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文档简介

半岁后宝宝的早教方法这篇《半岁后宝宝的早教方法推举》，是我特地为大家整理的，盼望对大家有所关心！

宝宝到了7个月左右，就开头学爬行，学坐，学翻身，感官、认知等能也逐步增加。在这个时候利用宝宝身体各方面的变化，对宝宝进行早教，有利于开发宝宝智力喔。

训练大动作力量

1、独坐。将宝宝放置在平安的地方(婴儿床、地毯上，)，四周摆放一些玩具，让宝宝自己坐着玩一会儿，每次不要坐得太久，那样不利于脊柱的发育，以半小时以内为宜。需要有成人的守护。

2、爬。8—9个月后的宝宝已经从手膝爬行渐渐过度到手足爬行了，这时应当多给宝宝供应爬的条件，是在硬板床或洁净的地毯或塑料拼图上进行。

3、走。9个月以后，宝宝已经有走的意识，借助墙、桌椅或其他物体，可持续站立并行走，此时可利用宝宝的爱好，训练宝宝的行走力量。许多家长为了便利省事，通常在幼儿学步初期就使用学步车，这样易使宝宝过早学会立姿，而跳过爬行这一阶段，对身体的运动协调功能是很不利的。顺其自然，让宝宝自由地成长是的。

为了在婴儿时期培育宝宝形成良好品质，要让宝宝自己英勇的学习走路，摔到时多用语言鼓舞，使他信任自己，建立足够的自信念。

训练手眼的协调力量

1、训练抓捏一些小豆子的类的东西(8个月以后)，妈妈留意看护，不要让宝宝把东西放到口、鼻、耳中。

2、让宝宝把拿到的小豆子放在瓶子里。

3、在宝宝两手各拿一玩具玩耍时，让他有意识的放下手中的去拿正在递过来的玩具，也可以让宝宝把玩具送到指定的地方。

培育孩子语言爱好

1、教宝宝说话要说宝宝想说的话，留意用夸张的口型和表情对着宝宝一个字一个字的说，学会说一个字在学另一个字，切不行拔苗助长，求多心切。

2、延迟满意，即在渐渐培育孩子说话力量外，还要留意给宝宝说话的机会。对孩子动作所表示的意思不要立即去办，让他把行为语言变成开口说话。

3、和宝宝坐在一起读书，让宝宝尝试着自己翻页，培育宝宝对书的爱好。妈妈应选择适合婴幼儿阅读的书，儿歌、童谣、故事，有大量图画的书，更能激发宝宝的认知爱好，同时进展语言力量。

培育宝宝认知力量：1、辨别大小;2、识图认物;看图片和画书，熟悉小动物和物品。3、熟悉大自然。抱宝宝到户外，熟悉树木、花草、小鸟。如站在小树旁，指着树干告知宝宝：“树干能发出很多树枝，树枝上能长出树叶。”宝宝会熟悉这么多东西了，妈妈是不是很快乐?不要遗忘多鼓舞他呀，让宝宝有足够的自信念来熟悉世界!

培育宝宝社交

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