圈的匝数多，吸引大头针越多，可得出结论：电流肯定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；〔2〕当滑动变阻器滑片向左移动时，线圈匝数不变，变阻器接入电路的电阻变小，电流变大，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会增加，这说明：线圈匝数肯定时，电流越大，电磁铁的磁性越强；〔3〕由图知，乙螺线管中的电流是从上边导线流入的，依据安培定那么，用右手握住螺线管，四指的方向和电流方向相同，那么，大拇指所指的下端为N极、上端为S极。故答案为：〔1〕乙；电流相同，乙缠绕的线圈的匝数多，吸引大头针越多；线圈匝数越多；〔2〕增加；线圈匝数肯定时，电流越大；〔3〕S。【点评】此题主要考查了电流大小对电磁铁磁性的影响、安培定那么的应用，难度不大。28．〔7分〕如图甲所示是探究电磁感应现象的装置。〔1〕闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观看到灵敏电流计的指针偏转；假设让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，那么灵敏电流计的指针不偏转〔选填“偏转〞或“不偏转〞〕。〔2〕利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观看到的试验现象记录如表所示：试验序号磁场方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向①向下向右向左②向上向右向右③向下向左向右④向上向左向左在上述四次试验中，比拟1、2或3、4两次试验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比拟1、4或2、3两次试验，可知同时转变磁场方向和切割磁感线方向那么感应电流方向不变。〔3〕在探究中还发观：导体AB水平向左〔或向右〕缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左〔或向右〕快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与导体的运动快慢有关。〔4〕有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关，请写出简要做法：保持切割磁感线运动的速度不变，转变磁场的强弱；如何推断：假设磁场强度转变后，电流表指针偏转角度转变，说明与磁场强弱有关，否那么无关。〔5〕如图乙所示是试验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，渐渐摇动手柄，观看到灵敏电流计的指针左右摇摆〔选填“左右摇摆〞或“向一侧摇摆〞〕。【分析】〔1〕产生电磁感应现象的条件：一：有闭合回路，二、回路中的局部导体做切割磁感线运动。〔2〕依据表格分析感应电流的方向是在什么方向的变化下而变化的，假设导体运动方向不变时，只转变磁场方向时，感应电流方向也在变化，那么说明感应电流的方向肯定与磁场方向有关；假设导体运动方向和磁场方向同时转变时，感应电流方向不变化，那么说明同时转变方向不影响感应电流的方向；〔3〕导体AB水平向左〔或向右〕快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流变大了，再其它条件不变的状况下，说明感应电流的大小与导体运动的快慢有关；〔4〕由于导体是否运动、有无磁场都影响了感应电流的大小；所以设计试验步骤时采纳掌握变量法，把感应电流的大小转换为电流表示数的变化即可；〔5〕发电机是依据电磁感应现象制成的。当线圈在磁场中在切割磁感线转动时，对于其中的一段导体，在转动一周的过程中，它的运动方向是转变的，结合打算感应电流的方向的因素，即可确定电流表指针的摇摆状况，发出的是沟通电。【解答】解：〔1〕导体沿竖直方向运动，运动方向与磁场平行，故不切割磁感线，不会产生感应电流，指针不发生偏转。〔2〕比拟试验1、2或3、4可知：在导体切割磁感线运动方向肯定时，转变磁场方向，感应电流的方向发生转变；比拟试验1、4或2、3可知：在导体切割磁感线运动方向〔或导体运动方向〕不变时，磁场方向转变，感应电流的方向就转变。〔3〕导体AB水平同左〔或向右〕缓慢运动时。灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左〔或向右〕快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，这说明电路中的电流变大，所以可以看出感应电流的大小与导体的运动快慢有关。〔4〕由于导体是否运动、磁场的有无都影响了感应电流的大小；所以设计试验步骤时采纳掌握变量法；即：保持切割磁感线运动的速度不变，转变磁场的强弱，利用电流表指针的偏转幅度表示感应电流的大小。假设磁场强度转变后，电流表指针偏转角度转变，说明与磁场强弱有关，否那么无关；〔5〕发电机中的线圈在磁场中转动，在转动一周的过程中，线圈中的一段导体先从最上端到最下端后又从最下端到最上端。利用右手定那么可知，感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关，在磁场方向不变的状况下，导体运动方向转变，感应电流的方向也随之转变，所以，灵敏电流计的指针是左右摇摆。故答案为：〔1〕不偏转；〔2〕1、2或3、4；1、4或2、3；〔3〕导体的运动快慢；〔4〕保持切割磁感线运动的速度不变，转变磁场的强弱；假设磁场强度转变后，电流表指针偏转角度转变，说明与磁场强弱有关，否那么无关；〔5〕左右摇摆。【点评】解决此题的关键：一是把握影响感应电流大小的因素，二是掌握变量法和转换法的敏捷运用。29．〔5分〕人们为了揭示原子结构的神秘，经受了漫长的探究过程。以下是英国科学家卢瑟福进行的探究。【过程与现象】1911年英国科学家卢瑟福进行了闻名的α粒子〔带正电〕轰击金箔试验。结果发觉：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎到达180°，像是被金箔弹了回来。【解释与结论】〔1〕假设原子质量、正电荷在原子内匀称分布，那么极少数a粒子就会〔填“会〞或“不会〞〕发生大角度散射。卢孙福所说的“除非原子的大局部质最集中到了一个很小的结构上〞中的“很小的结构〞指的是原子核。〔2〕极少数α粒子被反弹了回来，说明原子核的质量很大、体积很小。〔3〕【分析与应用】当α粒子轰击金箔时，如下图的运动轨迹不行能是BC〔填字母〕。〔4〕依据卢瑟福的试验所产生的现象，不能够获得的结论是D的；【分析】原子是由原子核和电子构成，原子核带正电、体积很小，原子的质量只要集中在原子核上，核外有一个特别大的空间，据此进行分析。【解答】解：〔1〕在卢瑟福的试验中，大多数a粒子穿过金箔前方向不变，说明原子内部绝大局部空间是“空的〞；假设原子质量、正电荷在原子内匀称分布，那么极少数a粒子就会发生大角度散射；卢瑟福所说的“除非原子的大局部质量集中到了一个很小的结构上〞中的“很小的结构〞指的是原子核。〔2〕极少数α粒子被反弹了回来，说明原子核的质量很大体积很小；原子核带正电，a粒子也带正电，因此当a粒子经过原子核四周时，应当受到排斥而不是吸引，因此当α粒子轰击金箔时，如下图的运动轨迹不行能是BC；〔3〕依据卢瑟福的试验所产生的现象，说明原子核体积很小，原子核质量较大，原子核带正电，但是不能说明核外电子带负电，应选D；故答案为：〔1〕会；原子核；〔2〕原子核的质量很大、体积很小；BC；〔3〕D。【点评】记住并理解原子的结构是解答此题的关键。30．〔4分〕在讨论“磁场对通电导体〔电流〕有力的作用〞试验中．〔1〕利用图甲所示的装置讨论“磁场对通电导线的作用〞时，应在“a〞、“b〞之间接入电源〔填“灵敏电流计〞“电源〞或“灯泡〞〕，依据该原理可制成电动机〔选“发电机〞或“电动机〞〕。〔2〕如图在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是由于B〔填编号〕A．二力不是作用在同一物体上B．二力不是作用在同始终线上C．二力的作用点不同D．二力大小不是相等〔3〕写出一种让图丙中线圈转动更快的措施：在磁场不变时，换用电压更大的电源。【分析】〔1〕通电导线在磁场中受到力的作用，利用这一原理制成了电动机；〔2〕二力平衡的条件是：二力大小相等，方向相反，作用在同始终线上，作用在同一物体上，据此推断；〔3〕线圈转动的快慢与电流的大小、线圈的匝数、磁场的强弱等因素有关，据此解答。【解答】解：〔1〕由于通电导体在磁场中受力会运动，观看图可知缺少一个电源，因此利用如图甲所示的装置讨论“磁场对电流的作用〞时，应在“a〞、“b〞之间接入电源，依据此原理制成了电动机；〔2〕在乙图中，通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下，此时，ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上，这两个力不是一对平衡力，这是由于这两个力不作用在一条直线上，应选B；〔3〕线圈转动的快慢与电流的大小、磁场的强弱等因素有关，所以要使线圈转动的更快，可以在磁场不变时，更换电源电压更大的电源，使通过线圈的电流更大。故答案为：〔1〕电源；电动机；〔2〕B；〔3〕在磁场不变时，换用电压更大的电源。【点评】此题属于电磁学中比拟简单的题目，考查内容较多，主要考查了电动机的原理，考查较全面，应重点把握。31．〔6分〕如图是奥斯特试验示意图，〔1〕比拟〔a〕与〔b〕可得出的试验结论是电流可以产生磁场．比拟〔a〕与〔c〕得出的试验结论是：通电导体四周的磁场的方向与电流方向有关．〔2〕直线电流的磁场：直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的同心圆．〔3〕小菲同学在课后进行了以下探究：【问题】通电圆环〔如图丙〕内部的磁场如何分布呢？【猜测】可能也符合右手定那么．【试验】她连接如图丁所示的电路〔外部电路未画出〕．【现象】位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面对里转动．依据小菲同学的探究过程，答复以下问题：①通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定那么是〔选填“是〞或“否〞〕．②如图戊所示，假如把地球看成一个通电圆环，那么赤道这一通电圆环的电流方向从北极上空看为顺时针〔填“顺时针〞或“逆时针〞〕方向．③小菲同学的探究试验中，表达了哪些学习科学的思想和方法B．【分析】〔1〕比拟〔a〕与〔b〕可发觉〔a〕中电路闭合且有电源，电路中有电流，而〔b〕中没有电源，电路中没有电流，观看小磁针的变化可知试验结论；同理比拟〔a〕、〔c〕可得出结论；〔2〕由图可知直线电流的磁场外形；依据安培定那么关于直导线的磁场推断可得出通电直导线四周的磁场方向与电流方向的关系推断方法；〔3〕①利用右手定那么的内容即可确定通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定那么；②依据地磁场和右手定那么可知赤道这一通电圆环的电流方向；③试验中常常用到的试验方法有掌握变量法；转换法；等效替代法；逆向思维法等，留意区分。【解答】解：〔1〕由图可知，〔a〕图中的小磁针发生了偏转，说明通电导体产生了磁场；而同样放置的〔b〕图中，小磁针没有发生偏转，说明〔b〕图中没有磁场，故说明只有电流四周可以产生磁场；比拟〔a〕、〔c〕可知，两图中的小磁针的偏转方向发生了变化，故说明电流方向不同，而磁场的方向也发生变化，即磁场的方向与电流方向有关；〔2〕由图可知，通电直导线的四周磁场为以导线为圆心的一层层的同心圆；通电直导线的磁场可以由安培定那么进行推断：用右手握住直导线，大拇指指向电流方向，四指弯曲的方向即为磁场的方向；〔3〕①伸出右手，四指指向电流方向，大拇指指向为磁场的方向，因此通电圆环内部的磁场分布符合右手定那么；②因此地磁场由南向北，依据右手定那么可知，赤道这一通电圆环的电流方向为顺时针；③小菲同学在该探究试验中，将地磁场转换为电流四周磁场来进行探究，表达了转换法的应用。故答案为：〔1〕电流可以产生磁场；通电导体四周的磁场的方向与电流方向有关；〔2〕同心圆；〔3〕是；〔4〕顺时针；〔5〕B。【点评】此题考查奥斯特试验的内容及安培定那么的关于直线电流的磁场的推断；应能娴熟应用安培定那么的三种状况推断其磁场。四、分析计算题〔本大题共5小题，共28.0分〕32．〔4分〕如下图，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请依据磁感线方向，在图中标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。【分析】依据图中磁感线方向，先推断螺线管的两个磁极，依据磁极间的相互作用再推断小磁针的磁极。最终依据安培定那么推断螺线管中电流的方向，标出电源的正负极。【解答】解：在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最终回到S极。所以螺线管的右端为S极，左端为N极。依据磁极间的相互作用可以推断出小磁针的左端为N极，右端为S极。依据安培定那么，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极〔右端〕，那么四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的右端流入的。所以电源的右端为正极，左端为负极。如图：【点评】此题既考查了通电螺线管、小磁针磁极的推断又考查了电流方向的推断，一环扣一环也是易错题，要求同学步步认真才行。33．〔4分〕五一假期，小明和爸妈外出旅游，图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其掌握的电路，其中S1为旋钮开关，当旋钮顺时针旋转〔滑动变阻器的滑片往左滑〕时亮度变变亮〔亮或暗〕；S2为单独掌握电视插座的开关。请用笔画线代替导线画图。【分析】依据滑片的移动方向分析滑动变阻器接入电路中电阻的变化，依据欧姆定律分析电路中电流的变化和灯泡亮度的变化；在家庭电路中，用电器通常为并联，工作时互不影响；同时，为了用电平安，开关必需接在火线和用电器之间；双孔插座接线留意“左零右火〞，据此完成作图即可。【解答】解：当旋钮顺时针旋转〔滑动变阻器的滑片往左滑〕时，滑动变阻器接入电