世界读书日主题班会活动方案

世界读书日主题班会活动方案

世界读书日主题班会活动方案

每年的4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜爱阅读，激发他们读书的爱好，从小养成良好的阅读习惯。试验幼儿园开展了共同阅读，共享欢乐为主题的一系列读书活动。

为了丰富孩子们的阅读活动，各班级老师充分利用家长和园内图书资源开展了训练活动：如了解国际读书日的由来、好书来共享、好书推举会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交伴侣等活动。

通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴共享阅读的欢乐，同时进一步培育孩子对阅读的爱好，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们盼望通过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好伴侣。

一、活动目的：

当今社会是学习型，信息型的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理力量都依于一种基本的力量，阅读力量！最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造书香校内、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交伴侣，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的爱好，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的欢乐。

二、活动主题：

书香浸润童年，阅读点亮人生

三、活动口号：

我读书，我成长，我欢乐！

四、活动时间：

20xx年1012月3个月

五、活动对象：

全体老师、幼儿及家长。

六、活动预备：

1、确定适合本班级幼儿阅读的书目：

从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草亲子阅读倡议书。

3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以根据借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。

七、活动内容及支配：

（一）宣扬发动阶段：9月下旬

程序：

1、制订好书润心灵读书活动方案。

2、各班级初步确定领取书目。

3、宣扬发动，营造氛围：

（1）创设书香浸润童年共享阅读专栏。

（2）利用班级博客宣扬读书活动内容。

（3）召开家长会，宣读读书月活动方案以及亲子阅读倡议书，向家长推举适合本班级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参加活动。

世界读书日主题班会活动方案

为庆祝第xx个"世界读书日'，推动书香校内建设的深化开展，学校特开展"书香伴我成长'系列主题活动，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

书香伴我成长

二、活动时间

20xx年4月1日4月30日

三、活动步骤

第一阶段：活动宣扬(4月14月5日)

1、利用校内广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣扬"书香伴我成长'系列主题活动。

2、以学校名义印发《致同学家长的一封信》，宣扬此次活动。

3、宣扬标语

世界读书日介绍

好书伴我行，书香遍校内

书籍点亮人生，书香洋溢校内

与名著为伴，塑美妙心灵

梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。

博览群书一生充实，多读好书终生受益。

其次阶段：组织实施(4月6日4月22日)

1、每位语文老师向同学推举一本好书。

2、做好板报宣扬

3、支配一次以读书节宣扬为主题的国旗下讲话。

4、每班每周支配一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织宁静阅读，引导同学悄悄地打开一本书，沉醉在书香的世界里。

5、每位语文老师要上好一节阅读指导课，一节读书沟通活动课。

6、建立班级图书角，进行"书香班级'书香少年评比活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以"我的读书故事'为主题的征文、演讲、朗诵竞赛活动。

9、开展一次"书香伴我成长'优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、倡议开展"我与父母同读一本书'活动。

第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)

对各项活动进行评比表彰

四、内容与形式

(一)系列活动之一：老师活动

参加对象：全体老师

1、开展"每月一书'年度读书活动。

2、向同学推举一部好书。

3、老师读书笔记、原创作品展现。

4、老师朗诵竞赛。

(二)系列活动之二：同学活动

初一班级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、"书香班级'、书香少年评比

3、书面形式：读书手抄报展览

4、征文竞赛："我的读书故事'

初二班级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求同学正确背诵、默写。

各班语文老师利用家庭作业的形式，让同学每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是美丽的写景文字，亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。

3、诵读竞赛。

4、"书香班级'、书香少年评比

5、征文活动："我的读书故事'

高一班级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》、《少年中国说》

时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、硬笔书法展现：

3、配乐朗诵竞赛

4、征文活动："我的读书故事'

高二班级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》、《少年中国说》

时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、文化墙展现：

3、与成人礼的融合

4、经典诵读竞赛

5、征文活动："我的读书故事'

世界读书日主题班会活动方案

一、活动目的：

书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校内建设，拓宽同学的学问面，通过开展读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学多读书、读好书、好读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成喜爱读书的良好风气。

2、通过活动，使同学养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高

三、活动时间：

10月19日上午

四、活动地点：

中心学校楼前广场

五、参与人员：

三班级以上同学（包括三班级，不限人数）参加沟通。全校师生参与观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书状况，包括读书方法、展现本班的同