我的支教总结

第页共页我的支教总结我的支教总结我的支教总结1转瞬间我的支教工作已近接近尾声，这一年的经历已在我的工作生涯里写下了不平凡的一页，坐在电脑前，不禁让我回想起这一年支教工作的情景。在偏远的乡下工作，担负的责任和使命并不比城里轻松。通过一年的艰辛支教理论，我无论在思想上还是在业务上都有了较大的进步。如今对我的支教工作做一下总结：一、做教学一线的普通人支教对老师来说，应是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求老师具备吃苦耐劳的精神。因此，在支教之前，我已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大的困难，我都不后退。这一年来，我克制的最大的困难就是住校了。支教前虽然做了充分的心理准备，可是支教的学校偏僻还是让我吃了一惊。做了两个小时的汽车，然后徒步前行，那天去学校时偏偏又下了绵绵秋雨，亏了我早就准备了一双胶鞋。就这样我深一脚浅一脚的往那个被秋雨覆盖下的学校走去。大约这样走了近一小时，总算到了学校。还好学校有简陋的住宿条件。整理好行李，然后和校长说了一些工作生活方面的事情。我觉得住宿四晚上，周五回家。星期一，为了能及时赶到学校，早晨五点钟就从家出发，人们都还在睡梦中做着香甜的美梦，我就踏着秋天的凝露跑到公交汽车站，我总是做早晨第一班车，里面根本上就我和售票员两个人。过了深秋后，等车冷不说，假如赶上下雨，那真是“雨打上班狼狈人”。我总是在抚慰自己：冬天已经来到，春天不会远了。为了更好的搞好工作，我首先和当地的老师进展沟通，互相理解，互相帮助。我服从学校的工作安排，任劳任怨。我担任的是毕业班级的数学教学兼任班主任工作，一周20节正课。其次，严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，不迟到不早退不旷课，有事先请假，按时按量地完成领导交代的任务。在支教期间不搞特殊化，坚持和同来的一个老师一起搭伙做饭，谁先下课谁做饭，呵呵，我总是下课晚，因为我得辅导学生的`作业嘛。关系到学校的声誉时，我总是为所在学校考虑，这样过了一段时间后，老师们也就不把握当什么“外人”了。他们也就把我当作兄弟了，我能被他们承受理解而快乐。二、诚心诚意、教书育人刚接手这个班级的时候，我深感到任重而道远。我奉献给学生的不仅是知识，还有无私的爱。我所在的学校的学生都是来于本地农村，不少学生的家长都出去打工了，在家的都是爷爷奶奶，他们对自己的生活还自顾不暇呢，根本没时间管或根本管不住他们的孙子孙女。学生的素质参差不齐，过了一段时间我发现，态度、兴趣和学习习惯不好是影响他们学习的主要祸根。为此我确定了育人目的，帮助改变习惯，从习惯入手，改变他们的学习卫生文明礼貌习惯。告诉他们“习惯影响终身，态度决定一切”。并以身示范，开展不定期的“找差距”活动。班内开展形式多样的比拼活动，激发了孩子们的积极性。同时辅以家访，座谈，谈心，交流……孩子们不知不觉在潜移默化中改变了！这样孩子们不仅学习态度好了，而且学习习惯好了，学习成绩上去了。在期中质量检测中考总分值的居然超越了一半以上。说明了农村孩子和城里孩子一样聪明的，只要你去努力，总会有收获的。三、全心全意、关心学习“这里的学生不像城里的学生，他们的家长不管他们的学习的，他们从来不到学校理解孩子的学习情况。”我的一位同事对我说。为了争取家长的配合，我逐个进展了家访，理解了学生在家的表现，交流学生在校的学习情况以及进步表现等。他们听说我是从城里来的老师也信心十足，乐意配合我管理好孩子。在家长的配合下，我班级的一位从来不交作业的学生也改变了错误的做法。不仅写作业了，而且写得很认真。我呢，就在课堂上屡次表扬他，我的这一招，还真管用呢，终于有一次他对数学成绩打破了90分，呵呵，看到他的进步，我心里也是像吃了蜜一样的甜。期末检测中，我的班级的学生总分值是20个，90分以上的25个，就一个87分的垫底，数学成绩是所在区的第一名呢。我还积极参加教学研究和继续教育，努力进步自己的业务才能，积极承当示范课教学，承当学校信息课教学工作。完毕语：假如说，当初还只是对支教生活的憧憬，而在这一年完毕时，些许已感受到了什么，平淡，是一种至美的境界。相信以后我的人生道路中，我会把支教过程铭刻于心，渐渐体会到其中的所有的滋味。回味这一年，支教的生活就像一杯绿茶，没艳丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香让我回味无穷。人生几何，岁月匆匆，感谢生活让我有这种经历。让我有了支教的感受。蓦然回首，时间已是夏天，树上的知了还在拼命的叫着，我辞别了我热爱的工作过的这个学校，心里有一种说不出的感触：晨披露水晚披霞，冬去春来守护花。待到他年苗变树，回头已是日西斜。我的支教总结2这次的文章送给我的支教小伙伴，感谢一个学期以来得互相帮助，互相扶持，共同进退，人的一生中会遇见很多人，在人生的每个阶段，都有一些人陪伴在身边，感谢我的这段路里，是你们参与，给予我关心，带给我快乐，很庆幸和你们相遇。回想起初次见面，大家都很狼狈，因为我们行李很多，每个人都像个搬运工，再加上彼此不熟悉，空气里弥漫着为难和客气，我们一行人被接送到学校后才算是第一次集体的见面，在生疏的地方生疏的环境生疏的人，那时候除了物理专业来了一个男同学一个女同学之外，其他的专业都是两个女同学一起，说起来我略显孤单。。但是初来乍到，我记得我们的思想和感情都很一致，那就是我们住得这里有点挤，那时候在我眼里有位话事的大姐姐，就是善韵，她很主动很热情组织我们买宿舍生活用品，组织我们什么时候清扫卫生等等，就是这样友好有序的开端让我心里平静了下来。接下来大家都分工合作，齐齐把宿舍清扫得很干净整洁并且拾掇了行李。当天晚上，我才知道宿舍没有热水洗澡，要去羽毛球场洗，对于非常怕黑又胡思乱想怕鬼的我来说，一个人真的不敢去洗澡，但是羽毛球场只有两个冲凉房，同专业的两个女同学一起去，只剩我一个专业的一个女生，就是那个时候，有一个细心的小姑娘注意到了我，就是静仪，她说我们三个一起去然后轮流等候，这样就不怕了，那时候就想抓住了一棵救命稻草一样，心里安定了许多，也正是因为这样，奠定了我整个学期的澡友，也感谢这整个学期每个晚上一起穿越球场有你的笑声陪伴，真的很快乐。支教过程中，衣住行我们很容易就可以解决了，食成了最大的问题，中午很容易解决，就在学校的饭堂可以解决，但是晚上那一顿就成了人人头痛的问题，但恰恰好就这样我们挖掘起了一位小厨师就是辛敏同学，特别谢谢这个学期来她的付出，为我们做饭炒菜，经常带给我们家的感觉和温暖，也让我在新的环境可以很好地“存活”，不单止没有消瘦而且还胖了几斤，功绩确实归于我们的大厨。在吃的这一方面还有一直活得很仔细的小朋友嘉琪，因为身体的原因，嘉琪不能吃的很热气不能吃煎炒等，所以每次她都煮面，而且很准点按时吃饭，不吃垃圾食品，我也很佩服她可以做到不吃油炸等食品，而且天天吃面也没有腻，最重要的是她还长胖了，说明吃东西确实要准点，卫生最好。还有每天都最早睡觉的小媚，在这个学期位移没有生过病的就是小媚了，所以睡眠真的是相当重要的！在这里不得不提的是我们支教小队伍里的三位颜值担当，晓玲，君君，惠贤，大大进步了我们支教小队伍的颜值程度，等等，好似还漏了小组长陈亿祥，即使他是同专业的同学但是从一开场就打错了他的名字为陈奕翔，反正这下没有打错了，也感谢小组长为我们的付出。支教即将完毕了，真的很舍不得你们，我的支教小伙伴，感谢你们带给我的一切，祝愿我们所有人越来越好！我的支教总结3“不问苦乐，不问得失，尽我的力量去奋斗，有辛苦的付出，就有幸福的收获，感受着支教赋予我生命的精彩。”我把这句话当做我的人生格言。正是在这条格言的指引下，我一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、务实……我来自于郑州市金水区银河路小学，20xx年9月响应省委的号召，积极参加支教，来到了距家300公里远的沈丘县纸店镇小李庄小学。在小李庄小学工作期间，我积极服从校领导安排，主动担任四年级语文教学工作，并兼任该班班主任工作。一、安心从教，以校为家在每一个平凡的支教日子里，我始终严格要求自己，认真工作；爱岗敬业，怀着一颗强烈的责任心和事业心，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求，吃住在校，做到不迟到，不旷课，不早退，有事先请假；按时完成校领导交给的各项工作任务，时刻不忘记自己是一名老师，严格按照《中小学老师职业道德》要求自己。我们两位支教老师在校吃住，虽然条件苦了点，但却有更多的时间接触学生；有更多的时机与家长沟通；有更多的精力进步自己。学校急缺英语老师，导致英语课无法正常开展。我们支教老师主动承当起学校的英语教学工作，以幽默幽默的教学风格赢得了学生的喜欢，如今学校的英语气氛逐渐浓重起来。我们虽年轻，但有一颗热诚的心。在日常工作中勤奋自强，兢兢业业，任劳任怨。同时，我们还积极组织学校大课间活动，多种形式的课外活动让整个校园都充满活力。二、努力工作，收获快乐我在原先学校担任数学科目，而如今由于学校语文老师紧缺，安排我担任语文学科。对于我而言，一切得从新开场。因此，我认真钻研教材、虚心请教、查阅资料。正所谓“你要想装满一杯水，你必须准备好一桶水”。在备课方面我下足功夫。课堂上给学生营造的是民主、快乐、宽松、和谐的气氛，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。和城里的孩子相比，农村孩子的学习生活显得单调多了，这里没有专职的体音美老师，根本上一个班两个老师，除了教语文、数学外，还要兼带其他科目，老师和孩子们一样辛苦。在小李庄小学读书的都是附近村子里的孩子，他们大多是留守儿童，父母不在身边，只有老人陪伴，所以学校的学习显得尤为珍贵。针对这种情况，我和学生的关系是亦师亦友。上课是师生，下课就是朋友，学习生活上有什么困难都可以找老师。三、关爱学生，播撒阳光接班后，我和学生师生关系融洽，经常和学生谈心，理解他们的学习和生活。班上有几个学生，经常不完成作业，成绩特别差。我就先理解清楚情况后，对症下药。利用课间或休息时间，给这几位学生补习功课，增强他们学习的自信心，逐渐爱上学习。周末时间，我也会到学生家里理解学生情况，在家访中，我发现班上孩子大局部父母不在身边，外出打工了，家里也就爷爷奶奶在家，所