江苏省泰州市泰兴曲霞中学高二生物期末试题含解析

江苏省泰州市泰兴曲霞中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪项不是温室效应的形成原因A．煤和石油的大量燃烧

B．生物圈中碳循环的平衡被打破C．大气中二氧化碳含量过多D．气温升高，加快极地冰川的融化参考答案：D2.下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是(

)A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过产生抗体消灭抗原.参考答案：B3.设某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc，该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中，已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC，则另外6个精子中的染色体组成都不可能有的是（

）

①ABC

②aBC

③abc

④Abc

⑤abC

⑥AbCA．①②⑥

B．②③④

C．③④⑤

D．②④⑤参考答案：D4.玉米是雌雄同株异花植物，籽粒糯性对非糯性是显性，将糯性与非糯性纯合亲本间行种植。下列叙述正确的是A.非糯性亲本所结籽粒均为糯性B.糯性亲本所结籽粒均为纯合子C.糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性：非糯性＞3:1D.非糯性亲本所结籽粒种植后，所获籽粒中糯性：非糯性=3:1参考答案：C由于籽粒糯性对非糯性是显性，而非糯性亲本上有同株异花传粉，也有异株间传粉，所以非糯性亲本所结籽粒有糯性，也有非糯性，A错误；糯性亲本上有同株异花传粉，也有异株间传粉，所结籽粒有纯合子，也有杂合子，B错误；糯性亲本所结籽粒种植后，纯合子的后代都是糯性，杂合子的后代糯性：非糯性=3：1，因此，所获籽粒中糯性：非糯性＞3：1，C正确；非糯性亲本所结籽粒种植后，纯合子的后代都是非糯性，杂合子的后代糯性：非糯性=3：1，因此，所获籽粒中糯性：非糯性不为3：1，D错误。5.人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na＋和Cl－的跨膜运输有关，当CFTR蛋白结构异常时，会导致患者支气管中黏液增多，肺部感染，引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图，则下列说法正确的是A.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B.Na＋排出成熟红细胞属于主动运输，所需的能量来自无氧呼吸C.如果大量Cl－进入神经细胞，将有利于兴奋（神经冲动）的形成D.细胞对不同离子的吸收有差异这主要体现了细胞膜的结构特点：具有一定流动性参考答案：B【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较名

称运输方向载体能量实

例自由扩散（简单扩散）高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散（易化扩散）高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】A、CFTR蛋白基因突变引起CFTR蛋白结构异常进而导致CFTR蛋白功能异常，说明基因可通过蛋白质结构直接控制生物体的性状，A错误；B、Na+排出成熟红细胞属于主动运输，成熟红细胞没有线粒体，所需能量来自于细胞质基质中的无氧呼吸，B正确；C、如果大量Cl-进入神经细胞，会使静息电位值加大，从而使细胞不容易产生动作电位，即抑制突触后膜的兴奋，不利于兴奋的形成，C错误；D、细胞对不同离子的吸收有差异这主要体现了细胞膜的功能特点：选择透过性，D错误。故选B。6.有关神经调节的叙述不正确的是

（

）A．狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

B.在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

C.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

D.膝跳反射的反射弧由2个神经元组成，此反射弧中不只含有1个突触结构参考答案：C7.如图食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物A.200g

B.250g

C.500g

D.1000g参考答案：C试题分析：至少增重按照最短的食物链，最大的传递效率，所以猫头鹰增重20g最少需要消耗植物20*5*5=500g，故C正确，A、B、D错误。考点：本题考查能量流动相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和计算能力。8.制备橘皮精油的过程，需先后进行A、B两次过滤过程，则橘皮精油为

（

）A．经过A后的滤液

B．经过A和B后的滤液C．经过B后的滤液

D．经过A后静置处理的上清液和B后的滤液参考答案：D9.决定反射时间长短的主要因素是(

)

A.刺激强度的大小

B.感受器的兴奋性

C.突触数目的多少

D.效应器的兴奋性参考答案：C10.对检验酵母菌细胞呼吸产物的描述不正确的是

A．二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊B．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液变绿再变黄C．乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D．乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色参考答案：C11.对于某种群而言，流经该种群内的各个环节的能量利用情况可通过构建如下的图解来表示，据图分析不正确的是

A．若该种群是生产者，则通过光合作用完成能量输入B．若该种群是消费者，则能量的输入是从上一营养级而来C．能量散失量是指呼吸作用所散失的能量和流入分解者的能量D．假设玉米种群固定的太阳能总量是1.3972×108k，呼吸作用消耗的能量是3.272×107k，则葡萄糖储存的能量是1.07×108k参考答案：C12.如图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（）A.神经递质可以存在于②中B.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液C.①与②、④相比含有较多的蛋白质D.人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉参考答案：B试题分析：分析题图：①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴。神经元属于组织细胞，直接生活在组织液中，所以神经细胞将神经递质直接分泌到组织液中，即②中；血浆与组织液、淋巴相比，含有较多的蛋白质；人体散失水分过多会引起细胞外液渗透压升高，使大脑皮层产生渴觉。故选B考点：本题考查体液和水调节。点评：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴。体液各组成部分之间的关系如下：13.下列关于基因工程的叙述中错误的是(

)A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预B.基因治疗是基因工程技术的应用C.理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的D.基因工程打破了物种与物种之间的界限参考答案：C略14.果蝇的长翅和残翅是由一对等腰位基因V和v控制的，果蝇的正常发育是在20℃-25℃条件下完成。将果蝇培养在20℃以上的条件下，残翅果蝇的后代（F1）会出现长翅性状，此现象可以解释为

A．环境因素可以引起基因重组

B．表现型是基因型与环境因素共同作用的结果

C．环境因素可以引起基因突变

D．环境因素可以引起染色体变异参考答案：B15.利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是（

）A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D．利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米参考答案：B16.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．遗传病是指致病基因引起的疾病

B．遗传病都是先天性疾病C．遗传病都遵循孟德尔定律

D．单基因病是由染色体单个基因异常引起的参考答案：D17.两种细胞分别拥有右边表格中的特征，据表分析，下列说法不正确的是(

)A．细胞I是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Il是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞I没有线粒体参考答案：C18.下列实例中属于生物群落的是(

)A．海洋中的全部鱼

B．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C．一片草地里的跳蝻和蝗虫

D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌等全部生物参考答案：D19.在对某种兔的种群密度的调查中，第一次捕获并标志46只，第二次捕获25只，其中有标志的12只，则该种群的总数量约为(

)

A．46

B．25

C．12

D．96参考答案：D略20.生活在一个生物群落的两个种群（a,b）的数量变化如下图，下列判断正确的是：A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C．b种群为"J"型增长，始终受到a种群的制约D．a种群为"S"型增长，其增长受本身密度的制约参考答案：D21.右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔。其中，a、b、c

c

b

a

分别代表第一、二、三营养级的生物。下面食物链中，与金字塔相符合的是

（

）①草

②树

③昆虫

④兔

⑤鸟

⑥狼A．①→④→⑥

B。①→③→⑤

C．②→③→⑤

D。②→④→⑥参考答案：C22.当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化

（

）

A．胰岛A细胞和B细胞的活动都加强

B．胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱

C．胰岛B细胞的活动加强，胰岛A细胞的活动减弱

D．胰岛A细胞的活动加强，胰岛B细胞的活动减弱参考答案：D23.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示的结果，下面对本实验分析或评价正确的是A．若要达到该实验的目的，应进行预实验B．迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果C．促进迎春花插条生根的最适浓度为cD．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同参考答案：A24.某一DNA分子上有一个基因，经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链，则该基因所含的碱基数至少是

A.12012

B.12000

C.12006

D.6006参考答案：A25.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”B.细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关C.将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D.细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞参考答案：C核酸彻底水解后释放出的单糖为五碳糖，包括脱氧核糖和核糖，脱氧核糖和核糖不是主要的能源物质，不属于“生命的燃料”，A项错误；细胞膜的流动性是细胞膜具有选择透过性的结构基础，而细胞膜的流动性与脂质有关，因此选择透过性也与脂质有关，B项错误；各种多糖的基本单位均为葡萄糖，葡萄糖为还原糖，还原糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀，C项正确；细胞膜上的载体蛋白可以控制物质进出细胞，D项错误。【考点定位】细胞膜的结构和功能、细胞中的化合物。【名师点睛】本题以“关于细胞中化合物的叙述”为情境，考查学生对糖类的种类和功能、细胞的结构与功能、检测生物组织中的还原糖的识记及理解能力，这为细胞知识的复习提供了思路：即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。例如本题，可以“细胞中的化合物”为中心，横向辐射出细胞膜的结构和功能、细胞中的化合物等知识，从而形成清晰的知识网络。本题的易错点在于：①对生物膜的流动性和选择透过性的关系理解不到位：膜的流动性是选择透过性的基础；流动性是细胞膜结构的固有属性，其结构基础是构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的，无论细胞是否与外界发生物质交换，流动性总是存在的，而选择透过性只在完成物质交换功能时才能体现出来。②对受体蛋白和载体蛋白的认识模糊不清：受体蛋白与相应的信号分子特异性结合，与细胞膜的信息交流功能有关，载体蛋白与物质的跨膜运输有关。26.植物体内和动物体内都有的单糖是(

)A.葡萄糖

B.乳糖

C.蔗糖

D.麦芽糖参考答案：A27.卵原细胞在进行DNA复制时，细胞中不可能出现的是（

）A、解旋

B、蛋白质合成

C、基因突变

D、基因重组参考答案：D28.已知某种物质通过细胞膜的方式如下图所示，则下列哪种物质有其相同的运输方式A．H2O

B．K

C．甘油

D．性激素参考答案：B29.MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是

A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素B．MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸C．MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源D．MS培养基含维生素B，而微生物培养基不含参考答案：A30.下列有关图中所示多肽的叙述中正确的是A.有游离的氨基和羧基各1个

B.该氨基酸的分子式为C14H24O8N4SC.该多肽水解后可产生4种氨基酸

D.该多肽在形成过程中失去了3分子水参考答案：D【分析】本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查考生的分析能力、理解应用能力。【详解】图中多肽有两个游离的羧基和一个游离的氨基，A错误.

该氨基酸的分子式为C14H24O7N4S，B错误.图中氨基酸的R基团分别为：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，即表示有3种不同的侧链基团，所以该多肽水解后可产生3种氨基酸，C错误.

该分子是四肽，四个氨基酸脱水缩合过程中要失去3分子的水，D正确。【点睛】技巧：分析此类图解时，首先计算肽键的个数，然后确定R基，再进行相关判断．31.下列哪项不是细胞内核糖体合成的A.抗体

B.胰岛素

C.唾液淀粉酶

D.性激素参考答案：D32.下列各项不属于生物多样性价值体现的是（

）

A.用芦苇、秸秆作原料造纸

B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉

C.以石油产品为原料生产化纤

D.引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便

参考答案：C33.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是(

)。A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D34.下表是关于几种微生物能利用的碳源物质和氮源物质的描述，描述准确无误的微生物有几种、

硝化细菌圆褐固氮菌甲烷氧化菌乳酸菌碳源物质CO2CO2葡萄糖葡萄糖氮源物质NH3N2尿素N2

A．1种

B．2种

C．3种

D．4种参考答案：C35.下列关于基因表达载体的构建描述错误的是（）A．基因表达载体的构建是基因工程的核心B．基因表达载体的构建包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分C．目的基因就是指编码蛋白质的结构基因D．构建的基因表达载体都是相同的参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、目的基因：是人们需要的特定基因，主要指编码蛋白质的结构基因，也可以是一些具有调控作用的因子．2、基因表达载体的构建（1）目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用．（2）基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因②启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始，故②正确；③终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束，故③正确；④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，【解答】解：A、基因表达载体使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用，是基因工程的核心，A正确；B、基因表达载体的组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因，B正确；C、目的基因主要指编码蛋白质的结构基因，也可以是一些具有调控作用的因子，C正确；D、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建是不完全相同的，D错误．故选：D．36.下图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是

A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常

遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了

C．在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查

D．在调查人群中遗传病的发病率时，需要保证随机取样而且调查的群体足够大参考答案：C37.光合作用能否放出O2，可通过观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生来验证。在下列三个倒置的装置中，能完成验证实验的装置是：

A．a试管

B．b试管

C．b试管和c试管

D．a试管和c试管参考答案：D38.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（

）A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针C.培养基、手、接种针 D.接种针、手、高压锅参考答案：C【分析】消毒和灭菌的比较：

【详解】接种环应该进行灼烧灭菌，手应该用酒精消毒，培养基应该进行高压蒸汽灭菌，A错误；高压锅是灭菌工具，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，B错误；培养基应该进行高压蒸汽灭菌，手应该用酒精消毒，接种环应该进行灼烧灭菌，C正确；接种环应该进行灼烧灭菌，手应该用酒精消毒，高压锅是灭菌工具，D错误。

故选C。39.下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是

A．口服球蛋白

B．接种疫苗

C．输入丙球蛋白

D．感染病原体参考答案：A40.下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位

B.在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性

C.植