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第页共页小学生《窗边的小豆豆》范文五篇小学生《窗边的小豆豆》范文五篇小学生《窗边的小豆豆》范文五篇1在这个暑假里,爸爸给我买了很多书,我读了一本叫《窗边的小豆豆》,这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。其实,小豆豆是个女孩,她的真名叫做黑柳切子,是一位____人。她因淘气而被本来的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮,有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……其中,在这本书中我最喜欢的一篇是“再见,再见”,因为漂亮的巴学园没有了,原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸,结果刚好有一____落入了教室里,把教室里的所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想:以后小豆豆就没有地方读书了,再也不能看到对她温顺的同学们,再也不能见到和蔼可亲的校长了,读了这里,我不禁为小豆豆感到伤心。但是,英勇、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。学校没有了,她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个,依依不舍地辞别,然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家,在回家的路上,她想起了校长先生说的话:“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课,还能见到和蔼可亲的校长先生,哪怕只见非常钟啊!假如还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍,她就再也不是以前那个淘气的孩子,就要会自己的学习充满了信心,学到每一样要学的东西,会珍惜校园里生活的美妙光阴。最后,小豆豆长大后,成为了一名著名____作家。读完这本书,我深深地知道:只要多看一些课外书,长大后才能成为一名著名的作家。所以,我必须多看点书让自己的知识更丰富,会做更多以前不会做的题目,加快的提升自己。小学生《窗边的小豆豆》范文五篇2每天清晨,我早早地起了床,刷牙洗脸后,满怀愉悦的心情就去读《窗边的小豆豆》,这本书的作者是著名的节目主持人,结合国儿童基金会亲善大使--黑柳彻子的成名作,初读《窗边的小豆豆》时,它似乎透出了像绿茶一样缕缕清香在空中弥漫,这本书讲的是作者因活泼、淘气被原来的学校开除后来到了巴学园的故事。让我记忆犹新的巴学园的校长小林宗作先生,他初次见小豆豆的时候,话匣子的小豆豆一说就说了整整四个小时,可小林却一直很认真的倾听,并鼓励她说:“然后呢?然后呢?”从这里可以看出小林校长很尊重小孩。我觉得小林校长非常理解、明白一个小孩的心里,例如:小林校长精心设计运动会的比赛工程,让残疾的高桥君获得好成绩,树立自信,最后他果然没有辜负校长的精心栽培,获得了伟大的成就。读完此书后,我希望也有一个这样的学校,每天可以想上哪一课,就上哪一课,还可以坐在电车教室里学习、疯狂打闹、尽情玩耍,释放自己的天性,这就是巴学园的独特魅力,它深深地吸引着我。《窗边的小豆豆》这本书是我最喜欢的书之一,每次只要无聊了,我就翻到书中最有趣的地方,渐渐回忆小豆豆在学校里的温馨光阴。小学生《窗边的小豆豆》范文五篇3最近,教师介绍我们阅读一本____作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,读完之后,我一直沉浸在书中“巴学园”的故事里。故事的主人公是小豆豆,她是一个顽皮、很难管教的孩子,她在上课的时候向上看,而且不停地掀着课桌的盖子,她还在上课的时候看窗边的宣传艺人……,最终一年级就被原来的学校退学,就是这样一个教师不被教师看好的学生走进“巴学园”,一个有着电车教室,很多大树的学校后,身上发生了宏大的变化,她不仅学会了遵守纪律,还学会了关爱教师和关心别人,还热爱上了学习。我觉得小豆豆是幸运的,因为在她成长的过程中,她的妈妈并没有因为她的顽皮放弃她,而是又给她转进了新的学校“巴学园”,这个学校里学生可以不按课程表来上课,下午还可以到外面漫步,校长小林先生热爱大自然,他让孩子们保持自然的性格,所有的孩子都有了自信,所有的孩子都很快乐,小豆豆已经变成了一个好学生。我多么羡慕小豆豆啊,她有幸碰到了一个细心呵护每一个学生的校长,碰到了一个美丽、自由、快乐的学校,碰到了永不放弃她的爱她的妈妈,才使她有了后来的成就。我们如今的学校每天早上教师都让我们晨颂诗歌,还让我们热爱读书,让我们做一片爱读书的树叶。在羡慕巴学园的同时,我也更爱我的学校,我会向后来的小豆豆一样热爱学习,喜欢读书。小学生《窗边的小豆豆》范文五篇4“世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”黑柳彻子的《窗边的小豆豆》中的一番话,总是在我的脑海中来回地浮现。小豆豆小时候由于淘气,辗转了很多学校,最后的结局往往是转学。在历经了一次又一次的转学,最终他来到了巴学园。在校长先生的保护和耐心指导下,就是这样一个在别人眼中即有点无可救药有些奇怪的.“淘气包”,却在时间的雕琢下逐渐变成了人人都喜欢的得意的孩子,而在巴学园的光阴,凝成了最美的一段回忆。小豆豆在之前的学校中,总显得与其他的孩子格格不入。她会在大家上课时,重复着开柜门和关柜门的动作。除此之外,她还会在上课时突然走到窗前,看着窗外,突然大叫一声,使得课堂无法得以继续。原因不过是她认为这些事非常“有趣”,但这种“有趣”并不为大多数人承受,大家甚至给她加上了“怪人”的标签。小豆豆的这种行为很难被人理解,而我却深有体会。小时候的我,在别人眼中看起来总是安静斯文,但是我的心里却也向往着像小豆豆做“有趣”的事。终于,我在内心的驱动下,开场将这种想法付诸于理论。我变得像小豆豆一样,做一些“怪异”的事:跑步时,晃头晃脑;吃饭时,狂塞猛塞。更为夸大的事,每次笑,我都成心嘴角浮夸的上扬,眼角眯成缝,渐渐地许多人觉得我是个疯丫头,但我却觉得格外的有趣和好玩……那些有趣和好玩,随着童年的逝去已经渐渐失去了颜色,但我却因为拥有这样的一段的光阴而保有一颗擅长发现美的永远色彩斑斓的童心。如今的我还是会如那时一般对有趣的事坚持,惊喜于生活中蕴藏的那些美。《窗边的小豆豆》诠释了一个孩子对于“有趣”的理解和追求,但愿我们都能保有一颗如小豆豆般美丽的心灵和一双擅长发现美的眼睛。小学生《窗边的小豆豆》范文五篇5最近我看了窗边的小豆豆,这本书讲了作者黑柳彻了小时候上学的事,那时作者的名字叫小豆豆。这本书向我展示了一个天真、活泼、得意、有趣的小豆豆。主要讲了作者小时候因为淘气被退了学,后来到巴学园,在校长小林宗作的关心和保护下,小豆豆展开了她的新生活。当我读这本书时,我立即喜欢上了这本书,我无法抗拒它的诱惑,读了下去。当我看完后我不禁为林校长的作法而感动,他真是一位耐心的,有智慧的好教师好校长,我多么想也有一个这样的教师,还想有一个像巴学园那样神齐、有趣、快乐的学校,我经常在想假如我在这里上学一定会很快乐。巴学园多么奇特的学校,在这里学生可以自由选择课程,还可以去漫步郊游,就连教室都很奇特,竞是电车,教师都那么好,其中我印象深入的是,这样一件事。当初小豆豆被退学是因为淘气,而在巴学园时,校长并没有觉得她跟随其别人不同,反而还很喜欢小豆豆,耐心地听小豆豆说话,竟然长达四个小时,并且在这长时间内并没有显出不耐
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